【精華】幫助作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的幫助作文10篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
20xx年11月4日星期一晴天
我的鄰居家養了一只可愛(ài)的小狗，我常常去鄰居家玩。
今天，我來(lái)到鄰居家看見(jiàn)了那小狗，它全身雪白的毛，摸上去滑滑的，軟軟的，舒服極了，猶如天空中飄飛的朵朵白云，一樣潔白、柔軟。兩只小巧玲瓏的耳朵，耷拉在腦袋的兩側。一對水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同兩顆美麗的黑寶石。
這只小狗長(cháng)是出了名的愛(ài)吃、能吃，你們看：吃午飯的時(shí)間到了，小狗第一時(shí)間跑到主人旁，用那可憐巴巴的眼神看著(zhù)主人，主人不給，小狗只好垂頭喪氣的走了。
這只小狗是有名的瞌睡蟲(chóng)。早晨，太陽(yáng)早就高高的升了起來(lái)，小狗依然趴在自己的被窩里，打著(zhù)呼嚕。主人用力的搖它，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。主人沒(méi)辦法，只好隨它去了。
幫助作文 篇2
一天，剛下過(guò)雨，路很滑。老奶奶不小心摔倒了，菜籃子里的菜撒了一地，手里的拐杖也扔到了一邊。
小明急忙跑過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊說(shuō)：“老奶奶，你摔壞了嗎？”
老奶奶站起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)摔壞，謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！�
小明彎腰把地上的菜撿起來(lái)，又把拐杖撿起來(lái)送到老奶奶手里。小明想：路很滑，老奶奶年紀大了，萬(wàn)一再滑到了怎么辦？我應該吧老奶奶送回家。
于是，小明提著(zhù)菜籃了，扶著(zhù)老奶奶往家走。
幫助作文 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚。我早早地就起來(lái)了�！巴鯀顷�(yáng)，家里的油用完了，你去幫我打一瓶吧！”媽媽扯著(zhù)嗓子對我說(shuō)�！芭�，好吧�！庇谑�，我拿著(zhù)空瓶子，騎上自行車(chē)，朝著(zhù)“省好多超市”的方向駛去。
一路上，空氣特別清新，風(fēng)兒不時(shí)地吹拂著(zhù)我的臉龐，我哼著(zhù)無(wú)名小曲，好不愜意！“嘩”的一聲，怎么搞的？我忽然覺(jué)得腳下的踏板突然不聽(tīng)使喚了，怎么踩也沒(méi)有辦法向前進(jìn)，我下意識地低頭一看，發(fā)現原來(lái)是鏈條掉了。心想：“我今天真是太倒霉了，這兒又沒(méi)有修車(chē)的，而且離我家還有好一段路呢！這可怎么辦？于是我決定自己安，十幾分鐘過(guò)去了，我的手上摸得全是油，黑乎乎的�？墒擎湕l還是沒(méi)被安好，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位老大爺，中等個(gè)子，帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很親切，不像是壞人，他似乎看出了我的心思，俯下身來(lái)，面帶微笑地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，他看了看我的自行車(chē)上的鏈條，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就彎下了身來(lái)，動(dòng)作熟練地一手扶著(zhù)自行車(chē)，一手試轉了一下鋼圈讓齒輪順著(zhù)同一方向轉了一會(huì )兒，齒輪就非常聽(tīng)話(huà)地套到了鏈條的鑿里�！彼自�(huà)說(shuō)得好：“姜還是老得辣；”不到五分鐘的時(shí)間，他就修好了，我踏上自行車(chē)試了一試，還真地裝好了，腳下感覺(jué)輕松多了，我喜出望外地地連忙對老爺爺說(shuō)：“謝謝你！如果這次沒(méi)有你的幫忙，我還真的不知道該怎么辦呢？“沒(méi)關(guān)系，快回家吧，媽媽會(huì )擔心你的……”。
望著(zhù)老爺爺的背影，我非常得感激他，我要向他學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的精神。
幫助作文 篇4
一天，小米要和好朋友一起去看電影。他戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地出門(mén)了。
小米剛走到樓下，看見(jiàn)一位阿姨，只見(jiàn)她戴著(zhù)一副墨鏡，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的手杖，正小心翼翼地向前挪動(dòng)。小米心想：阿姨眼睛看不見(jiàn)，行動(dòng)起來(lái)多困難��！我一定要幫助她。小米連忙跑到阿姨身邊，輕聲地說(shuō)：“阿姨，您要去哪兒？我扶您去吧！”阿姨連聲道謝。小米扶著(zhù)阿姨找了很久，才把她送到目的地。阿姨對小米說(shuō)：“今天多虧你幫忙，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子��！”小米說(shuō)：“這是‘紅領(lǐng)巾’應該做的�！�
小米雖然沒(méi)看電影，但他心里仍然很快樂(lè )。
幫助作文 篇5
放學(xué)了，我走到車(chē)站旁，等305路公交車(chē)。施屹成在一旁買(mǎi)東西，我便跟他聊起天來(lái)。
突然，我感到背后有一只手搭上了我的肩膀，轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是一位老奶奶。她對我說(shuō)：“小朋友，能給我兩塊錢(qián)嗎？我要乘車(chē)回家，謝謝，謝謝�！蔽铱此蓱z的，拉開(kāi)書(shū)包想找錢(qián)時(shí)，施屹成卻說(shuō)：“你不會(huì )這么容易就上當吧！現在滿(mǎn)大街都是這種借口，真的會(huì )有幾個(gè)呢？”我的心中有一絲動(dòng)搖。施屹成又說(shuō)：“哎呀，上次去南宋御街你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我要是你就絕對不會(huì )花這兩塊冤枉錢(qián)�！蔽胰滩蛔≌f(shuō)了：“你看看，這像假的的嗎？幫助別人也是應該的，再說(shuō)兩塊錢(qián)又不是什么大數目，我要幫助老奶奶是我自己的事，你也就別管了�！笔┮俪蓢@了口氣，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我不是多管閑事，只是不想讓你受騙罷了。我的車(chē)來(lái)了，我不跟你爭了，你好自為之吧�！闭f(shuō)完便跳上公交車(chē)走了。
我站在站臺上沉思著(zhù)，公交車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)，日暮的夕陽(yáng)照在我的臉上。對了！我微微一笑，便去問(wèn)老奶奶要坐幾路車(chē)。老奶奶在一旁早就等急了，她說(shuō)：“335路�！闭�，開(kāi)來(lái)一輛335路公交車(chē)，我讓老奶奶乘上了車(chē)，幫她刷了卡，下了車(chē)。老奶奶在我下車(chē)時(shí)還不忘說(shuō)聲“謝謝”。我心想：要是老奶奶真的需要幫助，我就做對了；但如果這不是真的，那她就要到三里亭去一趟了。
我們要幫助他人，但是防人之心不可無(wú)，有時(shí)幫助他人還得想個(gè)萬(wàn)全之策。
幫助作文 篇6
某一天，我的心底忽然有一個(gè)使人迷離的聲音問(wèn)∶“什么是……幫助�！边@個(gè)問(wèn)題是我思考了許久。
我一直在尋找……體會(huì )幫助，幫助在我的腦里，這個(gè)詞，一提，腦里就會(huì )想到一個(gè)同學(xué)扶起另一個(gè)同學(xué)的片段。每當我們都想幫助別人，從想要別人幫助自己，每一次本能體會(huì )幫助的機會(huì )，卻都所謂的面子、嘲笑、身份……所抹殺。
別人，都總是以一個(gè)理由拒絕我們的幫助，而我們，也是相同，永遠都想以“拒絕”二字結尾。
在學(xué)校，我經(jīng)歷了這樣……一件事。那天，我們班上公開(kāi)課，班主任叫我們全班穿校服，我的同學(xué)叫我借一件來(lái)，在茫茫人海中有一個(gè)女孩主動(dòng)借給了我。
那一次我能感受到，可依然不明白幫助，到底是什么，是一種行動(dòng)，還是一種那個(gè)關(guān)懷。
不過(guò)，在今天。我找到了答案，今天我只是找不出靈感，就被家長(cháng)責罵，說(shuō)我沒(méi)用，說(shuō)我是笨蛋，是……說(shuō)了許多臟話(huà)，讓我心寒，讓我吃驚，一次次對表親戚的惡劣行為的容忍，換來(lái)的卻是斥責，我只好在房間里無(wú)聲息的大哭一場(chǎng)，只有我的弟弟在開(kāi)門(mén)前給我一個(gè)“微笑”。
幫助作文 篇7
世界上的人數不勝數，有很多人品德高尚。他們是助人為樂(lè )的人，是廉潔奉公的人，是舍己救人的人，是勤奮工作的人，是勤勞簡(jiǎn)樸的人……
那天，我放學(xué)回家，就像往常一樣，我來(lái)到9路公交車(chē)站，車(chē)來(lái)了，我和大家一起上了車(chē)。車(chē)上一片嘈雜，亂哄哄的，我刷完卡，“余額不足”這句話(huà)猶如晴天霹靂般，直接命中了我。我難以置信，又刷了幾次，可是答案依舊相同，此刻，我感到天旋地轉，全車(chē)人好像都在直勾勾地看著(zhù)我。我十分窘迫，甚至做好了下車(chē)走回家的準備。
我小心翼翼地問(wèn)司機叔叔：“我的公交卡沒(méi)有錢(qián)了，能不能下次補上？”司機叔叔爽朗地說(shuō)：“當然可以，現在趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)吧，小心摔倒�！蔽铱粗�(zhù)他，心中無(wú)限感動(dòng)，忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，好”。司機叔叔不但不怪我，還提醒我注意乘車(chē)安全，他真是一位善良的人��！這時(shí)，我仔細看了看，司機叔叔穿著(zhù)一身制服衣裳，高大的身板有些單薄，黝黑的臉上蓄著(zhù)胡須，他的'外表是那么普通，可在我的眼里他的身影卻變得無(wú)比高大起來(lái)。
如果名人是金字塔的尖頂，而這些善良的普通人則是塔身和地基！這位幫助過(guò)我的司機叔叔就是善良的普通人，我也要像他那樣，將愛(ài)心傳遞給身邊需要幫助的人！
幫助作文 篇8
生活中每個(gè)人都不得不為解決自己的溫飽而努力奮斗。每個(gè)人都有自己的職業(yè)，職業(yè)不分高低貴賤，都是為了人們先進(jìn)的生活而奮斗著(zhù)。就比如說(shuō)他們不在乎自己的薪水，每天頂著(zhù)仿佛能把人給融化掉的太陽(yáng)工作。他們站在高架上，在上面吃飯，在上面睡覺(jué)，只為給人們一棟棟漂亮的大樓，這件工作就是建筑工人。
我每天早上醒來(lái)都可以看到對面的還未修成的高樓，當然上面還有勤勞的建筑工人，每天晚上睡得比我們晚，起的比我們早。就這樣，這棟高樓在我的見(jiàn)證中出現，變成一座直沖云霄的高樓，。一次次我眼睜睜看著(zhù)他們在高架上吃飯，一不小心飯就會(huì )從空中掉落下去。我看著(zhù)您的眼神，我從你的眼神中看出了一絲可惜和無(wú)可奈何。我多么想幫助你啊，我多想把我手中的飯菜遞上去遞給您，可我卻無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著(zhù)一次次建筑房的鋼鐵從你手中掉落，砸在你的腳上，我從你的表情中看出了痛苦，我想那種痛一生都體會(huì )不到。我只能眼睜睜的看著(zhù)你的眼角緩緩落淚，一次次，房子沒(méi)能夠在規定的時(shí)間段內完成，總是會(huì )被自己的上司罵的狗血淋頭，自己的上司把報表甩在自己的臉上，而自己卻只能彎下腰來(lái)?yè)炱饋?lái)，默默的承受著(zhù)這一切。
這一件件事都印在我的腦海里，每一次我都想沖出去幫助你啊，可我沖出去又能改變什么呢？房子我也不會(huì )修，對建筑更是一竅不通，我只能在心里默默的祝福你，能夠早日在建筑行業(yè)打下一片天。
幫助作文 篇9
“糟了，糟了！下節課就是美術(shù)課了，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶上油畫(huà)棒，可我這個(gè)馬大哈還是給忘了，這可怎么辦呀？”
去辦公室打電話(huà)，讓媽媽送過(guò)來(lái)�？墒�，遠水解不了近火，馬上就要上美術(shù)課了，來(lái)不及了。向同學(xué)借吧，可是同學(xué)們自己還要用呢，怎么可能借給我呢？什么辦法都不想吧，要是被毛老師發(fā)現的話(huà)，我肯定要挨批了。我越想越著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“丁零零，”上課了。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，忐忑不安地開(kāi)始上課。今天畫(huà)的主題是美麗的春天。老師一講解完，同學(xué)們就迫不及待的畫(huà)了起來(lái)。有的畫(huà)小草，有的畫(huà)柳樹(shù)，還有的畫(huà)小河。我也畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，瞧，青青的小草，綠綠的柳樹(shù)，清澈的小溪都在我的圖畫(huà)本上了。多么生機勃勃��！我越看越喜歡。但我想起自己沒(méi)帶油畫(huà)棒，正當我愁眉苦臉的時(shí)候�！爸觳搭�，你忘帶油畫(huà)棒了嗎？我的油畫(huà)棒借給你吧！”這時(shí)耳邊響起同桌陳品潞的聲音。什么？陳品潞居然會(huì )主動(dòng)借給我，我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵�！澳阏娴脑敢饨杞o我？”陳品潞說(shuō)：“當然了！你是我的同桌��！”看到陳品潞眼睛笑成一條線(xiàn)，我心里暖暖的，感激地說(shuō)：“謝謝你，陳品潞�！标惼仿赫f(shuō)：“不用謝！”于是，就這樣，我們倆都得了5顆星，得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
陳品潞真是一個(gè)助人為樂(lè )的人��！我要向她學(xué)習！
幫助作文 篇10
真奇怪，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，獨來(lái)獨往，很少會(huì )幫助人，也不希救別人的幫助，縱然得到別人的相助，也會(huì )像還債似的回報。然而，這多年支配我思想的理念，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變成一粒塵埃，飄得無(wú)影無(wú)蹤……
那天，下著(zhù)傾盆大雨，幸虧我帶了傘，走著(zhù)，走著(zhù)，我加快了步伐，想快點(diǎn)回家吃飯。當時(shí)還沒(méi)搬家，走回家微電子技術(shù)好幾分鐘。突然，我感覺(jué)書(shū)包輕輕的，往后一看，哎呀，拉鏈壞了，書(shū)濕透了，一本本睡在地上，我急忙彎下腰，想拾起地上的書(shū)，可我如果拾書(shū)，雨傘拿不住，我就會(huì )被雨淋濕，不撿的話(huà)，書(shū)就淋得更濕了，正在我為難之時(shí)，突然 ，一只手放在我的肩上，另一只手礰我撐起手中的傘，那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢地扭過(guò)頭，是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑，時(shí)間沒(méi)容我看仔細，但那一瞬間，卻讓我感受到那微笑是那么的真誠，可愛(ài)！
瞧，這就是我得到了幫助。
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