精選追求作文600字集錦7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的追求作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文600字 篇1
不知不覺(jué)中，我這個(gè)胖胖的男孩已走過(guò)了12個(gè)春秋，在這段美好的時(shí)光里，我人生的全部意義就是——追求快樂(lè )！
以前，我并不開(kāi)朗，總是孤獨地坐在教室的一角。那時(shí)，天真的我總以為每天過(guò)得舒舒服服就能使我變得無(wú)比快樂(lè )，我總是這樣想，這樣想……直到有一次，我與另外一個(gè)胖胖的小男孩做了同桌，并成為了好朋友。那時(shí)，一旦我的心情因為挫折而失落的時(shí)候，他總會(huì )來(lái)安慰我，分擔我的痛苦。同樣，他考試考得好，我也會(huì )向他祝賀，與他一起分享喜悅。
哦，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，只要朋友之間互相幫助，同舟共濟，用心換取真誠，快樂(lè )便會(huì )與你相遇，相伴著(zhù)你，滋潤著(zhù)你。
快樂(lè )是如此美妙，也是如此滋潤，使我變得開(kāi)朗了許多，我一定要追求更多的快樂(lè )。一次，老師舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我大膽地上前為大家講了一個(gè)笑話(huà)，可能是由于經(jīng)驗不足和緊張的關(guān)系，笑話(huà)并沒(méi)有講好。即使這樣，同學(xué)們還是給予了我熱烈的掌聲，為我豎起了大拇指。
哦，受到別人的鼓勵，也能獲得無(wú)比的快樂(lè )，這種快樂(lè )是一種發(fā)自?xún)刃牡母惺堋?/p>
有時(shí)，快樂(lè )是在生活中不經(jīng)意地流露的。那天太陽(yáng)正當頭照，我熱得難受極了，就去小賣(mài)部購買(mǎi)飲料。剛來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)急得直跺腳，豆大的汗珠從他額頭上滾落。原來(lái)，他的錢(qián)不知什么時(shí)候丟了。我望了望自己手中那三枚沾著(zhù)汗水的1元硬幣，買(mǎi)了兩瓶水遞給了他一瓶。他先是一愣，眼中泛起一陣霧氣，好像剛從沙漠來(lái)到了大海，我向他笑了笑，他便接過(guò)水暢飲起來(lái)，他仿佛又獲得了無(wú)限生機。喝完后，他瞇著(zhù)雙眼向我露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我又感受到了一絲無(wú)法言喻的快樂(lè )。
哦，這也是一種快樂(lè )，一種奉獻的快樂(lè )，一種給予的快樂(lè )，這比“享受”要快樂(lè )得多。
這就是追求快樂(lè )的我，這就是得到快樂(lè )的我。只要你真誠，只要你懂得為他人鼓勵和給予，你就能和我一樣被快樂(lè )包圍著(zhù)。
追求作文600字 篇2
理想，就是美好的愿望、遠大的志向、奮斗的目標。人們在實(shí)際的生活、學(xué)習、工作中離不開(kāi)理想。理想是實(shí)現美好憧憬的原動(dòng)力。具體瑣碎、乏味甚至痛苦無(wú)助的現實(shí)倘若失去理想的支撐，人類(lèi)的精神將會(huì )崩潰。人不僅僅在現實(shí)中活著(zhù)，還應在理想中遨游。理想是茫茫大海中駛向彼岸的風(fēng)帆，是漫漫沙漠里召喚旅人的綠陰，是上下求索者心中的太陽(yáng)。理想有虛有實(shí)，有大有小，有遠有近，有偉大崇高的，也有渺小庸俗的。燕雀與鴻鵠自有霄壤之別，立志焉能鼠目寸光稻謀粱?未來(lái)是誘人的，但走向誘人的未來(lái)是艱辛的。理想是美好的，但實(shí)現美好的理想需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們相信，年輕一代一定會(huì )樹(shù)立遠大的理想，一定會(huì )以自己的行動(dòng)告訴世人，告訴未來(lái)：我們無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
為自己設計人生，為自己鋪下一條理想之路。
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水，施肥，它便會(huì )開(kāi)花結果;理想是一根魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì )為你照亮前進(jìn)的道路;理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì )讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì )帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真!
人生設計并不重要，重要的卻在于實(shí)現理想!
每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)美好而偉大的理想，但很多人認為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著(zhù)它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著(zhù)自己的理想前進(jìn)!
追求作文600字 篇3
活著(zhù)就是為了拼命。
——題記
在深淵抬頭望著(zhù)天穹的浩瀚星空，深深地感受到內心的空洞和自身的渺小。人生在世，活著(zhù)不是為了茍延殘喘，而是為了更好的活著(zhù)，去追求美好的一切事物�？稍谧蠲篮玫哪耆A中卻流著(zhù)淚笑看人生，一種不甘平凡的瘋狂種子在內心滋長(cháng)，一種力量，一種信念。
人生下來(lái)是多么純潔，內心干凈透明像一顆水晶�？墒菫榱松�，不得不做出選擇，定一個(gè)目標去奮斗，在汗水和辛勞中脫穎而出�？墒怯袝r(shí)候結果并不是很重要，在成長(cháng)的過(guò)程中是一種思想的體驗和升華，過(guò)程不可能沒(méi)有痛苦，而我們就是在痛苦中孕育而生，在痛苦中發(fā)瘋似的拼命努力著(zhù)。不知道為什么要這樣做，只知道這樣做不會(huì )后悔，這樣做對未來(lái)有幫助，可是我們的未來(lái)還是一片模糊，我們在泥潭中掙扎求生，在夢(mèng)中吶喊，只為了能清醒的面對還未發(fā)生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕?lián)�，那就是知識，知道的越多對事物看得越清，即可追求更高的境界。
有的人在世俗中忙碌毫無(wú)作為，掙扎的活著(zhù)，生存在這個(gè)世界里，有的人拼了自己的命也要追求他想要的，哪怕再苦再累，留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂，平淡的生活不好嗎？為什么還要去追求那些難以到達的事物？人來(lái)到這個(gè)世上，圖的是什么？為的是什么？我不甘心在個(gè)忙忙碌碌中生活，我還有更多的地方?jīng)]去，我還有更多的食物沒(méi)吃過(guò)，我還沒(méi)有更好的享受過(guò)！物質(zhì)、精神都不允許我不拼命！其實(shí)拼命就是一種不甘，不甘低下，不甘忙綠，不甘平凡，更不甘無(wú)為！
我要追求，就要追求更好的，人不能白活一世。何況我們只有這一世，只能活一次，想要的還沒(méi)有得到，又怎能放棄？我沒(méi)有夢(mèng)想，我也沒(méi)有所謂的理想，我想法很簡(jiǎn)單只是想活得更好，在這個(gè)世界上讓人仰慕傾佩而已。
拼命就是為了自己，為了自己內心所想要的，需要什么就去追求什么，如果無(wú)比困難，那就拼命追求吧！
追求作文600字 篇4
夢(mèng)想與理想之所以不同，是因為理想是具體指以后自己想做的某些事；而夢(mèng)想呢，它不僅包括了理想，還有心愿。
今年我有了一個(gè)新的伴侶——狗狗。我現在所想的，除了自己能考上一個(gè)好中學(xué)外，就希望狗狗能健康快樂(lè )的成長(cháng)。我對狗狗的祝福與期盼，遠勝于自己。與它不管貧窮還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來(lái)一個(gè)人的夢(mèng)想可以如此的渺小。
同學(xué)朋友們都渴望自己長(cháng)大能做自己喜歡的工作，成為明星；再來(lái)就是研究一些東西并創(chuàng )造出來(lái)，成為發(fā)明家。而我，遠不及身邊的同齡人。他們的志向高，而我的志向更高，但是我希望自己心里所想的，不止是這些十幾年后乃至更久的期盼，對于我來(lái)說(shuō)，遙遠了。小時(shí)候也可以有夢(mèng)想，雖然這些夢(mèng)想很小，但是這些東西比起你以后長(cháng)大的理想或許更有價(jià)值。
每個(gè)年齡階段都有自己不同的渴望。小時(shí)候的我，喜歡過(guò)生日，因為可以得到禮物和周?chē)说淖８�，恨不得天天都是自己的生日。長(cháng)大了進(jìn)入小學(xué)生活的我，希望擁有更多的朋友、同學(xué)，一起歡耍嬉戲。當蠟燭吹響10歲的時(shí)候，我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業(yè)了，這時(shí)候的心愿就是能進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，開(kāi)始我的初中生活。而我更想做的，是在畢業(yè)之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以后想珍惜卻已經(jīng)來(lái)不及珍惜的人。
因為有了夢(mèng)想，所以有了追求；因為曾經(jīng)的那份感動(dòng)，所以看見(jiàn)了現在的精致和精彩。一個(gè)人心里沒(méi)有夢(mèng)想與心愿，是多么的黑暗多么的可怕。有了夢(mèng)想，我們會(huì )多了一份耿耿的追求。每一個(gè)小夢(mèng)想都值得灌溉與綻放，所以，讓一個(gè)個(gè)小小的心愿和夢(mèng)想填滿(mǎn)你的內心。
精品源自感動(dòng)，追求源于夢(mèng)想！
追求作文600字 篇5
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。
現在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命，未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的`書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追求作文600字 篇6
志就是人一生的追求。人的一生，短短幾十年，在浩瀚的宇宙長(cháng)河中是微乎其微的，恰如汪洋大海中的一滴水，千里戈壁的一粒沙石。竟是如此短暫，如此渺小，令人不由發(fā)出“人生何其短”的感嘆，嘆息.歲月不饒人”�？稍谌硕绦〉囊簧�，卻有志引導人一生為之奮斗，所以才會(huì )有多少人為“壯志未酬身先死”而抱憾，才會(huì )有多少人的因志的不能實(shí)現而“雖死不膜目矣”。是啊，在人的愈念中，死為輕，志為重，為志而獻身，為志而犧牲，那是值得的，也是光榮的。
的確，死亡足以讓人感到恐慌，使人不由也會(huì )覺(jué)得人生漂渺，但偉大的志向卻更能鼓舞人脫離死亡的陰影，使人將生死置之度外，使生命呈現出價(jià)值和意義。
以全社會(huì )的繁榮，全人類(lèi)的幸福作目標，為公共利益而奮斗終身，這樣的志，最高尚，最偉大，對人有無(wú)窮無(wú)盡的推動(dòng)力，如長(cháng)江之水，滔滔淚泊，生生不息。也只有這樣的志，才能燕得無(wú)數人的肯定和欽敬。而以邪念之動(dòng)機為“志”，這樣的“志”即使可能一時(shí)得逞，也會(huì )因為他對世界前進(jìn)腳步的阻擋，最終被歷史的車(chē)輪軋碎。這樣的反人類(lèi)，反社會(huì )的敗類(lèi)，終會(huì )被自己邪念的動(dòng)機所吞沒(méi)，淪為一件可悲的犧牲品。
理想是那么耀眼，那么誘人，既遠在千里之外遙遙不可及，又近在咫尺伸手可摘。但那一朝摘星，卻定要經(jīng)過(guò)十年，二十年，乃至一生的時(shí)光都去為之奮斗，用全部的精力去追求它，迎接各種挑戰。無(wú)論誰(shuí)，聰明或愚盆，都可以而且應該用自己的一生，為志的實(shí)現去奮斗。人生不為志，有何意義可言?
追求作文600字 篇7
人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無(wú)論是充滿(mǎn)荊棘的坎坷小徑，還是一馬平川的陽(yáng)光大道，我們都要自己走過(guò)！
在人生舞臺上，我們演繹著(zhù)不同的故事和扮演著(zhù)不同的角色，或喜或悲，或快樂(lè )或憂(yōu)傷，這其間，不期而至的挫折與痛苦常常伴隨我們。挫折后的痛苦，有時(shí)能將人淹沒(méi)，也有時(shí)會(huì )把人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如
雖說(shuō)我們已經(jīng)是初中生了，但是我們還是小孩，我們的夢(mèng)想是天真的，而我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽你們知道嗎?我們應該有自己天真的空間，而不是被你們布置，在學(xué)習空間中。爸爸媽媽讓我們實(shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們囚禁在房間里呢?難道你們不知道我們有童心嗎?不應該讓我們在書(shū)堆中成長(cháng)。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而我們的夢(mèng)想卻不只是在知識中，我們的夢(mèng)想可以出于生活，出與大自然，而我們的追求不只是為了自己，是為了國家。也許我們在大自然中吸取的要比書(shū)上的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎?讓我們舞動(dòng)追求的翅膀高飛吧!
難道你們不希望永遠看到我們天真的微笑嗎?爸爸媽媽請不要拔苗助長(cháng)了，學(xué)習是要靠自己努力的，但我們同樣需要自由的空間來(lái)發(fā)揮我們自己，充實(shí)我們自己。你們說(shuō)，是嗎?請讓我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程吧……
夢(mèng)想是美好的。，若能實(shí)現，將是心靈最大滿(mǎn)足。人一生的夢(mèng)想，一生的追求，一生的目標，我會(huì )為我能為我實(shí)現心中追求的夢(mèng)想永遠努力的!讓我們舞動(dòng)追求的翅膀高飛吧!
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