幫助的作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的幫助的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助的作文1
在生活的道路上，會(huì )遇到許多困難，這個(gè)時(shí)候身邊的愛(ài)就會(huì )給我們幫助。
記得有一天，我去同學(xué)家玩，忽然就下起了雨，我馬上跑到車(chē)牌那里�；蛟S是我倒霉，好長(cháng)時(shí)間才等到一輛車(chē)，而且車(chē)里坐滿(mǎn)人。我好不容易擠得進(jìn)去，可是人都靠著(zhù)車(chē)門(mén)，特擠。隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)動(dòng)，車(chē)緩緩向前進(jìn)，可隨著(zhù)一站一站的到達，在我身后又來(lái)了五個(gè)人。
本來(lái)?yè)頂D的的小空間似乎快爆炸了。雖然有時(shí)候會(huì )有一些乘客離開(kāi)，但是總會(huì )再來(lái)一兩個(gè)人，看著(zhù)看著(zhù)公共汽車(chē)上的站牌提醒，我心里有點(diǎn)著(zhù)急了。離目的地越來(lái)越近，我開(kāi)始叫:“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) 笨墒枪财?chē)里有很多人說(shuō)話(huà)，在上公共汽車(chē)的轟鳴，我的喊聲顯得很輕。
我心想:這里這么擠，前面又有幾個(gè)胖叔叔站在那兒，看都不看我。哎！誰(shuí)叫我這么矮呢！正當我抱怨自己時(shí)，一位和藹的阿姨叫住我說(shuō):“小朋友，下一站你要下車(chē)？”我也氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨對我說(shuō):“我幫你吧！”我仿佛見(jiàn)到了救世主，非常開(kāi)心。
阿姨大聲喊了起來(lái):“能不能讓一讓?zhuān)o這位小朋友讓個(gè)路吧！”然后我跟在阿姨后面，走到后門(mén)出口，這時(shí)門(mén)打開(kāi)了�！薄爸x謝阿姨�！蔽腋屑さ貙λf(shuō)。阿姨笑著(zhù)說(shuō):“不用謝，你快下車(chē)吧�！蔽易呦萝�(chē)，朝阿姨揮了揮手，阿姨對我笑笑，車(chē)開(kāi)走了，我久久地站在那里，心里很感激那位阿姨。
我真感激這位阿姨，雖然她只是一個(gè)陌生人，但她卻讓我感受到了溫暖，我永遠不會(huì )忘記她。
幫助的作文2
今天，在去作文班的路上，碰見(jiàn)一個(gè)小女孩。她雙腿跪倒地上，弓著(zhù)背，頭低下，原來(lái)她在乞討。我見(jiàn)許多好心人都向她捐錢(qián)，地上已經(jīng)扔了不少錢(qián)了。在她雙腿下跪的地方，有一張大紙，上面寫(xiě)著(zhù)：爸爸得了重病，為了給他治病，花光了家里所有的錢(qián)，該賣(mài)的也都賣(mài)了，還欠別人五萬(wàn)多�？墒前职值牟](méi)有治好，最后卻去世了。為了還債，她和媽媽靠撿破爛維持生活，很艱難�？墒撬膵寢屢驳貌×�，需要錢(qián)去看病。她已失去了爸爸，不想失去了媽媽�？赐旰�，我的心里難過(guò)極了，想想自己是多么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)。
作為一名少先隊員的我，也該獻愛(ài)心幫助別人。我轉身跑向媽媽?zhuān)屗o我一元錢(qián)，回家后，再用我攢的錢(qián)還給她。我把錢(qián)放到了那里，心里美滋滋的。一元錢(qián)雖少，但也表示我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。只要熱心幫助別人，別人也會(huì )幫助你的。在此，我祝她們母子生活平安，幸福。
回到家后，當我要寫(xiě)簡(jiǎn)評時(shí)，媽媽卻有自己的看法。她認為那個(gè)小女孩這么大了，四肢也健全，可以靠打工來(lái)賺錢(qián)，社會(huì )的好心人可以為她捐款，不要總是乞討。不管這件事是真是假，我想她一定會(huì )回報社會(huì )的，報答那些好心人，世界上還是好人多呀！
幫助的作文3
每個(gè)人都被別人幫助過(guò)，而我今天要說(shuō)的是人生中最難忘的一次幫助。
今天，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一臺電話(huà)手表，我連蹦帶跳的跑回家�？墒�，在回家路上我摸摸自己的口袋，發(fā)現自己的電話(huà)手表居然不見(jiàn)了！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了，該怎么辦？怎么辦？更慘的是天空下起了大雨。正當我愁容滿(mǎn)面，唉聲嘆氣的時(shí)候，我的好同學(xué)余謙出現了。
他打著(zhù)一把雨傘疑惑不解的問(wèn)我說(shuō)：“鄭景瀧下著(zhù)這么大的雨你怎么還不回家呢？”我失落地說(shuō)：“我新買(mǎi)的電話(huà)手表不見(jiàn)了�！庇嘀t說(shuō)：“那我也來(lái)幫你找電話(huà)手表吧�！�
我們從下午二點(diǎn)鐘找到下午五點(diǎn)鐘，大雨仍然在下著(zhù)，我都想放棄了。
可當我看見(jiàn)余謙還在堅持不懈的幫我找電話(huà)手表，我被感動(dòng)了，也更加認真的找起來(lái)。我們沿著(zhù)我走過(guò)的路徑仔細地尋找，小心翼翼地不放過(guò)每一個(gè)角落。終于功夫不負有心人，我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時(shí)候天已經(jīng)黑了，雨也停了，我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。
到了第二天我和余謙都感冒了了，我默默地看著(zhù)余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈人玫瑰，手留余香！同時(shí)也是他給了我一次難忘的幫助。
幫助的作文4
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )得到很多東西�？荚嚳荚伊�，得到父母的鼓勵;在學(xué)校犯錯了，得到老師的原諒;拾金不昧了，得到失主的感謝……
前幾天，因為感冒發(fā)燒，媽媽帶我去醫院打針。我的頭昏沉沉的，渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。掛號、看病、付款、配藥，一直到打吊針，都是媽媽跑前跑后地忙活著(zhù)，我坐在椅子上不知不覺(jué)睡著(zhù)了。等我迷迷糊糊地醒來(lái)，吊針已經(jīng)在打第二瓶了�？赡苁怯悬c(diǎn)兒退燒了吧，我忽然覺(jué)得肚子空空的�！皨寢�?zhuān)茵I了�！薄澳阍顼堖�沒(méi)吃呢，能不餓嗎?”媽媽站起身，“我去給你買(mǎi)點(diǎn)兒吃的東西，很快就回來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽剛走了一會(huì )兒，我突然想上廁所�？墒�，手上扎著(zhù)針不方便，我只好忍著(zhù)。忍了一會(huì )兒，實(shí)在有點(diǎn)兒忍不住了，我坐在椅子上扭來(lái)扭去，臉都漲紅了�！皨寢屧趺催�不回來(lái)呀?”我心里暗暗著(zhù)急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的表情，親切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”“我……我想上廁所�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。大哥哥笑了笑說(shuō)：“我帶你去吧!”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里，“別不好意思了，快走吧!”
從廁所出來(lái)，我舒服多了，不禁長(cháng)出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥!”大哥哥再次對我笑了笑。
我的到了幫助，心里感覺(jué)暖暖的。助人為樂(lè )真可貴，我要向大哥哥學(xué)習，在別人遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手。
幫助的作文5
寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營(yíng)活動(dòng)，在短短的五天的時(shí)間內我認識了不少朋友，結下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。
第一件小事是第一天我們去迪士尼游樂(lè )園玩，玩了一會(huì )兒我感覺(jué)異�？诳�，很想買(mǎi)水喝，卻發(fā)現錢(qián)包沒(méi)帶。我們小組的子旭、子軒發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)包，主動(dòng)地給我買(mǎi)水。在集中購物時(shí)其他小朋友看我沒(méi)有去買(mǎi)東西，立即湊了一些錢(qián)給我，“拿著(zhù)吧，說(shuō)：想買(mǎi)什么就買(mǎi)點(diǎn)，別不好意思。我們是一個(gè)集體，要相互幫助�！被氐铰玫晡伊⒓窗彦X(qián)還給了他們，他們這種樂(lè )于助人的做法讓我們相處的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋館游玩，正當我們玩得高興時(shí)，帶隊老師過(guò)來(lái)對子軒說(shuō)要交150元的過(guò)港費，不然就不能回去了。他一聽(tīng)哭了，原來(lái)昨天他在集中購物時(shí)把現錢(qián)已全部花完了。我一看就勸他說(shuō)：“別擔心過(guò)港費，老師會(huì )幫你的。如果老師不幫你，我一定會(huì )幫你的。其他小朋友也一起過(guò)來(lái)勸他，”最后他看我們都真心幫他，就不哭了。我們又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了。因為我昨天沒(méi)帶錢(qián)包，所以省了不少的錢(qián)。
昨天他們幫助了我，今天我幫助了子軒交了過(guò)港費，我覺(jué)得真好。
幫助的作文6
有一天下課，我正在和李佳輝玩口袋，我們倆玩得正起勁，忽然李佳輝在接口袋的時(shí)候跌倒了，膝蓋出血了，我趕忙扶著(zhù)李佳輝向醫務(wù)室走去。校醫很快給包扎好了。李佳輝微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你�！�
我對他說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間相互幫助是應該的�！�
上課了，我心里美滋滋的，感覺(jué)非�？鞓�(lè )。
說(shuō)來(lái)也巧，上午我幫助了李佳輝，下午李佳輝也幫助了我。
這天下午，就要上美術(shù)課了，我一翻書(shū)包，發(fā)現水彩筆忘帶了，我想：完了，我一定挨老師批評了，我心急如焚，李佳輝看到我焦急的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“哎！我忘帶水彩筆了，這可怎么辦呀？”這時(shí)，李佳輝二話(huà)沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他毫不猶豫地從書(shū)包里拿出一盒嶄新的水彩筆，說(shuō)：“你先拿去用吧�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)：“這、這怎么行呢！”
李佳輝又從書(shū)包里拿出一盒舊的水彩筆說(shuō)：“我還有這一盒水彩筆呢，再說(shuō)你上午也幫助過(guò)我呀！”“謝謝你�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)。
從這件事情中我認識到：幫助別人快樂(lè )自己；幫助別人就是幫助自己；如果人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
幫助的作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小白兔十分高興，因為它要去樹(shù)叢里采蘑菇，回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著(zhù)雨傘就去了，因為雨傘可以盛蘑菇，小白兔一邊哼著(zhù)歌，一邊走著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小兔子終于到了，它穿過(guò)一片竹林，看到了一片蘑菇，小白兔高興極了，差一點(diǎn)叫起來(lái)，因為它是第一次看到那么多蘑菇，說(shuō)著(zhù)，它就連忙把雨傘拿到地上，一個(gè)個(gè)的把摘的蘑菇放到雨傘里，看著(zhù)這么多蘑菇，小白兔想起了蘑菇湯，還讒的直流口水呢！
小白兔采完蘑菇之后，又哼著(zhù)歌準備回家了，可是它卻怎么也找不到回家的路，小白兔這走走，那走走，就是找不到路，眼淚都快流了來(lái)了，到底該怎么辦呢？正在這時(shí)，一股涼風(fēng)吹來(lái)，猶如刀子在臉上割了一刀，正不巧，風(fēng)太大，把雨傘吹走了，蘑菇也撒了一地。這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛里流出來(lái)，它實(shí)在沒(méi)辦法了，就坐在一口枯井邊上發(fā)呆。
這時(shí)，一只小梅花鹿也來(lái)樹(shù)林里摘蘑菇，看到難過(guò)的小兔子，對它說(shuō)：“你怎么了？”小兔子就把所有的經(jīng)過(guò)都告訴了小梅花鹿，小梅花鹿聽(tīng)了之后趕快把自己的長(cháng)圍巾給小兔子飛戴上，怕它感冒了，然后急忙送小兔子回了家。
當回到家后，小兔子把事情的經(jīng)過(guò)都告訴兔媽媽的時(shí)候，兔子媽媽感動(dòng)極了，拉著(zhù)小梅花鹿的手就讓它在家吃飯，小梅花鹿感覺(jué)好幸福！
生活當中，我們也要互相幫助，這樣才讓我們的友誼更深厚，才讓我們的世界更美好！
幫助的作文8
我能在街道上踩著(zhù)輪滑鞋玩出精彩的.花樣，都離不開(kāi)她的幫助。無(wú)論四季如何更替，時(shí)間如何運轉，我也不會(huì )忘記在那個(gè)悶熱的夏季，拉起我滑出的第一步。
看到小區里和我一般大的孩子，每一個(gè)人都入手了一件瀟灑的輪滑鞋。當我看到輪滑鞋的第一眼時(shí)，我就深深的愛(ài)上了它，愛(ài)上它能夠瀟灑的玩出各種花樣，能夠在風(fēng)里盡情的舞蹈。所以，我也加入到了輪滑的小方隊當中。
在我剛剛加入的時(shí)候，我感到很沮喪�？吹絼e人的腳上的輪滑鞋已經(jīng)能夠被自己牢牢掌握，再看看自己腳下的輪滑鞋我還不能夠控制住，就連站得穩都成困難。在我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)她的出現就像一個(gè)夜晚亮起的那一盞明亮的燈。
“我來(lái)教你吧，我帶著(zhù)你滑，你別怕�！痹谖揖趩实淖谑噬�，我聽(tīng)到了那天最動(dòng)聽(tīng)的聲音。我抬頭看向她，她將手伸向我，教我一起滑，從站穩腳跟，到如何掌握好腳下的輪滑鞋，整個(gè)過(guò)程都賦予耐心和細心。在她的幫助下，我終于邁出了第一步。
在我邁出第一步的時(shí)候，就想破繭成蝶一樣快樂(lè )，看著(zhù)緊緊牽著(zhù)我向前滑的她，除了感謝還是感謝，可能在她看來(lái)，她的幫助微不足道，可對于我來(lái)講，她的幫助是莫大的支持。
她的幫助，讓我在我不擅長(cháng)的事情上找到了自信，我也會(huì )帶著(zhù)對這件事情的感謝去幫助到其他人，讓他人也感受到等同的溫暖。
幫助的作文9
俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì )做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么內容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我幾經(jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報的內容來(lái)寫(xiě)我的小報。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯誤。同學(xué)也是團結的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操，因為，每個(gè)同
學(xué)都有一顆為班級爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿(mǎn)意，因為我們用心去做了。
我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè )，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
幫助的作文10
你是那一抹皎潔的月光，你是那一輪美麗的朝陽(yáng)，你照亮了我的心房。你是那音符，奏出我的未來(lái)和希望。
您幫助了我，學(xué)校幫助了我。讓我可以上學(xué)，讓我學(xué)到知識。成績(jì)再好，也抵不過(guò)您的恩情。您和學(xué)校給我們發(fā)放雞蛋和牛奶，讓我們補充營(yíng)養，有一個(gè)健康的身體。學(xué)校里每天中午兩菜一湯，有葷有素，搭配營(yíng)養。
到了冬天，您和學(xué)校給我們發(fā)放的冬季服裝又暖和又漂亮。學(xué)校里的領(lǐng)導很聰明，把鞋子的尺碼加大，讓我們第二年依然能夠穿上。
您像是我的母親一樣，愛(ài)護著(zhù)我，保護著(zhù)我，讓我的成長(cháng)路過(guò)得溫馨又幸福。
感謝您的幫助，我該怎樣來(lái)報答您的恩情？
您雖然是陌生人，但是您好心資助，我真的非常感謝您。
有了您的幫助，我們這些貧困兒童重新燃起了希望的火苗，是您讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，是您幫助我們快樂(lè )成長(cháng)。
我們愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣。您在我們的家庭貧窮無(wú)助的時(shí)候，向我們伸出了援手，幫助我們找到希望。感謝您，我一定會(huì )好好學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，絕不辜負您的期望！
我祝愿您，我們的恩人！
祝愿您身體健康，馬到成功！好人長(cháng)命百歲！
幫助的作文11
當我們幫助別人時(shí)，別人的心里面會(huì )感到溫暖；而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到安慰。我也曾經(jīng)遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
一次暑假班，我來(lái)到了教室，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我的鉛筆盒忘記帶了，心里一下子慌張了起來(lái)：沒(méi)有了筆和學(xué)習文具，叫我怎么寫(xiě)字��！這時(shí)，上課鈴聲響了，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復習本，全班同學(xué)全低頭寫(xiě)復習本了，惟獨我還在那里傻傻看著(zhù)復習本，一個(gè)字都寫(xiě)不了。
正當我發(fā)愁時(shí)，旁邊的一位同學(xué)看到了：“陳張浩，你為什么不寫(xiě)��？”我只好告訴他說(shuō)：“我忘記帶文具盒了�！蓖瑢W(xué)一聽(tīng)，就熱情地對我說(shuō)：“哦，簡(jiǎn)單，我有多的，用我的吧！”說(shuō)著(zhù)，他從文具盒里拿出了一支筆：“給你，快寫(xiě)吧，不要耽誤時(shí)間了�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，就趕緊寫(xiě)了起來(lái)。
一到下課，我把筆還給他，并再次感謝了他。他說(shuō)：“不要那么客氣，我們可是好朋友，這只筆就送給你啦�！币魂嚺骰^(guò)我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。也許，在別人看來(lái)，這是微不足道的一點(diǎn)幫助，可是，在最需要幫助的人面前，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
互相幫助是我們的美德。愿我們每一個(gè)人，用自己的愛(ài)心溫暖世界的每一個(gè)角落。
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