- 相關(guān)推薦
關(guān)于追求什么的開(kāi)學(xué)作文
追求是永不放棄地奔跑，我們需要目標。追求是永不放棄地奔跑，我們需要堅持。追求是永不放棄地奔跑，我們需要超越。今天小編就來(lái)分享關(guān)于追求什么的開(kāi)學(xué)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
關(guān)于追求什么的開(kāi)學(xué)作文：人生到底應該追求什么?
我經(jīng)常的會(huì )抱著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去生活,人活一輩子到底是為了追求什么
可能每個(gè)人對這個(gè)問(wèn)題的答案都會(huì )不一樣吧.
曾記得那時(shí)我還未出來(lái)參加工作,就想著(zhù)活著(zhù)就是賺很多很多的錢(qián)讓自己的爸媽,和姐姐她們過(guò)上好日子,隨著(zhù)經(jīng)歷的增多,見(jiàn)到的人也越來(lái)越多,對于這個(gè)問(wèn)題的答案也有所改變.也有一些好心的朋友給我參考意見(jiàn)說(shuō)人生呢就是只要你過(guò)得好,你周?chē)娜瞬拍苓^(guò)得好.有時(shí)想或許她們說(shuō)得是對的吧……
就這樣過(guò)著(zhù)一天又一天,突然回想起當初來(lái)東莞的日子,才發(fā)現時(shí)間真的過(guò)得好快,自己走出社會(huì )己經(jīng)四年多的時(shí)間了,也不知道自己在這個(gè)過(guò)程中得到了什么,只是現在回憶起這幾年的酸甜苦辣己經(jīng)再也沒(méi)有當初經(jīng)歷的那么深刻,只感覺(jué)像曾經(jīng)做夢(mèng)一場(chǎng).
身處浮華的城市,也見(jiàn)到了很多小女孩不愿吃苦,不愿靠自己的努力去爭取她自己想要的東西,從而出賣(mài)自己的肉體來(lái)過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,雖然自己過(guò)得寒酸但是看到那些女孩行尸走肉的生活都會(huì )用一種鄙視的眼光看她們,可能也只有這樣才能讓自己找到一點(diǎn)心理平衡吧.就這樣的情況我也問(wèn)過(guò)一些朋友,她們說(shuō)面對生活每個(gè)的的選擇不一樣,態(tài)度也不一樣而己,或許是這樣吧,當自己在清高的同時(shí)在她們眼里或許我還是傻子呢.是的,社會(huì )就是如此的現實(shí),當生活都成問(wèn)題的時(shí)候還留著(zhù)自尊有什么用呢.
人生幾十年,不管在年輕的時(shí)候如何選擇,也不管是對是錯,這一切可能等老時(shí)候都會(huì )明白的吧.
關(guān)于追求什么的開(kāi)學(xué)作文：我們所要追求的是什么?
90后的我們所要追求什么?是人生的感悟?是人生的財富?還是思想的追逐?連接在每個(gè)人的生活中，不可分割的一部分。我們所要追求的真諦是什么呢?于是，我開(kāi)始嘗試去面對挑戰。時(shí)代是在不停的進(jìn)步，我們永遠都在追求著(zhù)完善自己，完美的與自己結合在一起。
作家鄭新遙說(shuō)過(guò)：“生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比�！贝_實(shí)，我可以選擇減輕生活中的疲憊，做一個(gè)幸福的人，要想做到每一天都能有所收獲，好讓自己覺(jué)得沒(méi)有虛度這一段時(shí)光的話(huà)，我們應該用“追”的方式，去尋“求”出適合自己的步驟，儼然可做出一鳴驚人的佳績(jì)來(lái)，為90后的青年們“吶喊”。然而，我發(fā)覺(jué)世界是不會(huì )為你我停留的。
以90后的我們來(lái)說(shuō)，整日抱著(zhù)書(shū)本背寫(xiě)單詞或答題規律，狠不得把整個(gè)大腦都塞滿(mǎn)才罷休，一大半花季年華的回憶被換成了一大堆古人的語(yǔ)句，把人生的朝陽(yáng)埋入層疊的書(shū)卷之中。何必呢?學(xué)知識是為了豐富自己的學(xué)識，理解其中的含義，不是為了死記硬背。讓思想停留，這就是我們所追求的嗎?我不經(jīng)感嘆。
90后的我們，追求著(zhù)真理，不斷的改變自我，塑造“個(gè)性”�！皞�(gè)性”是我們這個(gè)時(shí)代的象征，擁護著(zhù)我們的青春。追求屬于我們90后的獨特“個(gè)性”。
有位同學(xué)告訴我：“追求是無(wú)止境的，我們永遠都無(wú)法找到它的源頭，只能徘徊在過(guò)程之中，永遠徘徊著(zhù);迷茫著(zhù)……”
我無(wú)法滿(mǎn)足于現狀，追求的歸屬地養育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)，如今，不管我們追求的目地是什么?已不重要，重要的是我們如何在追求的過(guò)程中尋找快樂(lè )，尋找理想的殿堂。
關(guān)于追求什么的開(kāi)學(xué)作文：你們還在追求什么?
心理學(xué)家有過(guò)一個(gè)實(shí)驗：在實(shí)驗前，他給白鼠幾粒瓜子，接著(zhù)把白鼠放入一個(gè)有花生的籠子里。那個(gè)花生在籠子的左上方，而且，那顆花生并不是一顆很好的花生，甚至可以用肉眼看出這是一顆爛花生。而進(jìn)去的白鼠，張望了幾下，便爬上籠子的上方拿花生。熟知，一盆水潑了下來(lái)。原來(lái)，花生上有個(gè)小機關(guān)。而后來(lái)，他又試驗了幾只白鼠，結果都是這樣，可以得出一個(gè)結論：往往，人總不滿(mǎn)足現在所擁有的事物和狀態(tài)，而失去追去沒(méi)有的物。無(wú)論事物的好壞、有用、無(wú)用，人們都回去追求它。
人的手里明明有一棵桃樹(shù)，可他們偏要去追求對他們沒(méi)有任何意義的、讓他們可能喪失生命的、只是聽(tīng)人隨口說(shuō)的、在懸崖上的一朵七色花。
我們要追求的，是對自己有用的事物，而不是盲目地追求。
2011年，一首《忐忑》以光速紅遍大江南北，成為人們爭相模仿的對象。下至“咿呀”學(xué)語(yǔ)的孩童，上到白發(fā)蒼蒼的老人，都能隨口哼上一兩段�！鹅芬云洫氉鸬淖藨B(tài)，被人奉為“神曲”。為什么會(huì )是“神曲”呢?因為沒(méi)有歌詞，還是因為演奏者將《忐忑》發(fā)揮的淋漓盡致?我認為，不過(guò)是人們盲目地追求罷了。
再打個(gè)比喻：你是一個(gè)每天都在運動(dòng)的運動(dòng)員，你覺(jué)得你的鞋子有些舊了，想去鞋城買(mǎi)一雙鞋�？傻搅诵�，你看到了一雙大眾都在追求的高跟鞋：一雙十幾厘米高的高跟鞋;一雙沒(méi)有攙扶估計就走不了路的高跟鞋。你一時(shí)腦熱，買(mǎi)下了這雙高跟鞋。結果呢?被你塵封。
我想問(wèn)問(wèn)：不合適你的鞋，再怎么美，對你而言，不只能是廢鞋嗎?
我想問(wèn)問(wèn)：不合適你的物，再怎么時(shí)尚，對你而言不只能是廢物嗎?
我想問(wèn)問(wèn)：不合適你的城市，再怎么繁華，對你而言，不只能是空城嗎?
我想問(wèn)問(wèn)：不合適你的人，再怎么完美，對你而言，不只能是一位路人嗎?
別鬧了。
別再盲目追求了，好嗎?
關(guān)于追求什么的開(kāi)學(xué)作文：老師，你在追求什么
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
——題記
炎熱的太陽(yáng)灼傷著(zhù)大地，萬(wàn)物被威懾住了。我獨自徘徊于走廊，思考上一節課老師留下的問(wèn)題�！拔�，這位同學(xué)�！币粋�(gè)急促的聲音打破了我的思路，身一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的站在我面前。我說(shuō)：“老師，您有是嗎?”“辦公室的水沒(méi)了，你能去幫我扛一桶來(lái)嗎?”老師說(shuō)。我一刻也沒(méi)猶豫，就說(shuō)：“行�！�
我快步走到領(lǐng)水房，扛著(zhù)水就往回走，走到辦公室，眼前的情景讓我驚呆了。老師的汗水掛滿(mǎn)了臉龐，還不是的滴落下來(lái)，打濕老師筆下耕耘的“書(shū)田”。我小心翼翼地扛著(zhù)水，往飲水機走去，生怕打攪老師，可是還是引起了老師的注意。我不好意思的笑了笑，回頭身把水安在飲水機上�！爸x謝�！�
一陣清晰話(huà)語(yǔ)向我襲來(lái)。我過(guò)身來(lái)，回敬了一句：“不用謝�！蓖蝗�，一種神秘的力量沖擊著(zhù)我的心靈�！袄蠋�，這么熱的天，您為什么不在空調下，休息呢?”我終于壓抑不住內心的情緒說(shuō)了出來(lái)。老師笑了笑說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，學(xué)生成績(jì)提不上來(lái)，我能安心休息嗎?這不，我正在思考怎么才教好他們�！蔽易叩嚼蠋煾白隽讼聛�(lái)，開(kāi)始與老師交談，我們談了許多。
最后，我們談到了彼此的追求。我問(wèn)老師：“老師，你的追求是什么�！崩蠋熕妓髁似�，說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)太大的追求，作為一名教師，育人是我的職責，我的追求就是教育好學(xué)生，使他們成為祖國的棟梁，即使成不了才，我至少把他培養成人，成為對社會(huì )有用的人。
所以我選擇了教師作為我的職業(yè)。記住，只要你追求，說(shuō)明你對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，即使再苦再累，也不要放棄……�！甭�(tīng)了老師的一席話(huà)，我感觸很深。最后，我靜靜地離開(kāi)了那神圣的地方。
我又開(kāi)始在走廊上思考著(zhù)，但問(wèn)題改變了，我思考的是老師的追求。教師，一個(gè)平凡而又辛苦的職業(yè)，但有許多的人選擇了它，它變得神圣了。老師的追求真的不高，他們的追求就是花費他們一生的時(shí)間，教育我們，使我們成為有用的人，就這么平凡和微小。
每當夜晚，皓月當空時(shí)，在某一個(gè)角落總會(huì )有一身影在微動(dòng)，那就是我們敬愛(ài)的老師。歲月流逝，無(wú)情的時(shí)間剝奪了老師的青春，曾經(jīng)美麗的老師，而現在額頭上卻多了幾條皺紋，變得那么憔悴。曾經(jīng)處于年輕時(shí)代的他，卻選擇了甘愿為平凡的事業(yè)作貢獻。老師，變得神圣了。
老師，因為你的追求，才有了我們美好的未來(lái)。我敬愛(ài)的老師，您辛苦了，我將會(huì )因你的追求而努力學(xué)習，不辜負您的一片苦心。
【追求什么的開(kāi)學(xué)作文】相關(guān)文章：
什么的追求作文01-28
生命的追求開(kāi)學(xué)作文08-13
什么的雨水開(kāi)學(xué)作文09-04
生命的追求開(kāi)學(xué)話(huà)題作文09-03
以追求為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文600字09-03
關(guān)于追求的初中開(kāi)學(xué)作文500字09-10
追求，追求作文07-04