助人為樂(lè )的作文20篇
導語(yǔ)：在課堂上，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè )之本。下面由小編為大家整理的助人為樂(lè )的作文20篇，希望可以幫助到大家！
做完了周日的作業(yè)，媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺(jué)得遠。一路上，我和媽媽開(kāi)心得說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著(zhù)變化多端的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì )兒，玩夠了水，感覺(jué)累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著(zhù)我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂(lè )，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來(lái)的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細地打量著(zhù)她，只見(jiàn)她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上，弓著(zhù)背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。周?chē)娜硕寂ゎ^看著(zhù)我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí)，不小心碰到了媽媽的眼光，她用含笑的眼睛看著(zhù)我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。
我的睡意全無(wú)了，心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂(lè )。我們常說(shuō)：幫助他人，快樂(lè )自己。今天我感受到了。
助人為樂(lè )的作文二
中午放學(xué)的時(shí)候，我獨自一個(gè)人向爸爸辦公室走去�？斓讲捎驮何鏖T(mén)的時(shí)候，我看到這樣一幕：
西門(mén)里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著(zhù)她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里�？墒�，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén)，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的時(shí)候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)到老奶奶對她說(shuō)：“謝謝你，你是哪個(gè)班的？”大姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的！”說(shuō)著(zhù)，她就大步地走開(kāi)了。
我從她們身邊走過(guò)的`時(shí)候，能感受到她們的快樂(lè )。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè )于助人，在別人遇到困難的時(shí)候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。
這時(shí)候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個(gè)熱心人，書(shū)包里常常裝著(zhù)創(chuàng )口貼和一些學(xué)習用品，在別人需要的時(shí)候，她總會(huì )主動(dòng)去幫助別人，所以，她的朋友越來(lái)越多。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習成績(jì)不是太好，但是他卻特別樂(lè )于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目：《我最喜歡的一個(gè)人》，結果全班四十名同學(xué)，除了他自己，其他同學(xué)全都寫(xiě)了他。我想，他當時(shí)一定開(kāi)心極了！
這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便，還能讓自己變得更加快樂(lè )。以后，我也要做一個(gè)快樂(lè )的人，當別人遇到困難的時(shí)候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因為，有一種快樂(lè )叫助人為樂(lè )！
助人為樂(lè )的作文三
助人為樂(lè )是一件令人感到高興的事，就在昨天，我就干了一件助人為樂(lè )的事，就讓我在這里給大家細細講解。
昨天下午四點(diǎn)，我和我的好朋友，程世龍、李天昊，等人一起去了東區花園玩。我們一起玩的游戲有很多：有催電棒、猜謎語(yǔ)、句子接龍……但當我們玩夠了，要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)李天昊摸了一下兜，后來(lái)又摸了一下所有的兜后，頓時(shí)緊張的呆住了，我很不解，就問(wèn)道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊結結巴巴的說(shuō)到：“我……我的車(chē)鑰匙，丟……丟了�！�
我一聽(tīng)說(shuō)：“咳，我還以為什么事呢，你的鑰匙肯定是在跑的時(shí)候掉的，你在你跑過(guò)的地方找一下，或許能夠找著(zhù)�！崩钐礻灰宦�(tīng)，緊張的表情頓時(shí)緩解了一點(diǎn)。
十幾分鐘后，李天昊又跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“怎么樣？找著(zhù)了嗎？”“沒(méi)有”他呆呆說(shuō)。大家都聽(tīng)到后，都奮勇?tīng)幭鹊膸屠钐礻蝗フ诣�匙了（當然少不了我了）。
又十幾分鐘過(guò)后，雖然經(jīng)過(guò)我們鋪天蓋地地尋找，但我們都沒(méi)有找著(zhù)李天昊的鑰匙，這時(shí)，我意識到問(wèn)題的`嚴重性，便問(wèn)道：“李天昊，你家還有備用鑰匙么？要是有，我們就幫你把車(chē)抬到你家樓下，你再上樓取備用鑰匙開(kāi)鎖，行么？”“行”李天昊點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，李天昊握著(zhù)車(chē)把掌握方向，我在后面抬著(zhù)車(chē)輪走，可不一會(huì )，才走了不到一百米，我就抬不動(dòng)了。于是，我和李天昊換了一下位置，又開(kāi)始走。就這樣，我們走一段，換一下位置，又開(kāi)始走。終于在走了約十五分鐘左右后，到了李天昊家的樓下，可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累，但我的心里仍是美滋滋的。
助人為樂(lè )的作文四
一天，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我到客廳。我急忙來(lái)到客廳，只見(jiàn)媽媽把手機遞給我，說(shuō)：“你看一看這個(gè)視頻，好好學(xué)習人家外國人！”
我很疑惑，點(diǎn)開(kāi)這個(gè)名為《讓所有中國人都感到羞恥的一段視頻》的畫(huà)面，視頻緩緩播放起來(lái)……
畫(huà)面上，一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走著(zhù)，每一步都走得十分艱難。突然，紅燈亮了，車(chē)輛一輛輛地從人行道上駛過(guò)，卻沒(méi)有人來(lái)扶老人一把，幫助他過(guò)馬路。老人在踹急的車(chē)流中走著(zhù)，身子因為恐懼而不住顫抖著(zhù)。他好似一只籠中的小鳥(niǎo)，不敢前進(jìn)，也不敢后退。
就在這時(shí)，一個(gè)沒(méi)人注意的地方，走出了兩位外國人。他們左看看右看看，似乎在尋找餐館。突然，其中一位外國人看到了老人，他與另一位外國人商量后，疾步向老人走過(guò)來(lái)，扶起老人，向馬路對面走過(guò)去。而另一位外國人緊隨其后，舉起手，示意過(guò)往車(chē)輛停下，讓老人先過(guò)去。
老人感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，顫顫巍巍地說(shuō)道：“謝謝，謝謝！真是太感謝你們了！”而兩位外國人則用不太熟練的普通話(huà)說(shuō)：“不用客氣，幫助別人使我們應該做的�！眱扇藢⒗先税踩厮偷今R路對面了。
這時(shí)，老人小心翼翼地從包里掏出兩張鈔票，想要給兩位外國人，卻找不到他們了，原來(lái)他們早已悄悄離開(kāi)了。
看完這個(gè)視頻，我被外國人樂(lè )于助人的.精神深深地感動(dòng)了。媽媽看我呆呆地坐著(zhù)，湊近腦袋笑著(zhù)問(wèn)我：“看完之后，有何感想？”
我想了想，說(shuō)：“兩位外國人很善良。他們幫助了老人，卻不要報償。原來(lái)，幫助別人是不分地區、國界的。雖然只是小事，卻讓人很感動(dòng)！”
媽媽笑著(zhù)摸了摸我的頭：“助人為樂(lè )是人格升華的標志。如果只想著(zhù)自己，是不會(huì )有朋友的。只有無(wú)私地幫助別人，才能交到更多的朋友�！�
助人為樂(lè )，就是幫助別人時(shí)會(huì )感到快樂(lè )。那兩位外國人，一定會(huì )感到十分快樂(lè )的！
助人為樂(lè )的作文五
在我的記憶中，有一件事情讓我久久不能忘記，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，我把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，走在回家的路上。
這時(shí)，我看到路邊有一位乞丐，她是一位老奶奶，她的發(fā)頭亂七八糟，衣服穿得很少，到處都是補丁，破爛不堪地蹲在路邊，凍得面色蒼白，不停地在發(fā)抖，她的前面有一個(gè)破破爛爛的碗。路上人來(lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到她。正當我想把口袋里的十元錢(qián)給她的時(shí)候，有一位年青小伙子，走了過(guò)去，把自己脖子上的圍巾拿下來(lái)，系在了老奶奶的脖子上說(shuō)：“天氣太冷了，還是早點(diǎn)回家吧，要不然會(huì )感冒的�！闭f(shuō)著(zhù)便從自己的口袋里拿出一百元錢(qián)遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的眼神看著(zhù)小伙子說(shuō)：“謝謝，太感謝你了！”老奶奶手里拽著(zhù)這一百塊錢(qián)，感動(dòng)地熱淚盈眶，臉頰流下了兩行熱淚。
于是我也走了過(guò)去，也把我的十元錢(qián)塞給了老奶奶，這時(shí)我握住她的手，她的.手是多么地冰涼啊，我真想一直握住她的手，給她一點(diǎn)溫暖。這時(shí)老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，小姑娘” 不用謝，這是我應該做的。這時(shí)我有一種愉悅涌上心頭，原來(lái)幫助他人是這么快樂(lè )和幸福的事。
助人為樂(lè )的作文六
俗話(huà)說(shuō)：“別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，幫助別人就是快樂(lè )自己�！钡拇_是這樣，這種幫助別人的精神確實(shí)可貴，這樣的精神不是誰(shuí)都有的，也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到，但是一位老爺爺教會(huì )了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢(qián)，也不像科學(xué)家那樣對國家供獻大，他只是我的鄰居，我們見(jiàn)面，我只會(huì )問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的`情況下，他在我需要的時(shí)候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛(ài)的鄰居爺爺。
有一個(gè)晚上，我和媽媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽?xiě)牙�，媽媽看了看別人家，都有電。媽媽平靜了一下，說(shuō)：“哦，那應該是家里電卡箱里沒(méi)錢(qián)了�！庇谑�，便拉著(zhù)我的手去樓道里充錢(qián)�？墒�，把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，只有鑰匙才能打開(kāi)電箱，只不過(guò)鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過(guò)，他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎？張爺爺看見(jiàn)了我們，就對我們說(shuō)：“別著(zhù)急，鑰匙好像是通用的，我去找找�！辈灰粫�(huì )兒，張爺爺把鑰匙拿了出來(lái)，把電箱的門(mén)打開(kāi)，可電閘根本抬不動(dòng)，他又把總電箱打開(kāi)，說(shuō)：“上回我們家沒(méi)電了，就是這兒有問(wèn)題�！闭垓v了好半天，終于弄好了�？粗�(zhù)這亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對我說(shuō)：“以后一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我們一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，幫助了別人，別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，這真是人生中的一大樂(lè )事！
助人為樂(lè )的作文七
國慶期間，我在乘一路公交車(chē)去中醫院，正好碰上一幕幕乘車(chē)讓座的動(dòng)人情景。雖然事過(guò)月余，但我的`心還是不能平靜下來(lái)，大有夢(mèng)牽魂纏，不吐不快之感覺(jué)。
那天，我們是從世紀花園車(chē)站上車(chē)的，十月長(cháng)假，車(chē)上自然比平時(shí)擁擠些。有一位讀小學(xué)五、六年級模樣的男孩，大概見(jiàn)我白發(fā)斑斑，故再三起身讓座要我坐下。因我想：要一個(gè)孩子讓座給我，這是不該發(fā)生的，于是在幾次道謝之后，堅持讓他坐好。過(guò)了一站，上來(lái)三位白發(fā)蒼蒼老人，立見(jiàn)同時(shí)有幾位高中生模樣的女青年起身出位讓座，事畢卻有二、三個(gè)座位空著(zhù)，察顏觀(guān)色，因讓座而站立者已決無(wú)再坐下去之意。我招呼一直站著(zhù)的外孫女坐下，她也是決意不坐。更有甚者，吾因事連續三天乘此路車(chē)，仔細觀(guān)察，青少年讓座情況依然。由于感動(dòng)，我便與青少年們攀談起來(lái)，當問(wèn)及在何校就讀或在何單位工作時(shí)，個(gè)個(gè)只是臉露微笑而不作答。
無(wú)獨有偶，鹽官鎮小孫麗英老師，年近八十，十月初去慶云做客，忽然記起有親戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，禮常往來(lái)自然不能不去。豈料事急而已誤班車(chē)時(shí)間，情急之下，以試試看的心情，去公路攔車(chē)前往。一會(huì )兒，果有一輛貨車(chē)經(jīng)過(guò)，經(jīng)招呼后立即停了下來(lái)，盡管車(chē)上之人并無(wú)一人認識孫老師，但還是以禮相待，扶其上車(chē)坐穩坐好，到達目的地后，司機拒絕酬謝。說(shuō)是區區小事，不足掛齒，問(wèn)起工作單位，絕不肯說(shuō)。為此事之故，孫老師經(jīng)常叨嘮不休，竟要我寫(xiě)點(diǎn)什么以安其心。
助人為樂(lè )的作文八
助人為樂(lè )，是中華民族的傳統美德。幫助人很簡(jiǎn)單，只要你伸出一雙手，將摔倒的人拉起來(lái)；只要你位路邊可憐的人買(mǎi)一個(gè)面包；只要你讓敬老院的老人受到關(guān)心，這都是助人為樂(lè )的行為，而我是怎樣做的呢？有一天，我走錯了家門(mén)，我家住了三樓，我走到了二樓�！斑�！咚！咚！”我敲了敲門(mén)，一位老奶奶給我們開(kāi)門(mén)。我才發(fā)覺(jué)自己走錯了，匆匆道了歉，走回家去。？
過(guò)了兩天，我心生一計：以走錯家門(mén)為幌子，去老奶奶家幫忙。？
我又一次敲響了老奶奶的家門(mén)。我一看又敲錯了，就說(shuō)：“對不起，又打擾您了，我來(lái)為您干點(diǎn)活吧！我就放下書(shū)包，開(kāi)始掃地。我把房間打掃了一下，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”孩子，你累了吧！···“又要說(shuō)話(huà)，已被我扶到她的躺椅上。？
我把房間很快打理好了。已是揮汗如雨，心里卻無(wú)比輕松，快樂(lè )。奶奶的臉上露出欣慰的.微笑。我背起書(shū)包，又將笤帚收拾了一下，就準備走時(shí)，奶奶對我說(shuō)：”孩子，謝謝你，再見(jiàn)！“我笑著(zhù)說(shuō)：”奶奶，不用感謝我，我以后還要多幫您干活呢！再見(jiàn)！“？
以后，我就隔幾天來(lái)幫奶奶收拾屋子，也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭，日月如梭，過(guò)去了幾年，現在我們早已不在那里了，然而，幫助別人的快樂(lè )仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人，這種感覺(jué)真好��？？
助人為樂(lè )的作文九
課間的時(shí)候，我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，我的死對頭跑來(lái)幸災樂(lè )禍地說(shuō)：”萬(wàn)思穎，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！“我瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開(kāi)心個(gè)啥？真是討厭鬼！“
說(shuō)是這樣說(shuō)，我還是很緊張。在去老師辦公室的路上，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：是上次作文沒(méi)交，還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳印，讓哪個(gè)打了小報告呢？王老師輕易不叫人到辦公室去，看來(lái)這次我真的`要倒霉了。
我輕輕地推開(kāi)辦公室的門(mén)，硬著(zhù)頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè)，聽(tīng)到動(dòng)靜，都抬起頭來(lái)看著(zhù)我。有兩位老師湊在一起，邊望著(zhù)我邊說(shuō)著(zhù)什么。我心里更加忐忑不安起來(lái)。班主任王老師放下手中的筆，指著(zhù)面前的椅子笑著(zhù)說(shuō)：”來(lái)來(lái)來(lái)，坐這兒！“我結結巴巴地說(shuō)：”老……老師，你找我？我是不是犯了什……什么錯？“王老師站了起來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)：”萬(wàn)思穎，老師要獎勵你，因為有同學(xué)告訴我，今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過(guò)馬路�！�
哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：”老師，這是我應該做的�！�
王老師說(shuō)：”真是個(gè)好孩子，以后要多做好事呀！對了，最近你的學(xué)習也進(jìn)步了不少，不要驕傲，繼續努力吧！“
”是！“我敬了個(gè)隊禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，感覺(jué)天空一下子更晴朗了。我心里快樂(lè )極了，原來(lái)給人以幫助是多么快樂(lè )的事��！
助人為樂(lè )的作文十
暑假的一天，我、爸爸和媽媽一起去內蒙古大草原玩。途中除了欣賞美麗的風(fēng)景，還幫助了導游叔叔。
一天晚上，導游叔叔安排了一個(gè)烤全羊的自費項目。他以為我們都會(huì )參加這個(gè)活動(dòng)，就提前定好了一只烤羊，但當他向我們統計參加活動(dòng)的人數時(shí)，卻傻眼了。因為我們大多數人都不想吃烤全羊，所以參加活動(dòng)的人數太少，費用不夠，導游只好自認倒霉，只能自己墊錢(qián)了。
導游叔叔正發(fā)愁的時(shí)候，有兩個(gè)阿姨決定發(fā)動(dòng)大家一起幫助導游叔叔解決困難。
那兩個(gè)阿姨找媽媽談話(huà)時(shí)，我也聽(tīng)了一下。阿姨說(shuō)：”我們一起吃烤全羊，一是可以幫助導游，二是也可以體驗一下草原特色活動(dòng)，而且參加人多的話(huà)每個(gè)人的費用也不高呢！“，于是媽媽就同意了。
在旅行回來(lái)的路上，導游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水，表示感謝大家對他的幫助，并激動(dòng)的說(shuō)他會(huì )把我們每個(gè)人的善意記在心理，祝福大家永遠健康、快樂(lè )！
通過(guò)這件事情，我想助人為樂(lè )也是一件很開(kāi)心的事情��！
今天早晨，陽(yáng)光明媚，我閑著(zhù)無(wú)聊，就打算出去散散步，呼吸新鮮空氣。
在走的途中，我看到有些人在鍛煉身體：慢跑，打太極，玩運動(dòng)器材等。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一條躺著(zhù)的小狗，我走近一看，這只小狗的腿部受傷了，流了很多血，地上沾滿(mǎn)了深紅色的血跡。我看了看，就立馬做到旁邊的椅子上休息。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，他看到了這只受傷的小狗，馬上就跑回家了。
到了中午，我吃完了飯，就去小狗受傷的'那個(gè)地方，小狗還是躺在那里，它已經(jīng)精疲力盡，沒(méi)有力氣走動(dòng)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，那個(gè)上午的小男孩又來(lái)了，他手里拿著(zhù)醫療箱，走到小狗旁邊，把水倒在棉花棒上，用棉花棒擦洗小狗受傷的腿上，擦去血跡和贓物。再用棉花棒沾上藥水涂在小狗受傷的地方，最后用繃帶沿著(zhù)傷口纏繞起來(lái)。
弄好后那個(gè)小男孩把小狗抱起來(lái)送到公園，就回家了。
這真是一件助人為樂(lè )的好事情��！
助人為樂(lè )的作文十二
今天，我和爸爸去叔叔家玩。
我們一到地方，就去叔叔家。然后就去飯店吃飯，剛走到飯店門(mén)前，看到了一幕讓人心寒的事：一位老奶奶把一個(gè)已經(jīng)生銹的鐵碗放在一個(gè)青年的腳下，但那個(gè)青年不給她錢(qián)反而無(wú)情的踢了她一腳，那個(gè)老奶奶哪能經(jīng)得起他的一腳，便倒在了地上，而且也沒(méi)有一個(gè)人敢去扶老奶奶。我趕快去扶老奶奶，可是我的力氣扶不起老奶奶，爸爸也趕快來(lái)扶，才把老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)奶奶您哪里摔傷了沒(méi)有，奶奶輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你們”我在一旁想著(zhù)老師常說(shuō)的一句話(huà)：“助人為樂(lè )”我走到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸我們能幫幫老奶奶嗎？”我話(huà)剛落音，爸爸就從口袋掏出錢(qián)給老奶奶，我見(jiàn)爸爸落下了眼淚，我朝爸爸的臉蛋親了一下，心里暗暗地謝謝著(zhù)爸爸，爸爸朝我微笑著(zhù)，我也朝爸爸笑了一下，老奶奶連聲道謝……
這時(shí)周?chē)娜硕急贿@一幕感動(dòng)了，都紛紛給老奶奶捐錢(qián)，老奶奶哭著(zhù)，說(shuō)：“謝謝你們�！贝蠹叶荚诎参恐�(zhù)老奶奶，突然，那個(gè)青年給老奶奶跪下來(lái)賠這禮道歉，老奶奶和大家都原諒了那個(gè)青年，后來(lái)，老奶奶告訴了我們她的遭遇，兒女在一場(chǎng)車(chē)禍的不幸……聽(tīng)了老奶奶的.不幸，在場(chǎng)的人都哭了，我們看老奶奶身體已經(jīng)恢復了，我和爸爸才默默的離開(kāi)，吃了午飯后，回到了叔叔家，剛到家一會(huì )，嬸嬸和小弟弟回來(lái)了，叔叔就把飯店的事告訴了嬸嬸，嬸嬸聽(tīng)了朝我豎起大拇指表?yè)P了我一番。
在回家的路上，我想到助人為樂(lè )的真正含義就是幫助別人，快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )的作文十三
在星期五下午的書(shū)法課上，我們舉行了一場(chǎng)書(shū)法比賽。為了迎接星期五的書(shū)法比賽，老師每天的家庭作業(yè)里都會(huì )不知“練一張書(shū)法作業(yè)”這個(gè)作業(yè)，書(shū)法比賽前一天，老師叮囑我們：大家一定要帶好有墨水的.鋼筆！“我準備了三支鋼筆，為什么呢？因為我前一天就想到了：多帶幾支，當別人沒(méi)有帶或者沒(méi)有墨水的時(shí)候，我就可以”挺身而出“了。
到了比賽的那天，我早早地就拿出了一支鋼筆。這時(shí)，林姿延跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”王若辛，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)你有三支鋼筆，借我一支，好不好？“我一聽(tīng)，心想我助人為樂(lè )的機會(huì )來(lái)了，看來(lái)我還是挺有預見(jiàn)的嘛。于是，我就毫不猶豫地答應了：”行！“我熟練地拿出一支鋼筆給她�？粗�(zhù)她拿著(zhù)筆開(kāi)心地離去，我心里似乎有一種說(shuō)不出的自豪感。
正高興著(zhù)呢，吳彩星走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”王若辛，你還有鋼筆嗎？“我心里又暗暗竊喜：今天多帶了幾支鋼筆還真是帶對了，還真有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶呢！我馬上拿出一支鋼筆遞過(guò)去說(shuō)：”可以啊，給你！“
在一陣清脆的鈴聲中，書(shū)法比賽開(kāi)始了！不知怎么的我的心情特別輕松，很快完成了作品。
今天真是一個(gè)難忘、快樂(lè )的一天！
助人為樂(lè )的作文十四
在我們每一個(gè)人的生活中都會(huì )有許多在幫助別人的人，他們的心里都會(huì )關(guān)心別人。他們的心里都有愛(ài)，都喜歡樂(lè )于助人。那一些人會(huì )把愛(ài)傳給他幫助過(guò)了的那一個(gè)人，并讓他把愛(ài)給繼續傳下去，再去幫助另一些人，而那些被幫助過(guò)的人也會(huì )繼續把愛(ài)傳下去……二我也見(jiàn)過(guò)許多這樣的人，我也幫助過(guò)許多的人。
那一天，我和我的同學(xué)出去玩，我們剛好去公園里面玩，我們邊想邊走。
我們走著(zhù)走著(zhù)，我和我的同學(xué)不一會(huì )兒，不知不覺(jué)地就到了公園。我們想：“玩什么好呢？對了，我已經(jīng)想到了應該玩什么好了，外婆們就來(lái)比跑步。
于是，跑步比賽開(kāi)始了，我們的規則是：跑完公園。我和我的那一位同學(xué)爭著(zhù)努力向前跑，惟恐自己落后而輸了。我們正跑到一半，累的氣喘吁吁的時(shí)候，我的`那一位同學(xué)他踩到香蕉皮滑倒了。于是，我停了下來(lái)，把他給扶起來(lái)，我心想：誰(shuí)那么缺德呀，垃圾桶就在旁邊也不扔進(jìn)去。我把香蕉皮給扔進(jìn)了垃圾桶里。
后來(lái)，我們才發(fā)現這里有很多很多的垃圾，肯定是有很多人把垃圾扔在了這里。
于是，我們花了一下午的時(shí)間，把這里的垃圾清理完了，我們已經(jīng)累壞了，各走各的，各回各家了。
雖然累壞了，但我還很開(kāi)心，因為我們保護了環(huán)境！
助人為樂(lè )的作文十五
星期四中午，我們?yōu)榱藥椭粋�(gè)大哥哥，開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸，立即熱鬧起來(lái)。你瞧，我們班的物品種類(lèi)可多了，有可愛(ài)的巴比娃娃、有各種各樣的書(shū)、還有很多琳瑯滿(mǎn)目的生活用品，真是應有盡有呀！
沒(méi)過(guò)多久，我們班來(lái)了許多小顧客，他們東瞧瞧，西看看，好像不知道該挑哪個(gè)。我馬上用我的三寸不爛之舌，一一地為他們介紹起來(lái)，小顧客們看我說(shuō)得頭頭是道，而且服務(wù)態(tài)度還很好，一個(gè)個(gè)終于把自己所喜愛(ài)的東西“領(lǐng)”走了。但是，這樣原地等待顧客來(lái)買(mǎi)，生意好像不怎么火，于是，我和旁邊的小伙伴們商量，邊走邊推銷(xiāo)。沒(méi)一會(huì )兒，我們真的賣(mài)出了好多東西呢！再來(lái)看看家長(cháng)們吧，她們也忙得不亦樂(lè )乎，有的.忙著(zhù)收錢(qián)，有的賣(mài)力的做廣告，有的甚至賣(mài)起了5角一個(gè)的塑料袋呢！在大家的共同努力下，我們班一共收購了600多元，真希望這些錢(qián)能夠幫到那位大哥哥。
��！這次義賣(mài)活動(dòng)真有意義呀！因為我真正地感受到了“贈人玫瑰，手有余香”的含義，我真心祝福那位大哥哥能夠早日戰勝病魔，身體健康！
助人為樂(lè )的作文十六
在我的認識里，助人為樂(lè )必須要像武俠片中的大俠，或者英雄先烈一樣，要么有一身好武藝，要么有真本事的人才能助人為樂(lè )。就行偉大的雷鋒，還有我們課本講過(guò)的賴(lài)寧。他們都不是一般的人，我一直認為助人為樂(lè )這個(gè)詞是屬于偉大的人的，但是隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我發(fā)現我錯了，其實(shí)助人為樂(lè )就在我們每個(gè)人的身邊。
助人為樂(lè )其實(shí)不需要你有什么高超的武藝，也不是說(shuō)你必須是一個(gè)偉大的人才能助人為樂(lè )，它其實(shí)存在于我們每個(gè)人的心里。其實(shí)助人為樂(lè )的事情每天都在我們的身邊不斷的發(fā)生著(zhù)。比如說(shuō)在公交汽車(chē)上給老年人讓個(gè)座，給孕婦，小孩讓個(gè)座，這都是助人為樂(lè )。還有看到路邊喲摔倒的老人，有迷路的孩子，有掉了東西的路人，只要你上前去幫一般，就是在進(jìn)行助人為樂(lè )。它其實(shí)很平凡，很平靜。一點(diǎn)都不折騰。并沒(méi)有我以前想象的`那么復雜。
助人為樂(lè )其實(shí)就是緣于我們內心善良的行為表達，它會(huì )讓我們的社會(huì )更加的和諧，也會(huì )讓我們的社會(huì )更加的友愛(ài)。我要去做一個(gè)助人為樂(lè )的人，我要盡我自己的所能，去幫助那些需要幫助的人。我要讓助人為樂(lè )的美好品德注入我的靈魂。
助人為樂(lè )的作文十七
助人為樂(lè )，是從小老師就教我們的，助人為樂(lè )的人是無(wú)私的人，助人為樂(lè )是陽(yáng)光的，助人為樂(lè )是值得學(xué)習的。
助人為樂(lè )會(huì )讓你體會(huì )到冬天雪中送炭的感覺(jué)，助人為樂(lè )能讓你知道其實(shí)做點(diǎn)有意義是事情并不是那么難，很簡(jiǎn)單，很輕松，帶給別人的是溫馨，是記憶里最美好的過(guò)程。
助人為樂(lè )的人值得學(xué)習，助人為樂(lè )不是那么難，很簡(jiǎn)單，很容易。我記得是在汶川地震的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有個(gè)大的企業(yè)家，率領(lǐng)工程車(chē)就去了汶川，他的到來(lái)，和部隊救援隊伍幾乎是同時(shí)到達，充分發(fā)揮了救援作用，和先鋒帶頭作用，起了模范代表的作用，給人們啟示，給人學(xué)習的榜樣。這么大的幫助，這么無(wú)私的行為是我學(xué)習的榜樣，在這個(gè)模范的帶頭領(lǐng)導下，很快的恢復了道路。給救援人員帶來(lái)了方便。在這最大的影響下，我也做出了自己的行為，做出了自己的舉動(dòng)，我把自己的一年的積攢的零用錢(qián)捐獻給了災區，我是這么想的，我的這一點(diǎn)錢(qián)不算什么，我的`這小小的幫助能帶給災區的人們一些吃的，一些喝的，人家能用那么大的行動(dòng)來(lái)幫助人，我就應該出份力。如果每個(gè)人都有著(zhù)那個(gè)率領(lǐng)工程車(chē)來(lái)到災區救災的精神，那樣無(wú)私奉獻的精神，那助人為樂(lè )的精神，那么災區的人們就會(huì )多一份幫助，就會(huì )很快的恢復正常生活。
助人為樂(lè )，不難，能伸出雙手幫助別人，哪怕是小小的無(wú)私幫助，都會(huì )擁有巨大的力量，和鼓舞。
助人為樂(lè )的作文十八
助人為樂(lè )，是我們中華民族的傳統美德。正所謂贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，自己也能從中獲得快樂(lè )。像我們在生活中最最常見(jiàn)的扶孕婦、老人、牽小孩過(guò)馬路;在公交上給他人讓座;做志愿者等公益節目……都是在幫助他人，并可能在幫助他人的同時(shí)獲得喜悅、感悟等精神財富。
助人為樂(lè )是一種忘我的奉獻，古有云：“每有患急，先人后己�！奔词钦f(shuō)在遇到危險的時(shí)候，要先人后己。臨危不懼、見(jiàn)義勇為，這是助人為樂(lè )最高境界的體現。古代的華佗神醫，大家一定很熟悉，華佗的醫術(shù)高明且全面，他不僅擅長(cháng)外科、精通內科等手術(shù)，而且醫德高尚，從來(lái)都是親自上門(mén)診病，有時(shí)甚至看到病人，不求金錢(qián)就直接給他治病，治完了之后沒(méi)留下名字只留下藥就走了;近代的雷鋒英勇抗險、送母子過(guò)河等事件;現代的`王直為資助農村貧困學(xué)生奔波江蘇、浙江、上海各地籌款等……
無(wú)數的事例說(shuō)明，助人為樂(lè )，能夠給自己不斷完善自己正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的三觀(guān)與正確的知行觀(guān)，所以助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大。如果每個(gè)人都能夠助人為樂(lè )的話(huà)，我相信這世界會(huì )變得更加的美好，就像歌唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
助人為樂(lè )的作文十九
助人為樂(lè )使人變得高尚，多分助人為樂(lè )，生活中就多分溫暖，多分溫暖世界就多分幫助，多分幫助這個(gè)世界就多分愛(ài)，這樣世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)美好的明天。
溫暖傳遞，愛(ài)心傳遞，問(wèn)候傳遞，一切的一切都是從正能量的開(kāi)始起源，發(fā)起無(wú)條件的幫助，帶給人無(wú)窮無(wú)盡的感激，帶個(gè)人無(wú)窮無(wú)盡的幫助，這樣的行為這樣的做法值得表?yè)P值得佩服，多多學(xué)習這樣的行為，我們都加入到這個(gè)大的隊伍里。
助人為樂(lè )是從小的事情做起，并不是說(shuō)你沒(méi)有那么大的.能力就不能做助人為樂(lè )的事情了。助人為樂(lè )從點(diǎn)滴開(kāi)始，哪怕是一個(gè)溫馨的問(wèn)候都會(huì )帶來(lái)不同的感覺(jué)，帶來(lái)不同的結果。你的溫馨能把一個(gè)跳樓者從六樓的平臺上挽救回來(lái)，反而你的一句刺激就能讓他喪失了生命。一句話(huà)的事，一句話(huà)能成事，一句話(huà)也能壞事。為什么不把事情辦成，而把事情弄的復雜化呢。人要想行的正走的直，避免不了多一些助人為樂(lè )的行為，在你看到一個(gè)人流落街頭的時(shí)候，你忍心讓他連飯都吃不上，可憐的凍的得得瑟瑟的那個(gè)樣子嗎？我想只要有良知的人都會(huì )給以幫助，哪怕只是一個(gè)盒飯，一個(gè)饅頭，都是幫助，都是無(wú)價(jià)的。這樣的幫助心理舒服，心理踏實(shí)。感激你的人會(huì )記你一輩子，會(huì )永遠記住你的這助人為樂(lè )的行為。是楷模，是幫助，是學(xué)習的對象，多一個(gè)人助人為樂(lè )就會(huì )少一個(gè)人流落街頭，多分幫助就會(huì )多分溫暖。
助人為樂(lè )，是學(xué)習，是典型，是生活里的正能量的傳遞，只要多分助人為樂(lè )，世界就會(huì )多分愛(ài)，人人都多分愛(ài)，世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
助人為樂(lè )的作文二十
助人為樂(lè )，是學(xué)習的榜樣，是帶給孩子模范的帶頭，助人為樂(lè )使得人擁有愛(ài)心，擁有同情心，擁有熱心。
助人為樂(lè )從小就學(xué)習，但真正的能做到助人為樂(lè )的人能有多少，真正敢助人為樂(lè )的人會(huì )有多少，這個(gè)社會(huì )變了，這個(gè)社會(huì )變的復雜了，想要助人為樂(lè )都得看情形了。
現在這個(gè)社會(huì )上上當的人太多了，有的人是助人為樂(lè )，反而被人給認為是故意把老人推到的。這樣的事情有出對社會(huì )的影響相當不好了，有好多人都是懷著(zhù)助人為樂(lè )的心，但是不敢做，就怕被別人誤會(huì )，惹得一身的誤會(huì )。助人為樂(lè )是美德，是值得發(fā)揚的，要想讓這樣的助人為樂(lè )傳承發(fā)揚，就要擁有更多的真誠，誠實(shí)。不要像新聞中講的'那樣。三個(gè)小孩子把老人給扶起來(lái)了，反而被老人給指著(zhù)說(shuō)是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來(lái)都讓人可恥，是老人的錯誤，為什么還要強加在孩子身上呢，這對孩子是多么不好的影響，這樣的事情，老人的心理能安定嗎。身為長(cháng)輩能這樣做，給孩子帶來(lái)了多么不好的影響，孩子們以后會(huì )留下陰影，在讓孩子去助人為樂(lè )，孩子肯定不會(huì )了，為的是害怕啊。為的是不能得以表?yè)P，反而被冤枉。助人為樂(lè )是好事，要想讓這樣的好事得以發(fā)揚就要有一個(gè)好的空間，讓這助人為樂(lè )發(fā)揚。
助人為樂(lè )，是傳承文明，傳承道德，傳承影響，帶給學(xué)習的榜樣的東西，擁有好的空間，讓這樣的助人為樂(lè )得意發(fā)揚。
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