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關(guān)于追求夢(mèng)想的高中作文600字
追求夢(mèng)想，是我們每個(gè)人有夢(mèng)想的人都會(huì )去做的事。今天小編就來(lái)分享關(guān)于追求夢(mèng)想的高中作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
關(guān)于追求夢(mèng)想的高中作文(一)
生活如此平凡，如此現實(shí)，但是卻有著(zhù)不少無(wú)私的人樂(lè )意為愛(ài)奉獻，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護和眷顧著(zhù)那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(cháng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì )到的。身殘但志堅，小小的年歲便開(kāi)始向命運挑戰，誓不服輸。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì )的游泳項目，但是最后關(guān)頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著(zhù)他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著(zhù)”在他口中淡定地道出。當中的執著(zhù)、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè )，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執著(zhù)的夢(mèng)想。他的人生不存在著(zhù)退路，因此他能輕巧地觸著(zhù)琴鍵，踏著(zhù)一段段輕盈的旋律，飛向遠方。
劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(cháng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多!在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì )只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì )奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續寫(xiě)的樂(lè )章。光陰踏出堅實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì )收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利!
關(guān)于追求夢(mèng)想的高中作文(二)
在現實(shí)生活中，許多人在心里下了決心，但能為下了的決心付諸以行的，又有多少人能做得到?
在第二十九屆北京奧運會(huì )，一位美國游泳選手獨攬八金，他是誰(shuí)?在水里，塔就像一條快活的魚(yú)，游得像快艇一樣———菲爾普斯。這位23歲的美國男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創(chuàng )造的單屆7枚金牌的歷史，還達到了自己一直為之奮斗的夢(mèng)想!
眾人或者只知道他在領(lǐng)獎臺上的笑容;或者知記得菲爾普斯很棒!獨攬八金金牌;或者奧運會(huì )過(guò)后，就早已忘得一干二凈了······但有沒(méi)有誰(shuí)知道他成功的背后要付出多少的汗水?
菲爾普斯說(shuō)過(guò):"小時(shí)候的他,曾經(jīng)幻想成為一條魚(yú),-----那里沒(méi)有煩惱和整鬧.因為7歲的時(shí)候,他父母離異,他開(kāi)始變得不愛(ài)跟別的孩子玩.這時(shí),被教練鮑曼發(fā)掘了他游泳的天分.由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動(dòng)癥,而且家庭也處于麻煩中,但他并沒(méi)有放棄追求夢(mèng)想.而是每周在泳池游10萬(wàn)米,一周7天不斷.他并沒(méi)有什么節目,他的心只有追求夢(mèng)想的那份熱情.盡管在2000年悉尼奧運會(huì )上,他只獲得200米蝶式第五名,"小小苦楚等于激勵|",這更激勵著(zhù)他意志.在寒冷的冬天里,清晨沖進(jìn)刺骨的冷水中,去練習.
俗話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎?____只要付出,就有激勵!這正好有在菲爾普斯的身上,皇天不負有心人,他終于能達到夢(mèng)想的彼岸!多年付出的汗水并沒(méi)有白費!因為他在08年的奧運會(huì )上獨攬八金枚,并締造了一個(gè)游泳史上,幾乎無(wú)法逾越的神話(huà)!
追求夢(mèng)想的人群中的占多數的,若能像菲爾普斯有著(zhù)永不放棄的精神,那么你就能笑到最后,這就是追求夢(mèng)想的秘訣!!!
關(guān)于追求夢(mèng)想的高中作文(三)
追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論?都不是。夢(mèng)想，是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢(mèng)想，它就一定能實(shí)現。
小時(shí)候，夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀!在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí)，看著(zhù)這一小片綠色，追逐著(zhù)五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀!潔白的云朵咧開(kāi)了嘴，笑吟吟地看著(zhù)我們這些頑皮的孩子們。進(jìn)入一、二年級了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢(mèng)想。
這時(shí)，心中便有了自己的小算盤(pán)----像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”……這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái)，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢(mèng)想成真!到了四、五年級，夢(mèng)想是能永遠和同學(xué)在一起�？晌覀儺吘故且值罁P鑣的。但夢(mèng)想，終究是不會(huì )改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進(jìn)。而如今，升入了中學(xué)，擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境，夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友，友好相處，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)4年，平平安安過(guò)4年，順順利利過(guò)4年，與同學(xué)們攜手并進(jìn)，快樂(lè )成長(cháng)。
以后，夢(mèng)想又會(huì )是什么呢?我不知道。但我知道，夢(mèng)想是真切的，不是虛幻的;是近在咫尺的，不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它，它就一定會(huì )實(shí)現!夢(mèng)想，就像一陣風(fēng)，吹向未來(lái);夢(mèng)想，就像一艘船，飄向遠方;夢(mèng)想，就像一盞燈，點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì )開(kāi)。如果你光有美麗的花朵，而沒(méi)有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢(mèng)想，那就追吧!讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想起航
關(guān)于追求夢(mèng)想的高中作文(四)
有夢(mèng)想的人都是偉大的，無(wú)論是富翁還是平民。我覺(jué)得貧窮的人更偉大，因為在要實(shí)現夢(mèng)想的話(huà)一切都得自己去創(chuàng )造，還要承受外界所帶來(lái)的壓力。“窮人孩子早當家”我算徹徹底底明白這話(huà)了。能去完成夢(mèng)想是多么幸福的一件事�？纯船F實(shí)生活中，有多少人不能去完成自己的夢(mèng)想。那些一生下來(lái)就是得絕癥的人、那些沒(méi)有錢(qián)而被迫放棄的人等等。想想那些人，我覺(jué)得我好幸運好幸運好幸運�？赡芤驗槭ミ^(guò)所以懂得珍惜，有些東西太容易得到它，價(jià)值自然就會(huì )下降。
好吧，是這樣的�？赡阒绬�?那些因為絕癥而不能去追求自己所想要的東西的人，他們卻活得比我們快樂(lè )。因為他們知道自己生命將要結束了，他們不想自己來(lái)人間還沒(méi)有學(xué)會(huì )快樂(lè )就要離開(kāi)。于是，他們珍惜在世界上的每一分每一秒，他們在足以短的時(shí)間里學(xué)會(huì )快樂(lè )，也學(xué)會(huì )快樂(lè )地面對死亡。再想想我們吧，我們會(huì )因為一件小事就煩惱生氣，因為遇到了一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，甚至丟掉夢(mèng)想把自己徹底地敗了。要知道我們現在所遇到的困難和死亡比起來(lái)，太渺小太渺小太渺小。他們可以快樂(lè )著(zhù)，我們又有什么理由不開(kāi)心?
我的心還不夠強大，還不夠裝得下一些東西。我要向他們學(xué)習。不要害怕生命的結束，害怕的是它并沒(méi)有開(kāi)始。我想等我老了得時(shí)候我也會(huì )笑著(zhù)面對死亡。
在追求夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)是遙遠的，路是很長(cháng)的�？晌也慌�。困難一次次的發(fā)生就是要打擊我，可我知道困難害怕什么，它害怕的就是我的毅力，我的理想、我的堅持。如果我把這些丟掉了，那還談什么戰勝它呢?
我相信，無(wú)論我多么落寞多么孤單多么困難，夢(mèng)在天上，路在前方�；钪�(zhù)的人應好好活著(zhù)，追求夢(mèng)想的人應好好追求，我們應該好好笑。
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