互相幫助的猛龍魚(yú)六年級作文

　　我家里養了一缸小金魚(yú)，其中兩條是猛龍魚(yú)。

　　每天清晨，我刷完牙、洗玩臉，就去看看那兩條身體灰灰的、尾巴橙色的，身體長(cháng)著(zhù)兩條細長(cháng)胡須的`猛龍魚(yú)。

　　今天早上，我想拿張紙巾擦干凈臺面準備做作業(yè)，就在拿紙巾的時(shí)候，我看見(jiàn)好像有點(diǎn)東西跳掉了下去，我趕快看看魚(yú)缸，發(fā)現少了一條猛龍魚(yú)，我馬上下一樓看看，就發(fā)現那條猛龍魚(yú)沒(méi)力地躺在地上，它一動(dòng)不動(dòng)、奄奄一息。我雙手捧起它，趕緊跑上我家，用清水洗一洗，再把它放進(jìn)魚(yú)缸里，讓它繼續游。

　　當我把它放進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候，它只能整個(gè)身體橫著(zhù)游，游了兩下就慢慢地沉到缸底，全身沒(méi)力，只有嘴巴慢慢地一張一合。它的同伴看見(jiàn)了，就迅速地游到它身邊，用嘴拼命地親它的尾巴，好像在說(shuō)：“你別睡，你別睡。如果你睡著(zhù)了，你就會(huì )死的，快快振作起來(lái)吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，那條猛龍魚(yú)慢慢蘇醒了，它慢慢地游到水面上，深深地吸了一口氣，水面上立刻泛起了幾個(gè)小水泡。最后，它越游越起勁，和它的同伴一起追逐、嬉戲。

　　看了這個(gè)情景后，我覺(jué)得很感人，它們同伴之間的互相幫助、互相鼓勵，很值得我們去學(xué)習。在學(xué)習上，有些成績(jì)差的同學(xué)，我們要盡力地幫助他提高成績(jì)；在活動(dòng)中，有些同學(xué)不小心摔傷，我們可以扶他到辦公室擦點(diǎn)藥水，讓他快快好起來(lái)。

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