精選執著(zhù)追求的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的執著(zhù)追求的作文8篇,希望對大家有所幫助。
執著(zhù)追求的作文 篇1
有人追求不羈:天生我才必有用,千金散盡還復來(lái);有人追求執著(zhù):烈士暮年壯心不已;有人追求灑脫:叩天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人;有人追求成功:寧我負天下人,不可天下人負我……
他們的生命因追求而精彩,因執著(zhù)他們在歷史上譜出了最美的樂(lè )章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬,在追求中他用詩(shī)文喚起了江山的靈動(dòng),他是詩(shī)人,也是狂人,但他更是個(gè)灑脫的追求者。
他追月,愛(ài)月,詠月,憐月,惜月,也為月而亡!伴_(kāi)瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月!彼膫(gè)性似明月,純潔而不羈!懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間!彼男木橙缑髟,灑脫而狂野,澄澈而明亮!芭e杯邀明月,對影成三人!薄拔腋柙屡腔,我舞影零亂!彼纳菜泼髟,干凈而易碎。在捉月臺上,他用詩(shī)人的奔放與天真擁月,最終化為朗朗的明月,滔滔的江水……
他的一生都在追求,從迷惘到明智,從明智到清醒,最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的絕世之作。他夢(mèng)入天姥山,享受著(zhù)在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景!扒r萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已暝!笔前,這才是他的追求!拔寤R,千金裘,呼而換美酒!笔前,這才是他的灑脫!叭松牡靡忭毐M歡”,莫使金撙空對月!笔前,這才是他的樂(lè )觀(guān)!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!笔前,這才是那個(gè)執著(zhù)而不羈的追求者,才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙——李白。
執著(zhù)追求的作文 篇2
昨天
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽(yáng),記載著(zhù)流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海,何時(shí)復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天,不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天,就無(wú)法找回昨天,只留下遺憾,只流下無(wú)奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān),它不會(huì )在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟,諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天,讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬(wàn)物的欣欣向往。
誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿(mǎn)心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線(xiàn)譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè )曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著(zhù)異樣的心情,時(shí)常念叨著(zhù):“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現實(shí)與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中,都閃爍著(zhù)樹(shù)葉間漏下來(lái)的細碎的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我心中的那份執著(zhù)。
執著(zhù)追求的作文 篇3
追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們在人生的道路上更加踏實(shí)的走下去,在我們遇到困難時(shí),它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo),它從生下來(lái)就有一個(gè)理想,飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動(dòng),在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此得名:荊棘鳥(niǎo)。雖然,這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠嗎?
古有精衛鳥(niǎo),相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛填海的傳說(shuō),也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠應該堅守執著(zhù),也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執著(zhù)的本身,就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里,但他非常熱愛(ài)音樂(lè ),于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè ),長(cháng)大后,貝多芬果然成為了音樂(lè )家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聾了,這對音樂(lè )家而言是多么可怕 的一件事啊,但他的理想:創(chuàng )作出第九交響樂(lè )曲,還沒(méi)實(shí)現呢,他為了追求這一理想,用嘴叨著(zhù)木棒碰著(zhù)琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音,為了追求,他付出了巨大的努力,終于,第九交響曲問(wèn)世了。
追求可以使自己不再向困難低頭,追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì )提醒我們,為了我們輝煌的明天,去追求自己的理想吧!
執著(zhù)追求的作文 篇4
夢(mèng)想,注定是一場(chǎng)孤獨而艱苦的旅行,唯有執著(zhù)的信念,才能幫助你戰勝途中的困難,到達夢(mèng)想的彼岸!}記“我”的夢(mèng)
她,出生在一個(gè)平凡的家庭,有著(zhù)一對平凡的父母。從小,她就不甘平凡,立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望,她整天泡在教室,刻苦地學(xué)習,一年又一年,她一直是班上的尖子生,中考時(shí),她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后,她比以前更拼命了,每天只睡了5個(gè)小時(shí),除了看書(shū)就是做題,高考時(shí),順理成章的考入了理想的大學(xué)?僧斔弥(zhù)通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報告這個(gè)好消息時(shí),卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親,淚水不禁奪眶而出。她知道,母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜,所以,她心里很清楚,想要圓自己的大學(xué)夢(mèng),唯有靠自己。為了湊夠學(xué)費,她發(fā)過(guò)傳單,賣(mài)過(guò)冰棒,端過(guò)盤(pán)子,做過(guò)家教,盡管工作很辛苦,但她始終沒(méi)有放棄自己對夢(mèng)想的追求,終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間,她仍需要努力工作來(lái)交各種費用,除此以外,每月還要按時(shí)給媽媽寄醫藥費,為此,她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間,但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè),由于從小文筆不錯,她開(kāi)始慢慢試著(zhù)在報紙上發(fā)表文章,從第一次拿到了稿費到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角,她花了整整五年的時(shí)間。
當功成名就接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候,被人們問(wèn)及成功的秘訣,她只是微微一笑,說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng)想,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)無(wú)數的荊棘和無(wú)底的深淵,但因為我有信念,執著(zhù)的追求,在穿過(guò)了荊棘,跨過(guò)了深淵,直達成功的彼岸!
執著(zhù)追求的作文 篇5
今天,我站在這里,很驕傲;望著(zhù)你們,我很自豪,因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來(lái),無(wú)數的文人墨客、詩(shī)賢圣哲對教師做出了至高的評價(jià)和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無(wú)私奉獻,執著(zhù)追求。然而,當時(shí)間推進(jìn)到了21世紀,各種思想觀(guān)念在激烈的碰撞,有時(shí)讓我會(huì )想,作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎?
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺,成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學(xué)生為伴,把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂(lè );然而,隨著(zhù)年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無(wú)奈,可是當我步入校園,看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí),看到老教師們拖著(zhù)生病的軀體依然奮戰在教學(xué)一線(xiàn)時(shí),看到青年教師們扎根三尺講臺無(wú)怨無(wú)悔時(shí),生活中的窘迫最終沒(méi)能讓我屈服和放棄,我依然堅守著(zhù)心中對教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說(shuō)過(guò):捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻,樂(lè )于奉獻;既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬(wàn)個(gè)求知的學(xué)子,更承載著(zhù)祖國的未來(lái),中華民族偉大復興的希望,我們不應該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師,德高為范,堅守信念,執著(zhù)追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實(shí)地,不斷努力,執著(zhù)追求,方能育桃李于天下,也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天,中原崛起的號角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動(dòng),這是一個(gè)難得的機遇,作為我們教師,要認清形勢,堅定信念,無(wú)私奉獻,執著(zhù)追求;唯如此,我們才能實(shí)現中原教育的崛起;唯如此,我們才能無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!
執著(zhù)追求的作文 篇6
理想,是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現,他比我大六歲,他在美國出生長(cháng)大,只有假期能看到他。
每次回來(lái)時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板,修長(cháng)的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂(lè )令我如癡如醉,他專(zhuān)注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè )的種子;厥淄,還依稀記得那首曲子和那段對話(huà)。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他:“你為什么在假期好不容易來(lái)北京,卻還堅持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開(kāi)口:“因為理想!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對理想的概念很朦朧,他又補充道:“我現在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績(jì)”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠,我不會(huì )放棄心中的這份執念!彼粗虚W過(guò)期盼,看向遠方堅定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò),本都無(wú)法正;顒(dòng),但他卻意外的執拗地堅持痛苦的恢復訓練堅持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過(guò),但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著(zhù),臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽(tīng)懂了那句話(huà):“理想可能很遠,但是只要你不懈努力,他永遠在彼岸等著(zhù)你,只是在于時(shí)間的長(cháng)短,只要你不放棄心中的執念!
也正是他的那段話(huà),才讓我在今后的道路上不忘初心執著(zhù)追求。
執著(zhù)追求的作文 篇7
人們執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗,朝著(zhù)自己的目標努力。這樣的執著(zhù)令人追尋、神往。但如果太執著(zhù)于某件根本不可能的事情,那便叫頑固了。凡事不要太過(guò)執著(zhù),有時(shí)候放手也能使人內心清明。
有一位將軍,打仗百戰百勝,素有“常勝將軍”之稱(chēng)。有一次,將軍不小心掉下山崖,但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過(guò),將軍向他求救。路人告訴他,只要肯放手掉下山崖,就能置之死地而后生了。將軍很固執,不肯放手,路人便嘆氣搖頭走了。不久,小樹(shù)斷了,將軍掉了下去,下面是一個(gè)湖……
將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù),他就不用在懸崖上掛了那么久,可以很快逃生了。所以,太執著(zhù)于自己不清楚的事,只會(huì )誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說(shuō):“我要跳到月球上去!”她媽媽沒(méi)有認為孩子在胡鬧,教訓他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà),而是說(shuō):“好,別忘了回家哦!”后來(lái),這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂,只會(huì )胡鬧,我們應該及時(shí)糾正他們錯誤的思想觀(guān)念所束縛,而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢(mèng)想變成了現實(shí)。媽媽沒(méi)有執著(zhù)于束縛孩子的教育上,而是放手讓孩子自由成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng),這正是當代教育所欠缺的。
退一步,海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執著(zhù),何至于把自己弄得失魂落魄,心灰意冷?賭徒只要肯放棄對僥幸心理的執著(zhù),何至于血本無(wú)歸,傾家蕩產(chǎn)?貪贓妄法者只要肯放棄對一個(gè)“錢(qián)”字的執著(zhù),又何至于鋃鐺入獄,甚至于搭上卿卿性命?……
放棄對不可能的事情的執著(zhù),冷靜下來(lái)重新思考一下,到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的`執著(zhù),堅持都是對的,退一步想想,會(huì )有更好的等著(zhù)你。放棄自己原本的執著(zhù),生活依然可以很美好!
執著(zhù)追求的作文 篇8
生活中有一朋友,大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛(ài)著(zhù)自己的藝術(shù)理想。不管周?chē)沫h(huán)境如何變?也不管別人怎么說(shuō)。鐘情于自己內心追求的他,從一個(gè)無(wú)名小卒慢慢成長(cháng),藝術(shù)功底也越來(lái)越扎實(shí)。
他的鐘情,有時(shí)筆者覺(jué)得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物,總覺(jué)得他的好奇心就會(huì )被激發(fā)起來(lái),而且就會(huì )認真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了,唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來(lái)的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學(xué)們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué),誰(shuí)也理解不透。
于是,同學(xué)們都慢慢疏遠了他,以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者,也一樣受著(zhù)生活的浪來(lái)浪涌、云來(lái)雨去的生活左右,從而對于生活只知道現實(shí)的面對。
生活也就這樣慢慢的過(guò)著(zhù),也這樣在每個(gè)人心中繪寫(xiě)著(zhù)不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后,在各自的工作崗位上,都有著(zhù)一些小小的名氣,或者有著(zhù)屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著(zhù)女友的手,談?wù)撝?zhù)生活中的美好和理想,總是無(wú)限的幸福與滿(mǎn)足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們人生立足的點(diǎn),總是那樣有著(zhù)春風(fēng)化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧!事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常?倳(huì )帶著(zhù)一個(gè)人到達彼岸。也證明了同學(xué)們,也都不是等閑之輩,每個(gè)人的心里,也有著(zhù)自己獨特的那么一條遠航的路。
但這些,也不是筆者寫(xiě)這篇文章的目的,因為對于這樣的人和事,自己“親友團”之外,一樣的有著(zhù)更多不一樣的影子。
可關(guān)鍵一點(diǎn),每個(gè)人的追求不同,自然也會(huì )有著(zhù)與命運不一樣的結尾。接著(zhù)上一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),畢業(yè)幾年之后,我們可是聯(lián)系斷斷續續,不是沒(méi)有感情,而是感情常常會(huì )慢慢談也會(huì )慢慢濃。
這就得還從同學(xué)的性格說(shuō)起。大學(xué)中,這位同學(xué)一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風(fēng)吹雨雪,總看到的是一個(gè)處事不驚,欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒(méi)有聽(tīng)到他的尖叫,失敗也從沒(méi)看到過(guò)他皺著(zhù)眉頭。也就是這一點(diǎn),很多特殊的性格,也讓他變得越來(lái)越讓人琢磨不透。其實(shí),琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個(gè)忐忑的心。
去年,終于接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà),問(wèn)筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因為事情忙,時(shí)間也沒(méi)有多少,筆者自然也慢慢變得沒(méi)有過(guò)多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到,或者過(guò)節短信一條而已。
感覺(jué)過(guò)去的那種天真與無(wú)法特意的情感,純潔之外,反而越來(lái)越到現在有著(zhù)更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣,除非你就是一個(gè)“交際花”,或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則,找著(zhù)過(guò)去的那種校園風(fēng)景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著(zhù)自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對的社會(huì )人群。
但是,接到另一位同學(xué)的電話(huà),也是針對大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué),自然也就很意外了。同學(xué)告訴我,他說(shuō),生活中有人告訴他,消失很久的同學(xué),終于在生活中露面了,他當時(shí)追求的藝術(shù),已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周?chē)娜ψ永,沒(méi)有一個(gè)能想象到這種堅持居然能與他共同成長(cháng)。聽(tīng)了同學(xué)的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著(zhù)這種可能性。
其實(shí),過(guò)去大學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說(shuō)起自己的理想。他說(shuō),自己從農村而來(lái),希望的不是能夠當上什么官,找上多少大錢(qián)?首先,自己沒(méi)有那么大的理想,也無(wú)法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后,他思考了很多很多。就是想無(wú)數年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。
他曾經(jīng)用過(guò)一個(gè)座右銘,就是“堅持常常是難等的過(guò)程,但有一天回頭來(lái)看,可以柳暗花明又一春!
據說(shuō),現在有一個(gè)中國著(zhù)名的名人已經(jīng)看上了他的成績(jì)。希望能夠給他帶來(lái)更上一層樓的好運,也許會(huì )的。因為他的執著(zhù),不是能夠依靠誰(shuí)?或者說(shuō)站在偉人的肩上看到什么?但從他現在的藝術(shù)成就,可以說(shuō),連續在行內獲了無(wú)數的榮譽(yù),這一點(diǎn)就足夠說(shuō)明,已經(jīng)爐火純青了。
其實(shí),人生就是一種境界,也許有的人為追求社會(huì )地位高而自豪,有的人以追求金錢(qián)多而引以為傲,也有人因為自己有一個(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人,生活中,不也是一個(gè)心理需要的過(guò)程嗎?
王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界,這當然是對于大名家來(lái)說(shuō)的,但作
為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向對路,又執著(zhù)地追求,經(jīng)過(guò)千百勞作,必有所成,最終豁然開(kāi)朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發(fā)現匯流入真理之長(cháng)河中去,這是何等的欣慰!雖然,這個(gè)境界來(lái)到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達意來(lái)說(shuō),同學(xué)能修成正果,從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周?chē)酥,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒(méi)有誰(shuí)知道。正如一位同學(xué)說(shuō)的,“如果要讓我賴(lài)著(zhù)寂寞去做一件事,在現在生活的今天,真的做不到!币苍S不是興趣愛(ài)好,或者說(shuō)沒(méi)有一顆執著(zhù)的心,同學(xué)早就放棄了。
今天,看著(zhù)他的成果,筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下,一個(gè)人能夠默默無(wú)聞,認認真真的做一件事,并有一定的成就,估計除了“現把”的能抓一點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)堅強的性格和意志,絕對不會(huì )有很好的結果的。
現在看著(zhù)他越來(lái)越快樂(lè )的生活,那種執著(zhù)的個(gè)性依然還是沒(méi)有減退。也正如他說(shuō)的一樣,與其每天思考著(zhù)如何去做,不如做著(zhù)在慢慢思考。不管成功還是失敗,生活不也是一個(gè)追求的過(guò)程。只要過(guò)程都美麗了,何愁結果能夠收獲什么呢?
看來(lái),一個(gè)人的人生路,真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯,“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕M罢婺苷业缴钪袌讨(zhù)的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
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