有關(guān)追求的夢(mèng)想作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的追求的夢(mèng)想作文6篇,希望對大家有所幫助。
追求的夢(mèng)想作文 篇1
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大!泵總(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴、努力不懈!當我們一聊到夢(mèng)想時(shí),大家都津津樂(lè )道。
媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界,吃遍各地最地道的美食,看遍各國的美景;我的夢(mèng)想是當科學(xué)家,研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。
爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農場(chǎng),種健康又營(yíng)養的蔬菜和水果,做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當天亮,大公雞都把爸爸叫醒;還要養一只會(huì )幫爸爸看門(mén)的小狗,魚(yú)池里的小魚(yú)自由自在的游泳,讓爸爸感到很放松;還有大榕樹(shù)可以乘涼,還有蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)可以吃。
爸爸還要養母雞、牛和鴨子,因為雞可以煮雞湯和雞肉,?梢灾笈H夂团H饷,鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等,都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米,還有一鼓香香的氣味,那真有開(kāi)心農場(chǎng)的味道。
我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真,這樣爸爸能種有機蔬菜,開(kāi)民宿賺大錢(qián),媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界,我就也能專(zhuān)心研究,發(fā)明東西嘍!
追求的夢(mèng)想作文 篇2
有的人想當畫(huà)家;有的人想當設計師;還有的人想當文學(xué)家,而我卻想當一個(gè)科學(xué)家,我要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮發(fā),加油!
我之所以想當一個(gè)科學(xué)家,原因是這樣的:我有一個(gè)表妹,她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了,在那時(shí)我就想:我要當一名醫生。但是,媽媽對我說(shuō):“你當醫生也可以,但我希望你的理想可以再遠大一些!眿寢尩脑(huà)使我改變了原先的想法,現在的我想當一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì )說(shuō):“景瑤,你的理想也太離譜了吧,放棄吧!”可我卻不理會(huì )這種人,因為我在心里默默地為自己加油打氣:“加油,黃景瑤,你是最棒的!”隨著(zhù)身邊的親人漸漸變少,我的理想也越來(lái)越堅定了。媽媽支持我,鼓勵我,她總是對我說(shuō):“女兒,我相信你是最棒的,你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧!加油!”
我每一天都在看書(shū):什么書(shū)我都要看,這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥,藥店的那位爺爺對我說(shuō):“這位小朋友,以后長(cháng)大可以考醫科大了!蔽覍敔斦f(shuō):“爺爺,您怎么知道的,我真的想當一名頂尖的醫生,一名研究癌癥的科學(xué)家!睜敔斝χ(zhù)說(shuō):“好啊,好!有夢(mèng)想是件好事,爺爺支持你!蔽乙残χ(zhù)說(shuō):“謝謝爺爺!
我知道有人支持我的夢(mèng)想,肯定也會(huì )有人不支持我的夢(mèng)想,但是我會(huì )一如既往的努力實(shí)現夢(mèng)想。這就是我偉大的'夢(mèng)想,希望能早一點(diǎn)實(shí)現。
追求的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想,是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的,但是,要想實(shí)現它卻是何等的難!好的結果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?
難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們在玩中成長(cháng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想卻不是只在知識中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎?讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧!難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了,學(xué)習是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎?爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。
追求的夢(mèng)想作文 篇4
人生,那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想?
人生,那個(gè)沒(méi)有追求
人生,如纖塵不染的蛛絲。
人生,如唯美雅潔的梅花
人生,就是一個(gè)清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的我,疊著(zhù)紙飛機在操場(chǎng)上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更漂亮;讓爺爺買(mǎi)小汽車(chē),與小朋友比賽,看誰(shuí)的汽車(chē)跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē),我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭
上幼兒園了,幼兒園的老師說(shuō):“玩紙飛機算什么,好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真飛機;做沙雕算什么,好好學(xué)習長(cháng)大了設計摩天大樓;玩小火車(chē)算什么,好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真火車(chē)。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我的讀書(shū)的勁頭就更足了,因為我心中有一個(gè)目標要去實(shí)現。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習,我只知道老師教的我要會(huì )認;老師叫讀的我要會(huì )讀;老師讓寫(xiě)的我要會(huì )寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單,也沒(méi)有什么壓力,老師叫讀書(shū),我能把嗓子讀啞,還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū),也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà),因為我想當設計師呀!
上小學(xué)了,我才慢慢地發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想;因為我有了墮性;因為我會(huì )玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅信,人生,有付出必有回報,然而,我錯了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jì)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想卻有著(zhù)光年的距離,美麗而遙遠。
于是我又追求現實(shí)的,我就利用我寫(xiě)作的優(yōu)勢,去尋找我發(fā)展的方向。我打開(kāi)電腦到網(wǎng)上查詢(xún)網(wǎng)上投稿,很幸運,我在網(wǎng)上查到了,可以投稿,并且門(mén)檻非常低,正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說(shuō),我就那么一投稿。哈!成功了!我的文章竟然發(fā)表了。我看行!這就是我發(fā)展的方向,最起碼這是我追求的一個(gè)目標之一。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!有夢(mèng)才有希望,有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想!
追求的夢(mèng)想作文 篇5
在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著(zhù)一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。其實(shí),殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區里有這樣一位老爺爺,他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運動(dòng)員。為此,他每天都努力地訓練,比別人多付出了好幾倍的努力?墒,在一次意外中他的雙腿永遠癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信,而是繼續努力著(zhù),想參加殘疾人運動(dòng)會(huì )。我們小區里的人也都很支持他,雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現……但直到現在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門(mén)衛楊叔叔還每天幫他買(mǎi)菜、洗衣服……
是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了,有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華著(zhù)名殘疾運動(dòng)員杜劍平就是他們當中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷,但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣,那就是健全人更應該對殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì )將在浙江舉辦。殘奧會(huì )正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。讓我們一起祝福中國的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jì)、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)采。
追求的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南,跨海來(lái)到非洲,穿越“死亡之!比龉笊衬。期間奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因為人們害怕失;因為害怕失敗,人們往往錯過(guò)許多珍貴的機會(huì );因為失去了這些機會(huì ),人們便總也無(wú)法實(shí)現自己的愿望,并且,錯誤地認為自己離實(shí)現愿望的道路越來(lái)越遠。而事實(shí)卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個(gè)追隨自己內心而生活的人,堅定自己的信念,無(wú)所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實(shí),人生才更有意義,才會(huì )更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅持才能實(shí)現。
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