有關(guān)追求的夢(mèng)想作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的追求的夢(mèng)想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
追求的夢(mèng)想作文 篇1
在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著(zhù)一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。其實(shí),殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區里有這樣一位老爺爺,他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運動(dòng)員。為此,他每天都努力地訓練,比別人多付出了好幾倍的努力?墒,在一次意外中他的雙腿永遠癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信,而是繼續努力著(zhù),想參加殘疾人運動(dòng)會(huì )。我們小區里的人也都很支持他,雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現……但直到現在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門(mén)衛楊叔叔還每天幫他買(mǎi)菜、洗衣服……
是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了,有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華著(zhù)名殘疾運動(dòng)員杜劍平就是他們當中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷,但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣,那就是健全人更應該對殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì )將在浙江舉辦。殘奧會(huì )正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。讓我們一起祝福中國的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jì)、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)采。
追求的夢(mèng)想作文 篇2
旁白:在一個(gè)陰冷的世界里,四周一片寂靜,仿佛只有它一個(gè)。它不顧勸阻,它也不顧他人的嘲笑,縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰(shuí)嗎?它為什么這么做?歡迎收看《藝術(shù)蛾生》!
。ㄋ闹軣艄饬疗,主持人悄悄地走進(jìn)來(lái),鋼琴曲《二泉映月(特別版)》響起,悲傷的音樂(lè )籠罩全場(chǎng)。)
主持人:下面有請我們的特邀嘉賓——飛蛾。钨e出場(chǎng))
飛蛾(穿著(zhù)樸素,翅膀外側有被火燒過(guò)的痕跡):大家好!很高興與大家見(jiàn)面,下面我把自己創(chuàng )作的歌曲《假如我不再撲火》獻給大家。ㄒ魳(lè ))
主持人(鼓掌,疑惑地眼神):不錯!在這里,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,你在歌中提到了這樣一句話(huà):“假如我不再撲火,我將沒(méi)有理想……”難道撲火就是您的理想嗎?
飛蛾(想了一會(huì )兒):有些人這么說(shuō):“飛蛾撲火——自取滅亡”,但是,這種想法是錯誤的!我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡,而是為了……為了追求夢(mèng)想,追求光明。ǔ槠
主持人:原來(lái)如此,我們錯怪你了。那么,我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你為什么要追求光明?
飛蛾:我崇拜夸父,他為了追太陽(yáng),為了追求自己的理想,一直向前跑,還喝干了渭河的水……我也要和他一樣,追求自己的夢(mèng)想!
主持人:真偉大!那么,你能否再給我們唱一首歌?
飛蛾:(站起身)好,我就再為大家演唱一首《追求夢(mèng)想》。ㄒ魳(lè )起)——
我生活在黑暗天地間
有一天,光明照在我身上
擊碎了黑暗
于是我張開(kāi)了翅膀
追逐著(zhù)這火苗
任由絲絲火花
灼傷我的翅膀
我要與夢(mèng)想——
與光明同行!
追求的夢(mèng)想作文 篇3
我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機,柔美的線(xiàn)條,穿梭在潔白的云彩中,承載著(zhù)心中的夢(mèng)想,遠飛,遠飛
題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當超人保衛和平;要當富人資助孤兒;要當軍人保衛祖國
這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著(zhù)不可逾越的崇高位置直到現在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對夢(mèng)想的看法。
后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著(zhù)不可一世的飛機遨游天際時(shí),便立志要當一名出色飛行員,去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌
但是,
我有時(shí)會(huì )想:
當我駕駛飛機翱翔天空時(shí),
陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;
當我遇到挫折時(shí),
還能得到朋友們真誠的一助嗎;
當我再一次回首時(shí),
我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢
思緒就像一杯打翻了的咖啡,
在空中無(wú)法收回。
不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空
陸地該是一艘多大的船?我獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象
或許,
父親說(shuō)的`對,
未來(lái),
還有10年的學(xué)習生涯,
就痛快地賭一場(chǎng),
決心,
是我的動(dòng)力,
夢(mèng)想,
是我的支柱,
不必過(guò)于擔心,
回首,
能看到我所愛(ài)的人,
和愛(ài)我的人。
放飛夢(mèng)想,
尋找我的歸宿。
若感到孤獨,
便回望歷史;
若感到悲傷,
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著(zhù)愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高
追求的夢(mèng)想作文 篇4
仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶著(zhù)我們無(wú)限遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉,樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟,他將是我們的青春不會(huì )因此猶豫,彷徨而荒廢。
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟,你就挺起了中華民族的堅強脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌,也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位,也許你沒(méi)有自已會(huì )獲得金錢(qián),但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.
如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀提出顛覆人類(lèi)信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類(lèi)力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類(lèi)前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流,如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有堅定的信念,生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向,不知該往哪里奔跑,人生也沒(méi)有了活力,我們的生命便只身成為死水一灘。
在中華大地上,我們看到一代的領(lǐng)導人為中華民族廟會(huì )了美麗的中國夢(mèng),這面旗幟冉冉升起在世界的上空,它正向世人演繹著(zhù)一個(gè)古老大國的重新崛起,一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!
樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,還需要我們充滿(mǎn)自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求,但都因為你沒(méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此,請堅信,像那樣喊出“為什么不能這樣”,我們就能時(shí)刻堅定自己的信心,讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、
蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”,表現了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊,請鼓足你的勇氣,堅定你的自信,運用你的智慧,豎起一面寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的旗幟,我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功,更加完美的人生。
追求的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。
《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南,跨海來(lái)到非洲,穿越“死亡之!比龉笊衬。期間奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因為人們害怕失;因為害怕失敗,人們往往錯過(guò)許多珍貴的機會(huì );因為失去了這些機會(huì ),人們便總也無(wú)法實(shí)現自己的愿望,并且,錯誤地認為自己離實(shí)現愿望的道路越來(lái)越遠。而事實(shí)卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個(gè)追隨自己內心而生活的人,堅定自己的信念,無(wú)所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實(shí),人生才更有意義,才會(huì )更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅持才能實(shí)現。
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