小學(xué)生作文幫助別人300字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文幫助別人300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文幫助別人300字1
有一次我和爸爸媽媽去游樂(lè )園，在那里我做了讓我到現在想起來(lái)感到非常高興的一件事兒。
那天，我剛到游樂(lè )園，就看到了好多小朋友爬那個(gè)很高很高的城堡，于是我也就加入了爬城堡的隊伍，我正在攀爬的時(shí)候，突然有一個(gè)小妹妹爬在了城堡的中間嚇的哭了起來(lái)，當時(shí)哭的很厲害，我趕緊勸小妹妹別哭，你像哥哥我這樣，腳一蹬就下去了，可是我這么哄她，還是哭得很厲害不感下來(lái)，可是叔叔阿姨他們在下面干著(zhù)急一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，后來(lái)我只好一只手抓住繩子的一頭，另一只手抱著(zhù)小妹妹下來(lái)了，當時(shí)有好多人都在為我鼓掌呢！由于我們兩個(gè)人太重，下的時(shí)候又太快，我的手竟然被繩子磨出血了，雖然手很疼，但是我心里還是感到很高興的，因為我幫助了別人，做了讓我非常難忘的一件有意義的事兒！
小學(xué)生作文幫助別人300字2
又到周末，我四歲多的小侄女跟著(zhù)爺爺奶奶到我家來(lái)聚會(huì )，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂(lè )融融。
聊天間，我體會(huì )到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關(guān)心，這促使我更應努力工作，更應盡可能地孝順父母，讓父母感到?jīng)]有白養白疼愛(ài)我們。正聊得起勁時(shí)，好奇的小侄女突然發(fā)現電視柜上有一個(gè)小巧的木制拱形按摩工具，她問(wèn)到：“姑姑，那是什么呀？是用來(lái)做什么的呀？”我如實(shí)回答她，以滿(mǎn)足她的好奇心。接著(zhù)她又說(shuō)：“姑姑，我來(lái)給你按摩背子�！闭f(shuō)著(zhù)她拿起按摩器在我背上上下下滾動(dòng)給我按摩起來(lái)了，還不停地問(wèn)我：“舒服嗎？”我當然滿(mǎn)口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖�！笨墒菐追昼姾�，他停下來(lái)用稚嫩的聲音對我說(shuō)：“姑姑，現在你來(lái)給我按摩吧�！蔽倚Φ溃骸霸瓉�(lái)你也知道換手抓背，互相幫忙呀�！逼鋵�(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。
一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實(shí)，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一點(diǎn)幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂(lè )的事。
讓我們幫助別人，快樂(lè )自己。
小學(xué)生作文幫助別人300字3
陰霾籠罩著(zhù)世界，雨滴洗刷著(zhù)蒼穹，我們期待著(zhù)一縷陽(yáng)光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，帶來(lái)無(wú)盡的凄涼，我們向往一片綠葉!
我們無(wú)力撥開(kāi)陰霾，獲取陽(yáng)光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡，帶來(lái)綠意，卻能用一句輕聲的問(wèn)候迎來(lái)更旖旎的風(fēng)光！
我們不期待幫助后的回報，稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光，充滿(mǎn)感恩的謝意，也足以讓社會(huì )更美好！
互相幫助，教會(huì )我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！
因為我們有愛(ài)，我們曾共同面對雪災后的殘陽(yáng)，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛(ài)的長(cháng)城！
幫助的力量足以讓我們面對一切，肩負著(zhù)使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀！
幫助，不需要理由！
因為我們有愛(ài)！
小學(xué)生作文幫助別人300字4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽準備去超市買(mǎi)菜。
我們打開(kāi)家門(mén)，在下樓途中，看見(jiàn)了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的，頭上大部分都是白發(fā)，臉上都是皺紋，拿著(zhù)菜籃，扶著(zhù)樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的兒子去外地打工了，她的老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù)：做飯、洗衣服、照顧老爺爺等等，所以，我看到老奶奶吃力地下樓，很是讓我難受。然后我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢圆桓阋黄鹳I(mǎi)菜嗎？”媽媽就問(wèn)我：“為什么不和我一起呀？”我把我心里想的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧蠢夏棠潭歼@么大的年紀了，還要做家務(wù)，也沒(méi)有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶��！”
媽媽聽(tīng)了，爽快地答應了，說(shuō)：“我家琦寶長(cháng)大了，知道幫助別人了，真是個(gè)好孩子�！比缓�，那天我幫老奶奶買(mǎi)了菜，在那之后的幾天，我只要放了學(xué)，我都會(huì )先到老奶奶家去，給她做家務(wù)，給老爺爺喂藥，直到老爺爺的病漸漸好了。后來(lái)，老奶奶到我家對媽媽說(shuō)我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽(tīng)到后，感到很快樂(lè )。
這就是幫助別人，快樂(lè )自己的感覺(jué)。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻出愛(ài)心，那人間就處處是真情。
小學(xué)生作文幫助別人300字5
說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。
我的文老師。他長(cháng)著(zhù)一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說(shuō)會(huì )道啦！
他還有著(zhù)一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得是一次文比賽，我當時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我帶到辦公室對我進(jìn)行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細細分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫(xiě)水平有了很大提高！
在每次寫(xiě)好文之后，劉老師總用親切的口吻對我說(shuō)：“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話(huà)，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長(cháng)，幫助我的人一定還很多，但無(wú)論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì )忘記給予我幫助的文老師——劉升光。
小學(xué)生作文幫助別人300字6
一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿著(zhù)東西等我爸爸付完錢(qián)的時(shí)候，從門(mén)口來(lái)了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開(kāi)了，老婆婆沒(méi)有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了�！崩掀牌艑ξ宜f(shuō)的話(huà)有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了�！甭�(tīng)了這位阿姨的話(huà)，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當老婆婆放好包，準備購物的時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲謝謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應該的�！�，雖然天氣很熱，但是聽(tīng)了她的話(huà)之后，我還是感覺(jué)到很涼快。
從此以后，我變得更愛(ài)幫助人了，因為，我之中相信著(zhù)這樣一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己。
小學(xué)生作文幫助別人300字7
我想，每一個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏(yíng)了的時(shí)候，有考個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，還有得到了表?yè)P的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，可他們都沒(méi)有我幫助別人的兩件事更快樂(lè )。
第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上還裝滿(mǎn)了還多東西。因為要經(jīng)過(guò)一個(gè)下坡，我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了，連忙跑過(guò)去扶著(zhù)。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡，她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘�！蔽規屠夏棠谭鲋�(zhù)上面的東西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應該做�！蔽夷棠搪�(tīng)后，微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二件事就是我跟著(zhù)姐姐出去買(mǎi)菜，我要在外面等她。于是我拿著(zhù)其他菜去別的地方等著(zhù)。正當我無(wú)所事事的時(shí)候，一位阿姨叫我，說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙�！蔽易叩桨⒁躺砼�，問(wèn)道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去�！甭�(tīng)完要干什么，我就幫著(zhù)阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時(shí)候，對我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
你們說(shuō)，幫助別人是不是特別快樂(lè )？
小學(xué)生作文幫助別人300字8
星期六，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)們在教室里一起畫(huà)畫(huà)。
這時(shí)，坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我就問(wèn)他：“你怎么啦？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶水彩筆�！蔽曳浅�(lè )意地對他說(shuō)：“我借給你�！彼吲d地對我說(shuō)：“謝謝你，我畫(huà)完了就還給你�！痹谒麑�(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)時(shí)，我偷偷在他后面看，他畫(huà)的是一幅田園畫(huà)，有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽(yáng)公公……看到他用我的水彩筆畫(huà)出這么美麗的圖畫(huà)，我開(kāi)心極了。他畫(huà)完了就將水彩筆還過(guò)來(lái)了，并且也帶著(zhù)他的畫(huà)給我欣賞，我豎起大拇指稱(chēng)贊他：“你真棒，畫(huà)的真好！”我們都開(kāi)心地笑了，他感謝我說(shuō)：“謝謝你，我們是好朋友，以后要互相幫助，你以后沒(méi)有水彩筆也可以找我借�！�
今天，我拿出我心愛(ài)的水彩筆幫助我的同學(xué)，我感到非常開(kāi)心快樂(lè )！
小學(xué)生作文幫助別人300字9
放學(xué)后，小明走在校門(mén)口，忽然天氣突變，烏云密布，轉眼下起了傾盆大雨。
小明說(shuō)：“幸好我帶了雨衣，不然我就要淋成了落湯雞�！毙∶髂贸鲇暌�，穿在身上，把雨衣穿得整整齊齊、嚴嚴實(shí)實(shí)，好像一個(gè)大粽子。穿好后，小明唱著(zhù)歌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。走著(zhù)走著(zhù)，小明發(fā)現了小剛和小麗。只見(jiàn)小剛朝著(zhù)馬路拔腿就跑，小麗用雙手舉著(zhù)書(shū)包，把書(shū)包頂在頭上擋雨，愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想：如果他們直接回家，一定會(huì )感冒的，我要幫助他們。想到這里小明追上去，說(shuō)：“我們一起用這一件雨衣吧�！毙偤托←愓f(shuō)：“謝謝”。于是，小明脫下雨衣，讓三人站成一排，然后兩邊的人一人拉著(zhù)雨衣的一個(gè)角，將雨衣舉過(guò)頭頂，高高興興地回家了。
小明回到家，把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小明你真是一個(gè)樂(lè )于助人的人�！毙∶髀�(tīng)了心里想：我以后要多多幫助有困難的人。
小學(xué)生作文幫助別人300字10
最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書(shū)。該書(shū)主要寫(xiě)了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中，《狼吃南瓜》的.小故事深深地吸引了我。主要內容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰(shuí)知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的河中間，當時(shí)河水很深，南瓜被嚇得哭了起來(lái)，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的說(shuō)水太涼了，有的說(shuō)水太深了，還有的說(shuō)壓根就不會(huì )游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí)，流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里，把南瓜救上了岸。由于狗長(cháng)的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了 ，狼吃南瓜了�！弊詮男L(fēng)救了南瓜后，南瓜變成了它的主人，旋風(fēng)也有了家，他們每天都快樂(lè )地生活著(zhù)。
這個(gè)故事讓我明白了，無(wú)論做什么事，只有勇敢地區面對，才能戰勝困難，取得勝利。特別是當別人需要幫助時(shí)，若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人，別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )。就如當時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒(méi)有及時(shí)把南瓜救上岸，之后它也不可能有家，不可能過(guò)上快樂(lè )的生活。
所以，“給”永遠比“拿”愉快，我以后也要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的人。
小學(xué)生作文幫助別人300字11
說(shuō)起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數闞冬輝了。
她長(cháng)得很漂亮，兩只大大的眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子，顯得特別活潑、可愛(ài)，她總愛(ài)戴著(zhù)一頂紅帽子。穿著(zhù)一件黑白色的上衣，淺藍色的牛仔褲，腳上則蹬著(zhù)一雙白色的運動(dòng)鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開(kāi)朗，不好生氣，但最好的一點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。
有一次，我和她一起去操場(chǎng)玩。玩了一會(huì )兒，看見(jiàn)有一個(gè)小朋友摔倒在地上，大哭起來(lái)，沒(méi)有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友，可是只是做了一次思想斗爭而已，并沒(méi)有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過(guò)去把那個(gè)小朋友扶起來(lái)，并把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說(shuō)“謝謝”。后來(lái)我們回到了班里。
還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見(jiàn)后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問(wèn)題。
小學(xué)生作文幫助別人300字12
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車(chē)站，這里的人真多呀！上了公交車(chē)，發(fā)現上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽?zhuān)炜茨抢镞�有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺(jué)到了下一站，一位老奶奶上了公交車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還提著(zhù)一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著(zhù)椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請坐。我站著(zhù)就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的！”我笑著(zhù)說(shuō)，乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！�
原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè )。我以后一定要多多的幫助別人。
小學(xué)生作文幫助別人300字13
下雪了，天氣很冷，藍狐貍隨手拿起床尾的一件衣服，披在了身上。
可是藍狐貍發(fā)現，這件衣服是小兔的：“肯定是小兔昨天來(lái)我家玩，忘記帶走的。天這么冷，小兔可少不了這件厚實(shí)的衣服�！彼麤Q定把大衣還給小兔。
他抱著(zhù)衣服，頂著(zhù)風(fēng)雪，在雪地里費力的走著(zhù)，終于到了小兔家，“小兔，小兔，這是你的衣服，穿上就不會(huì )冷了�！彼{狐貍說(shuō)�！爸x謝你，藍狐貍！我正要出門(mén)，小狗生病了，我給小狗做了一鍋骨頭湯，要送過(guò)去�！薄安蝗缱屛胰ニ�，反正順路，”藍狐貍說(shuō)。小兔說(shuō)：“你真好，藍狐貍�！薄拔覀兪桥笥�！”藍狐貍笑著(zhù)說(shuō)。
提著(zhù)骨頭湯在雪地里走著(zhù)，終于到了小狗家，“小狗，小狗，這是小兔送你的骨頭湯，快喝了吧，你就會(huì )好起來(lái)，”藍狐貍說(shuō)。小狗說(shuō)：“謝謝你，外面很冷吧，喝點(diǎn)骨頭湯再走吧�！蹦阏婧眯」�！“藍狐貍說(shuō)�！拔覀兪桥笥�！”小狗笑著(zhù)說(shuō)。
喝著(zhù)熱乎乎的骨頭湯，藍狐貍心里暖暖的，心想：“幫助別人真好�！�
瓦房店市附屬小學(xué)三年級：于宣汶
小學(xué)生作文幫助別人300字14
幫助別人是一種傳統美德，幫了別人的忙，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門(mén)準備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘�！蔽乙豢�，周?chē)臀乙粋�(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你認識一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級幾班的啦，我聽(tīng)了，便對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔心，我去幫你找找，你在這兒等我�！崩夏棠搪�(tīng)了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級，開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，當我來(lái)到三五班的時(shí)候，問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門(mén)，對那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧�！崩夏棠毯芨吲d的說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。
那一路上，我很高興，因為我幫助了一位老奶奶，雖然我并沒(méi)有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠也忘不了。
小學(xué)生作文幫助別人300字15
幫助別人自己也會(huì )快樂(lè )，就是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。
記得，我在上三年級的時(shí)候，再一次語(yǔ)文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂(lè )的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆，放在了課桌上。剛到教室里不一會(huì )兒鈴聲就響了。老師緊接著(zhù)也就來(lái)了，在那一瞬間，同學(xué)們停止了講話(huà)，從書(shū)包里拿出了書(shū)，往桌子上一放，開(kāi)始偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師話(huà)音剛落，大家已經(jīng)把桌子上收拾得干干凈凈，就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。
在考試時(shí)，大家都趴在那兒靜靜地坐著(zhù)試卷，，這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地怕了一下我的肩膀，小聲的說(shuō)：“你有幾只筆呀��！可不可以借我一支筆，我的筆壞了�！苯�，我有點(diǎn)不樂(lè )意，心想這個(gè)該死的組長(cháng)，怎么好意思問(wèn)我借筆呢？再說(shuō)了他跟我相處的不是很好，憑什么借給她�？墒俏乙幌氲綆椭鷦e人，快樂(lè )自己，不由自主的把筆遞給了組長(cháng)。
這天我懂得了幫助別人快樂(lè )自己的含義了，只要你幫助了別人，在你最無(wú)助的時(shí)候，別人也會(huì )向你伸出援助的手。