【必備】幫助作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的幫助作文9篇，歡迎大家分享。

幫助作文 篇1

　　為當別人有間雅的，我們一定要輕方聲最大的心他是一兒心，為果自己有困難別人不能你。你會(huì )怎么想。

　　有一次我如小伙伴們門(mén)去無(wú)游戲看到鄰居下阿建在搬箱子忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去說(shuō)阿姨,成來(lái)幫你吧不用了你搬不云力”“沒(méi)關(guān)系的"說(shuō)完.我候熱火朝天地干了起來(lái)�！暗未�。滴答“時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì )兒而個(gè)小時(shí)過(guò)去了�，F在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了�；罱K于干完了，我的，家珠子一樣大的汗水不停地從頭上躺了下來(lái)。王阿姨對我說(shuō):“真謝謝你要不是你線(xiàn)這浩兒恐怕得干起來(lái)都晚上了!"不用謝老師經(jīng)常教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應該的�！拔以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完王阿建使從包里掏出一個(gè)10元涕給我，說(shuō):“你、干活這么辛苦這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒小零食吃吧!”我聽(tīng)了、是我想幫助你，而不是為了這錢(qián)的您還是收回去吧!“王何姨說(shuō)“你還是收下吧，這多不好意思呀!“不用了阿姨”我國家吃飯了、再見(jiàn)了!

　　“在回家的路上錢(qián)的心頓時(shí)，輕松了下來(lái)我是真的想幫你。剛才的苦已經(jīng)歡飛煙滅了，現在我終于知道了:幫助別人，快樂(lè )自己要做一個(gè)有滿(mǎn)德的人!”

　　要做一個(gè)您強扶弱的人。要做一個(gè)自道德的人。

幫助作文 篇2

　　在生活中有很多人需要幫助比如:殘疾人病人老人

　　環(huán)衛工人。

　　這些人都是需要幫助的人，如果每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)那人間到處都是愛(ài)。我的叔叔經(jīng)常這樣，有一次他給一個(gè)孤寡老人的家加了一個(gè)床，一個(gè)桌子，兩盞燈。但在我看到這個(gè)老人吃的東西的時(shí)候，我都哭了。

　　老人把土和野菜還有樹(shù)葉把他們榨在一起。老人說(shuō)這很有營(yíng)養。我們一起給老人做飯的時(shí)候老人在床上睡覺(jué)，我們把他叫起來(lái)吃飯老人看到滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜的時(shí)候

　　突然老人跪下了我們連忙把老人扶了起了。

　　老人已經(jīng)2天左右沒(méi)吃飯了，全靠啃樹(shù)皮來(lái)維持生命。

　　在我們走的時(shí)候我們給了老人一些錢(qián)，當然是在老人不知道的請況下。

幫助作文 篇3

　　《伊索寓言》中有一個(gè)《馬和驢》的故事：某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說(shuō)：“你如果肯救我一命，請分擔一點(diǎn)我的負擔�！瘪R不聽(tīng)。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著(zhù)說(shuō)：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔一點(diǎn)負擔，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！”

　　有一句話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。

　　就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔一些的話(huà)，那么就不會(huì )這樣了，如果分擔一些，那么最后就不會(huì )承受全部的重量。

　　換算到我們生活之中來(lái)的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，自己幾乎跟馬一樣自私。

　　當我們幫助了別人的時(shí)候，就像小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《愛(ài)之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的同時(shí)，即使不會(huì )在當時(shí)得到回報，也會(huì )在以后有一定的回報。

　　其實(shí)在這個(gè)世界上，又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例，這無(wú)疑向我們解釋了最好的道理：當我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。

　　幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。這個(gè)復雜的過(guò)程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過(guò)程，而又同時(shí)是在為自己鋪路。

幫助作文 篇4

　　20xx年11月4日星期一晴天

　　我的鄰居家養了一只可愛(ài)的小狗，我常常去鄰居家玩。

　　今天，我來(lái)到鄰居家看見(jiàn)了那小狗，它全身雪白的毛，摸上去滑滑的，軟軟的，舒服極了，猶如天空中飄飛的朵朵白云，一樣潔白、柔軟。兩只小巧玲瓏的耳朵，耷拉在腦袋的兩側。一對水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同兩顆美麗的黑寶石。

　　這只小狗長(cháng)是出了名的愛(ài)吃、能吃，你們看：吃午飯的時(shí)間到了，小狗第一時(shí)間跑到主人旁，用那可憐巴巴的眼神看著(zhù)主人，主人不給，小狗只好垂頭喪氣的走了。

　　這只小狗是有名的瞌睡蟲(chóng)。早晨，太陽(yáng)早就高高的升了起來(lái)，小狗依然趴在自己的被窩里，打著(zhù)呼嚕。主人用力的搖它，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。主人沒(méi)辦法，只好隨它去了。

幫助作文 篇5

　　愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芬香，愛(ài)是潺潺溪流，滋潤了萬(wàn)物的生長(cháng)，愛(ài)是生命的長(cháng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當你有困難的時(shí)候得到別人對自己真誠的關(guān)心了。

　　在我的腦海里，讓我記憶深刻的一件事是：三年級的時(shí)候，有一次快要上課了，我才發(fā)現我的鋼筆丟了。我把書(shū)包翻個(gè)遍，但還是沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，東竄竄，西跑跑，可還是沒(méi)有找到。

　　這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我最后的一絲希望也破滅了。哎！為什么偏偏我的筆袋就掉了呢？真郁悶！

　　這時(shí)，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就問(wèn)我：“你怎么了？是不是丟了什么東西？”

　　我沮喪地回答道：“是的，我的筆袋掉了，里面還有這節課要用的鋼筆呢！”

　　范心怡二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從她的書(shū)包里掏出她的筆袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的鋼筆并且對我說(shuō)：“諾，我多帶了一只鋼筆，這只先借給你吧！”

　　我接過(guò)鋼筆，感激地對她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”而她卻不好意思地說(shuō)：“哎，這沒(méi)什么，我們是同學(xué)，互相幫助是應該的��！”

　　人間處處有真愛(ài)，真愛(ài)時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，對人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習和生活中我也要用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

幫助作文 篇6

　　不管什么時(shí)候，我們都一直被愛(ài)包圍著(zhù)，但有些留守兒童卻因為某些原因失去了身邊的關(guān)愛(ài)，你們是多么的可憐啊，我多想幫助你們��！在豐衣足食的現在，仍有一些人過(guò)的是貧苦無(wú)依的生活，有的老人只有獨自一人沒(méi)有人照顧。有的小朋友因家庭貧窮無(wú)法上學(xué)，連最基本三餐都無(wú)法溫飽。更有的小朋友從很小就得在寒風(fēng)中回收物品，幫父母賺取微薄的薪水，也有小朋友是在暴力環(huán)境下長(cháng)大。相較之下，我們這些從小在衣食無(wú)缺的環(huán)境中、父母的疼愛(ài)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )長(cháng)大，偶而還得擔心是否才藝會(huì )學(xué)的太多，那貧苦無(wú)依的生活是我們所無(wú)法想像的啊!

　　因此，我們應該幫助弱勢團體，雖然我的能力是有限的，但“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不管是捐一件衣物或是捐錢(qián)，都能聚少成多，依然能夠透過(guò)各式各樣的管道，來(lái)傳達我的幫助。像四川地震，雖然我不能到現場(chǎng)幫忙，但我給他們的祝福及捐款，一定能幫他們增加更多勇氣面對艱困的未來(lái)。我們一個(gè)人捐的錢(qián)并不多，可是很多人的愛(ài)聚集起來(lái)，也可以形成一股強大的力量，讓愛(ài)充滿(mǎn)每個(gè)角落。

　　我想幫助你。幫助需要幫助的人，是我們每一個(gè)人的責任，不能懈怠也不能推諉，真正的幫助是能延續下去、讓愛(ài)能永不止息。我期勉自己在遇到需要幫助的人時(shí)，我一定要伸出溫暖的雙手幫助他。

幫助作文 篇7

　　今天早上，我突然被一陣雜亂的聲音吵醒了，我揉了揉惺松的睡眼，向窗外望去，原來(lái)是幾名奮力工作的保安正在除雪。望著(zhù)他們的身影，我想起了幾年前的一件事。

　　幾年前，正值寒假，我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)后，想起媽媽上班前對我說(shuō)"只要寫(xiě)完作業(yè)，就能出去玩了"。我邊想邊樂(lè )，于是，一溜煙兒地跑了出去。不知玩了多久，我餓了，也冷了，想回家了。"呀！"我叫了一聲，原來(lái)我忘了帶鑰匙，回不去家了。當時(shí)，北風(fēng)呼呼地吼著(zhù)，大雪絨毛般地飛上了我的鼻尖，我幾乎被凍僵了，忽然，一個(gè)高大的身影從我背后經(jīng)過(guò)，原來(lái)是一名保安，他好像看出了什么不對勁，親切地問(wèn)："小朋友，怎么了？下這么大雪，為什么不回家？"我強忍住眼中的淚水，低著(zhù)頭說(shuō)："我父母上班了，下樓時(shí)忘帶鑰匙了。"他二話(huà)不說(shuō)，脫下大衣披在我身上，我不再那么冷了，心里也暖滋滋的。他問(wèn)："你爸爸電話(huà)是多少啊，給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)不就好了嗎？"我無(wú)奈地回答："爸爸出差了，媽媽剛換的手機號，我還沒(méi)記住。" 他又問(wèn)，"你媽媽還有多久才能回家？""兩個(gè)小時(shí)吧。"我說(shuō)。他又開(kāi)口了，"那我帶你去保安室坐會(huì )兒。"于是，我和他一起去保安室，路上，我發(fā)現他的嘴唇有些發(fā)紫，身體也在微微發(fā)抖，我想，他一定很冷，于是立刻將大衣脫了下來(lái)，說(shuō)："叔叔，衣服還給你吧，我不冷。"他連忙搶過(guò)大衣，重新披到我身上，說(shuō)："小心，別凍著(zhù)你。"到了保安室，他打了半天對講機，才查出了我媽媽的新手機號…… 當媽媽趕來(lái)接我時(shí)，我們向保安道謝，他卻微笑著(zhù)說(shuō)："這是我應該做的。"說(shuō)著(zhù)，他告別了我和媽媽?zhuān)�騎上巡邏車(chē)，又出發(fā)了。

　　再次望著(zhù)窗外保安們除雪的身影，心底涌出一股暖流。我以后也要像他一樣，助人為樂(lè )，不圖回報。如果人人都像他那樣，世界該是多么溫暖、美好��！

幫助作文 篇8

　　再過(guò)五天，學(xué)校就要組織盛大的運動(dòng)會(huì )了。我可真是有些緊張。因為某種原因，我報了一項不擅長(cháng)的比賽項目三級跳，實(shí)在是讓我無(wú)奈。

　　但是就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)幫助了我，記得哪天放學(xué)，我很早就出了校門(mén)，就在這個(gè)時(shí)候有人拉住了我的書(shū)包。我奇怪地回了頭，原來(lái)是我們班的同學(xué)，她親切地對我說(shuō)：“干嗎走的那么急，我們都在等你練習項目呢，我知道你不會(huì )，但是多練練就不難了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我有些糊涂，不知到他們是怎么看出了我的心思，沒(méi)有多想，我很高興便隨她去了。

　　到了那里，我看見(jiàn)了許多同學(xué)，令我驚奇的是他們竟然請來(lái)了體育老師，讓他教我三級跳。我有些害怕，也有些緊張。但老師卻對我說(shuō)：“其實(shí)三級跳是很好學(xué)的，你要相信自己�！甭�(tīng)了這話(huà)，我似乎輕松了許多，就這樣老師從頭到尾的都教了我一遍。終于我要獨自練習了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)為我吶喊助威：“加油！加油！”聲不絕耳。我試著(zhù)跳了一下，可是由于第一次試跳，技巧不掌握，我沒(méi)有跳多遠就坐下了，心里可真不是滋味。同學(xué)們看見(jiàn)我臉上的失落表情，便安慰我說(shuō)：“不要灰心，這才是一次��！我們相信只要你努力了，就一定會(huì )成功，我們大家都支持你�！甭�(tīng)了這話(huà)，我一下子被感動(dòng)了，淚水潤濕了我的眼睛。

　　為了不辜負同學(xué)們對我的一片期望，我便又開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)。一步起跳，兩步起跳，在老師的指導下和同學(xué)的鼓舞下，我試了各種技巧。終于我找到了適合我的方法。就這樣。我充滿(mǎn)著(zhù)自信反復練習。在我跳到最后幾次的時(shí)候，終于成功了。同學(xué)們高興地贊揚我說(shuō)：“這幾次跳得真棒，完全出乎我們的意料，你既沒(méi)有犯規，還做得很標準，跳的又挺遠，實(shí)在是讓我們佩服�！甭�(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)心極了，心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　天色漸漸已晚，但是我想趁熱打鐵，再鞏固鞏固，依然練習著(zhù)。那些歡呼聲、助威聲也依然在我身邊響著(zhù)，而且越喊越大。在這種氣氛里，我怎能不被感動(dòng)呢！

　　運動(dòng)會(huì )如期舉行，我并沒(méi)有緊張，而是充滿(mǎn)了自信參加比賽，由于準備充分；我取得了較好的名次。

　　拿著(zhù)獎品我好開(kāi)心，又好感動(dòng)，是老師和同學(xué)們給了我力量，給了我自信，他們的支持使我品嘗到了成功的喜悅。

　　我得到的幫助，我永遠也不會(huì )忘記。

幫助作文 篇9

　　幸福在于勞動(dòng)

　　我同意列夫·托爾斯泰的觀(guān)點(diǎn)，我也深有同感，每當我拿起拖把時(shí)，總有一種莫明的高興的感覺(jué)，不知道為什么，我總有一股沖動(dòng)想拿起拖把在地面上揮舞一番，將自己的.勞動(dòng)成果寫(xiě)在地面上，我記得我那周值日，我異常的興奮，那一周我非常的忙，即是值日生，又是大組長(cháng)，還要收物理作業(yè)，但是我仍然沒(méi)有落下我值日的工作，我總覺(jué)得我在勞動(dòng)時(shí)，是快樂(lè )的，從心底涌起一種幸福的感覺(jué)，我覺(jué)得將自己的汗水奉獻給大家，是多么的幸福，這種感覺(jué)在運動(dòng)會(huì )上是最為強烈的，我每每看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的運動(dòng)員在跑道上飛奔為自己的班級的榮譽(yù)而奮斗著(zhù)，突然覺(jué)得自己好渺小，好無(wú)能，雖然，沒(méi)有人這樣覺(jué)得，但是自己看見(jiàn)所有人都在為班級貢獻時(shí)，心里總是酸酸的澀澀的，我只有努力的寫(xiě)稿，照相，在第三天，4×250比賽時(shí)，我來(lái)到了后勤服務(wù)，雖然只有燒水和送水這項任務(wù)，老師沒(méi)有安排人打掃教室衛生，我看見(jiàn)八班的幾個(gè)女孩在打掃衛生，我也行動(dòng)了起來(lái)，我只要想到同學(xué)很看到地面干凈的衛生，露出的笑臉，我感覺(jué)我是幸福的。

　　因為幸福在于勞動(dòng)。

　　幸福在于幫助

　　我也同意古人的觀(guān)點(diǎn)，我也是這么做的，我搬到了盤(pán)龍上河城，我的家的鄰居是一對風(fēng)燭殘年的老人家，老爺爺的腿好像患了疾病，我每次遇到了這個(gè)老爺爺，我總會(huì )上前去扶他一把，有一次老爺爺的腿上不動(dòng)樓梯了，老奶奶也背不動(dòng)他，這時(shí)他們遇見(jiàn)了我，我這時(shí)正要去上學(xué)，這是時(shí)間已經(jīng)快晚了，如果我現在開(kāi)始往學(xué)校跑的話(huà)，我還不會(huì )遲到，我在二樓遇見(jiàn)了這對老人家，我看見(jiàn)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓大氣粗喘的老奶奶放下?tīng)敔�，我背�?zhù)爺爺上樓了，雖然我那天到校時(shí)，快遲到了，我的心理還是樂(lè )滋滋的，我幫助了爺爺，幸福的感覺(jué)涌上心頭。我也記得有幾次我到了學(xué)校后，總有人過(guò)來(lái)問(wèn)我數學(xué)題，我很高興的給他們解答了，沒(méi)我幫助完一個(gè)人，我總會(huì )笑著(zhù)。

　　因為幸福在于幫助。

　　幸福在于青春

　　我更同意《金縷衣》中的這句詩(shī)，我認為我們最大的幸福莫過(guò)于現在的我們是青春的，我們擁有時(shí)間可以來(lái)學(xué)習，我現在擁有幸福（青春），那么最重要的就是珍惜幸福，我要趕緊的趁著(zhù)自己還年輕，好好的，努力的學(xué)習，寫(xiě)道這里我想起了我的爸爸，我的是一名普通的鄉村干部，我的爸爸真的是早出晚歸，還有應酬，我看見(jiàn)爸爸那喝醉的樣子，我的眼眶中會(huì )有液體轉幾下，眨一眨，又消失了，我與他相比我難道不是幸福的嗎，想到這里我覺(jué)得我的心的感受是咖啡味的，苦中帶澀，澀中帶些甜，苦澀因爸爸，甜因我。

　　因為我了解了青春的重要，青春的幸福。

　　三者的聯(lián)系想必你已經(jīng)知道了，因為這三者是我生活中最大，最多，最濃的幸福。

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