寫(xiě)幫助的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)幫助的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)幫助的作文1
在人生的旅程中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，都離不開(kāi)他人的幫助。當然，在接受他人的幫助和幫助他人的過(guò)程中，我們會(huì )收獲不少……說(shuō)到幫助，我不得不想到了上個(gè)月的事兒……
記得那時(shí)候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說(shuō)：“你就閉著(zhù)眼睛聽(tīng)課吧，記住，不能看電腦、手機，不能寫(xiě)作業(yè)。還有不能見(jiàn)陽(yáng)光……”聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)，我感覺(jué)有一股暖流涌入心頭，百感交集�？粗�(zhù)劉天緣關(guān)心我的樣子，我似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。反正就是很感動(dòng)，很快樂(lè )……
不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂(lè )！
下了第二節課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著(zhù)腰，仰著(zhù)脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了��？“鐘珊，給我點(diǎn)兒，我幫你�！薄昂�，謝謝你！”說(shuō)完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候的心情，爽極了！
是啊，無(wú)論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂(lè )，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)小小的舉動(dòng)……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂(lè )延續下去，讓更多的人擁有快樂(lè )！
寫(xiě)幫助的作文2
在我們的接送車(chē)上，有一位文氣的小姑娘，她整天不說(shuō)一句話(huà)，每一次都坐在車(chē)的最后一個(gè)位置�？捎幸惶�，讓我重新認識了這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘。
有一天放學(xué)，夜幕已經(jīng)籠罩了整個(gè)校園。我急忙上了車(chē)。接送車(chē)叔叔看我們都急著(zhù)回家，于是就加速向我們家開(kāi)去。我剛準備下車(chē)，沒(méi)想到那位小姑娘卻搶先一步，先下了車(chē)。原來(lái)小姑娘比我更急著(zhù)回家��！我跟在她后面，心想：不能讓媽媽等得太著(zhù)急。我正準備往家跑時(shí)，看見(jiàn)前面的小姑娘走到一位老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧�！�
“不用，不用。我自己回去就好�！崩夏棠陶f(shuō)
這位老奶奶駝著(zhù)背，走路時(shí)腳一瘸一拐的。臉上布滿(mǎn)了皺紋，走起路來(lái)兩個(gè)眉皺到一起，顯然很吃力。
小姑娘看著(zhù)老奶奶，說(shuō)：“您看您身體也不好，還是我扶您回去吧�！毙」媚飻v著(zhù)老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步，說(shuō)：“我和你一起把老奶奶送回家吧�！�
于是我和小姑娘一同攙扶著(zhù)老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興，而老奶奶一定感到了攙扶的溫暖�；丶业穆飞�，小姑娘對我說(shuō)：“謝謝你也來(lái)幫我把老奶奶送回家�！蔽液π叩恼f(shuō)：“沒(méi)什么，幫助別人快樂(lè )自己嘛�！钡搅思议T(mén)口，我們互相說(shuō)再見(jiàn)，各自回到了家。
是��！幫助別人，才能快樂(lè )自己！如果每人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界該多美好。
寫(xiě)幫助的作文3
一天上午，我提著(zhù)書(shū)包去上古箏課，下樓后，迎面刮來(lái)一陣風(fēng)，感覺(jué)冷颼颼的，走出院子，看到滿(mǎn)地的落葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞，讓人感覺(jué)到冬天真的快要到了。
馬路上，汽車(chē)們都在來(lái)來(lái)往往地奔跑著(zhù)，馬路邊，自行車(chē)們都整整齊齊地擺放著(zhù)。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，把第一輛自行車(chē)刮倒了，其它的自行車(chē)象多米諾骨牌一樣一輛接著(zhù)一輛倒下。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里想：“如果現在有人過(guò)來(lái)，發(fā)現車(chē)子倒了，肯定會(huì )認為是我把車(chē)子弄倒的，我要把車(chē)子扶起來(lái)�！庇谑俏遗艿杰�(chē)子跟前，一只手扶著(zhù)最上面一輛車(chē)后面的座椅，另一只手扶著(zhù)車(chē)座，準備把這輛車(chē)子扶起來(lái)�？墒乔懊娴妮喿右晦D，自行車(chē)就又倒在了地上。好不容易扶起了一輛，可是我不太會(huì )支后面的支架，還沒(méi)等支架支好，這輛車(chē)又倒了。我費了幾牛二虎之力，最后連一輛自行車(chē)也沒(méi)有扶起來(lái)，還把我累得出了一身汗。我多么希望能有個(gè)人過(guò)來(lái)幫我一把。這時(shí)，正好一位叔叔走過(guò)來(lái)，我正想著(zhù)他可千萬(wàn)別先訓我，可是我該怎么給他解釋呢？誰(shuí)知他笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。讓我來(lái)幫你，咱們一起把車(chē)子扶起來(lái)�！庇谑�，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的齊心協(xié)力，終于把所有倒在地上的自行車(chē)全都扶了起來(lái)。
自行車(chē)全部扶起來(lái)之后，我對那位叔叔說(shuō)：“再見(jiàn)�！比缓蟾吒吲d興地去學(xué)校了。雖然我上古箏課遲到了幾分鐘，但是想到能幫那么多人把自行車(chē)扶起來(lái)，我心想又感到很高興、很快樂(lè )。
寫(xiě)幫助的作文4
關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，它會(huì )給我們帶來(lái)溫暖。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事，讓我記憶猶新。
一天，我下了課外班，準備自己坐地鐵回家。我正要進(jìn)站突然發(fā)現我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落和衣服的每一個(gè)口袋，還是找不到。怎么辦呀！我著(zhù)急地想，我現在既沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票也沒(méi)有帶手機，不能聯(lián)系家長(cháng)。就在我急得團團轉，不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)溫柔可親的聲音在我身后響起：“同學(xué)，你需要幫助嗎？”我興奮地回過(guò)頭，像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員�！拔艺也坏浇煌ǹ�，”我告訴她，“而且我沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)票…”我低下了頭，不安地想：她會(huì )不會(huì )對我不屑一顧，不讓我進(jìn)站��？出乎意料的是，阿姨不假思索地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你把檢票口打開(kāi)�！蔽蚁渤鐾獾靥痤^，看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來(lái)一張工作卡，把檢票口的門(mén)打開(kāi)了。我高興地向她連連道謝，然后走向站臺。
出站時(shí)，我向另一位工作人員阿姨說(shuō)明情況，向她尋求幫助，她想都沒(méi)想就同意了，我順利地出了站。
從此，每當我乘坐地鐵時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關(guān)愛(ài)，讓我們的生活更美好。
寫(xiě)幫助的作文5
人人都有快樂(lè )的事情，我也一樣，幫助別人，快樂(lè )自己！我今天也跟大家分享一下我快樂(lè )的事情。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘，抹上防曬霜出門(mén)。而我只能用乞求父親、母親的辦法，換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián)，買(mǎi)一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會(huì )兒去買(mǎi)根冰棍吧。
吃完中午飯，我和我的哥哥去買(mǎi)冰棍。正當我買(mǎi)完冰棍，從超市里心滿(mǎn)意足地走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著(zhù)無(wú)數皺紋的臉，盡管她用一雙渴望的眼睛看著(zhù)過(guò)往行人，可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜，找到買(mǎi)冰棍剩下的五角錢(qián)，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激，還用那眼神望著(zhù)我，她的眼神仿佛要對我說(shuō)：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機會(huì )，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂(lè )，使我也有了快樂(lè )。這件事我做得很值得。
快樂(lè )，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！去尋找快樂(lè )吧！
寫(xiě)幫助的作文6
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是每當想起它，我心里還會(huì )感到暖洋洋的。
那天因為媽媽沒(méi)有空接我，所以放學(xué)后，我只能自己回家。當時(shí)，天陰沉沉的，看起來(lái)不久就會(huì )下雨，我本來(lái)想搭車(chē)回家，可是我忘記帶錢(qián)了，又不好意思向別的同學(xué)借錢(qián)。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背著(zhù)書(shū)包向家的方向走去。
半路上，天空果然下起了雨來(lái)， 我沒(méi)帶傘，周?chē)矝](méi)地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔沒(méi)帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我幾乎睜不開(kāi)眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前沖，誰(shuí)知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發(fā)疼，我的眼淚都要流出來(lái)了。我抱怨著(zhù)：“什么鬼天氣嘛，我平時(shí)帶雨傘時(shí)它不下雨，我不帶雨傘時(shí)就下雨了�！闭胫�(zhù)，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎么沒(méi)帶雨傘？”我回頭一看，原來(lái)是我的大姨，她騎著(zhù)自行車(chē)在我身后停下，就馬上把身上的雨衣脫下來(lái)要給我穿上，并讓我坐上她的自行車(chē)，我說(shuō)：“大姨，還是你穿著(zhù)雨衣吧�！贝笠陶f(shuō)：“小孩子聽(tīng)話(huà)，被雨淋感冒就糟糕了�！闭f(shuō)著(zhù)就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎著(zhù)自行車(chē)冒著(zhù)大雨把我送到家里�；氐郊�，我脫下雨衣一看，我的衣服只濕了一點(diǎn)，而大姨的衣服卻因為我而濕透了。我的眼睛濕潤了，多好的大姨呀 ！以后我一定要好好地報答大姨。
這是別人幫助我的一件事，我永遠都不會(huì )忘記。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。
寫(xiě)幫助的作文7
期待已久的的時(shí)刻終于到了——放學(xué)，出了學(xué)校門(mén)口，我站在一棵小樹(shù)的旁邊，因為我要等我的同學(xué)，我們每天都會(huì )一起回家。
十分鐘過(guò)去了，看著(zhù)紛紛回家的同學(xué)們我著(zhù)急了，怎么還不出來(lái)呢？半小時(shí)過(guò)去了……足足等了一小時(shí)才看到他的身影，天已經(jīng)慢慢暗淡了，路上也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了。我對他說(shuō)：“你快點(diǎn)啊，我媽媽還等著(zhù)我回家吃飯呢！”等他走進(jìn)我才看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原來(lái)，他因為要整理班級資料才等到這么晚，剛剛下樓的時(shí)候不小心扭到了。
“你怎么還在等我哪？”他看到我震驚的說(shuō)。
“我們是同學(xué)嘛，再說(shuō)了你現在腳也扭傷了，干脆我送你回家吧！”我爽快的說(shuō)。
“那你媽媽會(huì )著(zhù)急的，我還是自己走吧�！彼讨�(zhù)痛說(shuō)道。
“快走吧天都黑了，”我挽著(zhù)他的胳膊一步一步的走著(zhù)。路上沒(méi)有行人，來(lái)往車(chē)輛也不多，在這個(gè)寂靜的夜晚，他一路都在歡笑，時(shí)不時(shí)我們會(huì )聊上幾句，似乎已經(jīng)忘記了扭到腳的疼痛。終于，到了他的家門(mén)口，我說(shuō)：“再見(jiàn)明天記得等我一起上學(xué)��！”他微笑著(zhù)回道：“沒(méi)問(wèn)題，今天謝謝你了，你也快點(diǎn)回家吧，不然你媽媽要生氣了�！蔽业哪樕D時(shí)難看，呀！我還沒(méi)吃飯呢。我轉過(guò)身，用風(fēng)一樣的速度奔回家去。
一開(kāi)門(mén)，我就感到要有壞事來(lái)臨了，周?chē)目諝舛紱隽�，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看著(zhù)我，“你去哪了，怎么現在才回來(lái)，菜早都涼了，誰(shuí)沒(méi)事整天給你熱菜啊……”我經(jīng)過(guò)了一頓臭罵后，委屈的跟媽媽說(shuō)明了原因。媽媽又對我說(shuō)：“孩子，你這樣媽媽很擔心，幫助同學(xué)是對的，但不能這么晚回家，這樣家里人也很操心的，下不為例，我把菜熱一下，趕快吃吧�！背酝觑�，想想今天的事情，內心還有一絲絲喜悅！
寫(xiě)幫助的作文8
去年夏天暑假的一個(gè)下午，我寫(xiě)完作業(yè)，突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了；水又剛燒開(kāi)，燙得必須加一大塊冰才能喝；父親加班不在家；母親又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢(qián)去樓底下的小商店買(mǎi)飲料。
我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口，忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)失學(xué)兒童，還寫(xiě)著(zhù)：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿(mǎn)園飄起芳香，花兒會(huì )記住你的關(guān)懷�！蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián)，更加產(chǎn)生了一種同情心。
我想：一瓶飲料，對我來(lái)說(shuō)算不了什么，可對那些貧困山區的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西��！在爬山運動(dòng)時(shí)喝；在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì )上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系，就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧！想到這里，我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱，然后望了一眼賣(mài)飲料的小店，便騎車(chē)離開(kāi)了。
回到家里，母親已經(jīng)起床了，見(jiàn)我兩手空空的，很奇怪。便問(wèn)：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了母親。母親聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“你做得很對！”這時(shí)，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái)，當你幫助別人的時(shí)候，你自己也就接近了快樂(lè )！
寫(xiě)幫助的作文9
十月底，媽媽從回來(lái)了，這次回來(lái)除了休假，還有一個(gè)很特別的任務(wù)，那就是要給的叔叔阿姨和小朋友們捐贈一些衣物，用我們的愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人。
一天下午，我們一家三口開(kāi)始分頭行動(dòng)，尋找要捐贈的衣物。我馬上直奔自己的房間，首先打開(kāi)了我的“百寶箱”，我熟悉的汽車(chē)、恐龍、機器人都在眼巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你終于來(lái)和我玩了�！�
我笑了笑心想：我要為你們找新的小主人啦！我選了一些心愛(ài)的玩具放進(jìn)箱子里，又打開(kāi)小衣柜，把棉衣、襯衣、褲子都翻了出來(lái)，由于我長(cháng)得比較快，有好多衣服沒(méi)怎么穿卻小了，但它們依然嶄新。
這時(shí)，我看到了一件我保護的最好的黃色小棉襖，每次穿它時(shí)我都小心翼翼，生怕把它弄臟，每次穿完后都把它疊得整整齊齊。我想：如果把它捐贈給更需要它的人，一定會(huì )給他帶去一份甜甜的溫暖。
我們一家三口忙活了一下午，爸爸把這些精心挑選的衣服和玩具裝到了一個(gè)大大的紙箱里，并用膠帶把它封好。我找來(lái)一支紅顏色的畫(huà)筆，在上面畫(huà)上了一個(gè)大大的愛(ài)心。
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫買(mǎi)買(mǎi)提的小弟弟穿上了我的黃色小棉襖，在田野里快樂(lè )地奔跑著(zhù)，我從他的笑容里看出，他比我還喜歡這件小棉襖呢！
假期結束了，媽媽帶著(zhù)我們的愛(ài)心向“飛”去！
寫(xiě)幫助的作文10
七月的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)當空照著(zhù)，我一邊走一邊用手抹著(zhù)頭上的汗水，剛走到人民路路口時(shí)，我突然看到前面一位騎自行車(chē)的人搖晃了一下，連人帶車(chē)倒了下來(lái)
不過(guò)三秒，人群擁擠得連蒼蠅都飛不進(jìn)去。我也跟著(zhù)跑了過(guò)去，費了九牛二虎之力才鉆進(jìn)去。周?chē)娜烁`竊私語(yǔ)地說(shuō)道：該不會(huì )是碰瓷的吧，我們還是不要去救他了。這時(shí)，有一個(gè)青年人像火箭一樣沖了進(jìn)來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：您沒(méi)事兒吧？可倒下的人連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有，周?chē)娜苏f(shuō)道：該不會(huì )是中暑了吧？大家都不知所措，青年人靈機一動(dòng)，把老人背到背上，背到離這里最近的超市門(mén)口。買(mǎi)了一瓶礦泉水喂他，可是，還是沒(méi)有見(jiàn)他好轉。
于是，青年人掏出手機叫了一輛出租車(chē)。過(guò)了幾分鐘，出租車(chē)便到了。青年人連忙把老人扶上車(chē)，焦急地說(shuō)道：請快點(diǎn)開(kāi)，這位老人昏迷了。車(chē)開(kāi)到了醫院門(mén)口，停了下來(lái)，青年人將老人背進(jìn)醫院，著(zhù)急地大叫：醫生！醫生！快救救他！快快醫生聽(tīng)見(jiàn)了，叫護士把床拖過(guò)來(lái)，立刻送進(jìn)了搶救室。過(guò)了一會(huì )兒，醫生出來(lái)了，說(shuō)：還好送得及時(shí)，不然后果不堪設想。青年人心中的大石頭總算落了下來(lái)。聯(lián)系了老人的家屬后，他才放心地默默離開(kāi)。
俗話(huà)說(shuō)得好：害人之心不可有防人之心不可無(wú)。也許當你一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，可以救活一個(gè)鮮活的生命，該是一件多么令人慶幸的事��！
寫(xiě)幫助的作文11
今天天氣好極了，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽擠上公交車(chē)，要去姥姥家做客。
不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。那個(gè)年輕人似乎無(wú)視旁邊的老奶奶，在旁邊翹著(zhù)二郎腿悠閑地看著(zhù)報紙。還有的`人拿著(zhù)手機目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，瞅也不瞅旁邊人一下，仿佛進(jìn)入了“另一個(gè)世界”！還有更過(guò)分的，一個(gè)小白領(lǐng)坐在愛(ài)心座上，旁邊還有提示語(yǔ)，提示語(yǔ)上說(shuō)：請為老人、兒童、孕婦和殘疾人讓座！可是她仍然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔倒了她的包袱碰到了旁邊的一位乘客，那位乘客十分不樂(lè )意，沖著(zhù)老奶奶大聲嚷：“干什么，離我遠點(diǎn)！”老奶奶連連賠不是，無(wú)奈地嘆了一口氣：“唉！”這時(shí)，她走到我旁邊。我十分想給老奶奶讓座，可是我離下站點(diǎn)還有好幾站，如果站起來(lái)的話(huà)要站很長(cháng)時(shí)間呢！而且車(chē)里人這么多，站起來(lái)會(huì )被左右?jiàn)A擊，前后不能出、左右不能進(jìn)呀！想想那種感覺(jué)，太可怕了！這時(shí)，老奶奶擦了擦汗，揉了揉腿。我想：她已經(jīng)那么大歲數啦，一定站不住了。這時(shí)，我鼓起勇氣，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對我連說(shuō)謝謝，真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子！聽(tīng)到老奶奶夸我，我十分開(kāi)心！真是幫助別人，快樂(lè )自己！
通過(guò)這件事，我知道了：在幫助別人的同時(shí)，自己也可以收獲到許多快樂(lè )，所以我要繼續堅持下去，感化其他的人！
寫(xiě)幫助的作文12
我身邊有一位樂(lè )于助人的同學(xué)，他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。
他一聽(tīng)到別人需要幫忙，總是積極地響應。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿(mǎn)頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書(shū)時(shí)，卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(cháng)一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著(zhù)陳天赫的左臂，另一只手扶著(zhù)陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應該有一顆像卜?這樣樂(lè )于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
寫(xiě)幫助的作文13
3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場(chǎng)散步，看到廣場(chǎng)雕塑旁聚集著(zhù)很多人，我們擠進(jìn)擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個(gè)隆重的捐款活動(dòng)，電視機里播放著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面。原來(lái)，有一名叫余翼的小學(xué)生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無(wú)法承受巨額的治療費用，因為生病也無(wú)法繼續上學(xué)。在場(chǎng)的人們有不少上前為他捐款，看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤了，向爸爸要了五元錢(qián)，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢(qián)，想和我一起去捐款。
我帶著(zhù)妹妹將錢(qián)投入捐款箱，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)身后一位媽媽對自己的孩子說(shuō)：“你感動(dòng)嗎？這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點(diǎn)兒錢(qián)呀�！�
是��！妹妹那么小的年紀，聽(tīng)著(zhù)我們的解釋后竟然提出把自己平時(shí)買(mǎi)餅干的錢(qián)捐給余翼同學(xué)。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經(jīng)有了愛(ài)的萌芽。五元錢(qián)也許對于余翼同學(xué)數十萬(wàn)元的治療費用只是杯水車(chē)薪，但是妹妹有一份愛(ài)心，有一份同情，感動(dòng)了眾人。如果每人都獻出一份愛(ài)心，積少成多，余翼同學(xué)的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園�？墒�，現在有些人道德觀(guān)念、是非觀(guān)念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來(lái)越自私，不愿意幫助別人，好像不關(guān)自己的事，看見(jiàn)了都當作沒(méi)看見(jiàn)。他們不知道對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也許就能改變別人的命運，并且能夠使愛(ài)心傳遞，讓愛(ài)的接力棒偉給更多的人。
幫助別人就是快樂(lè )自己。我們大家都要學(xué)會(huì )幫助別人，把“不自私、有愛(ài)心”這句話(huà)永遠刻在人們的心中。獻出一份愛(ài)心吧，讓愛(ài)的列車(chē)駛向快樂(lè )的驛站。
寫(xiě)幫助的作文14
一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿著(zhù)東西等我爸爸付完錢(qián)的時(shí)候，從門(mén)口來(lái)了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開(kāi)了，老婆婆沒(méi)有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了�！�
老婆婆對我所說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了�！甭�(tīng)了這位阿姨的話(huà)，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當老婆婆放好包，準備購物的時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲謝謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應該的�！�，雖然天氣很熱，但是聽(tīng)了她的話(huà)之后，我還是感覺(jué)到很涼快。
從此以后，我變得更愛(ài)幫助人了，因為，我之中相信著(zhù)這樣一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己
寫(xiě)幫助的作文15
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照�；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著(zhù)急了，
那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì )著(zhù)急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區居委會(huì )的電話(huà)，居委會(huì )的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì )，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現里面夾著(zhù)一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個(gè)手機號，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！媽媽?zhuān)憧炜�，上面有手機號！”我們按照這個(gè)手機號撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè )！
【寫(xiě)幫助的作文精選15篇】相關(guān)文章：
幫助父母作文11-27
關(guān)愛(ài)幫助公德作文08-29
怎么幫助貧困的孩子04-10
關(guān)于幫助貧困學(xué)生的英語(yǔ)作文04-10
幫助他人小學(xué)作文范文02-20
關(guān)于幫助父母作文8篇12-31
寫(xiě)新年的作文（精選37篇）11-26
寫(xiě)新年的作文（精選38篇）11-29