無(wú)私的幫助六年級作文

　　說(shuō)到無(wú)私的幫助，大家可能想到的是母親或父親，而我想到的還有一個(gè)人——我的三姨。

　　我的三姨是一所學(xué)校的'班主任，平時(shí)很忙，只有在假期才能見(jiàn)到她，雖說(shuō)很難見(jiàn)到，但她卻常常幫助我。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇敘事作文，但我不知道寫(xiě)什么好，正當我和媽媽冥思苦想著(zhù)寫(xiě)什么好，三姨打來(lái)了電話(huà)，先是說(shuō)一些事，然后媽媽問(wèn)她：“老師讓軒銳寫(xiě)一篇敘事作文，但是軒銳不知道寫(xiě)什么好�！闭f(shuō)完，三姨就讓我接電話(huà)，然后通過(guò)一個(gè)個(gè)的問(wèn)題使我豁然開(kāi)朗，拿起筆很快就寫(xiě)好了這個(gè)敘事作文。

　　記得以前，在暑假和寒假時(shí)，我的作文作業(yè)準備打印下來(lái)，可家里沒(méi)有打印機，我們就讓三姨打印下來(lái)，而她不僅打印下來(lái)了，還給我的作文做了裝飾，看起來(lái)十分地漂亮，又幫我稍微修了一些。如果學(xué)校有布置手抄報的作業(yè)，三姨還會(huì )幫我選一下素材，幫我規劃一下，有時(shí)還會(huì )幫我裝飾一下手抄報，讓我多次得獎。當媽媽沒(méi)空照顧我時(shí)，三姨還會(huì )主動(dòng)提出讓我住她家，她不僅給我吃的、喝的還輔導我寫(xiě)作業(yè)，實(shí)在太體貼了。

　　我又想起以前，有時(shí)間的話(huà)，三姨經(jīng)常帶我們去外地玩，去哪里玩，去哪吃，去哪住都是她安排好的，而且三姨給她的兒子買(mǎi)東西，也會(huì )想到我，問(wèn)一下我們要不要。

　　三姨就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)照著(zhù)我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。

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