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【推薦】追求作文400字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的追求作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
追求作文400字 篇1
是我的生命,是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復存在,那我也會(huì )跟著(zhù)消逝。我這一生,也微為它們了。我不停地追求,追求那虛無(wú)縹緲卻是支持我腳步前進(jìn)的東西。我從不曾停止過(guò)追求,那些東西在對我不住地吶喊,它們喚我前進(jìn),讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺,我想伸手,卻發(fā)現它們原來(lái)是在天涯。我被童年們牽著(zhù),牽著(zhù)我不屈地活著(zhù),牽著(zhù)我
從某些事情以后,我倏而有了一系列那樣清晰卻又迷茫而遙遠的不切實(shí)際的似幻想的夢(mèng)想。
那些虛存的夢(mèng)想啊,每日每夜出現在我的意念里。我深知這些夢(mèng)想實(shí)現的機率為零,我也曾幾度三番推掉它們。但隨著(zhù)日子更迭,它們來(lái)得愈加強烈。它們總是猛烈地撞擊我的心靈,致使我的心靈跟隨著(zhù)它們的節奏跳躍。
我明白,從它們的開(kāi)始以來(lái),我生存著(zhù)就跟它們密不可分。我知道,它們已經(jīng)是我的生命,是我一生要追逐的東西。若是有一天它們不復存在,那我也會(huì )跟著(zhù)消逝。
我這一生,也微為它們了。我不停地追求,追求那虛無(wú)縹緲卻是支持我腳步前進(jìn)的東西。我從不曾停止過(guò)追求,那些東西在對我不住地吶喊,它們喚我前進(jìn),讓我抓住它們。我眼看它們近在咫尺,我想伸手,卻發(fā)現它們原來(lái)是在天涯。
我被童年們牽著(zhù),牽著(zhù)我不屈地活著(zhù),牽著(zhù)我堅強地行走在世上。為了我那遙遠的幻想,從不曾停止過(guò)追求。
追求作文400字 篇2
靜靜的時(shí)候會(huì )想起他!曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)人。愛(ài)了恨了痛了散了!想想那些回憶的傷。也許,眷戀的不是他,而是那份純潔美麗又可憐的愛(ài)情!
我們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一些人,愛(ài)的時(shí)候把朝朝暮暮當做天長(cháng)地久,把寵戀一時(shí)當做被愛(ài)一生,于是承諾,于是奢望執子之手與子幸福終老!然后一切消失了,然后我們終于明白:天長(cháng)地久是一件多么可遇而不可求的事情,幸福是多么玄妙且脆弱的東西!
曾經(jīng)非常愛(ài)聽(tīng)一首歌,一首老的不能再老的歌,歌詞我想當喜歡。也許也是我現在最佳的心情寫(xiě)照吧,也送給那些輾轉在愛(ài)情周?chē)娜藗儯?/p>
無(wú)由水自流,無(wú)由云自走,無(wú)由愁上心頭,無(wú)由人自老,無(wú)由花自落,無(wú)由無(wú)奈地受。
無(wú)情的承諾,無(wú)情的蹉跎,無(wú)情像一把鎖,無(wú)情的決擇,無(wú)情的灼烙,無(wú)情的一盆火。
無(wú)悔我愛(ài)過(guò),無(wú)悔我癡過(guò),無(wú)悔葉消枝瘦,無(wú)悔我執著(zhù),無(wú)悔我等候,無(wú)悔已難回頭。
無(wú)怨淚滂沱,無(wú)怨夢(mèng)已破,無(wú)怨冷月空樓,無(wú)怨情將遠,無(wú)怨緣又走,無(wú)怨今生來(lái)過(guò)。
愛(ài)變不變明天的事誰(shuí)能看的見(jiàn),你我之愛(ài)變不變,明天的事有誰(shuí)能看的見(jiàn)!
看見(jiàn)以前我們走過(guò)的夜路,不禁又黯然淚下!是誰(shuí)說(shuō)的想抱著(zhù)我、疼著(zhù)我、永遠幸福的在一起?是誰(shuí)說(shuō)的結婚后要一起在手指上紋戒指?!是誰(shuí)?!是誰(shuí)。!是誰(shuí)。。。!歇斯底里的喊著(zhù),你卻根本聽(tīng)不到了!那些個(gè)甜言蜜語(yǔ),真的就只是甜言蜜語(yǔ)么。。!愛(ài),殤不起。
追求作文400字 篇3
有人追求錢(qián)財,有人追求事業(yè),而我追求自由。
“自由”雖然只是普普通通的兩個(gè)字,但這兩個(gè)字卻是無(wú)數個(gè)同學(xué)想擁有的.東西。在暑假中,有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒,都安排好,雖然你們這樣做是為了孩子好,但是你們這樣做想過(guò)我們小孩子的感受嗎?我們不是不想學(xué),而是我們的擔子實(shí)在很重很重了,已經(jīng)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。
“自由”雖然不能代表什么,但是自由在我們小孩子心中卻無(wú)法用金錢(qián)去衡量,無(wú)法用分數去比,當我們說(shuō)出這幾句話(huà)時(shí),你們卻會(huì )對我們說(shuō)“寶貝,現在苦一點(diǎn),將來(lái)就可以跟輕松,長(cháng)大之后就可以找到好工作就不會(huì )吃苦了!”但是我們還沒(méi)有到談工作的年齡,將來(lái)的事將來(lái)再談現在就談現在的事。
有人說(shuō),現在苦一點(diǎn),長(cháng)大之后哦不辛苦。
有人說(shuō),現在苦一點(diǎn),是為將來(lái)。
不錯,現在苦一點(diǎn),長(cháng)大之后是不辛苦現在就是現在,將來(lái)就是將來(lái),不能只為了將來(lái)。以后,而是要遵從孩子自己,如果孩子愿意上補習班就上,那他的興趣就會(huì )很濃,如果孩子不愿意學(xué),而你們卻硬要給他上,他非但不學(xué),閃爍不定他在哪方面的成績(jì)還會(huì )有所下降。
“自由”是我們小孩子追求的,但我不管怎樣我都想要對各位家長(cháng)說(shuō)一聲“我們要自由!”
追求作文400字 篇4
小時(shí)候總想快點(diǎn)長(cháng)大,可以做大人允許長(cháng)大后才能做的事情,那樣就可以過(guò)自己想要的生活,不再受大人的管束。長(cháng)大了才發(fā)現生活原來(lái)不是那么回事,想要的日子怎么好像是小時(shí)候呢?
穿開(kāi)襠褲的時(shí)候想上學(xué),上學(xué)就有好多小朋友玩。上學(xué)了才知道還是得乖乖的坐在教室,還要做大量的作業(yè)。于是就盼著(zhù)畢業(yè),從小學(xué)中學(xué)高中一路往上爬,好不容易熬到畢業(yè),畢業(yè)了沒(méi)人管了,心想可以過(guò)自己想要的生活。才發(fā)現不行,你要想在這個(gè)社會(huì )上生活,必須先學(xué)會(huì )如何的生存下去。于是走上大家都走過(guò)的路——找工作。
一路的投簡(jiǎn)歷面試復試,過(guò)關(guān)斬將的拿到工作,開(kāi)始自給自足的過(guò)日子,上班下班擠公交,沒(méi)時(shí)間逛街,沒(méi)精力做喜歡做的事,才發(fā)現這也不是自己想要的生活,于是辭職,辭職后是有時(shí)間做自己想干的事情,可人總要吃飯生活下去,不是說(shuō)你喜歡就行,不得已又得開(kāi)始找工作,開(kāi)始周而復始的過(guò)日子。
追來(lái)追去還是回到了畢業(yè)時(shí)的一窮二白的日子。多了對生活另一面的體會(huì ):不論怎樣,先要生存下來(lái)才是最重要的!
于是又開(kāi)始跌跌撞撞。心里給自己安慰,珍惜現在不要等到老到無(wú)法動(dòng)的的時(shí)候,才后悔,原來(lái)這時(shí)候的日子也是幾十年后自己所奢望的生活!
追求作文400字 篇5
在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著(zhù)一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——殘疾人。其實(shí),殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區里有這樣一位老爺爺,他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運動(dòng)員。為此,他每天都努力地訓練,比別人多付出了好幾倍的努力?墒,在一次意外中他的雙腿永遠癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信,而是繼續努力著(zhù),想參加殘疾人運動(dòng)會(huì )。我們小區里的人也都很支持他,雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現……但直到現在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門(mén)衛楊叔叔還每天幫他買(mǎi)菜、洗衣服……
是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了,有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華著(zhù)名殘疾運動(dòng)員杜劍平就是他們當中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷,但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣,那就是健全人更應該對殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。
新一屆的殘奧會(huì )將在浙江舉辦。殘奧會(huì )正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。讓我們一起祝福中國的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jì)、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)采。
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