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追求的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-08-08 15:23:10 追求 我要投稿

【精選】追求的夢(mèng)想作文錦集九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的追求的夢(mèng)想作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】追求的夢(mèng)想作文錦集九篇

追求的夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想如同一束燦爛的陽(yáng)光,照亮我們前行的道路,而我們共同的中國夢(mèng)如同陽(yáng)光,灑滿(mǎn)我們心中,我們在夢(mèng)想的光輝中一路前行。

  夢(mèng)想是什么?在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想讓我們的生活五彩斑斕,我的中國夢(mèng)是我心中最燦爛的陽(yáng)光。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠大的目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠大的目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

  我是一個(gè)極富同情心的人,當看到有的人受疾病折磨時(shí),我最大的夢(mèng)想就是成為一名醫生,做一名可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生,所以我從小就知道當醫生有多累,媽媽那疲倦的身影給我留下了深刻的印象,但是當媽媽成功救治一個(gè)傷者時(shí),她那愉快的神情也是讓我難忘。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國將會(huì )減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語(yǔ)。

  每個(gè)中國人,都應有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

追求的夢(mèng)想作文 篇2

  每一個(gè)人都至少會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,有的夢(mèng)想沉重、有的夢(mèng)想輕盈、有的夢(mèng)想渺小、有的夢(mèng)想偉大……各式各樣不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)的夢(mèng)想是一個(gè)使人去努力的目標。

  我現在的夢(mèng)想,是在全國游泳比賽中拿到前五名!夢(mèng)想有分為兩種:第一種,是即使很努力也無(wú)法達成;另一種,是只要付出一定的心血就會(huì )成功。而我的夢(mèng)想是屬于第二種,只要肯努力就會(huì )達成。

  在追求夢(mèng)想的時(shí)候,犧牲了許多的事情,像是每天早上都要很早起床去游泳,所以睡眠時(shí)間不足;而且假日時(shí)也要去游泳,所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折,有時(shí)候會(huì )因為太累或成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步而差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng),但是,因為有家人的鼓勵和支持,才能撐到現在,F在,我要更努力、認真地練習游泳,挑戰全國游泳比賽。

  現在我的夢(mèng)一點(diǎn)一滴地逐漸發(fā)芽、茁壯。夢(mèng)想是一股神z的力量,它會(huì )在后面默默地推動(dòng)

  人

  ,讓人不斷地成長(cháng)和進(jìn)空想,不愿步;但是,如果不去追求夢(mèng)想,只是空想和妄想,就永遠不會(huì )實(shí)現。

  雖然夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現,但是至少要努力地去達成,說(shuō)不定自己的夢(mèng)想就會(huì )完成!

  當我實(shí)現夢(mèng)想的那一天,我會(huì )感謝在我要放棄我的夢(mèng)想時(shí)鼓勵我的家人們,幫助我完成這個(gè)夢(mèng)。

追求的夢(mèng)想作文 篇3

  時(shí)光如流水般飛逝,初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們馬上就要中考了,而我們也即將步入初三,中考離我們不再遙遠,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。390天,389天,388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們該如何度過(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習,朝著(zhù)我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學(xué)習情況并不很好,但是,我們不應該對學(xué)習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習以外的東西,把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。

  現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學(xué)習,把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì )取得意想不到的成績(jì),使別人改變對我們的印象。

  而現在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落!@是老師們愿意看到的嗎?——這是家長(cháng)們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。

  面對即將到來(lái)的初三的挑戰,我們要有堅定的目標。

  同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的.責任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天就會(huì )成功。只要我們堅持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì )對我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

追求的夢(mèng)想作文 篇4

  在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

  壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動(dòng)員。

  在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰心驚。媽呀?!一個(gè)歲數比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。

  先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準一個(gè)目標,用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

  預賽已經(jīng)結束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著(zhù)。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jì)16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

  決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

  “今天是我的幸運日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著(zhù)小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運,只差一厘米,讓我升入了決賽。

  老話(huà)說(shuō)的對:有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì )成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

追求的夢(mèng)想作文 篇5

  我們一直在追求自己的夢(mèng)想,是什么樣的一種毅力才能讓我們有這樣的恒心。在追求當中,我們是不是又錯過(guò)了沿途許多的風(fēng)景……

  夢(mèng)想對所有人來(lái)說(shuō),往往都是高尚的,人們可以不顧一切的去追求,甚至不在乎其中失去了什么,認為都是值得的。最關(guān)鍵的是我們要確立自己的目標,追求理想的路程是艱辛而又漫長(cháng)的,對那些為理想堅持奮斗到底的人來(lái)說(shuō),結果給他們一定會(huì )帶來(lái)非凡的成就,特別是心里的成就感。每個(gè)人都有夢(mèng),不過(guò)分大小而言,為了自己確認為對的那個(gè)理想而奮斗是非常值得的,但是如果去盲目的選擇,或者是不夠堅持,中途放棄,那么我們還不如不去追求,追求理想的過(guò)程中我們付出的太多,也會(huì )失去很多。有些時(shí)候那些錯誤的目標會(huì )使我們的一生感到后悔,因為大多都是在朝氣蓬勃的年齡段就是我們最努力的階段,如果錯誤了,我們會(huì )失去多少的時(shí)間與精力,所以追尋理想的路途是艱難的,選擇時(shí)更需慎重。

  要讓自己的人生做到無(wú)怨無(wú)悔才算是完美。

追求的夢(mèng)想作文 篇6

  每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想,有遠的,也有近的,有大的,也有小的。有的想長(cháng)大當一名工程師,有的想考試滿(mǎn)分,有的想幫父母干活,總之,無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己目標,就像海輪沒(méi)有航標,那么前方將是一頭的迷霧,讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。

  可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。(.)有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾,要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須要追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人,他總會(huì )認為自己比別人差,能力沒(méi)有別人強。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯失良機,總認為實(shí)現夢(mèng)想比登天還難,這樣的人又怎么會(huì )去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì )對自己說(shuō)我能行、我相信自己等話(huà)來(lái)鼓勵自己,遇到困難就會(huì )迎難而上,離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近!

  追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?夢(mèng)想,夢(mèng)想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng)的人,那么他將會(huì )白白浪費光陰,最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì )用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人,即使不成功,他也會(huì )從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗,受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。

  

追求的夢(mèng)想作文 篇7

  夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。

  《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南,跨海來(lái)到非洲,穿越“死亡之!比龉笊衬。期間奇遇不斷,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。

  追求夢(mèng)想是要經(jīng)歷過(guò)艱難的抉擇的,他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè),選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試,是因為人們害怕失;因為害怕失敗,人們往往錯過(guò)許多珍貴的機會(huì );因為失去了這些機會(huì ),人們便總也無(wú)法實(shí)現自己的愿望,并且,錯誤地認為自己離實(shí)現愿望的道路越來(lái)越遠。而事實(shí)卻是,我們要象牧羊少年一樣,做一個(gè)追隨自己內心而生活的人,堅定自己的信念,無(wú)所畏懼的迎難而上,這樣生命才更加真實(shí),人生才更有意義,才會(huì )更加精彩。我的夢(mèng)想是成為一名人類(lèi)靈魂的工程師--老師。夢(mèng)想要付出努力并堅持才能實(shí)現。

追求的夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績(jì)那天,就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習成績(jì)棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習很自覺(jué)的學(xué)習,她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。

  那次,我們即將面臨著(zhù)期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長(cháng)會(huì ),可怕的家長(cháng)會(huì ),又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母們失望,我也很是希望考好。

  考試過(guò)后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績(jì)不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺,身體都是發(fā)抖中,當我走向老師,老師給我我的試卷,然后對我說(shuō):這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績(jì)的,下次要比這個(gè)成績(jì)越來(lái)越好!謝謝老師!當我看到這成績(jì)的時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績(jì)完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書(shū)包拿試卷出來(lái),迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門(mén)突然打開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說(shuō)道:寶貝,你這次的考試成績(jì)很好,你的班主任跟我們說(shuō)了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒(méi),下次爭取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來(lái)越傷心了!

  我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了,但我要保持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好!

追求的夢(mèng)想作文 篇9

  某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠方翻去。我坐在山坡上休息,看藍天、白云、燦花。

  開(kāi)始為自己的人生描繪藍圖。

  自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。

  于是滿(mǎn)懷憧憬的,想著(zhù)自己描繪的未來(lái)。

  背著(zhù)大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

  創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因為它是屬于我的,只要我喜歡便好。

  若是這能實(shí)現該多好!

  我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們在世人生命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。

  只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!

  原以為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!

  多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數,淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想卻從未放棄。

  不管實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現,我決不灰心!

  那么,親愛(ài)的朋友,請祝福我吧!

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