追求優(yōu)秀作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的追求優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求優(yōu)秀作文1
媽媽曾對我說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都是有心理殘疾的，這個(gè)世界上最遙遠的距離就是人的外在到心靈的距離。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，媽媽還調皮地做了個(gè)動(dòng)作。
開(kāi)學(xué)第一天，我牽著(zhù)媽媽的手，穿過(guò)幾條街，來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)。九月初的天氣還是那么炎熱，使我們睜不開(kāi)眼睛。
在教室里，很多孩子聽(tīng)到了第一聲上課鈴響，大家工整地坐在凳子上，怯怯的眼神，打量著(zhù)周?chē)�，打量�?zhù)老師。我們也許還不知道：一件事情的完成，永遠是另一件事情的開(kāi)始。
我的目光被一個(gè)女孩吸引了。她不多話(huà)，埋頭做著(zhù)老師布置的作業(yè)，整整一天，我都沒(méi)有看見(jiàn)她發(fā)言，只是默不作聲。下課了，書(shū)就是她的好伙伴，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，不出去玩，她得了一種心理疾病——自卑。
我慢慢地慢慢地了解到，所謂心理殘疾，只不過(guò)意味著(zhù)他某一方面有欠缺，但也許他的內心比你更強大，意志更加堅定。
半年后的今天，我感到自己也有心理殘疾，我常常感到自卑。上次音樂(lè )課早就準備好了一首歌，可站在了同學(xué)們面前，忽然覺(jué)得自己渺小了許多，也不敢放聲歌唱了，只輕哼了兩句。每當語(yǔ)文課，老師讓人朗讀或回答問(wèn)題，我都不敢舉手，生怕說(shuō)錯話(huà)，讓同學(xué)笑話(huà)。媽媽教育我，用心感受一切，感受當下愛(ài)的力量，就會(huì )獲得自信。于是，我變得自信了許多，勇于用正面對待一切。
我慢慢地慢慢地了解到，所謂心理殘疾，只不過(guò)意味著(zhù)他某一方面有欠缺，但也許他的內心比你更強大，意志更加堅定。
追求優(yōu)秀作文2
世間萬(wàn)物都有自己的追求，人如果沒(méi)有追求，不就和廢物一樣嗎？
那天，我起床，早早地來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我看到了一棵大樹(shù)。據說(shuō)，這棵樹(shù)一直陪伴著(zhù)我們學(xué)校，我不禁百感交加：這棵樹(shù)之所以能在這兒矗立這么長(cháng)時(shí)間，不就是靠葉子嗎？葉子的追求不就是奉獻自己，養活大樹(shù)嗎！
春天，當春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，葉子早已生根，在春風(fēng)春雨的滋潤下，發(fā)了芽，芽吸收養分，茁壯成長(cháng)。
夏天，經(jīng)過(guò)一春天的生長(cháng)，已經(jīng)變成了碧綠的葉子。它不再只為自己吸收養分，開(kāi)始為它們的家傳送營(yíng)養，大樹(shù)用這些養分生根長(cháng)大，為葉子創(chuàng )造更舒適的生長(cháng)環(huán)境，這難道不是大樹(shù)的追求嗎？
秋天，葉落歸根，葉子深知，它已經(jīng)老了，不能再向大樹(shù)提供養分，并做了自己最后該做的事——奉獻自己，讓大樹(shù)度過(guò)漫長(cháng)的冬天。
來(lái)年春天，一片片葉子又發(fā)芽了，幫著(zhù)大樹(shù)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
我也有自己的追求，那就是當一名教師，當然這里面包含了一個(gè)小故事。
那時(shí)，我數學(xué)成績(jì)不怎么好，是我們一家人的心病。直到我碰到了王老師，那時(shí)我已經(jīng)五年級了，王老師是我的數學(xué)老師，他是年級主任，教學(xué)有方，最注重同學(xué)之間的互動(dòng)。
人人都知道數學(xué)題目難，數學(xué)課是枯燥無(wú)味的�？赏趵蠋熋恐v一道題，都會(huì )趁勢開(kāi)個(gè)小玩笑，這讓我的數學(xué)成績(jì)大有提升。
這件事在我心里播下了一個(gè)種子，那就是做一位老師無(wú)私奉獻，將來(lái)我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷追求。
追求優(yōu)秀作文3
生命是短暫的。一個(gè)人的出生就意味著(zhù)有一個(gè)人的死亡，當我們呱呱落地的時(shí)候，我們的死亡之日也開(kāi)始了倒計時(shí)。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不同的意義。有的人只想平凡的活著(zhù)，最后靜悄悄的死去；有的人卻一生追求功名利祿，最后什么也沒(méi)得到的死去……
生命是紅色的。曾記得，日本侵略我國的時(shí)候，戰爭中英勇?tīng)奚牧沂總�，只為了拯救百姓于水深火熱之中，不惜付出自己的生命。他們的生，只是為了國家�?/p>
生命是白色的。曾記得，在抗擊非典的那段日子，醫護人員把自己的生死置之不顧，在每個(gè)患者之間穿梭。一些醫護人員也付出了自己的生命，他們的職業(yè)，只是為了百姓。
生命是橘黃色的。每天，在回家的路上，都能看到一些清潔工，低著(zhù)頭，把每一處地方的果皮紙屑掃入自己的袋子，他們從早到晚都只是重復著(zhù)這樣的動(dòng)作。他們的職業(yè)，只為了這個(gè)城市。
生命是軍綠色。想想那些為我們保衛國家的戰士們，日復一日，年復一年，他閃只能守在那里，帶著(zhù)家人的思念，他們不是不想家，只是為了大家舍棄了小家。他們只為了祖國母親的安危。
生命的色彩體現了奉獻。一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。人最終要走向死亡，何不在這有限的生命里多做一些有意義的事，讓短暫的生命散發(fā)出它的價(jià)值呢？
現在的我們，更需要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)更好的實(shí)現我們的價(jià)值，為自己的人生涂上一筆最亮麗的色彩！
追求優(yōu)秀作文4
人都是要往前沖的，一步，兩步，幾十步。
――題記
還記得海倫凱勒嗎？一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光世界了過(guò)了88個(gè)春夏秋冬的人。應該用哪個(gè)詞來(lái)形容她呢？堅強？勇敢還是？不，都不是，這些詞語(yǔ)對于她來(lái)說(shuō)，也許都太淡薄了。
還記得劉偉嗎？對，就是“斷臂”王子劉偉，在沒(méi)有雙臂的情況下，又怎會(huì )彈鋼琴？靠的是什么？他沒(méi)有放棄生的意念。因為他知道，人要活給自己看的。
也許海倫凱勒，劉偉并不多么偉大。但他們奮力向前的品質(zhì)決定了他們的未來(lái)。也許你并不是一個(gè)偉大的人物，也許你并不是一個(gè)出眾的人物。但是努力創(chuàng )造輝煌，汗水揮寫(xiě)奇跡。
微風(fēng)吹過(guò)，你的心底是否感到一絲內疚？你努力了嗎？你奮斗了嗎？努力了，就一定會(huì )有成果；奮斗了，就一定會(huì )有收獲。
我曾在一本書(shū)中讀到過(guò)這么一段話(huà)――當你敲門(mén)時(shí)，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，無(wú)休止的哀嘆自己可憐的命運，還是繼續敲繼續等，用盡所有的氣力直到打動(dòng)他？前者會(huì )讓你付出撕心裂肺的痛，后者則會(huì )讓你在付出撕心裂肺的同時(shí)，贏(yíng)得刻骨銘心的收獲。
別人做不到的，我能做到；別人做得到的，我要做得更好；別人做得好的；我要做得更早；別人做得早的，我要做得更巧。讓我們追求卓越，走向成功。
――后記
追求優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)有個(gè)故事是這樣說(shuō)的：有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人從12樓掉下來(lái)，當他經(jīng)過(guò)每一層的窗口，他就會(huì )對樓下心驚膽顫的的朋友高喊：瞧，我現在還沒(méi)有事呢！為什么這個(gè)人如此愚蠢，但仔細一想，并不是他愚蠢，而是他有樂(lè )觀(guān)向上的精神。
人要活得積極樂(lè )觀(guān)，是這段話(huà)給我最大的啟示。面對墮樓身亡的危險，那個(gè)人表現出毫不畏懼，樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度深深地感染了我，他沒(méi)有忘記安慰替他擔心的人。面對困難，我們不應該放棄；面對困難，我們不能垂頭喪氣，我們不能傷心落淚；面對困難，我們不能應傷痛而失去勇氣；面對所有的事。我們都要樂(lè )觀(guān)向上。
樂(lè )觀(guān)向上，是一種心胸豁達的體現；樂(lè )觀(guān)向上，可以打敗斤斤計較，和那種討人厭的小氣；樂(lè )觀(guān)向上，可以打敗意志的消沉、情緒的自我封鎖。一個(gè)人的成功，是有樂(lè )觀(guān)相伴的，因為樂(lè )觀(guān)向上，使人沖破一切東西，使我們沖上一座又一座的高峰。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)者在每種憂(yōu)累和困難中總能看到一絲的希望；而那些悲觀(guān)者卻會(huì )在每種的憂(yōu)累和困難看到了一種可怕的影子。
聰明的你，你會(huì )選擇追求樂(lè )觀(guān)，還是會(huì )追求悲觀(guān)呢？
追求優(yōu)秀作文6
因為追求，小草鉆出了土地，探出頭吮吸新鮮的甘露；因為追求，蠶終于破繭而出，成了漂亮的飛蛾；因為追求，蘇軾探索石鐘山名字的由來(lái)。
在學(xué)習生活中，每個(gè)人都有遠大的理想目標，但真正實(shí)現的又有幾個(gè)呢？
部分人因為沒(méi)有追求，渾渾噩噩的過(guò)一生；大多數人由于好高騖遠，努力了卻沒(méi)有達到目標，就選擇放棄，因為缺乏那份堅持與執著(zhù)，蜘蛛每天吐絲織網(wǎng)，反反復復的做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，終于織成一張完美的蜘蛛網(wǎng)�！妒勘粨簟防锏脑S三多有句話(huà)深深的影響我的話(huà)：“在遇到困難時(shí)不拋棄，不放棄”。
著(zhù)名的偉人哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷挫折與坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮――人生因為拼搏而精彩，浪花因撞擊而美麗。司馬遷因為執著(zhù)和堅強，在潮濕黑暗的牢里書(shū)寫(xiě)了第一部名垂青史的《史記》，貝多芬因為追求譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的旋律，科學(xué)家因為追求，努力打拼宇宙之門(mén)的奧秘。
作為中學(xué)生的我們是否沒(méi)有追求呢？
在學(xué)習中，為了我們的目標認真努力，一步一個(gè)腳印。因為一分耕耘一分收獲，勇于攀巖高峰，擁有不拋棄不放棄的懸念。彩虹總會(huì )突破云層懸掛在天空，照亮你的道路，通向成功之門(mén)。
我們在人生道路上沿著(zhù)自己的理想奮斗努力，總會(huì )在成長(cháng)過(guò)程中留下芬芳。
追求優(yōu)秀作文7
我追求童話(huà)般的生活，卻開(kāi)始依賴(lài)于熟悉的夢(mèng)境。我追求夢(mèng)幻般的未來(lái)，卻總是徘徊在過(guò)往的彼岸。既然努力過(guò)，困了，倦了，還剩下什么?曾幾何時(shí)，夢(mèng)想如潮水般接近，殊不知長(cháng)路漫漫風(fēng)雨瀟瀟不過(guò)剛剛啟程;曾幾何時(shí)，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡無(wú)光。年幼輕狂時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，那笑看人間百態(tài)的天真與無(wú)知，湮沒(méi)在凌亂不堪的思緒里已經(jīng)好久好久。
每每在夢(mèng)境中看到自己步入萬(wàn)裊輕云之間，到達那海之彼岸，遼遠的天邊。好遠，好美，心里萬(wàn)頃碧波澄澈，漣漪涌在心間：人海茫茫，不是我一個(gè)人在追求，同一片藍天下，每個(gè)人的起跑線(xiàn)都相同!我明白為了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，獨伴失意降臨清秋深院唱出憂(yōu)傷旋律;一次次，靜對彷徨歷盡千難萬(wàn)險狠下孤寂感慨。司空見(jiàn)慣了晴天霹靂，兩年多以來(lái)，屹立風(fēng)口浪尖，任爾風(fēng)狂雨驟!然而經(jīng)歷了太多太多，一切都不再如初般閃耀，不再如初般靜靜地等待。那飛蕩在天外的，越來(lái)越多的憂(yōu)郁，越來(lái)越多的傷懷。陰云漸漸密布，我再也無(wú)法看到漫天潔白的浮云飄動(dòng)，抑或是輕靈的月光披露窗欞。黑暗的力量是無(wú)限的，孤星一刀劃破天際，深深墜落心頭，一切卻早已窒息。
前路迷惘，心靈的航船將飄往何處?夜幕降臨，華麗的燈塔又佇立何方?努力了好久，困了，倦了，又剩下什么。然而追求永存，信念永存!依然堅信，會(huì )有那樣一段月光，陪我一直走到天亮。
追求優(yōu)秀作文8
你說(shuō)我靜，我承認，對接受安靜我有天分，你說(shuō)我靜的虛偽，我不承認，對虛偽我沒(méi)天分。你要我熱鬧，我也可以放開(kāi)，就看和什么人在一起。你可以看我一整天不說(shuō)一句話(huà)，因為不開(kāi)心，也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個(gè)瘋婆子，因為別人的冷笑話(huà)而笑個(gè)不停。心情恬淡的時(shí)候，看著(zhù)田野的綠草，野花也會(huì )微笑，唱著(zhù)自己喜歡的歌，不管別人用怎樣的眼光看我!!
我向往自由的.生活，喜歡綠色的大自然!喜歡荒涼的大沙漠，喜歡一望無(wú)垠的大草原，喜歡藍藍的天空!
你說(shuō)我對任何人都沒(méi)有敞開(kāi)心扉，可是我對任何人都是真誠的，我的朋友沒(méi)有人后悔認識我，即使別離，我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事，更多的時(shí)候我是一個(gè)聽(tīng)眾，可是那又有什么關(guān)系呢?在她(他)們需要我時(shí)，我在身旁就已足夠!人們往往很多時(shí)候需要的是一個(gè)聽(tīng)眾，聽(tīng)他們講講心事，訴說(shuō)煩惱，不是嗎?而我，好像也沒(méi)有什么可說(shuō)的，如果都是一些不開(kāi)心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開(kāi)心，而且就像你所說(shuō)，我能承受!其實(shí)底限就是堅持堅強，看開(kāi)一切，笑對人生!
累的時(shí)候，我也會(huì )哭，稀哩嘩啦，一塌糊涂!可是雨過(guò)以后，還是晴空!壓抑太久，也會(huì )發(fā)泄!
我并不是一直都是好脾氣，心情不好也會(huì )發(fā)火，但不會(huì )蠻不講理!
這才是我，和你想像中有多少區別?
追求優(yōu)秀作文9
人生若是沒(méi)有理想，那跟咸魚(yú)又有什么區別，是的，理想很重要，它不分年齡，不分國界，不分種族，只要有夢(mèng)想，有理想，勇敢的闖一闖，即使滿(mǎn)身傷痕也無(wú)怨無(wú)悔，畢竟追求理想是人生永恒的主題。
天津市83歲的老人，連續參加了12年的司法考試，在這一過(guò)程中，他沒(méi)有放棄自己所追求的步伐，而是以堅定的信念，更加積極的目標，不斷的激勵著(zhù)自己，當這位老人的參加司法考試經(jīng)歷，讓人感到驚訝時(shí)，也給現在的人們口中的考試無(wú)用論的一種善意的提醒。
四朔古代，姜子牙滿(mǎn)腹經(jīng)綸才華出眾，但卻懷才不遇，他堅持理想，運籌帷幄，滅商，忻州，成就了一番轟轟烈烈的偉業(yè)，海內存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，王博這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的，郎俊才子，雖有離別懷遠的失落，但有仕途受挫的惆悵，有懷才不遇的苦楚，但他不屑于悲悲切切淚水襟濕的小兒女，他要做的是拍檀枝唱歌，舉金樽唱歌的風(fēng)流人生，他是不墜青云之志的態(tài)度，將人生揮灑得酣暢淋漓。 王偉從草堂，遁入空山，從繁華走向謐境，行到水窮處，坐看云起時(shí)，他尋尋覓覓，終于在生命的菩提樹(shù)下安心打坐，參悟禪道，觀(guān)云卷云舒，看花開(kāi)花落……每個(gè)人的理想不同，追求自己想要的，想要自己所想的，才是追求理想的真諦。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)，出門(mén)旅行終究還是要回家的。
追求優(yōu)秀作文10
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執著(zhù)追尋。但在追尋理想的道路上，有風(fēng)雨，有荊棘，有誘惑，更有陽(yáng)光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我幾經(jīng)挫折。
小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當時(shí)，我剛剛轉學(xué)到新的學(xué)校，周?chē)娜巳疾徽J識。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂(yōu)傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么？我怎么能夠折磨懦弱？!于是，我鼓起勇氣，紅著(zhù)臉，掛著(zhù)一個(gè)自認為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對同桌說(shuō):“哎，你叫什么��？”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著(zhù)考高中有點(diǎn)早，但遠大的志向不都是很早就樹(shù)立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像理想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現！沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談理想！于是，語(yǔ)文課上，有我認真的筆記落在課本上；歷史的復習課上，有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實(shí)現還有很遠的一段距離，但是，我不會(huì )放棄！我一定會(huì )勇敢的走下去，去追逐我的理想！
追求優(yōu)秀作文11
我的世界，因為有了追求才完美。我的天空，因為有了追求才不會(huì )黑。追求給了我快樂(lè )，也給了我傷悲。但是，我還是會(huì )為了追求去流汗水，追求給了我動(dòng)力，能讓我展翅高飛。
我忘不了，忘不了頑強拼搏的中國女排精神，我忘不了，忘不了永不放棄，堅持真理的愛(ài)迪生。我忘不了，忘不了用毅力與堅強和困難賽跑的中國飛人劉翔，忘不了，忘不了的太多太多，為什么他們的生命是如此的精彩呢？為什么他們會(huì )書(shū)寫(xiě)出自己的輝煌呢？答案就是他們的生命，因追求而精彩，他們的人生，因追求而美麗。
霎時(shí)間，我的思緒飛回了考試中，飛回了考場(chǎng)上，坐在試卷面前，我看著(zhù)這個(gè)作文題目，感覺(jué)有千百句話(huà)要說(shuō)寫(xiě)，要表達自己的感慨。要努力去追求自己的精彩，我的生命也要因追求而精彩。雨，下給窮人也下給富人，它是公平的，理想與追求同樣也是公平的，誰(shuí)也不能阻礙我們追求自己的理想。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)少年就應該輕狂啊，我就不同意，我覺(jué)得生命是短暫的，更何況青春呢？好好珍惜時(shí)光吧，背上追求上路，奔向理想的彼岸，到那時(shí)，再回首，我可以無(wú)悔的說(shuō)：“我的生活很充實(shí)，我的生命很精彩，是值得回味的，就算沒(méi)什么大的成就，就算沒(méi)有劉翔那樣的獎牌，沒(méi)有愛(ài)迪生偉大的發(fā)明，沒(méi)有...但是，我很快樂(lè )，我有所追求和向往，我努力過(guò)，平淡中體會(huì )我活過(guò)的價(jià)值，也是非常享受的，不是嗎？不精彩嗎？為自己加油吧，因追求而精彩，創(chuàng )造無(wú)悔的人生吧...
追求優(yōu)秀作文12
月亮會(huì )有陰晴圓缺的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )有偷賴(lài)的時(shí)候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術(shù)學(xué)上為什么曲線(xiàn)會(huì )比直線(xiàn)要美呢？就因為它不是簡(jiǎn)單的，就因為它是有轉折的，就因為它有流動(dòng)的韻味。而直線(xiàn)呢？則沒(méi)有任何的轉折。如果人生像一根直線(xiàn)，那么，人生還會(huì )美好嗎？所以說(shuō)，人生必須要有追求，只有不斷努力實(shí)現自己的追求，人生才會(huì )美好。盡管這條路上有很多的挫折。
對歷史上坎坷一生的司馬遷，大家應該都很熟悉，他就是《史記》一書(shū)的著(zhù)作者。他寫(xiě)的《史記》內容真實(shí)，不為當代君主隱諱，大膽地提出批評的意見(jiàn)，因而觸怒了漢武帝，從而被月亮會(huì )有陰晴圓缺的時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )有偷賴(lài)的時(shí)候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術(shù)學(xué)上為什么曲線(xiàn)會(huì )比直線(xiàn)要美呢？處以極刑。但他卻始終都沒(méi)有放棄自己的追求，以極大的毅力實(shí)現了自己的人生價(jià)值。司馬遷的輝煌一生，有誰(shuí)又能說(shuō)沒(méi)有意義呢？相反，他的一生是極其有意義的，而有意義的人生，就是美好的一生。
追求，決不僅僅是艱辛，它蘊含著(zhù)人生無(wú)限的美好。
人的一生，有追求，才會(huì )有闖勁，才會(huì )有機會(huì )體味人生的美好。所以說(shuō)，有追求的人生才是美好的人生。
追求優(yōu)秀作文13
放下手中不斷抖動(dòng)的筆，我是該放下自己的執念了，或許真的，一切的風(fēng)花雪月，一切的繁花似錦，僅僅只是醉在夢(mèng)里，當夢(mèng)醒時(shí)，才發(fā)現一切似乎沒(méi)有夢(mèng)里那般美麗。再多，也只是悲哀的月落烏啼。
我還是給自己留下一點(diǎn)空間，一點(diǎn)快樂(lè )吧，也為自己的理想減負�？赡苁篱g的沉浮繁華真的只是南柯一夢(mèng)，但為了在夢(mèng)醒時(shí)我能不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，我是不是該放手一搏呢。
房間里飛進(jìn)一只小蟲(chóng)，沒(méi)有頭緒的在墻上亂撞，它是在尋找屬于自己的光和熱嗎?我發(fā)現它只是撞在有燈光的墻壁上，
他一次又一次地嘗試，卻只是一次又一次的失敗，但它何曾放棄過(guò)自己的追求?
我默然了
到底何為追求?為何追求?
或許追求并非只是像李白擁有“直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�;并非只是像杜甫用筆次次吶喊呼喚的憂(yōu)國憂(yōu)民。
但是古人尚且知道“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，難道我不該從身邊的小事做起，即使是瑣碎也做得最好。盡力的讓自己的夢(mèng)之花朵開(kāi)得更為濃艷，哪怕醒來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我重新拿起筆，重新開(kāi)始做題，是啊，房間里的小蟲(chóng)還在飛。
我還有夢(mèng)要去追。
追求優(yōu)秀作文14
現在，我依舊在仰望星空，依舊在尋找著(zhù)屬于我的星。
我想我是喜歡寫(xiě)作的。不然我在暑假里投稿是干什么?不然我平日里抄寫(xiě)美文美句為了什么?啊，我對寫(xiě)作是充滿(mǎn)熱愛(ài)的。文字總是有那種魅力，超越時(shí)空，超越現實(shí)，給人以想象的空間;如果我選擇了這條道路，那便是在用文字編織起美麗衣裳，翩翩裙擺，裙角上是點(diǎn)綴的蝴蝶，似乎要掙脫桎梏飛翔!我希望我筆下出現的人物是鮮活的，是沒(méi)有任何限制的，能夠像真人一樣，在我想象的世界里遨游，飛翔，不會(huì )受到阻攔，他們是自由的!我想起莎士比亞說(shuō)，他們是沒(méi)有靈魂的人。沒(méi)有靈魂，怎么會(huì )呢?他筆下的人物，充滿(mǎn)活力，極為真實(shí)，這也是我追求的。后來(lái)明白，他所說(shuō)的沒(méi)有靈魂，意指沒(méi)有界限，沒(méi)有人能制止的了他的文字，因為他沒(méi)有靈魂!他是故事的編造者，是有著(zhù)超越靈魂界限，真正自由的人!這樣的人，筆下的文字自然是鮮活的，讓人看了好生羨慕。
這是我的夢(mèng)想吧!我想。此時(shí)，我還不能確定，我不知道未來(lái)是否會(huì )有變數，可是……
天空上，藍熒熒的星在望著(zhù)我，為我指引明路，我霎時(shí)充滿(mǎn)希望――不管前途如何，不管世界變化，我都不會(huì )忘記在夜晚，仰望星空，等待機會(huì )的到來(lái)，真正走上追求理想之路!
追求優(yōu)秀作文15
有人認為，追求是堅持不懈，有人認為，追求是一個(gè)經(jīng)過(guò)，有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，還有人認為，追求是風(fēng)雨后見(jiàn)到的彩虹。而我認為，追求是永不放棄！它帶著(zhù)我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)。
原本數學(xué)95分以上的我，也許是因為太驕傲，竟然考了77分，這時(shí)的我就像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子墜入了山谷。
從此以后，使我對數學(xué)沒(méi)了興趣，成績(jì)越考越砸，而我也越落越深，竟然考了60分。
一天，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，要考數學(xué)……”我想：怎么辦，怎么辦，又要考試了，像我這樣，能考多少分。下課了，馬潔走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“李潔，不要放棄，要堅持，只要努力，一定能考好，我相信你，加油！”接著(zhù)，好多同學(xué)都過(guò)來(lái)鼓勵我。我真是打心眼兒里感謝他們，是他們給了我鼓勵，是他們讓我從黑暗的世界里走了出來(lái)。是啊，不管我們做什么事情，遇到多大困難，都不能放棄，要想著(zhù)前進(jìn)的目標邁進(jìn)。
從此，我認真閱讀數學(xué)書(shū)，把媽媽買(mǎi)給我的習題反復思考、反復練習，在考試中，我認真審題，仔細檢查。老師報分數了，我緊張極了，心里想踹了只兔子似的“咚咚”直跳，“馬潔96分，楊?lèi)?8分，王宇思95分……李潔99分”。真不敢相信，我……我竟然考了99分，我成功了！我成功了！
追求，是永不放棄，帶著(zhù)我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)！
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