忘不了你的幫助作文(6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的忘不了你的幫助作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了你的幫助作文1
在烈日炎炎的夏天里，一場(chǎng)傾盆大雨能給人們帶來(lái)無(wú)比的清涼。而三年前的那一場(chǎng)傾盆大雨，對我來(lái)說(shuō)卻又特殊的意義。
那時(shí)，我剛剛上三年級。上下學(xué)都是自己回家。有一次放學(xué)的時(shí)候，天空板著(zhù)陰沉沉的面孔，似乎把陽(yáng)光與世界隔離�？吹竭@樣的天氣，我就知道一定要下大雨了。所以沒(méi)帶雨具的我立即沖出教室，跑在回家的路上。大風(fēng)里夾著(zhù)土，劃擦著(zhù)我的臉，眼睛都只能睜開(kāi)一點(diǎn)縫隙�？蛇@樣還是沒(méi)有逃過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，一顆豆大的雨點(diǎn)就砸在了我的頭上，接著(zhù)又不端砸在了我的身上。一顆顆豆大的雨點(diǎn)越來(lái)越密，漸漸的，越來(lái)越大。像潑。像倒。成了“落湯雞”的我，只好蜷縮在了附近一個(gè)電話(huà)亭的一腳，勉強避避雨。風(fēng)不斷向我襲來(lái)，我冷得渾身發(fā)抖。
我幻想著(zhù)這時(shí)媽媽能出現在我身邊，可恰好她又不在家。忽然，有一只溫暖的手拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高年級的舉著(zhù)傘的姐姐。我有寫(xiě)膽怯地望著(zhù)她，她卻用溫暖的目光望著(zhù)我，對我說(shuō)：“小妹妹，這么大的雨，你怎麼能在這呆著(zhù)呢？我猜你是沒(méi)帶傘不能回家吧！有人來(lái)接你嗎？”我搖搖頭。她的問(wèn)候溫暖了我的心，我便向她說(shuō)明了情況。她疑遲了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“天那么冷，要不我送你回家吧！”由于我實(shí)在冷的不行了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們倆擠在一把雨傘下，走上了路。
一路上，我們有說(shuō)有笑，就像一對姐妹。走了一會(huì )兒，她關(guān)心的望著(zhù)我說(shuō)：“怎么樣，還冷嗎？”“好多了�！蔽疫呎f(shuō)邊看看她，她為了給我擋雨，自己有些地方以經(jīng)被雨淋到了，她卻一點(diǎn)也不在乎。很快我到家了。姐姐臨走前，我問(wèn)她：“謝謝，你們家住在哪兒呀？”她笑著(zhù)說(shuō)了再見(jiàn)，并告訴了我她住的小區，然后就跑走了。我卻望著(zhù)漸漸下小的雨，愣住了。她們家和我們家正好是兩個(gè)方向相反的小區呀！
我感激她，感激那場(chǎng)傾盆大雨。那次我仿佛長(cháng)大了，明白了許多。我忘不了她的幫助！
忘不了你的幫助作文2
助人，乃快樂(lè )之本”，第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)是在3年前的一個(gè)夏天，雖然已經(jīng)時(shí)隔3年，可現在回想起來(lái)，仍記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，我和>小伙伴不顧炎熱，在臨家很近的廣場(chǎng)里騎車(chē)玩耍。我們玩的很開(kāi)心，突然，天空中烏云密布，我們清楚地知道：要下雨了。于是，我和小伙伴準備回各自的家。還沒(méi)到家，就下起了雨，我不由的加快了步伐。雨下的大了，雨水在地面匯成一個(gè)個(gè)“大漩渦”，一不留心，我騎進(jìn)了“大漩渦”，摔了個(gè)四腳朝天。我身上沾滿(mǎn)了雨水和泥土，腳隱隱作痛。我一看，流血了。我捂著(zhù)腳，想站起來(lái)，無(wú)奈的我又摔了下去。我疼得直哭，可在這個(gè)雨天，分布不清我臉上的到底是淚水，還是雨水。
“小同學(xué)，怎么了？”我抬頭一看，是一位年輕高大的叔叔站在我面前，彎下腰把我扶起來(lái)，拍拍我什么上的泥土，又貼心地問(wèn)道：“腳怎么流血了？”“騎自行車(chē)不小心摔倒了�！蔽艺f(shuō)。叔叔一邊幫我扶車(chē)子，一邊說(shuō)：“腳還疼嗎？”“已經(jīng)??不怎么疼了??”“下次要小心��！我送你回家吧�！薄班�，謝謝叔叔！”
叔叔把我送到了家，媽媽作為感謝，想留下叔叔吃飯�？墒迨鍏s說(shuō)：“這都是我們一個(gè)大人應該做的�！焙髞�(lái)，我忍不住問(wèn)叔叔：“我與您素不相識，您為什么要幫助我呢？”“剛才已經(jīng)說(shuō)了，這是應該的。還有，助人，乃快樂(lè )之本�！彼f(shuō)完這句話(huà)，匆匆忙忙地離開(kāi)了。我看著(zhù)他漸漸遠去的背影，越來(lái)越小，可他在我心里的身影，卻越來(lái)越高大??
是啊，“助人，乃快樂(lè )之本”。叔叔的幫助我永遠忘不了，助人，我也忘不了。
忘不了你的'幫助作文3
在生活中有許許多多的人都給予我關(guān)心和幫助。它們像一顆顆閃亮的星星鑲嵌在我的內心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你。上學(xué)期期末復習階段，我因得了感冒，每天下午都要去醫院扎針，因此我十分擔心學(xué)習�，F在正是最關(guān)鍵的時(shí)期，而我卻不能上課，我心急如焚。
這天，我正在家扎針，門(mén)鈴響了，原來(lái)是鞠辰雨。她面帶笑容，先詢(xún)問(wèn)了我的病情，然后告訴我今天的作業(yè)。我看著(zhù)作業(yè)上一道道題頭都大了，因為我一道題也不會(huì )。鞠辰雨似乎看出了我的心思，于是給我講了今天學(xué)習的內容，然后再讓我做作業(yè)，聽(tīng)了她的講解，我似乎懂了許多，做起作業(yè)來(lái)簡(jiǎn)單多了。此后，她每天都來(lái)給我“上課”，雖然耽誤了幾天課程，可我的成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)落下。那時(shí)對鞠辰雨的感激之情溢于言表。還有一次，我和鞠辰雨一起去學(xué)校玩滑板，我們規定從籃球場(chǎng)滑到對面，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我目視前方，雙腳使勁滑，看著(zhù)鞠辰雨一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了我，我不服氣，更加使勁了，沒(méi)留神腳下一塊石頭，一下子絆倒在地了。腿摔在了大石頭上，鮮血順著(zhù)我的腿躺到地上。鞠辰雨見(jiàn)狀，二話(huà)沒(méi)說(shuō)到對面商店買(mǎi)了一袋面巾紙和一個(gè)創(chuàng )可貼。她把我扶到?jīng)鐾だ�，然后用面巾紙把我傷口周�(chē)纳匙硬恋�，最后用�?chuàng )可貼貼在傷口處。
做完這些，她還一直在我旁邊陪我說(shuō)話(huà)，給我講笑話(huà)，讓我忘記疼痛。等我好一些了，我們一起游戲，還編草帽，臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但那一幕幕動(dòng)人的情景我永遠不會(huì )忘記，我更不會(huì )忘記我的好朋友助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
忘不了你的幫助作文4
對于六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，馬上要進(jìn)行小升初，那么周末補課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作，所以我只好自己學(xué)會(huì )獨立，自己帶鑰匙回家。
上完一天的培訓班的課，我已經(jīng)疲憊不堪，走在路上，火辣辣的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，籠罩著(zhù)我整個(gè)人。正是三伏，天氣炎熱，小花被太陽(yáng)曬彎了腰，曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了，衣服都被汗濕了。我加快了步伐，恨不得馬上飛到家中。
到了鐵門(mén)外，我翻開(kāi)書(shū)包，卻始終找不到門(mén)卡，麻煩了！我忘拿門(mén)卡和鑰匙了，爸爸媽媽不知道什么時(shí)間才回家呀！
想來(lái)想去，我只好向保安叔叔求助借手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)墒潜０彩迨鍏s說(shuō)不帶，我又向路過(guò)的一位叔叔借，他卻說(shuō)沒(méi)有。我想怎么這么巧，都沒(méi)有帶手機，我害怕再被拒絕，于是不再去借手機，所以只好的路邊走來(lái)走去。
“小朋友，這么熱的天，看你衣服都濕透了，為什么在這游蕩？會(huì )中暑的�！� 一位叔叔焦急地對我說(shuō)。我不好意思地向這叔叔解釋我的困境�！鞍�！快去我店里去，我店就在馬路對面，去我店里打電話(huà)吧”
我跟隨著(zhù)叔叔，來(lái)到他的飯店，打完電話(huà)給媽媽?zhuān)迨遄屛易诘昀锏葖寢專(zhuān)迨鍝奈茵I，又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。
媽媽來(lái)后，對叔叔萬(wàn)分感謝，并要付賬給叔叔�？墒鞘迨鍏s執意不肯收，并說(shuō)：“這只是我舉手之勞，也是我們大人對小孩應該做的事�！笨墒鞘迨迥憧芍滥愕膸椭鷮ξ襾�(lái)說(shuō)就是雪中送炭。叔叔，我忘不了你的幫助！我要學(xué)習你助為人樂(lè )的精神，幫助需要幫助的人。
忘不了你的幫助作文5
一看到這個(gè)題目，你首先想到可能是媽媽�？蛇@次我想要感謝的是我的馮老師。他不僅在課堂上教會(huì )了我們知識，還在生活中對我們無(wú)微不至。
我的六年小學(xué)生活即將結束，我記得最清楚的是在一年級期中考試時(shí)發(fā)生的事。出事的那天，是我們的現任班主任——馮老師幫助了我。
那天早上，我蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校。要期中考試，我心里是既興奮又緊張。走進(jìn)校門(mén)，我更加緊張了。早上媽媽叮囑我的話(huà)，我似乎全都還給了她。
一進(jìn)教室，我明顯的感到氣氛的不同。我徑直走到我的座位旁。坐下，打開(kāi)書(shū)包，翻出作業(yè)，三步并作兩步跑上講臺交作業(yè)。誰(shuí)知就在這時(shí)不好的事情發(fā)生了。不知那個(gè)同學(xué)的書(shū)包放在了走道中間，我只顧著(zhù)跑沒(méi)留意腳下，結果被書(shū)包絆了一跤，一頭撞在講臺上了�！斑恕暗囊宦�，把全班同學(xué)嚇了一跳，我回到座位上，用手揉著(zhù)痛處。我感覺(jué)手濕濕的，“也許是汗吧�！蔽蚁�。但我四周同學(xué)看我的眼神都不對，有的看著(zhù)我甚至從椅子上滑了下來(lái)。離我最近的王子奕說(shuō)：“你的頭流血了�！彼还苋叨焕�(zhù)我沖進(jìn)了老師辦公室。
那里當時(shí)只有馮老師在。他既不帥也不英俊，普通的身高，戴著(zhù)一副眼鏡。馮老師看到這個(gè)情況，趕緊讓我去水盆洗手洗臉，又用自行車(chē)帶我去了醫院。醫生一看我的傷勢，立刻說(shuō)：“要縫針�！蔽乙宦�(tīng)嚇得全身發(fā)抖連連說(shuō)：“不要不要啊�！瘪T老師把我拉到一邊，耐心地安慰著(zhù)我�？吹嚼蠋熌请p關(guān)切的眼睛，我漸漸平靜下來(lái)，漸漸不感到害怕了。不一會(huì )，得到消息的媽媽趕了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝�！瘪T老師只是笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)�？p針的過(guò)程十分難熬，是老師緊緊抓住我的手。
那次受傷讓我在額頭上留下一個(gè)小疤，縫的那三針我至今難忘。每當我看到它，我都會(huì )想起老師對我的關(guān)心，幫助。
謝謝您，老師！
忘不了你的幫助作文6
我生活中遇到的事，就像一串串晶瑩的珍珠。每一顆都是那么的美麗�，F在就讓我從中挑一個(gè)最大，讓你感受一下它蘊含的道理吧！
記得，那是我在王錮镥小學(xué)讀二年級的時(shí)候。我每天放學(xué)都是自己跑回家，不用爸爸媽媽接送。再說(shuō)我的父母都要上班，沒(méi)有時(shí)間接送我。有一天，我一如既往的走在回家的路上，突然，天上烏云密布，接著(zhù)就下起了雨。我以發(fā)現自己忘帶傘了。我就趕緊往家路，雨越下越大，無(wú)助的我情不自禁的哭起來(lái)，這時(shí)來(lái)了一位，穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)自行車(chē)的大姐姐，她看到了我說(shuō)：“小妹妹，我送你回家�！甭�(tīng)到她的話(huà)。我突然起起老師和父母經(jīng)常。教導我不要與陌生人講話(huà)。我就說(shuō)：“不用了謝謝！”然后拔腿就跑。那位大姐姐又一次追上我說(shuō)：“我不是壞人，要不我把雨衣給你穿吧�！闭f(shuō)著(zhù)她便把雨衣給脫下來(lái)，連忙穿在了我的身上，我問(wèn)：“姐姐，沒(méi)有了雨衣，你怎么辦��？”姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我馬上就到家了。你走吧，路上慢點(diǎn)。下了雨地面上很滑，一定要小心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你姐姐，路上我會(huì )小心的。然后那們大姐姐對我微笑了一下，就騎上自行車(chē)走了，看著(zhù)姐姐遠走的背影，我早已感動(dòng)的熱淚盈眶，我慢慢的走在回家的路上。我想：我穿上了雨衣，是不會(huì )感冒發(fā)燒了。那位大姐姐把雨衣給了我，她回家后會(huì )不會(huì )會(huì )發(fā)燒呀？我擔心極了。
不和不覺(jué)我已經(jīng)到家了。我脫下了雨衣，我只濕了一點(diǎn)。那位大姐姐一定把衣服都淋濕了。我想了孫悅唱的一首歌《好人一生平安》那位大姐姐是一位當之無(wú)愧的好人，她一定會(huì )沒(méi)事的。而且她一生都會(huì )平安的。
這件事情告訴我們的道理就是：在別人無(wú)助的時(shí)候，要盡自己力所能及的去幫助別人。我相信如果你幫助了別人同時(shí)也會(huì )快樂(lè )自己。所以，我們要樂(lè )于助人，向故事中那位令欠尊敬，敬佩的大姐姐學(xué)習去幫助別人，關(guān)心別人，相信好人一生平安！讓我做一個(gè)好人，堂堂正正的好人，幫助別人，快樂(lè )自己。
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