精選追求作文600字錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的追求作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文600字 篇1
流行歌曲里常常唱著(zhù)“人生如夢(mèng)……”，我認為人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)，但是是甜夢(mèng)還是噩夢(mèng)呢？這將是一個(gè)截然不同的結果。
如果在人生過(guò)程當中懂得追求理想，又經(jīng)過(guò)不懈的奮斗而達到理想，即使不能名留清史，受萬(wàn)人敬仰，但已經(jīng)是達到人生的一個(gè)高度，也就是成功了，那他的人生是一場(chǎng)甜夢(mèng)。
如果只會(huì )盲目地追求成功，急功近利，好高鶩遠，不腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，要成功的達到理想當然是相當困難，這樣他們只會(huì )帶著(zhù)無(wú)限的遺憾而離開(kāi)這個(gè)世界，他的人生將是惡夢(mèng)一場(chǎng)。
人生是一個(gè)不斷耕耘與收獲的過(guò)程，但是否真的存在一分耕耘，一分收獲這么美好的結果就不得而知，但有意義人生是一個(gè)不斷追求、不斷奮斗的過(guò)程，每天辛勞工作都是播下對未來(lái)美麗憧憬，都追求一分喜悅，一分收獲，每個(gè)人所追求的理想都不同，有的追求事業(yè)上的成功，有的追求知識的真理，有的追求生活的激情。
對一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的高中生活，在知識大海里競爭都是追求自己心中明確的目標，就是上心中理想的大學(xué)。我記得以前對大學(xué)沒(méi)有什么概念，所以在初中的日子里只是在混日子，追求吃喝玩樂(lè )，導致基礎薄弱，大學(xué)的夢(mèng)剎那間離我越來(lái)越遠，變得遙不可及，直到我連趕上的勇氣都沒(méi)，可幸的是我的老師把我在沮喪的黑影里拉出，他說(shuō)我欠缺了一個(gè)目標，對自己失去了要求，不求上進(jìn)，這時(shí)我突然發(fā)現自己欠缺了追求的目標。
追求的確是成功的重要因素，毛主席的追求使他成功的實(shí)現中華人民共和國的誕生，貝多芬對音樂(lè )的追求使他創(chuàng )作了一首又一首的著(zhù)名交響曲。在追求的日子里充滿(mǎn)了煩躁與不安，充滿(mǎn)了淚水與失望……但是目標就不時(shí)的浮現我們眼前，催著(zhù)我們的更新，促著(zhù)我們不斷向前。
人生像江河一樣日夜奔流不息，又像天空一樣高深莫測。要使得它熠熠生光就要靠自己去拼搏與抗爭。為了要達到自己所追求的理想和抱負就要用淚水和汗水，不甘落后，不知疲倦，用超人的代價(jià)來(lái)?yè)Q取理想的實(shí)現，這樣才算得上是無(wú)愧的人生！
追求作文600字 篇2
微風(fēng)吹過(guò)，輕扶著(zhù)我的面頰，就像柔軟的紗滑過(guò)臉龐，舒服極了。咔嚓，這美好一瞬間破碎，撲面而來(lái)的不再是微風(fēng)，而是震耳的車(chē)笛聲，與難聞的尾氣。
我與媽媽走在大街上，我看到一個(gè)人，他拄著(zhù)兩根拐杖，右邊有大半條腿都沒(méi)有了，但是他卻依然面目慈祥，面上帶著(zhù)和藹的笑容，同其他人一樣，圍著(zhù)看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望，當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛(ài)。
我想，他可能是因為飛來(lái)橫禍，失去了半條腿，但是他卻并沒(méi)有因為失去了半條腿，而絕望墮落，他依然堅持著(zhù)對美好生活的向往，與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他，世界充滿(mǎn)美好，世界充滿(mǎn)希望，我們的未來(lái)將會(huì )多姿多彩，所以不要放棄，要一直努力堅持下去。
所以他對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)向往，而也真是這些給了他生存下去的希望。
他的希望正是來(lái)源于這些對美好事物的向往與喜愛(ài)，而我們的希望也亦是如此。走回小區，小區里的垂柳正隨著(zhù)微風(fēng)而飄蕩，就像那亭亭玉立的少女被風(fēng)吹動(dòng)的裙擺一般。媽媽說(shuō)她最喜歡垂柳了，是呢。這垂柳隨著(zhù)風(fēng)兒飄拂，柳條隨著(zhù)風(fēng)慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)，我走進(jìn)旁邊去看，發(fā)現它的樹(shù)干已經(jīng)死掉了，已經(jīng)腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好，也為了這世間因為有美好而有希望的人們，而依然活著(zhù)，依然為了這個(gè)世界而漂浮。
雖然我并不喜歡垂柳，但是此刻的我也被她那靈魂深處的美，而震撼而感動(dòng)。
我喜歡的樹(shù)是櫻花樹(shù)，我也是被她的美所吸引，在夢(mèng)中，我就經(jīng)常夢(mèng)到那一排櫻花飛舞的樣子，美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞，隨著(zhù)風(fēng)飄散到各處。那粉紅色是她生命，是她靈魂的顏色，它的經(jīng)過(guò)也帶給了我們美，帶給了我們希望。
所以，追求美好，追求希望，為了美好與希望，永不放棄。
追求作文600字 篇3
人生一世，皆有追求，有的人追求事業(yè)，有的人追求情感，有的人追求金錢(qián)，有的人追求知識，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享樂(lè )，……追求有高尚與底下之分，有偉大與渺小之分；既有一朝一夕的短暫追求，也有一生一世的長(cháng)遠追求---人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。
“不過(guò)于在乎結果，而重在過(guò)程，只要追求過(guò)，即使不能實(shí)現，也是美好的！”；“思路無(wú)謂忽需要創(chuàng )新，那么人生就不能缺少追求”。人們追求萬(wàn)事萬(wàn)物不正像魚(yú)兒追求海洋，雄鷹追求天空嗎？
MICHAEL JORDAN說(shuō)過(guò)，我之所以?xún)纱涡纪艘�，可是我還是回來(lái)了正是因為我追求我的事業(yè)，追求我的成功。所有人都有權利去猜疑，也許他還可能是為了追求金錢(qián)，追求榮譽(yù)，可是他在我們的心目中，有誰(shuí)能代替他的位置呢？即使他不能夠在自己的職業(yè)生涯中劃上一個(gè)完美的句號，但是他追求過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧，千千萬(wàn)萬(wàn)的球迷都會(huì )記得有且僅有一個(gè)JORDAN。那么假如JORDAN喪失了追求的欲望，無(wú)論對于什么都是這樣，他能有今天嗎？追求��！很可能改變你啊。
作為學(xué)生的我深深地受著(zhù)“追求”的啟發(fā)，我現在追求的是學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人。在人生的不同階段所追求的對象不是恒定不變的。不過(guò)至少現在我的追求的對象是恒定的了。我絕不能夠拋棄任何一個(gè)，或者萌發(fā)新的什么其他的不適合這個(gè)階段范圍的追求對象，因為按照事物的發(fā)展規律是有了知識才能創(chuàng )造出事業(yè)，才能獲得成功，從而獲得金錢(qián)和享樂(lè )。所以說(shuō)追求學(xué)業(yè)，追求知識，追求做人是現階段我所要追求的。
綜觀(guān)中國上下五千年，的的確確每位偉人都畢生追求著(zhù)自己所渴望的境界，即使那種境界沒(méi)有在他們有限的時(shí)間里實(shí)現，但是我們現在卻享受著(zhù)偉人們的偉大追求的成果……
我們現在的人何嘗不是一樣呢，人生就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，讓我門(mén)大膽追求吧，也讓我們的子子孫孫來(lái)享受我們的追求境界……
追求作文600字 篇4
叮鈴鈴的下課聲、剛響，早操的音樂(lè )就接踵而來(lái)。三秒內教室中瞬間空無(wú)一人，五秒后操場(chǎng)上就齊刷刷的站滿(mǎn)了人。一群冒騰騰的學(xué)生。一群正直年少的學(xué)生。
他們的身后是一幢幢教學(xué)樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。暖洋洋的春光照在他們身上，涼爽的春風(fēng)吹動(dòng)了水杉的葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的手，靜靜的，似乎從未動(dòng)過(guò)。
但是，看！音樂(lè )響起來(lái)了！百十個(gè)動(dòng)作整齊剛毅卻有帶著(zhù)點(diǎn)柔和的學(xué)生，猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花，浮現在你眼前。細雨一樣，是優(yōu)美的動(dòng)作；旋風(fēng)一樣，是飛揚的衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；流星一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的舞步。學(xué)校操場(chǎng)上，爆出一場(chǎng)多么壯闊，多么火烈的早操——時(shí)代在召喚。這早操，使冰冷的空氣立即變的燥熱了，使恬靜的校園立變得吵鬧了，使困倦的學(xué)校立即變的`亢奮了。
似乎令人看到千里的雷聲萬(wàn)里的閃；似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓；似乎令人看到那氣勢滔天的千軍萬(wàn)馬。假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。
假如我是一個(gè)攝像師，我就要用手中的攝像機，拍下他們的每一個(gè)動(dòng)作。假如我是一格畫(huà)家，我就要用各種色彩，讓他們在紙上依然活玲活現。然而，我什么都不是，我只是一格平凡的欣賞者。但我愿意用我的最大力量來(lái)描繪出他們在我心中所感受到的美。漸漸的，音樂(lè )停止了，舞步也跟著(zhù)音樂(lè )得節奏慢慢的停止下來(lái)。
大家又慢慢的排好隊回到了教室。
追求作文600字 篇5
人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三個(gè)：美好的生活，理想的成績(jì)，快樂(lè )的心情．
我追求美好的生活，所以我在不斷地努力學(xué)習，所以我對自己說(shuō)：要對自己有信心，我常�？磿�(shū)看到十點(diǎn)多，我的爸爸跟媽媽有的時(shí)候都在外面忙碌！十多點(diǎn)才回家！每次看到爸媽辛苦的樣子！我好難受哦！所以我要好好學(xué)習！不忘爸媽這么多年來(lái)付出的辛苦！
我追求理想的成績(jì)，我相信自己的信心！因為我相信我付出的努力一定回成功！哪能怕它現在離我很遙遠．但我相信，只要不斷努力總有一天，我會(huì )達到我的目標．
我追求快樂(lè )的心情，所以我不會(huì )為了一些小小的事情斤斤計較，用寬容的心態(tài)去面對每一個(gè)人，處理每一件事．一切都是那么的簡(jiǎn)單，只要放開(kāi)心胸，快樂(lè )自然隨您面行．
因為我有追求，所以我會(huì )努力．就象雄雞追求一聲報曉，才會(huì )早早起來(lái)；鷹追求升騰的目標，才會(huì )努力振翅高飛．
有人說(shuō)：有夢(mèng)想就不會(huì )寂寞，有目標就不會(huì )孤獨。
有很多錯誤的行為，總是在我們“懂得很多的時(shí)候犯的：許多正確的事情在我們”懂得很少”的時(shí)候做的。
出眾的人往往給別人無(wú)法適從的壓力。
友情是無(wú)私的，因為可以共同享受青春，意味著(zhù)我們有足夠的時(shí)間與精力去完成理想中的業(yè)績(jì)。因為我們青春，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下堅實(shí)的基礎！
我們青春，意味著(zhù)我們有無(wú)限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以您要信您有能力，天生我材必有用，千萬(wàn)別放棄！
我們青春，意味著(zhù)我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí)，不愛(ài)跳民族舞蹈，因為流行才是青春標志。有很多或很少的輕狂，但節日是，我們不會(huì )忘了給老師；親人；朋友一份最真誠的問(wèn)候。
我們青春，意味著(zhù)我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽(yáng)，耀眼的光芒無(wú)可抵擋。
所以我們不要辜負大家的期望。利用青春，學(xué)習知識，吸取教訓，懂得最人的道理，領(lǐng)會(huì )人生的真諦。相信自己會(huì )勝利
為了每好的明天！大家一起加油！
追求作文600字 篇6
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前走去，要走多遠？不知道。要走多久？也不知道。
懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身沸騰著(zhù)堅毅的血，帶著(zhù)心中那個(gè)不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)，走得自信而勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想。什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停地向前走，依舊走得沉著(zhù)、堅定，走得執著(zhù)、自信、勇敢，可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨破了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不！越是到最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现�(zhù)疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的道路還很漫長(cháng)；但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風(fēng)景，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必定會(huì )換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
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