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實(shí)用的追求作文300字10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的追求作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文300字 篇1
在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下，我成長(cháng)著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。在成長(cháng)中，每個(gè)人都會(huì )有追求。而我在成長(cháng)中，只有一個(gè)追求，做一名辛勤耕耘的園丁。
從我懂事起，我就特別崇拜做老師的姑姑。她在學(xué)習的搖籃中工作著(zhù)，奮斗著(zhù)；在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里和學(xué)生們分享著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。
上了小學(xué)，我越來(lái)越覺(jué)得作為一名老師應該為自己而感到驕傲。老師用一生照亮了學(xué)生的人生道路，他們在講臺上度過(guò)的幾十個(gè)春秋，只是為了幫助學(xué)生鋪好通往成功的道路。
日月如梭，當初那個(gè)活潑可愛(ài)的幼兒園小朋友，現在已經(jīng)成為一個(gè)五年級的少先隊員了，但是我的追求永不變。
在成長(cháng)歷程中，我更加能體會(huì )到一個(gè)老師的辛苦和偉大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚似干”，老師就像蠟燭一樣，用盡自己一生的青春，只是為了祖國下一代一片燦爛的天空。
在成長(cháng)中，我的追求永不變！我深信：只有不斷追求，才能成就卓越的人生！
追求作文300字 篇2
世界上沒(méi)有十全十美的人，只有努力去追求，并不斷自我挑戰，不斷超越自己、提升自己，才能擁有更完美的人生。
劉俠女士，小時(shí)罹患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，但她卻不曾因為身體缺陷而貶低自己，不曾因為失敗挫折而放棄自我追求。不僅如此，她還用已彎曲的雙手，寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人心弦的文章。其實(shí)，以她多病的身體，她有充分的理由，畫(huà)地自限、庸碌一生，不過(guò)她卻沒(méi)有這么輕易拒絕自己。她接納自己的缺點(diǎn)，用堅毅的態(tài)度、剛強的韌 性，讓自己的人生漸臻完美。
論語(yǔ)中，有一篇曰：“非不說(shuō)子之道，力不足也�！弊釉唬骸傲Σ蛔阏�，中道而廢，今汝畫(huà)�！边@段對話(huà)彰顯出孔子對“畫(huà)地自限”的不以為然。姚明在NBA發(fā)光發(fā)熱，是因為他從不自我設限在一個(gè)小小的領(lǐng)域，一路走來(lái)，要是他途中猶豫不決，讓自己錯失了一展長(cháng)才的機會(huì )，他不會(huì )有今天的成就；要是在這段時(shí)間，他畫(huà)地自限，使自己失去了磨煉的空間，他不會(huì )有這么廣闊的天空。
人生在世，不論遇到什么事都不可故步自封，人的潛力無(wú)窮，只要你努力去追求，認真去挑戰，你的生命會(huì )更豐富、更圓滿(mǎn)。
追求作文300字 篇3
今天，我參加了太原晚報陽(yáng)光天使小記者活動(dòng)，觀(guān)看了一部名為《搖滾校園》的電影，這部影片給我留下了深刻印象。
電影講述的是一位癡迷搖滾樂(lè )、而又一事無(wú)成的吉他手杜威費恩，為了生存，冒充別人當了一名代課教師。就在他蒙混過(guò)日子期間，無(wú)意間在音樂(lè )課上發(fā)現孩子們的音樂(lè )天賦，他給孩子們安排了各種任務(wù)，并且給他們鼓勵和支持，讓他們根據自己的愛(ài)好發(fā)展。就在他們緊鑼密鼓地練習中，他的計劃被校長(cháng)和孩子們的家長(cháng)得知，遭到了他們的強烈指責。在他灰心失意時(shí)，他得到了孩子們的肯定，于是，重新振作起來(lái)，和孩子們一起自編自演，登上舞臺，完美地演繹了他們的搖滾樂(lè )，得到了觀(guān)眾和曾經(jīng)反對過(guò)他們的人的贊許。
“你知道我是個(gè)優(yōu)等生，有好的成績(jì)卻沒(méi)有靈魂，發(fā)表意見(jiàn)前總要舉手，想法總得不到實(shí)現……”這首結尾曲，讓我感到，在家長(cháng)眼里，聽(tīng)話(huà)乖巧才是好孩子；在老師眼里，成績(jì)優(yōu)秀、遵紀守法就是好學(xué)生。但是，一味地循規蹈矩、在家人制定的條條框框中生活，就會(huì )失去自我，沒(méi)有了自己的空間。
勇于追求夢(mèng)想，敢想、敢作，為你的夢(mèng)想“添光加彩”，這是我心中的夢(mèng)想！
追求作文300字 篇4
我時(shí)常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，沖破天空�！}記
一片蔚藍的天際。
那片藍天獨一無(wú)二，雖然離宇宙還隔著(zhù)臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色，誰(shuí)也說(shuō)不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒(méi)有其他顏色呢？誰(shuí)也不知道。
或許在另一個(gè)地方，天空是紅色的？或許在另一個(gè)地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！
然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會(huì )了我，讓我學(xué)會(huì )自由，去追求自由。
現在的我們，面對的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。
其實(shí)人就像是關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，雖然每個(gè)人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻始終解不開(kāi)那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開(kāi)，去尋找，搜索自由的腳步。
追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會(huì )了我追求自由。
追求作文300字 篇5
媽媽的家鄉在安溪，十一黃金周我和媽媽來(lái)到鄉下的外婆家，去欣賞那里茶園的美麗景色。
媽媽說(shuō)家鄉是產(chǎn)茶葉的，所以家里的茶都是她們那兒產(chǎn)的了。
來(lái)到茶園，首先映入眼簾的是一大片的綠色，好像一片綠洲，一片綠色的海洋。那一行行茶樹(shù)好像一條條綠色的絲帶，濃濃密密地伸展著(zhù)，多么養眼的綠呀！
茶樹(shù)長(cháng)得很矮，可是我覺(jué)得長(cháng)得矮的茶樹(shù)非�？蓯�(ài)，就好像剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗一樣。重要的是茶樹(shù)給我們提供了許多茶葉。站在茶樹(shù)園里，滿(mǎn)眼的新綠，滿(mǎn)心的清香，……心曠神怡，我呼吸著(zhù)，我微笑著(zhù)，沉醉了！
秋天，太陽(yáng)出來(lái)了。許許多多的'人，提著(zhù)籃子，涌向茶園。纖纖手指上下飛舞，采摘著(zhù)新茶。歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)蕩漾，新茶撲鼻生香。太陽(yáng)也暖暖地照著(zhù)。你會(huì )深深覺(jué)得：��！我們的生活也是如此地充滿(mǎn)著(zhù)芬芳！我們沉浸在茶的清香里，身心全都醉了，全都美了……
茶鄉！茶香！我深深地愛(ài)著(zhù)你，安溪——茶鄉！
追求作文300字 篇6
你聽(tīng)了這個(gè)題目，肯定會(huì )覺(jué)得未來(lái)的世界一定很美吧！換作是我，我也會(huì )這么想�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，由于樹(shù)木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì )因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友，我們應該保護它。我希望我們能夠保護環(huán)境，再造一片藍天，那未來(lái)的世界就會(huì )比我們想像的更美麗！
我的家鄉就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼�？墒�，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。
在去城里的路上，就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去，或是把樹(shù)枝弄斷，拿著(zhù)玩。也有人把樹(shù)木砍了當柴火、蓋房……
人類(lèi)把樹(shù)木砍光了，是把樹(shù)木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹(shù)沒(méi)有了，人類(lèi)這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木，空氣中的二氧化碳就會(huì )越來(lái)越多，人類(lèi)需要的氧氣就會(huì )供不應求。樹(shù)木是人類(lèi)的守護神。預言家曾經(jīng)預言20xx年世界末日，如果我們注意保護環(huán)境，這個(gè)預言就不會(huì )實(shí)現。
讓我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，那未來(lái)的世界就會(huì )更加美麗！
追求作文300字 篇7
啊一在離開(kāi)的時(shí)候，要了煌的聯(lián)系方式!經(jīng)過(guò)了很久的聊天。而其實(shí)煌已經(jīng)很久沒(méi)有跟朋友之間聯(lián)系了，以至于一直沒(méi)有和啊一和啊C聯(lián)系，給了啊一的聯(lián)系方式，算是一種表示感謝!
最后，啊一經(jīng)常找煌聊天。這一天，有一個(gè)女生跟煌表白，而遭到了煌的拒絕!
“我把我自己打包送給你!”一個(gè)經(jīng)常和煌在一起的女生對著(zhù)煌說(shuō)。
“額.....?”煌表示疑惑。
女生踮起了腳尖，吻了一下煌的額頭!
“哈?”煌愣住了!
“我喜歡你!我們在一起吧!”那個(gè)女生自信地講著(zhù)。
“哈?我可是，我一直把你當兄弟!”煌慌忙解釋道。
“沒(méi)關(guān)系，反正我們都一直在一起，我就不相信你對我沒(méi)有任何意思!”那個(gè)女生仍舊自信地說(shuō)。
“但是，我有我愛(ài)的人!”煌深情地說(shuō)。
“誰(shuí)啊!”女生踮起腳尖望了望煌。
“你不認識哈!”煌說(shuō)完自然地走了。
“喂!你說(shuō)一下嘛!”女生追在后面問(wèn)。
煌依舊保持沉默：啊C，近來(lái)可好!為何要把我的練習方式給刪了。為何不和我練習!想你了!是否等我了你!是否也以我的名字拒絕了別人!?
想著(zhù)想著(zhù)，煌又陷入了過(guò)去中......
追求作文300字 篇8
迷蒙的霧氣還未散去，它們是在追求，追求一個(gè)境界，追求一個(gè)團結的境界。于是，它們便結成了——
水滴
水滴是霧的結晶。它們是那樣的晶瑩，它們悄悄地從樹(shù)葉間滑落；落入泥土中，滲進(jìn)樹(shù)根里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的滋潤著(zhù)大地。它們也都在追求，追求如霧一樣的境界，于是，它們融入了——
溪流
溪流是水滴的結晶。它們日夜不息地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，輕撫在它們身上流滌的衣物，與此同時(shí)，它們還是在追求，追求如水滴般的境界，于是，它們匯入——
江河
江河是溪水的結晶，古往今來(lái)在許多文人墨 客經(jīng)它們留下無(wú)數詩(shī)句。于是便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景。有了“滔滔江水，大江東去”的豪情壯語(yǔ)。它們仍在追求，于是它們融進(jìn)了——
海洋
海洋是江河的結晶。曾幾何時(shí)，“泰坦尼克號”在它懷中演繹悲情——然而，它們是否也曾看到海洋下絢麗的世界？
水滴的無(wú)私，溪流的奮進(jìn)，江河的無(wú)止境，大海的頑強，這循環(huán)不斷的水滴精神，不正是我們人類(lèi)所追求的嗎？
追求作文300字 篇9
追求不僅僅是夢(mèng)想，還要付出很多的努力。
記得有一次，在我四年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，我的成績(jì)不知怎么的，一個(gè)勁的往下掉。我的心里很著(zhù)急，天天都夢(mèng)想著(zhù)能有一個(gè)好成績(jì)。
可是，光想又有什么用呢！剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我的成績(jì)就由原來(lái)的九十多分一直降到七十多分，我很傷心，可是，就是沒(méi)想到要付出努力，我的成績(jì)還在一個(gè)勁的下降。
期中考試過(guò)后，老師找我談了一次話(huà)。我清楚地記得老師是這樣說(shuō)的：“你光靠幻想是取得不了好成績(jì)的�；孟胧翘摌嫷�，你只有付出努力才能取得好成績(jì)。不要再貪玩了，你應該好好學(xué)習，我想你一定會(huì )取得好成績(jì)的�！�
老師對我說(shuō)了這句話(huà)后，我一下子明白了許多。于是回家后，我沒(méi)有出去玩，而是認真地做起了作業(yè)，做完之后，我又認真地預習、復習……
功夫不負有心人。終于，我用自己辛勞的汗水換來(lái)了期末考試９５分的好成績(jì)。
追求僅僅靠幻想是遠遠不夠的，應該付出努力。就像一只在大海中航行的小船，光有夢(mèng)想和目標是沒(méi)用的，應該努力地劃船才能到達目的地，才能達到目標。
追求和實(shí)際行動(dòng)是分不開(kāi)的，只有連在一起才能獲得最后的成功。
追求作文300字 篇10
一個(gè)有夢(mèng)并為此追求一生的人，什么東西都不能阻擋他。──題記
有的人追求平平淡淡，有的追求轟轟烈烈，有的人追求名利，有的人淡泊名利，那么，什么是追求?
追求好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;追求如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標;追求猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
作為普通人，可能沒(méi)有古往今來(lái)的文人騷客的追求高遠，可能做不到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;可能做不到“安能摧眉折腰事權貴”;可能做不到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;可能做不到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;可能做不到”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
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