【推薦】追求作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的追求作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
執著(zhù)是堅持,不是頑固;執著(zhù)是努力,不是死板;執著(zhù)是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會(huì )被另一種美麗打敗-執著(zhù)。
小學(xué)時(shí)期的我倔強,微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但至少也是一個(gè)執著(zhù)的人。某次的藝術(shù)節,美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫(huà)。我精挑細選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫(huà)。美術(shù)老師驚訝的望著(zhù)我,用難以置信的眼光詢(xún)問(wèn)我,真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回大了老師的疑問(wèn)。
之后的幾個(gè)星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫(huà),用下課的時(shí)間坐在教室里畫(huà),自由玩耍的時(shí)候請老師指導著(zhù)畫(huà)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次擦擦涂涂,在背負了他人的嘲笑,集風(fēng)聲,在拒絕了別人勸說(shuō)我放棄的話(huà)后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折,困難后,我的畫(huà)已經(jīng)快要收尾?擅媾R的又是期中考試,于是我把所有能用的時(shí)間擠出來(lái),用我全力去畫(huà)。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí),我體會(huì )到了一種成功的喜悅與一種無(wú)與倫比的美麗—執著(zhù)。只要心有執著(zhù),沒(méi)有高不可攀。
執著(zhù)是堅持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì )輸給美麗的執著(zhù)。我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了的目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)式平坦還是泥濘,只要有一顆執著(zhù)的心,一切,都在意料之中。
追求作文 篇2
很多人認為,希望和夢(mèng)想一樣是可遇而不可求的?晌艺f(shuō)一個(gè)人可以有很多個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,但希望一定是從現實(shí)出發(fā),而且一定是好的。
每個(gè)人都希望得到一帆風(fēng)順的人生,但是歷經(jīng)坎坷,用汗水澆灌的成功才更加令人敬佩。很多時(shí)候,人們懇求上帝賜予他們一切美好東西的同時(shí),卻忘記了上帝是他自己的形態(tài)來(lái)創(chuàng )造人類(lèi)的,人類(lèi)本身才是自己命運的主宰。人類(lèi)無(wú)節制的戕害著(zhù)自己的身心,放縱著(zhù)自己的情欲,為了欲望破壞著(zhù)自己的環(huán)境,邪惡,卑劣的活著(zhù),與其說(shuō)是活的不好,不如說(shuō)是慢性自殺。
人應當是充滿(mǎn)希望的,而且有希望就一定是好的,就像田野中的向日葵:永遠向著(zhù)太陽(yáng),充滿(mǎn)希望,喜慶吉祥之花。
但是,一直以來(lái)我們都錯了!因為,向日葵討厭太陽(yáng)!植物學(xué)家研究證實(shí),向日葵的花盤(pán)后面有一種非常討厭陽(yáng)光的分泌素。為了保護這種物質(zhì)不被陽(yáng)光破壞,花盤(pán)的正面就得始終朝著(zhù)太陽(yáng),以便擋住另一面的分泌素不受到陽(yáng)光的照射。這就是向日葵的另一面。
雖然現實(shí)往往很殘酷,但我們要像向日葵一樣,雖然厭惡,卻依然要抬高我們的頭,挺直我們的腰,心中充滿(mǎn)希望,熱切的感受大自然賜予我們的一切,用我們的智慧和雙手去應對每一個(gè)變化,勇敢的去面對明天給我們帶來(lái)的每一個(gè)阻礙,讓一切有礙我們進(jìn)步的煩惱,失望和不自信都見(jiàn)鬼去吧,和向日葵一樣以自己最美麗的姿態(tài),去面對大自然帶給我們的一切阻礙。
只要我們活著(zhù),一吸尚存,就去追求目標。既然我們活著(zhù),就一定有我們活著(zhù)的道理,那么這么一點(diǎn)的困難又算得了什么呢?
追求作文 篇3
人物;隨風(fēng)劉忙
各位朋友各位來(lái)賓各位觀(guān)眾各位領(lǐng)導大家晚上好在這星光璀璨燈火通明大家帶著(zhù)激情奔放的晚上我隨風(fēng)我流忙在這里給大家丟臉了
風(fēng);我說(shuō)劉忙你這算啥玩意能說(shuō)句人話(huà)不什么叫給大家丟臉了我們是來(lái)給大家丟臉的嗎我們是來(lái)給大家獻藝的啥玩意人嗎
忙;隨風(fēng)你啥意思啊你你別這樣啊你知不知道我從來(lái)都沒(méi)有對著(zhù)這么多人過(guò)你看那么多雙眼睛往我們這里看我這心在撲通、、、撲通、、地跳了
風(fēng);我聽(tīng)聽(tīng)哎呀我的媽瞧就你這點(diǎn)出息瞧瞧你你以為你是未出閣的大姑娘啊我告訴如果你今天不好好的演我以后天天鄙視你
忙;靠威脅啊我告訴你我還真不吃你這一套我我我不演了,
風(fēng);哎呀劉芒啊你這是啥玩意這是你不要臉我還要臉了你怎么能說(shuō)走就走啦
忙;說(shuō)走咱就走啊天上的星星像北斗呀
風(fēng);劉芒你給我回來(lái)你看臺下幾百不幾千不幾萬(wàn)哎呀我的馬呀我這是咋的了數都搞不清楚了乃是13。95億人民看著(zhù)你就這樣下去了你還好意思活不
忙;哎呀你怎么能這樣說(shuō)了不是我要丟這個(gè)人,而是觀(guān)眾太不給力了你說(shuō)咱兩出來(lái)這么久了這人山人海呀旗幟飄呀飄全場(chǎng)觀(guān)眾就是居然一點(diǎn)掌聲沒(méi)有
風(fēng);小樣的不就是要掌聲嗎?你至于那樣嗎?看我的啊各位觀(guān)眾各位朋友來(lái)我們一起給這小樣一點(diǎn)掌聲好不好啊聽(tīng)我口令預備3開(kāi)始
忙;首先來(lái)給大家介紹一下我搭檔的簡(jiǎn)歷
風(fēng);嗯
忙;他呀3-10歲開(kāi)始跟別人學(xué)偷看女生洗澡10-15跟別人學(xué)偷雞摸狗15-19跟別人學(xué)打架至今一事無(wú)成介紹完畢
風(fēng);我說(shuō)劉芒啊你砸知道我打小的事情了,我自己都記不清楚了你歪蒙我我警告你你敢亂說(shuō)今天我跟你急信不
忙;風(fēng)哥你怎么也不能這樣啊是不你不就是那個(gè)叫白馬村的嗎
風(fēng);我是白馬村的你是怎知道的啦?
忙;你們村啊后邊不是有個(gè)叫黑馬村嗎?
風(fēng);對我記得有這么一回事,小樣的你不會(huì )說(shuō)你就是黑馬村的吧
忙;哎呀我的馬呀你終于知道了我就是你們后邊那個(gè)黑馬村的劉芒記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)有個(gè)小屁孩跟在你后邊一起去上學(xué)嗎
風(fēng);那個(gè)叫什么玩意來(lái)著(zhù)的
忙;不是什么玩意叫劉發(fā)你才什么玩意了
風(fēng);哦叫什么劉發(fā)哎我說(shuō)你們同樣一個(gè)地方的同樣一個(gè)姓劉你看人家兩年前就已經(jīng)開(kāi)廣告公司了你怎么混的。
忙;可不是嗎我就是那個(gè)劉發(fā)啊,歪提了那個(gè)廣告公司可把我給抗慘了你說(shuō)明明是那個(gè)公司的問(wèn)題硬說(shuō)是我們公司的問(wèn)題所以事情鬧大了結果沒(méi)有生意了哎你是這叫什么事啊
風(fēng);哎我的馬呀是挺慘的好精彩節目由TCL集團獨家贊助播出廣告后更精彩請別走開(kāi)喲
忙;隨風(fēng)你干撒了別拉拉扯扯的什么玩意這是
風(fēng);我就怎么跟你說(shuō)吧咱們現在就要把主題給弄出來(lái),
忙;精彩節目由TCL集團獨家贊助播出現在繼續播出
風(fēng);下面就直接進(jìn)入我們的主題了有請我們劉芒女士哦不是先生給咱們來(lái)一首歌大伙說(shuō)好不好、
忙;等等我說(shuō)風(fēng)哥呀你這不是存心整我嗎打小你就知道的俺的音樂(lè )天賦不如你俺是五音不全啊
風(fēng);叫你唱你就唱唄我可告訴你啊別人想到這來(lái)唱都來(lái)不了臺下這么多人都看著(zhù)你好意思不唱如果你現在不唱也可以、
忙;真的
風(fēng);但是你要問(wèn)我的意見(jiàn)同意否
忙;那你的意見(jiàn)呢
風(fēng);我的意見(jiàn)。。嘛我告訴你劉忙咱們把話(huà)撂在這里了從今以后你不要說(shuō)認識我因為我丟不起這個(gè)人好吧你走吧
忙;好吧你都說(shuō)到這個(gè)份上了我他嘛的還能走嗎我劉忙今天拼了雖然唱的不好希望大家莫要用東西砸我啊比如手機啊錢(qián)包啊等等
風(fēng);廢話(huà)少說(shuō)開(kāi)始
忙;沿著(zhù)江山起起伏伏溫柔的曲線(xiàn)放馬愛(ài)的中原愛(ài)的北國和江南
面對冰刀雪劍風(fēng)雨多情的陪伴珍惜蒼天賜給我的金色的華年
做人一地肝膽做人何懼艱險
豪情不變年復年
做人有苦有甜善惡分開(kāi)兩邊
都為夢(mèng)中的明天
看鐵蹄針針踏偏萬(wàn)里河山
我站在風(fēng)口浪尖緊握著(zhù)日月旋轉
愿煙火人間安得太平美滿(mǎn)
我真的還想再活五百年
風(fēng);好,高中三年級作文《追求作文1600字》。好
忙;謝謝大伙謝謝你們那如雷貫耳的掌聲下面有請我們隨風(fēng)大師來(lái)一首歌他可是會(huì )唱還會(huì )扮演了
風(fēng);那我就來(lái)一段高音
愛(ài)恨就在一瞬間
舉杯對月情似天
愛(ài)恨兩茫茫
問(wèn)君何時(shí)戀
醉在君王懷
夢(mèng)回大唐愛(ài)
忙;這唱完了接下來(lái)就應該扮演了我們大家給他來(lái)一點(diǎn)掌聲好不好
風(fēng);不行啊人手不夠啊
忙;那算我一個(gè)
風(fēng);就等你這句話(huà)了好開(kāi)始
風(fēng);琴這些天到哪里去了你知道嗎你不在的這幾天里我睡覺(jué)、吃飯、上班的時(shí)候滿(mǎn)老子想的都你答應我從今以后不要離開(kāi)我好嗎?
忙;青你知道這幾天我去哪里了嗎?知道為什么離開(kāi)嗎?你打電話(huà)沒(méi)有接想知道愿意嗎?
風(fēng);琴只要你回來(lái)了以后不離開(kāi)我了一切都不重要了我回去吧
忙;青我們永遠回不去了
風(fēng);琴難道你打電話(huà)給我叫我來(lái)不是來(lái)接你回家的嗎?那是為什么?
忙;青我最深?lèi)?ài)的青請允許我最后這樣叫你一聲我們分手吧!
風(fēng);琴我這是在做夢(mèng)嗎?我不相信這是真的琴你是從來(lái)不會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)的琴請你告訴我你這是開(kāi)玩笑的
忙;不青你是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的人所以有些話(huà)我們必須說(shuō)清楚我們已經(jīng)是不可能的了我和羽下個(gè)月要結婚了
風(fēng);不琴是不是他威脅你才這樣做的對不對我去找他
忙;你想知道我和羽是什么時(shí)候開(kāi)始的嗎?那是在兩個(gè)月前的一個(gè)夜晚,我打電話(huà)給你讓你陪我去參加同學(xué)聚會(huì )你說(shuō)公司現在正在起步階段很忙不能陪我去
風(fēng);羽他是你同學(xué)
忙;嗯那晚我們都喝多了那晚就、、就那樣;;;;
風(fēng);不不要說(shuō)了。不要說(shuō)了為什么會(huì )這樣啊。不可能的不。不可能的
忙;從那晚后上個(gè)月發(fā)現了嘔吐于是去醫院檢查結果說(shuō)我懷孕了從那后當你打電話(huà)來(lái)的時(shí)候我的心就像被真椎的痛那樣撕心裂肺我不敢接你電話(huà)我也沒(méi)有臉來(lái)進(jìn)你了青我真心希望你找一個(gè)比我更好的女人你就把我忘了吧
風(fēng);;不琴不。這不可能的我不相信
忙青再見(jiàn)了
風(fēng);大伙感覺(jué)怎么樣
忙;謝謝大家謝謝祝大家新年快樂(lè )幸福美滿(mǎn)青春常在
追求作文 篇4
成長(cháng)和追求
成長(cháng)的花兒,
人們只驚羨現時(shí)的名艷!
然而當初她的芽?jì)骸?/p>
浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉,
灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
——冰心
地球上的萬(wàn)物都有所追求,學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運動(dòng)員追求的是奧運會(huì )的金牌;樹(shù)苗追求成為一顆屹立在風(fēng)中的參天大樹(shù)......只要是生物便會(huì )有一個(gè)追求,人們在追求中慢慢成長(cháng),追求的過(guò)程同樣也是成長(cháng)的過(guò)程。
小的'時(shí)候,我總希望自己趕快長(cháng)大,懂事后,便追求那種溫文典雅的淑女風(fēng)格,盡管他到現在還是我追求的目標,我生在一個(gè)較發(fā)達的國家,我不追求那種窮奢極欲的生活,我只希望我能吃得好,穿得好,睡得好,學(xué)得好。
首先,“吃”,當然啦,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽也幌M遗c孤兒院的孩子們,即使別人給獻了愛(ài)心,也吃不飽NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
其二,從孤兒院回來(lái)后,我的心久久不能平靜,他們也是人!無(wú)論初夏秋冬,天氣的冷熱變化,也都只穿這么薄薄一件衣服嗎?NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
其三,今天,大家都去了孤兒院的宿舍,撲鼻而來(lái)的味道,讓我胃里一陣翻江倒海,差點(diǎn)就吐了,試想,在這種條件下,孩子們每夜怎樣入睡,NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
最后一個(gè),就是“學(xué)”,在孤兒院的小朋友里有哪一個(gè)受到正規的教育?想到這兒,心里不禁一酸,不爭氣的眼淚大滴大滴的滾落了下來(lái)。NO,NO,NO,我所追求的生活不是這樣。
讓我們在追求中成長(cháng),在成長(cháng)中追求!
追求作文 篇5
追求,追求是什么?若在幾年前問(wèn)我,我會(huì )回答,追求就是心愿,追求就是夢(mèng)想。那時(shí)的我總是異想天開(kāi),一會(huì )兒想去水星游訪(fǎng),一會(huì )兒想去土星逛逛,一會(huì )兒想為馬兒插上翅膀,一會(huì )兒想讓鳥(niǎo)兒長(cháng)出犄角。
現在,隨著(zhù)年歲的增加,隨著(zhù)心智的成熟,我明白了,追求不是一時(shí)的幻想,不是一時(shí)的沖動(dòng),而是一個(gè)目標,一個(gè)人生目標,一個(gè)愿意用一生去拼搏,去探索,去獲求的人生目標。
我跟很多人都談過(guò),我長(cháng)大想當一名老師。也許當時(shí)說(shuō)這話(huà)有很多的孩子氣,但是很多年過(guò)去了,這個(gè)想法在我心中從未放棄過(guò),相反,它反而越來(lái)越清晰,越來(lái)越在我心中根深蒂固。
讓我堅持這個(gè)理想的動(dòng)力,當然源于那些對我諄諄教誨的老師,那些人類(lèi)靈魂的工程師——是他們不分晝夜,嘔心瀝血地辛勤培育著(zhù)我們,是他們幾十年如一日地堅守在這平凡而又不平凡的崗位。對于他們,除了景仰愛(ài)戴,我想我最大的夢(mèng)想就是有朝一日能成為他們中的一員,從事這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為培育祖國的下一代貢獻自己微薄的力量。
同時(shí),堅持夢(mèng)想的動(dòng)力還來(lái)自于我那不是老師,卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機關(guān)工作了一輩子,當老師一直是他想圓而又未圓的一個(gè)夢(mèng)。退休在家的爺爺前幾年應聘上了一家民辦學(xué)校的教師,這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸,忙得不亦樂(lè )乎。工資拿得最少,活卻干得最多,可他全然不顧,盡心盡力地上好每一堂課。美術(shù)課自己親手畫(huà)一幅畫(huà)給學(xué)生參考,科學(xué)課自己花錢(qián)買(mǎi)實(shí)驗用品,學(xué)校的黑板報他全包了……盡管如此,他還是在前兩年的被“清退”了?删退闶沁@樣,他也沒(méi)放棄,除了輔導我和表哥的學(xué)習外,只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子,他都樂(lè )為人師,悉心教導,不求回報。有時(shí),我也在一旁充當起小老師,當看到小朋友在我的指點(diǎn)下豁然開(kāi)朗時(shí),我心里的喜悅無(wú)法言喻,這時(shí)我便打心眼里能理解爺爺的那份熱情以及為人師者的驕傲與幸福。
“老師”,從小到大,心中一直都神圣的那個(gè)稱(chēng)呼,我深?lèi)?ài)不變。我愿用一生去追求他,實(shí)現他!
追求作文 篇6
1930年3月的一天,整個(gè)印度都振奮了。一個(gè)老人開(kāi)始長(cháng)途跋涉向海邊走去。
他是一個(gè)瘦小的老人,戴了一副圓眼鏡,穿著(zhù)一身印度最窮苦的人穿的那種白衣服。每到一個(gè)村莊,那里的們就捧著(zhù)鮮花、食物和禮品出來(lái)歡迎他。?
“圣雄,你到哪兒去””人們問(wèn)他。
這位老人名叫莫漢達斯甘地,但印度的人民叫他圣雄。印度語(yǔ)中這個(gè)特殊的名字專(zhuān)門(mén)用用稱(chēng)呼那些最聰明和最善良的人。
“我到海邊去取鹽!备实馗嬖V大家。
人們拍著(zhù)歡呼!拔覀兒湍阋黄鹑!”他們吶喊著(zhù)。甘地領(lǐng)著(zhù)他們向海邊走去,一條長(cháng)龍般的隊伍一直延伸到肉眼看不見(jiàn)的天邊。這支隊伍中不僅有健壯的青年人,而且有許多拉著(zhù)拐杖的老人和剛剛能干活的孩子。
當然,他們大多是窮人,穿著(zhù)破爛的白布衣服。這支浩浩蕩蕩的隊伍走了將近一個(gè)月。
這就是印度歷史上有名的食鹽長(cháng)征。鹽可以讓食物變得更加可口,也可以防止食物腐敗,查印度的窮人很多,他們都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鹽。
當時(shí),英國統治著(zhù)印度,只有英國人才能經(jīng)營(yíng)鹽的買(mǎi)賣(mài),但他們將鹽以窮人負擔不起的高價(jià)出售。圣雄甘地上書(shū)英國統治者,有禮貌地告訴他們政府無(wú)權獨占鹽業(yè)。統治者沒(méi)有理睬他。于是,甘地帶領(lǐng)大家走向海邊,自己用海水制作食鹽——海水中含有大量的鹽分。
事實(shí)上,食鹽長(cháng)征只是甘地領(lǐng)導的印度獨立斗爭的一部分。當時(shí)英國占據了印度,他知道,用武力無(wú)法取得最后的和平,而且印度也沒(méi)有那么強大的武力和英國抗衡。
于是,他就號召人們燒毀英國人賣(mài)的布料、穿自己用麻布編織成的衣服,拒絕接受英國人授予的爵位,不到英國人辦的學(xué)校上學(xué),進(jìn)行大規模的罷工,并且自愿坐牢。
當個(gè)別的人這么做時(shí),英國人可以懲罰他;當所有的人都這么做時(shí),英國人就束手無(wú)策了——他們感到根本無(wú)法統治這個(gè)古老的國度。這次運動(dòng)在歷史上叫做“非暴力不合作運動(dòng)!备实剡給它取了個(gè)梵文名字,意思是“真理的力量!
甘地相信,暴力的作用是暫時(shí)的,只有真理和完美的道德才具有永恒的力量。這種想法來(lái)自于印度古老的智慧。甘地因為制造食鹽被英國人抓進(jìn)了監獄。他開(kāi)始在監獄中絕食,賻澤英國的反抗。他瘦小的身軀顯得越發(fā)衰弱了。
不久,全世界的報紙都刊登了圣雄甘地在監獄里的照片。人們都知道英國關(guān)押了一位十分受人尊敬的老人——這可是非常不光彩的事。英國不得已把甘地放了。
后來(lái),甘地仍然領(lǐng)導著(zhù)印度的人民用和平的方式去爭取自由。最后,英國人被迫讓步,接受了印度人的要求,離開(kāi)了印度。
印度的人們很感謝甘地。同時(shí),全世界的人都把甘地的“真理的力量”記在了心中。
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