【推薦】追求作文集合三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的追求作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
她擁有著(zhù)矮矮的身材，但她的球技過(guò)人，在賽場(chǎng)上表現得非常優(yōu)秀，她就是鄧亞萍。
鄧亞萍5歲的時(shí)候，很喜歡打乒乓球，且因為她出身于乒乓球世家，所以，通過(guò)她父親的教導，球技增長(cháng)得很迅速，遠超同齡人……她報考省乒乓球隊的時(shí)候，因個(gè)子太矮被拒絕，她非常傷心，差點(diǎn)就放棄了。
小時(shí)候，我看著(zhù)哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)那自由自在的樣子，非常向往，我哀求著(zhù)父親教我騎自行車(chē)，父親沒(méi)辦法，只好為我買(mǎi)了一臺小自行車(chē)。只不過(guò)我剛騎上去，歪歪扭扭的，就摔下來(lái)了�？赡且凰�，摔得真不輕，我的淚水情不自禁地在我的臉上打滾，心里便產(chǎn)生了放棄的念頭……
鄧亞萍沒(méi)有放棄父親對她的期望，她只能通過(guò)自己刻苦地訓練：每天跑完4公里，每天打完16筐球，每天做各種體能訓練，甚至與“父親”訓練球技兩小時(shí)以上……通過(guò)這些強化訓練，鄧亞萍成就了自己。她在市級、省級、國家級的乒乓球比賽中連連奪冠。從此她就有點(diǎn)名氣了，她的球技已經(jīng)無(wú)人能擋，成了“神”一般的存在。后來(lái)，她進(jìn)入國家隊深造，最終在奧運會(huì )上奪得了冠軍，為國家爭得了榮耀。她還刻苦讀書(shū)，考上了清華和劍橋大學(xué)，多么成功的一個(gè)人��！
后來(lái)，父親為我講了鄧亞萍的故事，我深感觸動(dòng)，下定決心，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是，我天天做練習，摸索著(zhù)騎自行車(chē)的技術(shù)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我能自如地騎自行車(chē)了。我很自豪地對我的伙伴說(shuō)：“我成功啦！”
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)雖說(shuō)是一件小事，但這也是我追求成功的一次經(jīng)歷，與鄧亞萍相比，我還差的還很遠，但我要向她學(xué)習的決心卻從未減少過(guò)。
追求作文 篇2
每天上學(xué)，便能看到那一朵朵綻放在路邊的野花�；m不艷麗，但每次經(jīng)過(guò)還是能聞到一股淡淡的清香。那每天上學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴，那牽動(dòng)我思的日日夜夜，早已讓那片不起眼的野花深深烙印在我的腦海中。
注意到他們，確是在一場(chǎng)初冬的大雨中。雨來(lái)得急，即使是撐起了傘，卻還是被淋得像只落湯雞一般。在旁的屋檐下躲雨時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我發(fā)現了藏在路邊的它們。隨不強大，但依然敢在大雨中挺起頭顱，直面大雨，沒(méi)有半點(diǎn)要退縮的意思，抬起的頭一次次被雨點(diǎn)打壓下去，卻又一次次的直起腰來(lái)，以驕傲的姿態(tài)面對著(zhù)大雨，彰顯出它不敗的氣質(zhì)。
此后，每當我經(jīng)過(guò)它們，我的`目光總會(huì )不自覺(jué)的被它們吸引過(guò)去。
某天，當我再次路過(guò)那里時(shí)，卻不見(jiàn)它們驕傲的身影，取代它們的卻是一坨被翻開(kāi)的泥土，但那天在正好遇到些挫折，沒(méi)有了這些野花的示范，總感覺(jué)我也和它們一樣，被一坨泥土擋住了通往外界的路。
直到寒冷褪去，春天到來(lái)的時(shí)候，再一次不經(jīng)意的望向那里，卻發(fā)現原來(lái)的泥土之上再一次綻放出了美麗的花朵，花隨不變，但它所釋放出的清香卻比上一次的更加濃厚。它是那樣的弱小，卻又是那樣的強大，從泥土中綻放出來(lái)，這需要在那黑暗中摸索多久才能重見(jiàn)光明啊。但它依然堅持了下來(lái)，并在鉆出泥土后貪婪的吸食著(zhù)陽(yáng)光，瘋狂的生長(cháng)。我知道，這是一個(gè)弱小的生命在向世界展示著(zhù)它頑強的生命力，它以這種頑強的生命力帶領(lǐng)著(zhù)我一起走出迷茫，走出困境，去面對一個(gè)更美好的世界。
不知從何時(shí)開(kāi)始，路邊那片野花，將它那執著(zhù)的力量烙印在我心中。它仿佛已經(jīng)成為了一種信念，激勵著(zhù)我，讓我懂得了生命就該如此執著(zhù)，哪怕身處困境，哪怕一敗涂地，即使只有一絲力量，也要讓它執著(zhù)的奮斗出屬于它自己的成功。
那片野花，雖不起眼，但它依舊引領(lǐng)著(zhù)我。
因為我知道，那不僅僅是屬于生命的力量，也更是一種為理想執著(zhù)追求的信念。
追求作文 篇3
經(jīng)過(guò)近兩周的忙碌，朗誦比賽終于圓滿(mǎn)結束，大家精彩的表演贏(yíng)得所有老師和同學(xué)的稱(chēng)贊！
這次我們表演的內容是模仿網(wǎng)絡(luò )上找到的一個(gè)朗誦表演，雖然是模仿，但是難度并不小，簡(jiǎn)短卻凝練，光隊形就變了三回，另外根據音樂(lè )和朗誦內容的變化，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作也變化很多，所以在練習之前，我并沒(méi)有十足的把握。但是近兩周的排練里，孩子們表現讓我欣慰，不叫苦，不叫累，一心為了集體榮譽(yù)做最大的努力，只用了大概三四天的時(shí)間就背會(huì )這篇不太好背的《少年中國說(shuō)》，而且也大概學(xué)會(huì )了動(dòng)作，又經(jīng)過(guò)了三四次的室外排練，他們很快就掌握了隊形和動(dòng)作，在一次次的磨練中，他們學(xué)習感受音樂(lè )的節奏，學(xué)習怎樣讓動(dòng)作更簡(jiǎn)練有力，學(xué)習怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來(lái)，明顯感覺(jué)孩子們長(cháng)大了許多，已經(jīng)不需要我磨破嘴皮操碎心了！
今天早上，孩子們穿著(zhù)漂亮的班服早早的到校了，化妝、整理衣服，大家嘰嘰喳喳個(gè)不停，幾次整頓紀律，一個(gè)個(gè)才正襟危坐下來(lái)，可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動(dòng)的心！候場(chǎng)時(shí)，這群小家伙在隊伍里跳來(lái)跳去，一個(gè)個(gè)還光想上廁所，還真緊張啊，我忍不住偷偷想笑！給大家加油鼓勁之后，就安排大家上場(chǎng)了，我相信他們會(huì )好棒的！
一切就像最初設想的那樣，有序，守紀，沒(méi)有人亂動(dòng)，沒(méi)有人跑神，每個(gè)人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿態(tài)，動(dòng)作干脆整齊，聲音響亮有力，飽滿(mǎn)的情感震撼在場(chǎng)的每一個(gè)人！整個(gè)表演過(guò)程，一反喧鬧的場(chǎng)景，會(huì )場(chǎng)很安靜，所有同學(xué)都在靜靜的觀(guān)賞，不時(shí)還會(huì )有掌聲響起，我們毫無(wú)意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說(shuō)：“真好，表演的太棒了，我們還沒(méi)看過(guò)癮呢，下次可要排得再長(cháng)一些！”聽(tīng)著(zhù)大家的贊揚，我在一邊樂(lè )得合不攏嘴！為自己又一次的圓滿(mǎn)高興，為孩子們又一次的提升開(kāi)心！我知道，通過(guò)這次朗誦比賽，孩子們不光收獲了榮譽(yù)，更收獲了團結合作兼顧他人的集體主義精神，看著(zhù)孩子們的進(jìn)步，我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們，為他們的榮譽(yù)，為他們的進(jìn)步！
“四一班的最后得分：9.84分！”當杜老師大聲宣讀我們的比賽成績(jì)時(shí)，孩子們的歡呼聲響徹校園，我也開(kāi)心的笑了，因為這是目前最最高的分數了！“四二班的最后得分：9.14分！”孩子們的歡呼聲再次響徹校園！可是這次的歡呼聲在我聽(tīng)來(lái)確實(shí)刺耳的，這個(gè)小插曲也讓我若有所思。
會(huì )后，面對激動(dòng)不已的孩子們，我問(wèn)：“讀我們的成績(jì)大家很開(kāi)心，我理解，那讀二班的成績(jì)時(shí)，大家仍然大聲歡呼，這是什么意思呢？”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了，“坐在我們身邊的二班老師和同學(xué)聽(tīng)到我們的歡呼聲不知道會(huì )是什么心情呢？”我又問(wèn)，孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講：“尊重別人就是尊重我們自己，嘲笑別人就是在降低我們自己的身份！每次活動(dòng)，我們不是為了跟別人比賽，我們是在跟自己比賽，是在培養自己精益求精、追求卓越的品質(zhì)。在這個(gè)和自己比賽的過(guò)程中，鮮花和掌聲只不過(guò)是意外的驚喜，自己的進(jìn)步才是最重要的！”孩子們豁然開(kāi)朗。抓住每一次細小的問(wèn)題對孩子展開(kāi)教育，明白人生的道理，我想這就是細節教育，但愿孩子們能從中有所收獲！
比賽結束了，手捧獎狀和獎品，我感覺(jué)沉甸甸的，這之中不光有54個(gè)孩子的努力，也有眾多家長(cháng)的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買(mǎi)的校服，這套校服讓孩子們有絕對的回頭率，表演效果也是相當的好，需要調整的衣服，胡鈺浛媽媽已經(jīng)快遞發(fā)走，等到開(kāi)學(xué)孩子們就可以領(lǐng)到滿(mǎn)意的衣服了。同時(shí)，劉銘軒媽媽和周思彤?huà)寢尳裉煸缭绲叫＝o女孩子們化妝，把寶貝們打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮！劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著(zhù)今天的冷風(fēng)給孩子們拍照，另外還有幾個(gè)家長(cháng)也一直在隊伍后面陪著(zhù)孩子們，給他們加油鼓勁！真心感謝這些每次活動(dòng)都給予我們巨大支持的家長(cháng)們，當然還有更多的雖然沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，但時(shí)刻關(guān)注著(zhù)比賽的所有家長(cháng)，沒(méi)有大家的全力支持，就沒(méi)有整齊漂亮的衣服，也沒(méi)有我后顧無(wú)憂(yōu)的策劃與執行，所以我常說(shuō)：“我有一群讓我感到自豪的家長(cháng)朋友！”能和大家相識、相隨，真的很高興！謝謝大家！比賽結束了，但是我們的精彩故事還在繼續……
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