一個(gè)助人為樂(lè )的人作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)助人為樂(lè )的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇1
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會(huì )兒，他馬上就回來(lái)了，隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見(jiàn)了一位中年人背著(zhù)一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著(zhù)，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫生做過(guò)來(lái)，面容嚴肅的對中年人說(shuō)：“還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì )出生命危險了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當的，不好好看著(zhù)你的老父親�！贬t院里的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“都是我的錯，都是我的錯�！崩蠣敔斕稍诓〈采�，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲說(shuō)：“都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒，才來(lái)救我的�！眹^(guān)者、醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉�！皩氊�，藥都買(mǎi)好了，回家吧”，是爸爸的聲音，爸爸拉著(zhù)我的手走了，我還不時(shí)的回過(guò)頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂(lè )的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習。中年人，我一定要學(xué)習你這種精神！
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇2
今天天氣晴朗極了，歡歡高高興興地去上學(xué)。
歡歡在上學(xué)路上走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)路上有一位盲人叔叔戴著(zhù)黑色墨鏡，拄著(zhù)棍子想過(guò)馬路，只見(jiàn)他走了幾步，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的喇叭聲，又向后退了幾步。就是不敢過(guò)馬路，急得他滿(mǎn)頭大汗。歡歡急忙走上前去對盲人叔叔說(shuō)：“我來(lái)扶你過(guò)馬路吧”。于是，歡歡小心翼翼的攙扶叔叔過(guò)了馬路。
到了馬路對面歡歡對叔叔說(shuō)：“我們已經(jīng)到了馬路對面了”。叔叔高興極了連忙說(shuō)：“謝謝你”。歡歡說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。歡歡心里樂(lè )滋滋的，又高高興興地跑去上學(xué)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場(chǎng)踢足球，他們玩得正開(kāi)心，就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老太太，彎著(zhù)腰，推著(zhù)一大車(chē)蘿卜，往家里走，不知那兩根調皮的蘿卜，從車(chē)上掉了下來(lái)。
小明看見(jiàn)了，便對小剛說(shuō)：“小剛，我們去幫老太太吧�！毙偮�(tīng)了，說(shuō)：“不呢，我還要踢足球�！毙∶髡f(shuō)：“我們幫完老太太再踢也不遲啊�！弊詈笮偼饬�，他們便走過(guò)去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜，還幫老太太把車(chē)子推到家門(mén)口。
老太太豎起大拇指，夸獎小明和小剛是助人為樂(lè )的好孩子。小剛和小明說(shuō)“這是我們少先隊員應該做的事情�！闭f(shuō)完，他們又高高興興地拿著(zhù)球去踢球了。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇3
一雙淡淡眉毛，一雙又大又有神的眼睛，一張即愛(ài)笑又能說(shuō)善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā)，就構成了他，一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)——裴永航。裴永航是我們數學(xué)小組的組長(cháng)，他最?lèi)?ài)為我們這些組員解決難題了。
記得一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，連狗都一個(gè)勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè)，正準備收拾書(shū)包回家，我組的一個(gè)組員——黃偉，遇上了一道難題，便來(lái)到裴永航身邊說(shuō)：“裴永航，給我開(kāi)通一下思路吧!”裴永航一抬頭，見(jiàn)是黃偉，便放下了手里的書(shū)包，接過(guò)了黃偉手里的書(shū)，認真地讀起來(lái)。讀完后，裴永航拿出了一張紙，先在紙上畫(huà)下了這道題的線(xiàn)段圖，然后，一步一步地給黃偉講起來(lái)。
時(shí)間像流水似的，十分快。十分鐘過(guò)去了，黃偉仍對這道題一點(diǎn)也不懂，這時(shí)，裴永航已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但是為了幫助同學(xué)，仍沒(méi)間斷，繼續講起來(lái)。又過(guò)十分鐘，黃偉終于領(lǐng)會(huì )了這道題的含義，并宣布了這道題的答案，一個(gè)即正確又偉大“38”。宣布完，裴永航和黃偉面對著(zhù)面，都高興地笑了。裴永航不但愛(ài)幫助同學(xué)解難題，還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間，扶盲人過(guò)馬路，后來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，我們還組織了個(gè)“幫助盲人解難”小隊，利用放假時(shí)間，給附近盲人買(mǎi)米、打水。后來(lái)，裴永航還被我們班公認為“助人為樂(lè )的小少年”呢!你看，裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩“捉迷藏”游戲。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)她的手和腳都摔破了皮，傷口上還沾上了石渣和幾塊黃豆般大的玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“登!登!登!”一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個(gè)約摸20來(lái)歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身著(zhù)筆挺的西式服裝，肩上披著(zhù)時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里。我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹飛也似地朝醫院方向跑去了。
我連忙追了上去，我發(fā)現，她那漂亮的衣服上被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹的傷口包扎好，她又領(lǐng)我們到藥房取了針藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨。阿姨微微一笑，把針藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”，回頭就走了。
望著(zhù)這位阿姨遠去的背影，我默默地想：“阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨啊!
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇5
我有一個(gè)鐵哥們，他叫樊宇軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺(jué)。
我們在一起已經(jīng)三年了，一起經(jīng)歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學(xué)習，他就像我的親兄弟一樣，親密無(wú)間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂(lè )于助人的品質(zhì)。
記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫(huà)輪廓。這時(shí)，我看見(jiàn)樊宇軒卻在那里玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，后果很?chē)乐匕�！”樊宇軒不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，我早已胸有成竹�！蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦�(tīng)孫培焱，吃虧在眼前�！钡任耶�(huà)完輪廓，準備涂上顏色的時(shí)候，我翻過(guò)來(lái)，扒過(guò)去，找不到涂料。我頓時(shí)慌神了，就在這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，我抬眼望去，樊宇軒正酷酷的看這我，又一笑，說(shuō)：“用吧！”我接著(zhù)趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起，我看著(zhù)完成的作品，滿(mǎn)意的笑了。這時(shí)，我斜眼看見(jiàn)了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看著(zhù)我笑。
樊宇軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇6
我們小區的王大伯是個(gè)面容慈祥，幽默風(fēng)趣，樂(lè )于助人的人，小區里的人都很愛(ài)戴他。
大家之所以都那么愛(ài)戴他和尊敬他，是因為他對每個(gè)人都很好，誰(shuí)家有什么困難，他總會(huì )毫不猶豫的伸出援助之手。
王大伯年過(guò)七旬了，是我們小區的居委會(huì )組長(cháng)。他臉圓圓的，皮膚黑黑的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛又濃又粗，鼻子大大的，嘴巴整天都是一個(gè)“大笑臉”。他對每個(gè)人都是笑盈盈的，很有親和力，人們都尊稱(chēng)他“王叔”，“王爺爺”。
有一次，我和媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一大袋50斤的大米，可回到小區了，卻不知怎么搬到我們家。我們打電話(huà)給爸爸，可不巧，爸爸正在很遠的地方吃午飯呢！一時(shí)半會(huì )兒趕不回來(lái)，我和媽媽只能站在太陽(yáng)底下焦急地等著(zhù)爸爸回來(lái)。太陽(yáng)似乎比平時(shí)更炙熱，更像一個(gè)大大的笑臉在嘲笑著(zhù)我們：“哈哈，叫你們力氣小，我可沒(méi)法可憐你們，誰(shuí)讓我身上這么熱呀！”太陽(yáng)光猶如一把把火燒在樹(shù)上，雖然戴著(zhù)帽子，可我們還是熱得難受，汗水如一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下滾。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。��！是王大伯。王大伯走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我倆站在太陽(yáng)底下不回家，便疑惑地問(wèn)：“你們站在這兒不回家，有事需要我幫忙嗎？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。他拍拍我的肩膀，說(shuō)：“有事就找我幫忙嘛！我又沒(méi)啥事兒”。說(shuō)罷，他一口氣扛起了那袋大米，媽媽趕緊說(shuō)：“王叔，你不用幫的，過(guò)一會(huì )兒，孩子她爸就回來(lái)了，您的身子行嗎？”王大伯把手一揮，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我就喜歡忙活兒，你們可別小瞧我老頭哦”。沒(méi)一會(huì )兒功夫他就把大米送到了我家門(mén)口，我媽媽想給他20元，感謝他的幫助�？伤彩遣皇�，還說(shuō)：“做好事兒，幫助別人是不需求回報的！”
王大伯不但樂(lè )于助人，還默默無(wú)聞地維護小區的環(huán)境。小區里干凈的小路，美麗的花壇都是他的汗水換來(lái)的�；蛟S很多人都沒(méi)有注意到，可他那默默的付出，我卻看在眼里，感動(dòng)在心里。
一個(gè)午后，吃完午飯我下來(lái)散步，大家都午休了，可本應安靜的街道，卻傳來(lái)聲聲細微的“唰～唰”聲。我應聲循去，一個(gè)身影在我面前晃動(dòng)，只見(jiàn)那個(gè)人一會(huì )兒彎下腰去撿地上的垃圾，一會(huì )兒弓著(zhù)腿，手拿著(zhù)掃把掃著(zhù)地上的落葉，汗水滲透了他的衣服。他是誰(shuí)呢？這個(gè)如此美麗的身影是誰(shuí)呢？我定睛一看，哦，原來(lái)是王大伯。我沒(méi)有走過(guò)去，只是在遠處靜靜地看著(zhù)他，心里涌動(dòng)出一股暖流。
這就是王大伯，一個(gè)普普通通卻又令我感動(dòng)不已的人。他做的事不難，可是要真正的去做卻沒(méi)有多少人能做到。他做這些不是為了什么，就是因為他樂(lè )意，他愿意樂(lè )于助人，為別人著(zhù)想。
王大伯是一個(gè)令我敬佩的人，他樂(lè )于助人的品格，無(wú)私奉獻的精神深深地影響著(zhù)我！
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇7
在我的生活中，有各種各樣的人，有拾金不昧的，有為工作無(wú)私奉獻的，有大公無(wú)私的，有堅強執著(zhù)的人……我的鄰居王阿姨是一個(gè)助人為樂(lè )、拾金不昧的人。
有一次，我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著(zhù)大包小包的東西，氣喘吁吁地走一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，休息的時(shí)候還不時(shí)用目光掃視一下周?chē)娜�，看樣子是希望有好心人能�?lái)幫助她。我正想走過(guò)去，剛抬腳就看到王阿姨走過(guò)去親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你提這些東西吧，您說(shuō)提到哪兒？”王阿姨邊說(shuō)邊把老奶奶手里的東西都拎了過(guò)來(lái)，老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西，就說(shuō)：“不用讓你幫我提這么多東西，我自己也拿一些吧！”說(shuō)著(zhù)就要把王阿姨手里的一些東西接過(guò)來(lái)。王阿姨連忙說(shuō)：“沒(méi)事，我幫您提”。老奶奶幾次勸阻后沒(méi)能成功，只好讓王阿姨提著(zhù)東西走了。
還有一次，一個(gè)小妹妹不小心摔倒了，膝蓋流血了，小妹妹連站都站不起來(lái)，但是，周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)好心人能把她送到醫院，剛巧王阿姨走了過(guò)來(lái)，迅速把小妹妹扶起來(lái)，用紙巾給她止住血，并趕快把她送到醫院進(jìn)行包扎，等到小妹妹的媽媽來(lái)了，阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒(méi)來(lái)得及向王阿姨道謝呢！
記得還有一次，王阿姨在路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有身份證、銀行卡、現金等，這些東西很重要，所以王阿姨就到公安局里把錢(qián)包交給了警察叔叔，警察叔叔很快就找到了失主，然后就給失主打了電話(huà)，王阿姨等到失主來(lái)了之后，對他說(shuō)：“請你以后小心點(diǎn)不要再丟錢(qián)包了，否則這么多物品丟了得多著(zhù)急啊”。
這就是我的鄰居——助人為樂(lè )的王阿姨。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇8
她長(cháng)著(zhù)中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè )于助人的.人——張三。
有一次，我的鼻子流血了。當時(shí)，正在上課，我覺(jué)得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”，這時(shí)我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，張三看見(jiàn)我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了，我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張三焦急地說(shuō)：“快，李四鼻子流血的，大家快拿些紙來(lái)！”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著(zhù)，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個(gè)熱心幫助人的人，而且還是一個(gè)善于調解的人。在一次課間活動(dòng)中，有兩位同學(xué)因為搶沙包而發(fā)生矛盾，爭著(zhù)爭著(zhù)竟動(dòng)起了手。周?chē)耐瑢W(xué)圍著(zhù)看熱鬧，有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí)，張三不知從哪兒跑了過(guò)來(lái)，她往中間一站說(shuō)：“別打了，都停下手，什么大事至于動(dòng)手嗎？”其中一人大聲說(shuō)道：“他和我搶包，是我先拿的�！绷硪蝗苏f(shuō)：“是我拿的�！彼麄兏鲌碳阂�(jiàn)，誰(shuí)也不肯認輸，這時(shí)張三卻鎮定地說(shuō)：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個(gè)班的，這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì )笑話(huà)咱們的�！眱蓚�(gè)同學(xué)聽(tīng)了她的話(huà)，都羞愧地低下了頭�？粗�(zhù)她遠去的背影，心中不由得升起敬佩之感。
她樂(lè )于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹(shù)立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習的楷模。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇9
我的好朋友叫杜敏佳，她是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
有一次，我不小心摔了一跤，杜敏佳看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，擔心地問(wèn)：“劉佳，你有沒(méi)有受傷?”我卷起褲子，腿正在流血，她連忙把我扶起來(lái)去蘇老師辦公室。走在樓梯上，杜敏佳總是不停地問(wèn)：“痛不痛呀!”而且杜敏佳用手搭在我肩膀上，我也把手搭在她的肩膀上。到了蘇老師辦公室杜敏佳用手敲了敲門(mén)，蘇老師開(kāi)了門(mén)，問(wèn)道：“這位同學(xué)是不是受了傷?”杜敏佳說(shuō)：“是的”。蘇老師拿出藥給我搽傷口，肚敏佳總會(huì )關(guān)心地問(wèn)：“痛不痛?”我忍著(zhù)痛說(shuō)：“不是很痛�！蓖客炅怂�，她又陪我下樓梯。到了教室，杜敏佳對我說(shuō)：“下次你要小心一點(diǎn)，不要再摔倒了”。我不好意思地說(shuō)：“知道了”。
這就是我的好朋友杜敏佳，她是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇10
她，有一顆善良的心，為我照亮了前進(jìn)的方向。
二年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師身后站著(zhù)一個(gè)陌生小女孩，老師說(shuō)：“她是新轉來(lái)的叫楊芳你們以后就是同學(xué)了，大家歡迎�！蓖瑢W(xué)們鼓掌表示歡迎，可我怎么也不喜歡她。只是應付的鼓了兩下掌。
她是農村的孩子，黑黑的皮膚，小小的眼睛，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，真是丑極了。一看就讓人討厭。
老師讓她坐在了我的前面，我很討厭她，她跟我說(shuō)話(huà)時(shí)，我不想理她，所以裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但她仍然接近我。有時(shí)幫我整理東西，有事幫我拉桌子�？此菢游蚁搿斑@人真是的，都不理你了，還這樣有意思嗎？”我依然不想和她說(shuō)話(huà)，偶爾也會(huì )應付兩句，即使我有什么需要別人幫助的，也不會(huì )主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)。
一天上課，老師說(shuō)：“咱們要默寫(xiě)生字，快速準備所需物品�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包，發(fā)現沒(méi)有帶寫(xiě)字本，根本沒(méi)有可以默寫(xiě)生字的紙。我急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦，老師一定會(huì )狠狠地批評我的。老師催促說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)上姓名，要開(kāi)始默寫(xiě)了�！蔽移疵脑跁�(shū)包里翻找著(zhù)希望能出現奇跡。突然，一張紙放在了我的桌上，只看看楊芳正把一個(gè)寫(xiě)字本往書(shū)包里放。我兩眼發(fā)直心想：沒(méi)想到他……我平時(shí)那樣對他她還這樣幫助我，他是一個(gè)善良的人。
她對我笑笑說(shuō)：“快點(diǎn)拿出筆準備寫(xiě)吧！老師要開(kāi)始默寫(xiě)生字了！”我也不知道怎么感謝她好了。只對她說(shuō)了聲謝謝！“遞——硝——胯——摔……”老師念著(zhù)我認真的寫(xiě)著(zhù)，這次我默寫(xiě)的全對。
第二天，我拿了一個(gè)新本子遞給他，“昨天謝謝你�！彼齾s硬推給我“不就是一張紙嗎？咱們都是同學(xué)”她怎樣也不要，唉！她這樣對我，可我呢？她上次向我借橡皮我就自己干自己的事，當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她只好向別人借。
以后，只要她有什么需要幫忙的，我一定會(huì )盡全力幫助的。我知道是我錯了，她是一個(gè)善良的人。
她，雖然長(cháng)得丑，但是內心卻很美。這件事我反思了很久，我向她道歉，她原諒了我，從此我倆成了好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇11
黃和煦是一個(gè)熱愛(ài)助人為樂(lè )的人，他平常喜歡幫助同學(xué)。他也帶領(lǐng)我們班幫助過(guò)一個(gè)患有白血病的孩子。二年級時(shí)，黃和煦發(fā)現了一個(gè)患有白血病的孩子，他叫小凱。小凱急需做手術(shù)，但是，他們家無(wú)法支付巨額的手術(shù)費，只好眼睜睜地看著(zhù)小凱的病情惡化。黃和煦得知了情況后，馬上告訴了班主任黃老師。在黃老師的組織下，我們紛紛捐一些玩具，現金給小凱。后來(lái)，我們的故事被登上了報紙，更多的社會(huì )人士得知了我們助人為樂(lè )的故事，加入到了我們的行列，紛紛力所能及地捐款給小凱。小凱收到了我們的玩具和現金，他非常開(kāi)心，并有足夠的金錢(qián)做了手術(shù)。經(jīng)過(guò)了幾次手術(shù)之后，小凱的身體終于康復了。
黃和煦真是我們助人為樂(lè )的好榜樣，我們要學(xué)習黃和煦助人為樂(lè )的精神。弘揚我們南寧人“能幫就幫”的精神，養成一個(gè)良好的習慣。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇12
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙著(zhù)把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時(shí)不知該怎么辦才好。
“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠而近傳來(lái)。一個(gè)約二十來(lái)歲的阿姨朝我和妹妹跑來(lái)。她高高的個(gè)子，身著(zhù)筆挺的西裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對妹妹說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追上去。這時(shí)我突然發(fā)現，阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫院后，她又是忙著(zhù)掛號，又是找醫生。等妹妹腳上的傷口包扎好后，她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后，感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽?zhuān)f(shuō)了聲再見(jiàn)，轉身就走了。
望著(zhù)阿姨遠去的背影，我心中默默地念著(zhù)：“阿姨不僅外表美，心靈更美�！�
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇13
我有一個(gè)很要好的朋友，圓圓的腦袋，水靈的眼睛，伶俐聰明。他就是------朱睿濤
有一次，下課的時(shí)候，數學(xué)老師叫同學(xué)把中午的作業(yè)抄在黑板上，上課了，象棋老師來(lái)了，象棋老師原本想把黑板上的字擦了，可是有一位同學(xué)說(shuō)：“老師別擦，我們還沒(méi)抄完�！毕笃謇蠋熣f(shuō)：“那就再給你們五分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)抄，要不然就我擦了�！蓖瑢W(xué)們都在專(zhuān)心致志地在那抄。我抄不了，因為我肚子非常、非常的痛，動(dòng)也動(dòng)不了，一動(dòng)肚子就痛，我心里想應該怎么辦?怎么辦?要是沒(méi)抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上，想等到放學(xué)，可是等到放學(xué)還要很久，我在那哭。突然朱睿濤抄完了作業(yè)并且做完了作業(yè)，他問(wèn)我：“你要不要去劉醫生那里�！蔽艺f(shuō)：“我和同學(xué)下課去了，劉醫生不在，好像去學(xué)習了�！彼f(shuō)：“要不要打電話(huà)，叫你家長(cháng)把你接回家�！蔽艺f(shuō);“不用了�！彼纸又�(zhù)說(shuō);“給。你拿回家去抄作業(yè)吧!”我說(shuō)：“下午我一定會(huì )還給你的�！�
他幫了我一個(gè)大忙，我不知道怎么感謝他，不過(guò)我要向他學(xué)習。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇14
一個(gè)星期天下午，我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。
突然，我姐姐被一塊石頭絆倒了，右膝張開(kāi)了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來(lái)，看到她的手斷了，還沾滿(mǎn)了石渣和幾小塊玻璃�，F在我很著(zhù)急。我不知道該怎么辦。砰，一只硬底皮鞋的腳步聲從遠到近。一位二十多歲的姑姑來(lái)到我們跟前，穿著(zhù)筆直的西式連衣裙和時(shí)髦的卷發(fā)。姐姐，你怎么了？一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳朵里。我懷疑地看著(zhù)她。當我回來(lái)的時(shí)候，她帶著(zhù)她的妹妹去了醫院。我趕緊追上來(lái)。然后我發(fā)現她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當她到達醫院時(shí)，她注冊并找到了另一位醫生。當她姐姐的傷口被包扎時(shí)，她帶我們去藥店取藥。當她忙的時(shí)候，她拿出一個(gè)白色的手帕，擦去她臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候去醫院。當母親知道發(fā)生了什么事時(shí)，她感激地看著(zhù)她不認識的姑姑說(shuō)，謝謝你。姨媽微微一笑，遞給她媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉身走了�？粗�(zhù)姑姑的遠方，我默默地想：姑姑不僅美麗，而且更美麗。她真是個(gè)好姨媽。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇15
在我們小區，誰(shuí)都知道方爺爺愛(ài)助人為樂(lè )是出了名的。方爺爺很“健忘”，不管別人以前怎么對待他，在他們遇到困難的時(shí)候，方爺爺總是不計前嫌，伸出援助之手去幫助;方爺爺一視同仁，不管認識或不認識的人，方爺爺總是熱心去幫助。
記得有一次，我正在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)“咯咯吱吱”的響聲，我好奇地往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē)。我心想:那小男孩是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我帶著(zhù)疑問(wèn)，下樓去。剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝，轉眼瞧瞧方爺爺，他雙手都弄黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō):“別客氣，別客氣!”我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺:“那小孩您認識嗎?”方爺爺笑著(zhù)回答:
“不認識，他的車(chē)壞了，幫忙修修，應該的!”說(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi)。望著(zhù)方爺爺離去的身影，我打心底里佩服他。
方爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多了，但最令我難忘的卻是那件事。
那天晚上，天下著(zhù)傾盆大雨，方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒。恰巧，他隔壁鄰居林阿姨3歲的小兒子也突發(fā)急病，在這危急時(shí)刻，林阿姨卻不知去哪兒了，只是叫她10歲的女兒照顧小兒子。小兒子由于發(fā)高燒，身體難受，“哇哇”直哭，哭聲驚動(dòng)了正在休息的方爺爺。方爺爺急忙起身，跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)。只見(jiàn)林阿姨10歲的女兒正急得團團轉，不知道該怎么辦。方爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起小兒子，冒著(zhù)大雨跑向醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診治，小兒子慢慢康復了，但方爺爺病情卻加重了。
方爺爺助人為樂(lè )的精神讓全小區的人都對他尊敬有加，我們都該向他學(xué)習，將這種精神發(fā)揚光大。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇16
我有一個(gè)助人為樂(lè )的好朋友，他叫錢(qián)巖。
有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，都著(zhù)急的快哭了。這時(shí)，錢(qián)巖來(lái)了�！拔襾�(lái)幫你找�！彼贿呎f(shuō)，一邊幫我找起來(lái)。
“你的鋼筆是什么顏色的?”
“藍色的�！�
“你剛才什么時(shí)候用的?”
“上數學(xué)課時(shí)，剛上完數學(xué)課，他就不見(jiàn)了�！�
“有可能在你書(shū)包里……”
我們掏出數學(xué)書(shū)，果然，我的筆就在數學(xué)書(shū)里。
我高興的說(shuō)了聲：“謝謝!”
他大度的說(shuō)：“不用謝!”
還有一次，爸爸送我去上學(xué)。我們坐公共汽車(chē)。在車(chē)上，我看見(jiàn)了他。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶上車(chē)了，但車(chē)上沒(méi)座了。他站起來(lái)，有禮貌的的說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！蹦棠陶f(shuō)：“不用了，我站著(zhù)就行，謝謝你，小朋友�！�
“還是坐這吧�！彼�(zhù)老奶奶的手的說(shuō)。
老奶奶說(shuō)：“好吧，你真是個(gè)懂事的好孩子。車(chē)上的人也都豎起大拇指。
他這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇17
她有一頭鳥(niǎo)黑的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖擻。她是個(gè)十足的“樂(lè )天派”女孩。哦，忘了告訴你，她就是我們班的班長(cháng)——曉玲。
曉玲品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手，成績(jì)也一直名列前茅，但是她從不驕傲，經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，因此連年獲得“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。
記得那天，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處都是水汪汪的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦��？這時(shí)候，有人一大步跨過(guò)去，結果摔了個(gè)四腳朝天。后面的人吸取教訓，提著(zhù)褲子走過(guò)去，結果呢？鞋全部浸濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“先別過(guò)去，我來(lái)給你們搭橋�！敝灰�(jiàn)曉玲穿著(zhù)件白襯衫，在襯衫的襯托下，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別耀眼，胳膊上還戴了一個(gè)“三道杠”。曉玲說(shuō)完，便到不遠的工地上去搬磚頭。她憋紅了臉，緊緊地抱著(zhù)磚頭，根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來(lái)了，她把磚頭一塊一塊地擺到水坑里，磚頭不夠用，她馬上又跑去搬。磚頭又搬來(lái)了，她踩著(zhù)原來(lái)擺好的磚頭，又接著(zhù)擺。不一會(huì )兒，一座“磚橋”就搭好了。而曉玲的白襯衫卻成了“犧牲品”，到處都臟兮兮的。大家一見(jiàn)橋搭好了，便一擁而上，過(guò)橋回教室去了。曉玲站在他們后面，等大家都過(guò)去了，自己才過(guò)去。這就是品學(xué)兼優(yōu)且熱心腸的曉玲。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇18
說(shuō)到助人為樂(lè )一詞，每個(gè)人都會(huì )有自己心目中的最佳人選，而在我心中非我們班的勞動(dòng)委員莫屬了。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷著(zhù)無(wú)窮的好奇心在班里東瞧瞧，西看看。正當我準備出去玩之際，一聲尖叫響徹云霄：��！教室里有只蟑螂！我趕緊沖向教室后面的柜子，里面飛快地鉆出一只黑影，我定睛一看，還真是蟑螂！人群飛快地圍成一個(gè)圈，蟑螂在人群中東奔西撞，一會(huì )兒撞到那邊的鞋子，一會(huì )兒又爬上這地的鞋子。圈越來(lái)越大，眼看都要撞上桌子了。
這時(shí)，圈開(kāi)了個(gè)洞，我們班的勞動(dòng)委員拿著(zhù)青龍偃月刀走了過(guò)來(lái)，蟑螂的生命進(jìn)入了倒計時(shí)！他忽然一拍子下去，一只黑影從中鉆了出來(lái)，不好！沒(méi)打死！這倒激怒了我們的勞動(dòng)委員，他又來(lái)好幾拍子，打得蟑螂四朝天。他怕蟑螂還沒(méi)死，手起刀落，將蟑螂果斷地切成了兩半！他利索地將螂尸體掃進(jìn)畚箕，不慌不忙地倒進(jìn)了垃圾桶，處理得真是干凈利落！
還有一次，我們班的位同學(xué)吐了，吐得遍地都是嘔吐物，惡心極了。所有人都對這團液體而遠之，連他自己也不還例外。這引起了勞動(dòng)委員的注意，他飛快地撕下幾張餐巾紙鋪在地上，待全吸完后將其掃其畚箕，用拖把將剩下的嘔吐物拖掉，再將拖把洗凈。周?chē)耐瑢W(xué)們都看得目瞪口呆，而他從頭到尾都淡定自若，仿佛這根本不算什么事。
這就是我們班的勞動(dòng)委員。他因助人為樂(lè )而倍受尊敬。他是誰(shuí)呢？他就是我們班四年來(lái)的勞動(dòng)委員翁樂(lè )宸！
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇19
王伯伯是一個(gè)退休工人，大約50幾歲，他住在我們這幢的8樓。王伯伯很和藹，見(jiàn)到我就會(huì )對我微笑打招呼。
他擅長(cháng)修理電視和家具。有時(shí)鄰居家的門(mén)卡住了，王伯伯就會(huì )幫他們修而且王伯伯都會(huì )把物品修好才回家。他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
有一天，家里的電視機壞了，王伯伯聽(tīng)說(shuō)了這件事就拿工具箱到我家來(lái)幫忙修理電視。王伯伯戴上老花眼鏡，小心地把電視的后蓋拆開(kāi)，仔細查看說(shuō)：”這根電線(xiàn)沒(méi)插好，而且接口有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫�！鞍职謱ξ覀冋f(shuō)：”那我去買(mǎi)電線(xiàn)�！巴醪泵φf(shuō)：”不用了�！罢f(shuō)完從工具箱里拿出一根細細長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)，小心翼翼地裝上去。這時(shí)外面太陽(yáng)猛的很，樹(shù)上知了不停地叫著(zhù)，屋子里越發(fā)悶熱。王伯伯滿(mǎn)頭大汗。我爸爸媽媽不停地對王伯伯說(shuō)：”謝謝你，王伯伯�！巴醪畢s擺擺手，不一會(huì )兒便把電視裝好，他說(shuō)：”現在應該可以了�！皨寢尠粗�(zhù)遙控器，可還是不行。于是，王伯伯又從箱子里拿出鐵片插進(jìn)去。這電視機奇跡般地好了，屏幕上正播放著(zhù)中國好聲音。王伯伯提著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：”以后有事可以找我�！罢f(shuō)完就走了，臉上還帶著(zhù)一絲微笑。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇20
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著(zhù)一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上，總感覺(jué)路是如此的漫長(cháng)。突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切的聲音傳了出來(lái)，晨曦~他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘��？我親切的的回答她。我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區里，我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢，又不好意思借傘那能怎么辦呢？還不是一樣會(huì )變成落湯雞的？
我正在想她突然把手中的傘遞在我手里，并說(shuō)從這里離家還很遠你拿著(zhù)傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當時(shí)的感受。她這種樂(lè )于助人的精神值得大家學(xué)習，值得我們當代小學(xué)生學(xué)習。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇21
我們都在電視上看到過(guò)許多公益廣告里的好人好事，現實(shí)生活當中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發(fā)生了一件非常感人的事!
今天是星期五，早晨還晴空萬(wàn)里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學(xué)我去找我院子里的好朋友陳奧婷 一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑的，雨越下越大，人越來(lái)越少，走到半路的時(shí)候，走在我們大約五十米的前方有兩個(gè)身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著(zhù)背、拄著(zhù)拐杖，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣的咳嗽聲，我們走近一看是一對老夫婦，兩人都白發(fā)蒼蒼的，他們的頭發(fā)、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，陳奧婷已經(jīng)毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的心被溫暖了，我的心也被深深地感動(dòng)了，我聽(tīng)到那位老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我會(huì )把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見(jiàn)面呀!說(shuō)得簡(jiǎn)單，做起復雜噢!可是，此時(shí)此刻我的眼睛模糊了，她─一個(gè)三年級的學(xué)生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時(shí)高大起來(lái)，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時(shí)，她和那對老夫婦的笑容還會(huì )浮現在我眼前，他們的對話(huà)還在我耳邊回蕩。
第二天，在同一時(shí)間，同地點(diǎn)，我倆又一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù)，在離我們不遠的地方有一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，右手拄著(zhù)拐杖，左手拿著(zhù)一把傘，滿(mǎn)頭的汗，臉上帶著(zhù)慈祥地笑容，噢!對，對，就是昨天的老爺爺，我差點(diǎn)喊聲出聲來(lái)了，我們跑過(guò)去，陳奧婷接過(guò)傘，笑了，老爺爺也笑了，老爺爺握住了陳奧婷的手，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
這件事會(huì )永遠刻在我的心里的!看吧，除了電視里的好人好事，可是生活中你也會(huì )發(fā)現的，包括你自己噢!一定要多做好事，讓那顆心永遠是善良的，不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住，做好事，好事會(huì )讓你終身受益的喲!
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇22
今天，我讀了一篇文章《窮人》，這篇文章非常感人，使我深受啟發(fā)。
文中的婦人是個(gè)窮人，丈夫打漁為生，家中有五個(gè)孩子，總是一頓飽一頓餓地過(guò)日子，但他們卻很善良。在她家旁邊，有一個(gè)寡婦叫西蒙，她有兩個(gè)孩子，生活也很艱難。漁夫的妻子桑娜很關(guān)心他們。有一天晚上，桑娜的丈夫像往常一樣出去打漁，可剛好海上起了風(fēng)暴，這時(shí)，桑娜很擔心自己的丈夫會(huì )出事。她想到了鄰居家的西蒙。但一進(jìn)西蒙家，就發(fā)現西蒙已經(jīng)死了，她看見(jiàn)了躺在身旁的兩個(gè)孩子，便打算把他們抱回家撫養，他相信丈夫會(huì )接受的。丈夫回到家后，她把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。漁夫為他有這樣的妻子而感到高興。
其實(shí)，在我們的現實(shí)生活中，也有很多這樣的事情發(fā)生的，即使是一件非常小的事，也影響著(zhù)我們的美好生活。在我的記憶中，也有著(zhù)我們的美好生活。在我的記憶中，也有這樣一件事讓我難忘。
這件事發(fā)生在前一年。有一天，我看見(jiàn)一名乞丐到一個(gè)窮人家去討飯，那時(shí)窮人吃的是黑面包，但那窮人并沒(méi)有趕他走，而是把面包給了乞丐。這時(shí)，我走到那窮人面前，問(wèn)他：“你自己都吃不飽，為什么還要給別人吃呢?”他笑著(zhù)回答說(shuō)：“那是因為他比我更需要那塊面包，我少吃一點(diǎn)也餓不死，而他又很高興。我又何樂(lè )而不為呢?”我說(shuō)：“謝謝您讓我明白了一個(gè)道理，叔叔�！�
所以，我覺(jué)得其實(shí)無(wú)論你是窮人或富人，只要擁有一棵善良的心，那便是最好的。最后，我真心地希望所有人都能用善良的心去面對生活，讓助人為樂(lè )的事情成為我們生命中的一部分吧!
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇23
助人為樂(lè )是中華民族一個(gè)偉大的精神。而現在這種精神慢慢流失，每個(gè)人都覺(jué)得自己會(huì )遇到碰瓷，警戒心越來(lái)越重幾乎沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故幫助別人。而我遇到了那個(gè)人。
那天，我和媽媽去超市里買(mǎi)吃的�？匆�(jiàn)一位阿姨帶著(zhù)她的寶寶買(mǎi)奶粉，那位阿姨抱著(zhù)寶寶，把奶粉放到收銀臺上，摸了摸自己的口袋慌張的說(shuō)了句“我的錢(qián)包呢?”那位收銀員阿姨延伸縹緲不知道怎樣跟她說(shuō)，哪有人會(huì )不給錢(qián)就給別人東西的，只好尷尬的說(shuō)了一句：“你再仔細找找。要不然你好是下次再來(lái)吧!”那位阿姨緊皺著(zhù)眉頭，張著(zhù)嘴巴，不停搜著(zhù)自己的各個(gè)口袋。望了望四周，大概是想借錢(qián)�？墒侵�?chē)斯室獾谋荛_(kāi)了她的眼神。她嘆了口氣。準備把奶粉放回去的那一刻。
就在這時(shí)，一位中年婦女掏出了錢(qián)包，一邊掏錢(qián)，一邊問(wèn)多少錢(qián)。收銀員阿姨也嘆了口氣說(shuō)：“128元�！蹦俏恢心陭D女掏出錢(qián)給收銀員。那位阿姨笑著(zhù)感激的對她握了握手說(shuō)：“你電話(huà)號碼多少，我下次給錢(qián)給你�！蹦侨苏f(shuō)：“下次要帶好錢(qián)包，13......”那位阿姨打開(kāi)手機記了下來(lái)。臨走前對那人說(shuō)了一聲“謝謝”。
站在她旁邊的朋友對她說(shuō)：“你就不怕被坑錢(qián)�！蹦侨诵α诵φf(shuō)：“現在錢(qián)哪里好掙啊!都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)兒�！迸赃吥侨说溃骸澳氵�真是個(gè)大好人�！�
那人仿佛知道我在注視著(zhù)她，回過(guò)頭來(lái)，沖我一笑。那笑容像夏天的荷花，雖不燦爛，但卻很甜。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇24
我們班上有許多同學(xué)，但最令我印象深刻的，就屬翁樂(lè )宸了。
有一次，我帶了一個(gè)毽子來(lái)到學(xué)校，準備下課的時(shí)候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴，期盼已久的下課鈴終于響了！我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝，像兩匹小馬駒似地飛奔出去，找了幾個(gè)同學(xué)，緊接著(zhù)就開(kāi)始了毽子對對碰。
正玩得高興呢，楊宇軒忽然一個(gè)飛踢，將毽子高高踢起。不好！這個(gè)飛踢也踢得太高了，不僅僅是太高了，而且居然還落到了天花板的凹槽上！我大吃一驚，趕忙去搬救兵，正巧老翁經(jīng)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)了情況，立即答應去幫忙。他先拿了一根木棒，然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢，接著(zhù)又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外，我將那毽子的位置指給他看，他沉著(zhù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，命令我去搬張凳子來(lái)，然后站到了凳子上，用雙面膠去粘。差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，成功了！他順著(zhù)一扯，可毽子卻脫離了木棒，又回到了原點(diǎn)。翁樂(lè )宸不甘心，又試了一次，但還是以失敗告終。換做其他人，肯定早就放棄了。但是老翁卻沒(méi)有這么做，他又換了一種泡沫膠去試，一次，兩次，三次成功了！毽子落了下來(lái)。
這就是助人為樂(lè )的翁樂(lè )宸，我們都喜歡他。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇25
在我的童年里，有許多幫助我的人，其中一位阿姨給我留下的印象最深。
記得那時(shí)候我還在上小學(xué)三年級，媽媽就已經(jīng)讓我自己打車(chē)去上學(xué)了。那天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)爬上樹(shù)梢了，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拿起我心愛(ài)的寶貝----鬧鐘一看，“��！八點(diǎn)了，糟了，要遲到了”。我顧不上吃早飯，拎著(zhù)書(shū)包就打車(chē)去上學(xué)了。一路上，心里老是念叨“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，學(xué)校終于到了，下車(chē)時(shí)因為我太急，險些跌倒，幸虧是一位阿姨扶住了我，要不然，我非得摔個(gè)大跟頭不可，這是我打心底里感謝這位阿姨，急忙向阿姨深深地鞠了一躬，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”，阿姨撫摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)”。
一天的學(xué)習終于結束了，傍晚我早早的回到家。媽媽正在做飯，要炒菜了這時(shí)才發(fā)現家里沒(méi)有鹽了，媽媽叫我替她到超市買(mǎi)鹽，并且還多給我一元錢(qián)讓我買(mǎi)零食，一想到零食我口水都快流出來(lái)了，于是我想快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣奔向超市，超市到了，可超市的那扇大門(mén)我怎么也推不開(kāi)，正當我為推不開(kāi)大門(mén)而著(zhù)急時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，幫我推開(kāi)了大門(mén)，我不禁仔細打量這位好心人，“嗯，這不是上午在公共汽車(chē)上幫助我的那位阿姨嗎？”這時(shí)，我不由自主的說(shuō)了聲“謝謝”，阿姨微笑著(zhù)又一次摸了摸我的頭說(shuō)“別客氣，孩子”。
阿姨急匆匆的走了，望著(zhù)阿姨遠去的背影，我不禁暗下決心，“我以后，一定要像這位阿姨一樣去關(guān)心別人，幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè )的人”。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇26
在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是鄔米。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末，我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復習。一個(gè)雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落，可是那張復習卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著(zhù)急的時(shí)候，鄔米來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，鄔米直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“嗨，胡甜甜，別著(zhù)急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了，拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔米家拿復習卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶(hù)戶(hù)吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔米家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么，神情非常專(zhuān)注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是，我對她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習�！彼痤^驚訝地看著(zhù)我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復習紙!我緊緊地抱住她，激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
鄔米，你真好，我為有你這樣一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友感到驕傲!
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇27
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛(ài)的小酒窩，非常美麗。她是，她就是我的同學(xué)潘小小。
記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門(mén)關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音，你是不是沒(méi)有帶雨傘?我轉頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我們一起回家吧�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著(zhù)雨傘和周?chē)氖挛�。潘小小悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺(jué)了，便又將雨傘向她那個(gè)移，接著(zhù)對她說(shuō)：“我不用那么多，你還是……”我還沒(méi)有說(shuō)完她便打斷了我的話(huà)：“老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間應該互相幫助，這傘歐我們一人一半�！甭�(tīng)了這話(huà)，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒(méi)多久，潘小小又把雨傘的一大半給了我，我卻沒(méi)發(fā)現。到了家門(mén)口，我才發(fā)現潘小小的衣服打濕了，我不好意思地對她說(shuō)“謝謝你，請到我家里來(lái)把衣服烤干吧，不然會(huì )著(zhù)涼的�！彼f(shuō)：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì )擔心的�！蔽铱粗�(zhù)她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè )的人。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇28
在我們身邊，有很多助人為樂(lè )的人，如我的同學(xué)小萌。
小萌長(cháng)的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺(jué)不到傷心，只有快樂(lè )。她既是一個(gè)“開(kāi)心果”，又是一個(gè)助人為樂(lè )的好女孩。
記得有一次上美術(shù)課，我翻江倒海地把書(shū)包里的書(shū)全部倒了出來(lái)，尋著(zhù)、找著(zhù)。為什么呢？因為我美術(shù)工具—彩紙沒(méi)帶。我著(zhù)急極了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒(méi)辦法，我只好厚臉皮借了�！罢骂�，你能不能借我幾張彩紙？”“金穎，你能不能借我幾張彩紙？”
“不行。對不起�！薄靶∶�，你能不能借我幾張彩紙？”“不可以�！蔽沂仲u(mài)力地到處借著(zhù)彩紙，可就沒(méi)有一個(gè)人肯借我，因為她們的理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說(shuō)幾張。我心急如焚，因為馬上要上課了。沒(méi)辦法，只得等著(zhù)挨批了。
突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見(jiàn)小萌拿著(zhù)幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過(guò)去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說(shuō)：“謝謝你，小萌！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來(lái)不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進(jìn)教室就問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶工具？”好多同學(xué)都站了起來(lái)，老實(shí)說(shuō)：“寫(xiě)反思！”呼，我吐了口氣。
還好有小萌，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇29
鄰居小明哥是個(gè)殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來(lái)一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動(dòng)��？
正在我解開(kāi)袋口，打算分開(kāi)拿的時(shí)候，小明哥來(lái)了。他走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“搬不動(dòng)，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)幫你！”說(shuō)著(zhù)就夾起水果，往樓上走去�！安挥玫�！我自己慢慢拿�！蔽亿s緊勸他把袋子放下�？伤πφf(shuō)：“這點(diǎn)東西，沒(méi)關(guān)系的，我能拿�！�
雖說(shuō)到樓上的梯子沒(méi)幾步，但小明哥卻走得很吃力。他彎著(zhù)腰，一只手夾著(zhù)水果，另一只手抓著(zhù)欄桿，雙腳輪換著(zhù)用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，“要是把小明哥哥的腳傷著(zhù)怎么辦��？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒(méi)幾步就出頂了，我們卻感覺(jué)袋子越來(lái)越沉重了�！坝昧Π�，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”小明哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來(lái)。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開(kāi)袋子拿個(gè)水果給他，他卻一口氣都沒(méi)歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋(píng)果，追了下去……
小明哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學(xué)習��！
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇30
我有一個(gè)朋友叫小萌，她既是一個(gè)溫柔善良的女孩，又是一個(gè)助人為樂(lè )的人。小萌中等個(gè)兒，一頭烏黑的短發(fā)，配上整齊的劉海，彎彎的濃眉，顯得很有精神，那水靈靈的大眼睛像葡萄似的，又黑又亮，顯得她很可愛(ài)，很有愛(ài)心。她要是一笑啊，那大眼睛就瞇成一條線(xiàn)了！
有一次，我感冒發(fā)燒了，沒(méi)有去上學(xué)，昏昏沉沉地睡了一個(gè)上午，下午醒來(lái)覺(jué)得舒服點(diǎn)，我想做作業(yè)，可發(fā)現沒(méi)有抄作業(yè)，怎么辦呢，沒(méi)法寫(xiě)呀！正在我為難的時(shí)候，門(mén)鈴響了，進(jìn)來(lái)的正是我的好朋友小萌。只見(jiàn)她背著(zhù)兩個(gè)大書(shū)包。滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，但仍然笑咪咪地說(shuō)：“我把你的書(shū)包拿回來(lái)了�！边@時(shí)，我立刻充滿(mǎn)了對她的感激，說(shuō)：“哦！太謝謝你了，那我來(lái)抄老師留的作業(yè)吧！”
她急忙搶著(zhù)說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)幫你抄好了�！闭f(shuō)完，她便把我的作業(yè)登記本遞給了我。
多好的朋友��！在我最需要的時(shí)候幫助我！
這就是我助人為樂(lè )的朋友——小萌。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇31
我是一個(gè)助人為樂(lè )的人
三月，春回大地，正是植樹(shù)綠化和美化環(huán)境的好季節。雙休日，社區組織我們小區的孩子們參加活動(dòng)。在綠地種植花草樹(shù)木。
那天，陽(yáng)光明媚。一大早，同學(xué)們就帶著(zhù)勞動(dòng)的工具興沖沖地來(lái)到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領(lǐng)下，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹(shù)坑，有的小心翼翼地移植花草和樹(shù)木，有的用桶拎水給剛種下的樹(shù)木澆灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說(shuō)有笑，干得熱火朝天。
我和幾位同學(xué)是負責挖樹(shù)坑的，我們揮動(dòng)著(zhù)鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著(zhù)，我們的力氣實(shí)在太小，挖了好一會(huì )，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來(lái)。累得夠嗆！腳發(fā)軟，心發(fā)慌，渾身無(wú)力。唉！誰(shuí)叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了，就要干好。于是我們休息了一會(huì )，又拿起工具繼續干了起來(lái)。
收工了，夕陽(yáng)的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著(zhù)幸福。因為我們?yōu)榱诵^的綠化，流過(guò)了汗，出了一份力。當想到不久之后，這里會(huì )長(cháng)出棵棵小樹(shù)，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心里甜甜的。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇32
我的家鄉有一個(gè)助人為樂(lè )的人，雖然我不知道他的名字叫什么，但他會(huì )牢牢記在我們心中。
我家附近住著(zhù)一個(gè)孤寡老人，她每天臉上似乎都沒(méi)有一絲笑容，所以我們周?chē)男∨笥岩?jiàn)到她都會(huì )有點(diǎn)害怕。一直到有一天，有一個(gè)老爺爺經(jīng)常在我家附近來(lái)往。我心想，他不會(huì )是小偷吧，我絕不能讓他偷到東西。于是，我就悄悄地跟了上去。沒(méi)想到，他去了老奶奶家。那里沒(méi)人敢去呀！我很害怕，就在外面等他出來(lái)。當他出來(lái)時(shí)，身上并沒(méi)有什么東西，我很想查個(gè)清楚，就像偵探小說(shuō)中的那樣。但是我沒(méi)有勇氣。忽然，我一下子變得大膽起來(lái)，好像有人在鼓勵我似的，就走進(jìn)去問(wèn)：“老奶奶，剛剛您有看見(jiàn)一個(gè)老爺爺進(jìn)來(lái)過(guò)嗎？”“有��！”她的聲音是那樣的慈祥，使我更有自信心了。我又問(wèn)：“您為什么笑呢？”老奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為那個(gè)人和我聊天，給我講笑話(huà)，我很高興，這還是第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的人呢！”原來(lái)是這樣��！是我錯怪他了。老奶奶她并不是可怕的人，她是因為孤獨，誰(shuí)沒(méi)有笑容呢�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，其實(shí)那個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)陪姥姥講講話(huà)，聊聊天，是一個(gè)很好的人呢！
這就是我家鄉的一個(gè)助人為樂(lè )的人，他幫助別人的精神值得我們學(xué)習。
一個(gè)助人為樂(lè )的人作文 篇33
每當我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì )想起那張布滿(mǎn)皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)助人為樂(lè )的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿(mǎn)皺紋的臉上總掛著(zhù)笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當得不簡(jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著(zhù)急，等到下班，李奶奶一定會(huì )把干凈的衣服送到你手上；誰(shuí)家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準會(huì )幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶助人為樂(lè )的好品德，我也深有體會(huì )。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門(mén)的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門(mén)上，但李奶奶的門(mén)也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著(zhù)呢！要是作業(yè)做不完，我就......
然后，我就隨著(zhù)李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著(zhù)了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因為這是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì )不開(kāi)心了！
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì )，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。
后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位助人為樂(lè )的好鄰居，還經(jīng)常去看望她！
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