以追求為話(huà)題的作文(通用56篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的以追求為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。
以追求為話(huà)題的作文 篇1
人生彈指瞬間,有的人為了追逐名利而一生勾心斗角;有的人窮其一生擁有無(wú)數金錢(qián)而不能及時(shí)享用;還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫,什么是我們畢生的追求。
夜晚,我在挑燈下學(xué)習。一只飛蛾在燈下盤(pán)旋,打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本可以輕易結束它的生命,但我沒(méi)有因為殺死它太容易不過(guò),我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求,那么的義無(wú)反顧和不過(guò)一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對光的熱愛(ài)。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強烈,那樣的鮮明。對于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想,生命是什么?雨后的季節里一棵新芽破土而出,生長(cháng)的是那么的富有生機,它的生命是那樣的生機盎然那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了不過(guò)是努力罷了,成為參天大樹(shù)那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(cháng)開(kāi)枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無(wú)法捉摸,在人生的磨練路上,生命的追求怎能只停留在解決溫飽,這樣又有什么意義,存在著(zhù)怎樣的生命價(jià)值。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生,一切全在一念之間,自己的人生有誰(shuí)會(huì )對自己負責。唯有自己不斷的努力和不斷的追求,達到人生的極限。
從那一刻我便明白,生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著(zhù)自己心中的追求不斷努力。我答應自己,絕不辜負生命,絕不讓它從我手中白白流失。不論命運如何,我有我的追求。
以追求為話(huà)題的作文 篇2
每個(gè)人都在追求一些東西,也許是名利,也許是挫折,也許是成功,也許是……總之,每個(gè)人的追求是不同的。
追求善良。陽(yáng)光把自己的溫暖播種在世界的每一個(gè)角落,讓溫暖在心底生根、發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵。然后,掛上微笑,看自己撒下的“善”之種慢慢長(cháng)大,這是一種持續而溫馨的善;樹(shù)木用綠色撐起一片蔚藍的天空,然后留下一片安寧,讓清風(fēng)在身下停留,讓動(dòng)物在身不休息,讓鳥(niǎo)兒們找到一個(gè)安全舒適的家,這是一種安全而寬大善。
追求成功,如果不是毛遂自薦,我想他不會(huì )獲得重用并施展才華,更不用說(shuō)名留史冊;如果不是諸葛亮世事洞明,善抓時(shí)機,即使劉備三顧茅廬,也不一定會(huì )有智神諸葛亮。要想成功,就要捉一個(gè)善抓機遇的智者,同時(shí)也要付出無(wú)比艱辛的努力。
追求信念。魯迅先生說(shuō)過(guò):“偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來(lái)應付一切!毙叛鍪鞘聵I(yè)的大門(mén),沒(méi)有正確的信仰,注定做不出偉大的事業(yè)。信仰的力量就是能喚起人們對于美好未來(lái)的情感,并鞭策人們?yōu)榇四康娜グ僬鄄粨系奶剿鳌?/p>
追求價(jià)值。生命的價(jià)值在于奉獻,奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)——當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部的精力已奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!
以追求為話(huà)題的作文 篇3
一提到黃澄澄的檸檬,就不免要讓人想到它那可以酸掉半顆牙的味道。而我卻要去追求那酸酸的檸檬汁,因為生活中的檸檬汁可以蓋過(guò)苦澀,留下回味……小時(shí)候在書(shū)房里,無(wú)意間翻到一本名為《王子的第八大洲》的書(shū),之后便瘋狂的迷戀上,感慨上天為何不能賜予我另一種性別,因為自己也希望有一塊屬于自己的國土,有王子般百分百的勇氣與一段無(wú)法讓人遺忘的歷史,盡管《王子的第八大洲》縈繞著(zhù)莎士比亞悲劇的氣息。我說(shuō),如果自己也有一塊大洲的話(huà),我一定在上面種滿(mǎn)檸檬!媽頗有興趣地問(wèn)我為什么,我只說(shuō)那是我的國家,所以要種上與別人不同的水果。
長(cháng)大些,家里買(mǎi)了電腦,我玩起QQ農場(chǎng),在屬于自己的小土地上種滿(mǎn)了檸檬,實(shí)現了當初那小小的心愿。當晚,我抱著(zhù)枕頭哭了一夜,我說(shuō),我是自己的王子。第八大洲的夢(mèng)想,檸檬汁的酸味都源于那本厚厚的書(shū)籍,媽說(shuō)為了防止它變味,要我好好的拿個(gè)箱子裝起來(lái),F在那本書(shū)在爸送我的迪士尼配對的鐵盒子里吧?!
而現在,我早已把它深深地刻在心里,寫(xiě)在紙上,那一縷縷的清香啊,纏繞在我的筆尖,那是我心中一棵棵的檬樹(shù);文字在我的手中脫穎而出,那是我的“第八大洲”,而聽(tīng)我故事的你們,則是來(lái)到這片國土的客人。我說(shuō),我是自己的王子。一縷縷清香的檸檬,一個(gè)追逐夢(mèng)的王子,我們生活在最現實(shí)的如今,只是無(wú)法停下奔跑的腳,才會(huì )擁有這第八大洲。
以追求為話(huà)題的作文 篇4
那河上蕩漾著(zhù)幾朵梅花,花瓣已被河水浸化,靈魂卻得以升華。才了然,花逝原來(lái)也是美的舉動(dòng),溯源徘徊在我的心中……
她是春的使者,在繽紛的百花叢里顯得一樣的純樸,是爭艷還是放棄,這是個(gè)問(wèn)題。百感交集時(shí)河面傳來(lái)梅花的氣息,她已墮入河里,放棄是她選擇的惟一。
放棄爭艷而去追求更美好的宿愿,隨著(zhù)河流去映入人們的眼簾,告訴他們春天已經(jīng)來(lái)臨。這正是春天使者的價(jià)值,把花逝之美發(fā)揮到更高的極致。
結束時(shí)她沒(méi)入塵土,等待著(zhù)下一世的輪回,這種美不勉讓人心醉?!百感交集時(shí)河面傳來(lái)梅花的氣息,她已墮入河里,放棄是她選擇的惟一。而我,正是要向她看齊!
放棄與追求,不是一個(gè)并列式,而是一個(gè)遞進(jìn)式——放棄是為了更美的追求!魚(yú)和熊掌擇其優(yōu),美人江山擇其偉。選擇的標準不僅僅是誰(shuí)錯誰(shuí)對,更在乎其的價(jià)值熟更珍貴。
放棄更美,追求更美。我的選擇呢?是放棄以前的回憶,追求更加美好的未來(lái)。這樣的例子太多太多,不光是我,比如:周?chē)。他選擇放棄可以挽回妞妞生命的手術(shù)以追求妞妞一生不再有的陰影。
那教堂回響著(zhù)妞妞可愛(ài)的笑聲,身體已被塵世拋棄,放棄痛苦的會(huì )議,也許這才是明智之舉;也許這才是解脫之渠;也許這只是人生的一個(gè)半句,無(wú)限的遐想留在了省略號里,里面奏起了生命的美麗舞曲。
以追求為話(huà)題的作文 篇5
曾偶爾在一本書(shū)上,讀過(guò)一篇名為《拍賣(mài)》的文章,雖然內容不多,卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事:作者班上開(kāi)展了一個(gè)奇特的拍賣(mài)會(huì ),拍品12件,每人假如發(fā)給1000美金,去買(mǎi)自己想要的東西!疱X(qián)、旅游、朋友、快樂(lè )、愛(ài)人、國家、小島、健康、勇敢、真誠、好書(shū)、永遠的生命。作者選擇了旅行,于是,我想:如果是我,我會(huì )選擇什么呢?我周?chē)娜擞謺?huì )選擇什么呢?
碰巧在一次班會(huì )課上,輪到我來(lái)主持,于是我便把這個(gè)拍賣(mài)搬到了我們的課堂上。有同學(xué)說(shuō),想要永遠的健康,因為只有擁有了健康,才能有能力去努力追求其他的一切。這聽(tīng)起來(lái)也有點(diǎn)道理。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“我想要金錢(qián)。因為在這個(gè)‘有錢(qián)走遍天下,沒(méi)錢(qián)寸步難行’的時(shí)代,錢(qián)就是一切,俗話(huà)說(shuō)‘錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的’!
他的話(huà)引起了我們的哄堂大笑,明明跟我們的年紀一樣,卻像個(gè)大人一樣。也有同學(xué)說(shuō),她想要朋友,因為友誼是世界上最珍貴的東西;有人說(shuō)想要好書(shū),想得到更多的知識……每一個(gè)同學(xué)的選擇都不一樣,理由也五花八門(mén)。之后我又問(wèn)了不同的人,其中有個(gè)小男孩說(shuō),他最想要勇敢,因為這樣就可以保護媽媽和奶奶,成為一個(gè)小男子漢了。我聽(tīng)了不禁莞爾,果然還是孩子的世界最美好、最單純了。
以追求為話(huà)題的作文 篇6
柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來(lái),那是小草在追求陽(yáng)光;蝸牛背著(zhù)沉重的殼艱難地往葡萄架上爬。那是蝸牛在追求自然的賜予;人,從小樹(shù)立遠大的理想,這就是人在追求生命的光輝……追求是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一個(gè)人,都要不斷地追求。
我在茫茫人生中追尋著(zhù),等待著(zhù),我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇跡。我曾經(jīng)一直相信,奇跡會(huì )出現。但是我想錯了,我并沒(méi)有追求過(guò)什么,也沒(méi)有奮斗過(guò)什么,我又有什么權利去面對奇跡呢?追求過(guò),奮斗過(guò),就一定可以得到金燦燦的果實(shí),當你得到果實(shí)后你不在需要任何奇跡。此時(shí)此刻,我明白:只有付出,才有回報;只有追求,才有希望。
我曾為追求一道數學(xué)題的解法而孜孜不倦;曾為追求博大精深的國學(xué)知識而奮斗不息;曾為追求無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由而努力向前。
其實(shí),想追求的人很多,被追求的東西也有很多。當你想追求一樣東西時(shí),你會(huì )發(fā)現追求是多么的簡(jiǎn)單。追求需要的是:勇敢堅毅,鍥而不舍……追求幸福,你會(huì )知道幸福是好好活著(zhù)的一種體驗;追求快樂(lè ),你會(huì )知道快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵紅花;追求自由,你會(huì )知道自由也可以像小鳥(niǎo)一樣的自由翱翔;追求梅花般的矢志不渝,你會(huì )知道永不言棄;追求竹子精神,你會(huì )變得更加頑強。
弱的草芽?jì)鹤非箨?yáng)光,會(huì )變成一株疾風(fēng)中的勁草;蝸牛每天爬行不止,會(huì )充實(shí)健康。人,只要勇敢地、堅持不懈地追求,就會(huì )有完美的生命之花,為你綻放!
以追求為話(huà)題的作文 篇7
玫瑰代表愛(ài)情,牡丹代表華麗、富貴,荷花代表清純,他們都以一種方式展現著(zhù)自己,散發(fā)著(zhù)像孩子般的天真爛漫的氣息,給季節披上美麗的外衣,讓季節掛上燦爛而又自豪的笑容。
然而,你們可曾想過(guò),玫瑰雖是色香俱全,可渾身是刺;茉莉、米蘭雖香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹雍容華貴,卻少了些馨香,他們之間始終少了完美。
在當今世上,十全十美的,絕無(wú)此人。古人所稱(chēng)贊的孔子,所發(fā)揚的儒家思想,至今人任被一代一代的人所繼承。但我堅信,他仍不夠完美,跟不上現在科技發(fā)展那矯健的步伐,所以它是有缺點(diǎn)的!袄疃旁(shī)篇萬(wàn)古傳,至今已覺(jué)不新鮮!闭∽C了毛澤東寫(xiě)的“數風(fēng)流人物,還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求,但是我們可以把名人的故事當作每天激勵自己的良藥。
愛(ài)因斯坦,小時(shí)候是個(gè)被人認甚至是自己父母都看不起的小孩,他總共做了第3把板凳,最后他選擇了最后做的那把,并交給了老師。后來(lái)成為一位著(zhù)名的科學(xué)家。
雖說(shuō)他做的第三把不是最完美的,但是他的心卻因此變得更加完美,懷著(zhù)一顆敢于追求而不怕嘲笑的心,懷著(zhù)一顆敢于創(chuàng )新而無(wú)所畏懼的心去追求,去實(shí)現理想,去攀登理想境界的最高峰。
沒(méi)有最好,只有更好。從現在開(kāi)始,讓我們展開(kāi)理想的雙翅,勇敢地去追求自己所追求、所喜愛(ài)的事物吧!不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運兒,命運掌握在自己手中,只要自己去爭取,去索取,那么你將可以成為現代的愚公,將來(lái)社會(huì )的寵兒。
以追求為話(huà)題的作文 篇8
在這個(gè)世界上,存在著(zhù)許許多多的生命,有的非常龐大,而有的非常渺小,而不管這些生命的體積有多大,在他們什么,一定都有著(zhù)對生存的渴望,對生命的追求。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚(yú),我們準備了一下,就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著(zhù),只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴,撐著(zhù)一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續掙扎著(zhù),極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線(xiàn)斷了,那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因為這次是一條小魚(yú),所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!
我本以為這條魚(yú)會(huì )死,但它還繼續掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚(yú)對生命如此的渴望,我不僅覺(jué)得,連魚(yú)都有著(zhù)對生命的追求,更何況我們人呢?如果我們還因為一些小事情而自暴自棄,那么,我們就愧對生命了。
以追求為話(huà)題的作文 篇9
翌日。省校宜布了篩選結果,小陳和老肖被篩下。
留下的人開(kāi)會(huì )。當我們踏昔鋪滿(mǎn)路途的泡桐花回到宿舍的時(shí)候,小劉的床頭柜上,一片門(mén)匙下靜靜地躺著(zhù)一張紙條:“小劉,我走了,一定要努力,人生難得幾回搏皿祝你成功”
望著(zhù)紙條,小劉竟哭了。
三天后,我們收到了小陳寄自潤庭湖濱的一封信:“……這些天我心緒不寧,掃了你們的興,在車(chē)上聽(tīng)小吳講那件事,我流淚了。生活不是編出來(lái)的,是嚴峻的。當我的孩子躺在醫院的病榻上,正需要母愛(ài)的時(shí)候,我卻離他而去了,我傷了孩子的心呀,當我走進(jìn)病房的時(shí)候,醫生鐵青著(zhù)臉對我說(shuō):‘你還配得做母親嗎?孩子病成這個(gè)樣子,你還有閑心去參加什么作文競賽,即使是能獲獎,能抵得上你的兒子嗎?’
這難道就是我的追求嗎?
我沉默了。
小劉也沉默了。
我們怔征地望著(zhù)窗外,幾場(chǎng)春雨,摧落了好多殘花,把藍的夭,綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。
我們怔怔地望著(zhù)窗外,幾場(chǎng)春雨,摧落了好多殘花,把藍的夭,綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。
這時(shí),一股清風(fēng)撩窗而入,撲在我的臉上,使我陡然振奮起來(lái),我輕輕地說(shuō):“但愿我們都理解她的追求!
以追求為話(huà)題的作文 篇10
我相信,人人都有自己的追求,都有一個(gè)目標,并且都為自己的目標而不懈奮斗。
科學(xué)家探索科學(xué)奧秘,文學(xué)家尋覓創(chuàng )作源泉,下崗工人尋求再就業(yè)機會(huì ),農民尋找致富之路;教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底,學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執著(zhù)追求。。。。。。這樣的境界多么壯美,這樣的人生多么絢麗!我們的生活,因為有了遠大的理想而更有意義;因為有了目標,才五彩繽紛,才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè),會(huì )遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標,就會(huì )找到正確的方向,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向,也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標,一步步成長(cháng)的過(guò)程。小學(xué)階段追求的實(shí)現,也就意味著(zhù)我們站在了新的起跑線(xiàn)上,開(kāi)始迎接新生活的挑戰。所以說(shuō),確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。
理想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩!
人的一生不能沒(méi)有追求,沒(méi)有追求的人生將會(huì )是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義,我們應有自己遠大的追求,并且為之奮斗。
以追求為話(huà)題的作文 篇11
也許是走路走累了,于是就希望擁有一輛屬于自己的小車(chē)以車(chē)代步;也許是聽(tīng)到家人、朋友因病痛而呻吟,于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭奪生命;也許是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛得很自由,于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀,翱翔在藍天下。
為了夢(mèng)想,有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉;為了夢(mèng)想,有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。
張擇端用畢生的心血畫(huà)出了《清明上河圖》,也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地到河邊去游一游?上,我不是畫(huà)家——我不能用畫(huà)筆將我的夢(mèng)想畫(huà)在雪白的畫(huà)布上。
貝多芬憑借他那驚人的毅力,用心靈譜寫(xiě)了《命運交響曲》,也許他的夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律?上也皇且魳(lè )家——我不能用美麗的音符譜出夢(mèng)想的節奏。
魯迅選擇了棄醫從文,“吶喊”過(guò),也“彷徨”過(guò),也許是因為他為了完成一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救國民于水火之中?上,我不是作家——我不能用優(yōu)美的文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。
我只能說(shuō),夢(mèng)想需要追求。
我不敢說(shuō)怎樣去追求夢(mèng)想,但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現需要不折不撓的戰斗力,需要勇往直前的拼搏力,更需要屢敗屢戰的堅韌力。我相信,有了追求夢(mèng)想的力量,即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì )倒下,即使是黃沙漫天也不會(huì )迷失方向。
雖然有過(guò)淚也有過(guò)痛,但是在多少年以后,我們站在勝利的彼岸時(shí),才發(fā)現我們在夢(mèng)想的追求中,留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。
以追求為話(huà)題的作文 篇12
一個(gè)人的生活就像一條長(cháng)長(cháng)的河流,急流和慢流;像一幅畫(huà),冰冷的顏色和溫暖的顏色;像一首音樂(lè ),低沉而高聳;像史詩(shī)般的痛苦和悲傷。隨著(zhù)長(cháng)河的追求,奔騰的畫(huà)卷剛剛開(kāi)始,音樂(lè )的最精彩的部分史詩(shī)仍在寫(xiě)中。在追求我們的勇氣之后,我們繼續戰斗。
街上拿著(zhù)一個(gè)破碗,向人們要錢(qián)。這是追求嗎?不,這是乞討。商店指著(zhù)變形金剛,問(wèn)爸爸媽媽哭著(zhù)要它。這是追求嗎?不,這是強烈的要求。由于工作不嚴重,公司被老板解雇了。讓老板原諒自己。這是追求嗎?不,這是哀求。為了到達他們想要的目的地,小魚(yú)突破了許多困難;小羊給人類(lèi)提供了溫暖和卡路里,以便讓人類(lèi)吃脂肪和脂肪。每天鍛煉;這就是追求幸福和溫暖,盡管在追求的道路上會(huì )有困難和障礙。享受我們在追求的道路上遇到的許多寶貴的財富,無(wú)論是不愉快還是令人愉快。
司馬遷說(shuō):人是固有的死亡,比泰山更重要或更輕。就像一條小魚(yú),它克服了許多困難,追求它的死亡。人也是如此。如果你有追求和渴望,你的生活將充滿(mǎn)價(jià)值和意義。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生都在追求科學(xué)。在科學(xué)研究中,它甚至每月1000美元的書(shū)簽。他說(shuō)他只追求科學(xué),直到生命結束。他也這么做,所以他對追求完美的財富給予了完美的詮釋?zhuān)M管他也有阻礙。我們的青少年是洶涌的長(cháng)河的源頭。我們正處于追求和享受的黃金時(shí)代。讓我們一起享受追求吧。
以追求為話(huà)題的作文 篇13
風(fēng),掀起渾身潔白的紗;她,孤獨的佇立在大漠之中。
已經(jīng)是第三天了。
她,姓陸,名雪琪。出身于紫錦派,21歲的她,已在武林中名聲赫赫。因為她花容月貌,因為她清高冷漠,因為她苦練道法,因為她――
“琪兒,此去必定兇多吉少。你可一定要小心!”
“遵命,師傅,琪兒一定會(huì )盡力的!彼Ьo下唇,眼中,閃爍著(zhù)的分明是淚花。
這不得不從那時(shí)說(shuō)起,一百七十年前,魔教積蓄勢力,準備掃平正道,稱(chēng)雄天下。正道聯(lián)合反攻,可紫錦派被魔教圍攻,無(wú)奈之下,紫錦鎮派之寶被掠,元氣大上。正道無(wú)不憤恨,一舉清剿魔教,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,留下了余孽。
魔教教主曾養過(guò)一頭異獸,名叫甄嗜,其野性頗大,在當初沒(méi)被殺死,而今又出來(lái)禍害人間。江湖上流言霏霏,說(shuō)當年紫錦派被掠走的寶物就在這異獸體內,紫錦派考慮再三,決定由陸雪琪進(jìn)入大漠,尋找異獸,一探究竟。
陸雪琪離開(kāi)中原后,只身進(jìn)入了大漠,一路上風(fēng)雨兼程,她幾乎瀕臨崩潰,但她的心中有一個(gè)信念,她想成為紫錦派掌門(mén),而要達到這個(gè)目的,就必須找回寶物。還有一天的期限,她在黃昏時(shí)找到了異獸。
但她已經(jīng)不行了。嘴角,明明露著(zhù)笑容。
她走了,安靜的,滿(mǎn)懷期望的走了。
風(fēng),掀起渾身泛黃的紗;她,孤獨的躺在大漠之中
以追求為話(huà)題的作文 篇14
不同的人生,追求也不相同。人生可能是心態(tài)的作用,心態(tài)可以改變一切。比如生活、社會(huì )、環(huán)境......這些都可以改變人的一生。人生沒(méi)有事事如意的,生活沒(méi)有樣樣順心的,而追求就不一樣了。追求是一邊擁有,一邊失去,一邊選擇,一邊放棄。
在人生中,沒(méi)有拼搏過(guò)的人,終究是蒼白的,一個(gè)人,一輩子,覺(jué)得一生很短暫。沒(méi)有必要和生活過(guò)多于計較,人生中,有的事不明白,就不去追究,就讓它過(guò)去吧。有的想不通的事,就別再想了。而在追求中就不一樣了,有不明白的事,花時(shí)間去搞明白,有的想不通的事,要付一切代價(jià)去想通。這就是人生和追求的區別
在人生與追求中,成功不是為了錢(qián),而是為了膽識。每一個(gè)人,成就一番事業(yè),有這樣的說(shuō)明人生與追求,難在選擇、停在情緒、慢在依賴(lài)、快在承擔、贏(yíng)在跟對、亂在不足、苦在單干、巧在借刀、虧在自私、散在隨意、錯在指責、勝在反省、累在盲目、貴在付出、輸在少學(xué)、敗在放棄、成在堅持。有了這些話(huà),可以用兩句名言來(lái)形容。第一句是:人往高處走,水往低處流。第二句是:只有看得更高,才能看得更遠。這二句是人生與追求標志的象征。
在人生與追求中,要告訴自己。別人的風(fēng)光,我看在眼里。別人的幸福,我不會(huì )妒忌。我只想盡自己的力量,給自已信心。不服輸,要有做人的本質(zhì)。
以追求為話(huà)題的作文 篇15
追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們在人生的道路上更加踏實(shí)的走下去,在我們遇到困難時(shí),它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥(niǎo)叫做荊棘鳥(niǎo),它從生下來(lái)就有一個(gè)理想,飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動(dòng),在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此得名:荊棘鳥(niǎo)。雖然,這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠嗎?
古有精衛鳥(niǎo),相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛填海的傳說(shuō),也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠應該堅守執著(zhù),也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執著(zhù)的本身,就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里,但他非常熱愛(ài)音樂(lè ),于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè ),長(cháng)大后,貝多芬果然成為了音樂(lè )家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聾了,這對音樂(lè )家而言是多么可怕 的一件事啊,但他的理想:創(chuàng )作出第九交響樂(lè )曲,還沒(méi)實(shí)現呢,他為了追求這一理想,用嘴叨著(zhù)木棒碰著(zhù)琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音,為了追求,他付出了巨大的努力,終于,第九交響曲問(wèn)世了。
追求可以使自己不再向困難低頭,追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì )提醒我們,為了我們輝煌的明天,去追求自己的理想吧!
以追求為話(huà)題的作文 篇16
小時(shí)候,我追求物質(zhì)上的享受;長(cháng)大了,我追求情感上的豐富……原來(lái),追求無(wú)處不在。孩子追求快樂(lè ),年輕人追求浪漫,中年人追求享受,老人追求天倫之樂(lè )……原來(lái),追求是一種美,一種妙不可言的美。
真正懂得人生的人,不在乎有沒(méi)有金錢(qián),不在乎有沒(méi)有高薪工作,不在乎有沒(méi)有一切物質(zhì)上的滿(mǎn)足。而他們最在乎的,則是有沒(méi)有了追求。一個(gè)人,如果沒(méi)有了追求,何談目標,何談夢(mèng)想,何談如何努力地去實(shí)現愿望。只滿(mǎn)足于現狀的人,生命沒(méi)有任何意義。
追求不論分量大小,可以是追求一個(gè)微笑,追求一句話(huà)語(yǔ),也可以追求勝利,追求成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵是要懂得去追求,懂得利用一切填補空虛的人生。每個(gè)人所追求的都不相同,并不是說(shuō)一定要追求多大、多完美的夢(mèng)想,或是只會(huì )一味地追求錢(qián)財名利,能夠感悟追求的過(guò)程,付出了這份努力,收獲將會(huì )比功名利祿來(lái)得更多、更有價(jià)值。
羅丹說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!弊非笠彩且环N美,只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現這獨特的美麗。我們只關(guān)注結果,而忽略了過(guò)程,因此,懂得追求的同時(shí)還要真正去感受它所蘊含的美。
追求是一種美,是實(shí)現人生價(jià)值的基礎。有了追求,我們就不會(huì )厭惡世俗;有了追求,我們的人生將會(huì )意義非凡!
以追求為話(huà)題的作文 篇17
一部電視劇里,有類(lèi)似這樣一句臺詞,我對不美的事物沒(méi)什么印象?鋸堃埠,但也確實(shí),人總是會(huì )對美的事物更加上心,更難以忘卻。有時(shí)候美只是一瞬間,卻留下一世印記。
楓葉的搖落,是火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯于風(fēng)中雨中,令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落,是輕松的墜落,它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō),瞬間的景色讓人感到一絲凄涼,但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗絕美。
美,追求它是自然的,而并非刻意的裝飾;大自然的美景,誰(shuí)人不愛(ài),又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之那么美,只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝,當你回過(guò)神時(shí),它逝去,你可以看到下次的來(lái)臨,卻無(wú)法將這次的逝去挽留,更無(wú)法使美在片刻凝固。
事物尚且如此,生命又何嘗?總是將新生命的誕生,看作是美,將生命的逝去,看作是痛。面對死亡,人總是心生恐懼,但人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛,只要能在有限的生命中為無(wú)限的,即使是英年早逝,又有何妨,你的美深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去,不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么,只要能把握生命中的美麗,銘刻那份永恒,并為報答那永恒的光輝盡力而為,也無(wú)須倉促而感嘆人生。
一起種下那美的種子,灌溉呵護,等待她的成長(cháng),等待它的綻放,也等待我們期盼的幸福。
以追求為話(huà)題的作文 篇18
日月經(jīng)天,江河星地,人生如月,盈云有詞。在人生短短數十春秋中,怎樣追求生命的坐標,實(shí)現生命的價(jià)值,成為了代代不懈探究的難題。然而當莊子坦言“任矣,吾將曳尾于涂中”時(shí),當岳飛高歌“八千里路云入月”時(shí)、當文天祥嘆惋"零丁洋里嘆零丁”時(shí),答案已經(jīng)不在迷茫。不錯,人生在世,蒼桑幾許,幸福幾何,為的不是虛幻的物質(zhì)享受,而是能在歷史長(cháng)河中舉一杯水,找到真正的生命價(jià)值。
人活著(zhù)不是為了吃飯,而是要追尋生命的價(jià)值,找回靈魂之所在。只有努力的去追求,拼搏,你的人生才不會(huì )黯淡無(wú)光,你的青春才不會(huì )就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追求其價(jià)值的人而開(kāi)放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉郁頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫,人生的方向有很多種,人生的目標有很多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的組旋律都不會(huì )變,那就為人生的價(jià)值而奮斗。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!比松虝,時(shí)光易逝,與人生的旅途中趨行于人的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景,更要去追求生命價(jià)值的偉大事業(yè),茫茫世界,氣象萬(wàn)千,總有一些東西要你去追求,去銘記。
歷史的長(cháng)河無(wú)聲的流淌,仍在訴說(shuō)著(zhù)那些催人前進(jìn)的故事......無(wú)論人生的道路上發(fā)生什么,對于我們,依然是有價(jià)值的,而我們需要的,就是不斷追求,不斷尋找自己生命的價(jià)值,并去實(shí)現!
以追求為話(huà)題的作文 篇19
每個(gè)人都有自己的追求,或許有重有輕,但是我堅持這我生命的追求那就是讓那些正在遭受病魔困擾的病人脫理困境,讓他們可以有一個(gè)更健康的體魄。
從小我們就很怕看醫生,因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著(zhù),說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(cháng)的一定當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情!在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后,在某一天她發(fā)現自己患了癌癥,因此做了手術(shù),每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始!由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤,使她的左側喉返神經(jīng)被切斷,導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程!在這個(gè)世界上有許多這樣的事例!
因為這些事例,就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,用心實(shí)現自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì )以救死扶傷、防病治病,全心全意”。我想,直要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!
生命中不是每個(gè)人都追求卓越追求成功,我執著(zhù)于自己對生命的追求。
以追求為話(huà)題的作文 篇20
當一粒種子被巨石之下,它的芽就會(huì )千方百計地要鉆出地面,去追求藍天下的光照,在陽(yáng)光下舒展自己的嫩葉,開(kāi)花結果這是它唯一的選擇,也是它的追求。
... / 雨后,千萬(wàn)滴小水珠凝聚在云頭,肩首相并,等候著(zhù)太陽(yáng)的光彩從光彩從云彩身后溢出,照亮自己,把自己解剖成七色,以成全自己的一個(gè)完美。這是它們的追求瞬間的美麗。
也在小鷹在巢中抬頭仰望藍天,雖然身旁有誘人的食物,可它那一雙黑靈靈的眼睛卻眨也不眨地望著(zhù)空中正在飛翔的媽媽?zhuān)疫時(shí)不時(shí)地拍兩下翅膀,它也有一個(gè)追求飛上藍天。
一片樹(shù)葉被狂風(fēng)扯下樹(shù)枝,此時(shí)此刻它大約還記得不久以前的夏天,它曾隱藏在一片茂密的綠花中,那時(shí),它有爸爸、有媽媽、有姐妹、有兄弟、幸福得就像那蒼穹下唯一的寵兒。雖然它愛(ài)那時(shí)的安逸,依戀這此刻已經(jīng)光禿禿的枝頭,但它還是毫不猶豫地撲向樹(shù)根,這是它的追求一個(gè)無(wú)私的奉獻。
我們14歲的少年,仿佛是偶爾從地里拱出的嫩芽、纖細、脆弱。默默地、稍含羞怯地注視著(zhù)大千世界~~~~~~~對周?chē)男┘姺钡氖挛,既充滿(mǎn)好奇,又帶兒惶惑。
不要感到陌生,這確實(shí)是我們的追求,它不是安徒生的童話(huà),也不是歐文的空想。它是14歲的吶喊。請讓我們勇敢地同種子、水珠、小鷹、樹(shù)葉一起去追求吧!
以追求為話(huà)題的作文 篇21
從前,有一朵花,它有一個(gè)追求——它想飄進(jìn)大海里去,跟魚(yú)兒一起游戲。于是它把它的追求用花粉寫(xiě)在泥土上。
一天晚上一朵白云看到了花的追求就告訴了風(fēng),風(fēng)對云說(shuō):“今晚就幫它完成追求吧,正好給它一個(gè)驚喜,好不好?”“好的!痹苹卮,說(shuō)完風(fēng)就“呼呼”地吹了起來(lái),把那朵還在酣睡的花輕輕地送進(jìn)了大海。
清晨的陽(yáng)光照在海面上,花朵揉揉惺忪的睡眼,它忽然間發(fā)現,自己的周?chē)黄邓{,“啊,大海!我終于來(lái)到大海了!”花朵情不自禁的大叫起來(lái)。它乘著(zhù)浪濤做的小船,蕩啊蕩啊,它看見(jiàn)了美麗的珊瑚,長(cháng)長(cháng)的海帶,奇形怪狀的巖石……“大海太美啦!”它一邊贊嘆著(zhù),一邊欣賞著(zhù)!班,你好,朋友,我怎么從未見(jiàn)過(guò)你?”一條鯉魚(yú)問(wèn)!澳愫,小鯉魚(yú),我是花,很高興遇見(jiàn)你,我們交個(gè)朋友吧?”“好啊,我帶你找我的朋友去!本瓦@樣,花爬上了鯉魚(yú)的背,鯉魚(yú)帶著(zhù)它向鯉魚(yú)群游去。它們一邊游,一邊聊天,好不快樂(lè )?墒菫碾y忽然降臨了,一條鯊魚(yú)發(fā)現了它們,它們都沒(méi)來(lái)得及躲閃就被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚里;▏樀每煲獣炦^(guò)去了,到了鯊魚(yú)的胃里,小鯉魚(yú)說(shuō):“鯊魚(yú)打飽嗝的時(shí)候我們會(huì )被一起打出來(lái)的!惫徊痪,它們就被打了出來(lái),花和鯉魚(yú)又一起去找魚(yú)群了,從此它們就快樂(lè )地生活在一起。
這朵花的追求實(shí)現啦!
以追求為話(huà)題的作文 篇22
在沒(méi)有知道世界上有如此多好書(shū)時(shí),我總是渾渾噩噩的度日,有時(shí)經(jīng)歷迷惘,卻不知如何選擇;有時(shí)陷入危機,卻不知怎樣解決。終于,在我十一歲時(shí),我遇上了我人生中的第一抹陽(yáng)光,它仿佛一位令人尊敬的好老師,教授我該如何明智地做出選擇,抵御難關(guān)。它就是——《幻城》,這一本書(shū)帶給我了新的想法,新的追求!
《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說(shuō),它的構思來(lái)自與作者天馬行空的幻想,在構造的世界里,有火族與冰族,作者在每一個(gè)名字和環(huán)境描寫(xiě)上都傾注了心血,帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感,每一個(gè)讀者都可以切身感受到書(shū)中的場(chǎng)景,雖然情節撲朔迷離,但是書(shū)中的卡索總能想出對策,已螻蟻之力作對抗,一次又一次的化險為夷,破解謎團,啟發(fā)了我在遇到難關(guān)是要沉著(zhù)冷靜,認真思考。不僅是這一本書(shū),世界上有如繁星般數不清的名著(zhù),比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見(jiàn)風(fēng)的男孩》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些書(shū)籍仿佛人心靈的一扇窗戶(hù),帶我們在閱讀中看到世界,收獲知識,陶冶情操……
《幻城》雖說(shuō)不是我遇見(jiàn)的第一本書(shū),但它卻是令我真正喜愛(ài)上閱讀的第一本書(shū)。我相信你也一定有這樣的“第一本書(shū)”來(lái)開(kāi)啟你讀書(shū)世界的大門(mén),讓你在書(shū)的海洋暢游,擁有對世界的新的追求!
以追求為話(huà)題的作文 篇23
落花無(wú)語(yǔ),靜靜的躺在地上,等待破曉時(shí)分的朝霞渲染靜謐的山谷,重新歸于大地。古人云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!辈菽救绱,人呢?人生應該有一種追求,有一股執著(zhù)。
漫溯山水氤氳的墨鄉文都,我們看到已處遲暮之年的司馬遷,雖受腐刑,但依然不放棄追求自己的理想,筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽(tīng)到曹操馳騁在沙場(chǎng)上的豪情霸氣,追逐著(zhù)腳下的江山,追求著(zhù)功名榮耀,所到之處都回蕩著(zhù)“烈士暮年,壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠離市井喧囂,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活意境,為的只是追求那份清靜,,那種超然。
一種追求鑄成一種信念,一種信念左右一種人生,可見(jiàn)追求的力量是如此之大!
追求使張海迪重新燃起希望之火,生命之燈,在輪椅上記下歲月遺失的痕跡;追求使居里夫人小覷生活的艱辛,直至鐳的發(fā)現,才撫平心頭停止已久的悵然;追求使劉翔瞭望到生命遠方的鴻光,才又震撼全世界的驚世駭俗的一躍……
鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀欲飛不能;玫瑰沒(méi)有銳刺便失去了矜持的冷艷;同樣,沒(méi)有追求的人生便不會(huì )豐華、生彩!追求一回心的召喚,也許你就會(huì )義薄云天,撫云直上九萬(wàn)里。但如果總是畏葸不前,躊躇不定,只能坐守井底,看狹小的一片藍天。
我們是風(fēng)箏,追求便是牽引我們的線(xiàn),隨瑟瑟之風(fēng)漂濁游弋。所到之處也許會(huì )花香鳥(niǎo)語(yǔ),也會(huì )霜刀冰劍,但我們會(huì )一直走下去,走下去直至心中的殿堂!……
以追求為話(huà)題的作文 篇24
有一次,父母帶我去武進(jìn)博物館參觀(guān)。我趕緊看了看玻璃柜里所謂的寶物,都是粗糙的石頭、陶器、玉器、舊鍋碗瓢盆,甚至是墓葬的遺跡。我心想:這些破東西有什么好的!于是我丟下父母一個(gè)人跑到出口。
突然,我發(fā)現一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,戴著(zhù)一副老花鏡,手里拿著(zhù)放大鏡,緊貼著(zhù)玻璃,時(shí)不時(shí)地換手,拿著(zhù)筆在小本子上寫(xiě)著(zhù)什么。我好奇地抬起頭。原來(lái)他看的是“守”字,是一個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)的銀飾。于是我問(wèn):“爺爺,你在干什么?”他摘下老花鏡,低頭朝我笑了笑,說(shuō):“壽這個(gè)字寫(xiě)得很奇怪。以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我想寫(xiě)一部與眾不同的《百年人生》!闭f(shuō)著(zhù)戴上眼鏡,盯著(zhù)窗戶(hù)繼續描。
看著(zhù)爺爺駱駝的背影,我想起了家里客廳墻上的一句話(huà):“識物”。這個(gè)爺爺這么大年紀了還這么小心翼翼的看什么,還堅持自己的追求。寫(xiě)一個(gè)不一樣的《百歲生辰圖》不就是“知物”的體現嗎?
于是,我轉身跑回父母身邊,仔細看了看櫥窗里一篇玉器的注解:“11件玉琮,國家一級文物,出土于路征寺墩遺址,距今約5300年”。我問(wèn)父親:“玉琮是什么?是為了什么?”爸爸開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)話(huà).
生活中,每個(gè)人都需要追求,在實(shí)現追求的路上,不可能一帆風(fēng)順。我想學(xué)習我爺爺為之奮斗的精神。只有付出時(shí)間和精力,才能實(shí)現自己的追求,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以追求為話(huà)題的作文 篇25
過(guò)去、現在、未來(lái)仿佛是伴隨我們生命始終的一條紐帶。從古到今一切依然如故。
從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼,有誰(shuí)曾想過(guò)要改變這一切,回答是否定的。
昨天我們年幼無(wú)知,天真無(wú)邪;今天我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上;明天我們是否會(huì )更加有風(fēng)采?
過(guò)去我們有過(guò)遺憾,現在我們有過(guò)過(guò)失,未來(lái)的我們是否會(huì )無(wú)怨無(wú)悔?
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號像奔馳如飛的列車(chē)伴隨著(zhù)的.年輪一樣在我的腦海中旋轉。
曾有人這樣對我說(shuō):“只要今天活得好,管它明天怎么樣?況且明天還遠著(zhù)呢!蔽衣(tīng)了不禁愕然,回頭看了一眼說(shuō)此話(huà)的人,他竟然無(wú)動(dòng)于衷,很坦然的樣子。我的心不禁替他感到悲哀,不僅僅為他,還為我,還有更多的人。
明天離我們有多遠,無(wú)法計算,但是昨天是否已經(jīng)過(guò)去很久了,如果今天的我們虛度年華,得過(guò)且過(guò),那么明天的我們將立足于何處?即使我們有一百個(gè)理由讓自己不去想這些,也仍然有一百零一個(gè)理由使我們去想。
每個(gè)人生下來(lái)其實(shí)大同小異,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,有的人碌碌無(wú)為,甚至成為危害社會(huì )的罪人,而有的人則成為功成名就的偉人,甚至成為萬(wàn)人敬仰的圣人。這充分說(shuō)明一個(gè)人的追求層次決定了他的生活方式和人生境界,進(jìn)而決定他的人生價(jià)值。所以,想讓明天依然絢麗多彩,是要付出努力的。
過(guò)去現在未來(lái)時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們,所以我們要處處提醒自己:不要等待天上掉下來(lái)的餡餅,不要等待守株而獲得的兔子,一切的一切都要靠自己,讓我們?yōu)樽约籂幦「嗟臋C會(huì )吧。
以追求為話(huà)題的作文 篇26
我想我永遠都在追求更好的,可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì ),但是我不會(huì )去追求完美,因為那是不存在的。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新:有一個(gè)人,他從不滿(mǎn)意自己的命運,于是他對上帝說(shuō):上帝!求求你了,我不滿(mǎn)足自己的命運,請你改變我的命運吧!
上帝笑了笑說(shuō):如果你找到一個(gè)對自己命運滿(mǎn)意的人你的厄運將從此結束。于是他開(kāi)始了搜尋的旅程。一天,他來(lái)到皇宮,問(wèn)皇上是否滿(mǎn)意自己命運時(shí),皇上連連搖頭說(shuō):我雖貴為國王,但是日日寢食不安,刻刻擔心自己的皇位能否保持長(cháng)久,反不如街上的流浪漢。
他又問(wèn)街上的流浪漢,他說(shuō):我溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決,要是皇帝多好呀但在國王和流浪漢眼中對方是成功者,這是肯定的。
我不能,也談不上追求完美,但我追求更好的明天。因為誰(shuí)都不會(huì )滿(mǎn)足本可以改善的現狀,所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法:我要用我的行動(dòng)去改善事物,而不是望洋長(cháng)嘆,一味表示不滿(mǎn),世上也沒(méi)有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想,如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的,是墜落?還是荒廢?而不斷追求自己理想的人就像是那小草,被人踐踏可仍然堅強,理想是人生中的一種鼓勵,只有自己不斷努力才能達到自己的理想。
在追求理想的同時(shí),我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。
以追求為話(huà)題的作文 篇27
我從不高歌誰(shuí),但我卻要高歌生命,它是生機餑餑的化身,它是繁榮昌盛的象征!當我激烈運動(dòng)后,慢慢的聆聽(tīng)著(zhù)我的心跳,這時(shí),它快得像小鹿,“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來(lái),“咚咚咚‘‘對,這是我的,這單單是屬于我的!這是由我主宰的,失敗和成功,都要由我來(lái)決定!
當一只螞蟻,被人踩得奄奄一息時(shí),它沒(méi)有放棄自己的生命,使出全身的力氣,掙扎著(zhù),我似乎看到了一個(gè)頑強的,弱小的生命,這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱,只要有一絲希望,它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),直到晚上,它終于死了!如此的生命,是讓我敬佩的,盡管是必死無(wú)疑,可是,小小的螞蟻,還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹(shù)苗,是我偶然在花園里發(fā)現的,它堆積在一小塊貧瘠的土地里,可是,過(guò)了幾天,它卻頑強的活了下來(lái),這是如此偉大的生命,只要自己不放棄自己的生命,也許,就能夠活下來(lái)!如今,它已經(jīng)長(cháng)成一棵粗壯的大樹(shù)了,這是多么讓人難以置信呀,它用自己的力量活了下來(lái)!
有的人能用自己有限的生命,做一些偉大的事,讓后人永遠的記住她,而有的人,則是一再的浪費生命,一生過(guò)著(zhù)懶懶散散的生活,我,要做前者,我要利用我有限的生命,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值,使自己的生命不會(huì )流下遺憾,讓自己的生命,精彩無(wú)比!
以追求為話(huà)題的作文 篇28
從小到大,我的心里有過(guò)無(wú)數個(gè)追求:醫生、律師、警察……但是因為一個(gè)畫(huà)面永遠縈繞在我的心頭,讓我確定了我終身的追求。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,當我打掃完衛生準備回家時(shí),辦公室玻璃上透出的微弱燈光引起了我的注意,一股強烈的好奇心把我鬼使神差的推向了那里。
我躡手躡腳地走到辦公室的玻璃前,輕輕踮起腳尖,透過(guò)那明亮的玻璃,我看見(jiàn)了我們的班主任何老師正趴在辦公桌前,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手在鍵盤(pán)上飛快的敲擊著(zhù)。突然,那紅潤的臉龐霎時(shí)間變得蒼白,一張原本毫無(wú)波瀾的嘴,此刻已掀起了驚濤駭浪,辦公室里不斷發(fā)出劇烈的咳嗽聲……幾分鐘后,辦公室里又安靜下來(lái)。再向里面望去,只見(jiàn)何老師又埋下了頭,認真的工作著(zhù),仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
第二天,當我踏進(jìn)教室時(shí),何老師早已站在了班里,像往常一樣,用她莊嚴而又溫和的目光拂過(guò)我們的面龐。淚水一下子打濕了我的眼眶。我暗暗下定決心,以后也要向何老師那樣,做個(gè)一心撲在教育事業(yè),為了教書(shū)育人,甘愿拋灑汗水,犧牲小我的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”或許,我不能做的那么好,達到何老師那樣的高度,但,我一定會(huì )以此為目標,為之努力。
追求是什么?就是有了一個(gè)目標并為之努力;追求是什么?就是找的一個(gè)方向并為之而奮斗;追求是什么?就是用自己的人生、自己的全部讓心底的那一片熒光發(fā)出奪目的光輝。
以追求為話(huà)題的作文 篇29
時(shí)光總是來(lái)去匆匆,2014年春晚的那首《時(shí)間都去哪兒了》不知感動(dòng)了多少人。在這場(chǎng)時(shí)光的旅行中,我們不過(guò)只是匆匆過(guò)客。而現在的人們,都只想著(zhù)在有限的時(shí)間里賺更多的錢(qián),過(guò)更富裕的生活,而忽略的生命本身最本質(zhì)的快樂(lè ),因為他們不曾去想這些問(wèn)題,自然也不會(huì )去為人生的價(jià)值而努力奮斗。
每個(gè)人都同樣擁有著(zhù)生命,但生命的價(jià)值卻大相徑庭。視今朝,許許多多的人們都在為名利二奔波,苦惱。而最后卻得不到最本質(zhì)的幸福與快樂(lè ),在我看來(lái),這似乎沒(méi)有任何意義。難道人生在世,就只是為了這些身外之物而存在的嗎?
生命的本質(zhì)有很多種詮釋?zhuān)矣X(jué)得,生命的價(jià)值是一生中最輝煌的成就,它不需要是什么豐功偉業(yè),也不需要多么震驚世界,我們只需要在生命,這朵嬌艷的花下,留下兩片綠葉就已足矣。比如,實(shí)現我們的夢(mèng)想就是一種生命價(jià)值的體現,夢(mèng)想是最好的信仰,勇敢成長(cháng)就是一種鋒芒。夢(mèng)想,或許對于現在還是學(xué)生的我們,只不過(guò)是夢(mèng),單純的夢(mèng),但是我們的方向不會(huì )改變,夢(mèng)想是追求,更加細化一點(diǎn)說(shuō),是一種人生態(tài)度。擁有夢(mèng)想,并向著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗,就比中單純的那兩個(gè)字“夢(mèng)想”而實(shí)際得多。
總之,當今社會(huì ),如果想看清生命的本質(zhì),就要拋開(kāi)一切世俗的眼光,明確自己想要什么。時(shí)時(shí)刻刻記住,夢(mèng)想寫(xiě)在手紋里,而手紋寫(xiě)在自己手里,抓住追求夢(mèng)想的機會(huì ),還原生命本來(lái)的面目。
以追求為話(huà)題的作文 篇30
沒(méi)有追求,人生就像是一張白紙。
在多彩的人生中,追求,是最繽紛的一色;在人生的畫(huà)展中,追求,是最完美的一幅畫(huà)。
樹(shù)葉的追求是奉獻。樹(shù)葉春天時(shí)長(cháng)出嫩葉,為絢麗的春天點(diǎn)上濃烈的色彩;夏天,樹(shù)葉越加繁茂,為人們送出一陣清涼,秋天,樹(shù)葉飄落讓人們“一葉知秋”,讓大樹(shù)更加雄壯。
太陽(yáng)和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失,太陽(yáng)都追求還有給植物動(dòng)物甚至人送去能量。
老師的追求就是交給下一代人知識,讓下一代人為祖國,為人民而做出奉獻,讓下一代人學(xué)習文化,懂得辛苦、和父母的難處,還有如何做人。
雨的追求就是滋潤萬(wàn)物,給干燥的地方送去水源,給植物送去營(yíng)養,讓他們茁壯成長(cháng)。讓小草長(cháng)大,讓花兒綻放更燦爛的笑臉,讓小樹(shù)苗快快長(cháng)大長(cháng)成參天大樹(shù)。
樹(shù)的追求就是越長(cháng)越遒勁,因為樹(shù)上都是寶,樹(shù)上葉可以遮擋陽(yáng)光,枝干可以燒火,樹(shù)身可以造房,造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹(shù)根,它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。
狗也有追求,它的追求就是保護。也希望有個(gè)好的主人,但不管主人對狗是個(gè)好還是虐,狗永遠都會(huì )忠于自己的主人,陪伴主人,直到自己的一生結束。
父母也有追求,他們的追求就是讓這個(gè)家更加美好,讓子女更加幸福健康,甚至為了這個(gè)追求每天奮斗,從不停歇。
而我的追求就是好好學(xué)習,不辜負老師和父母的期望。
世間萬(wàn)物都有自己的追求,無(wú)論是什么,大家都在為自己的追求而努力奮斗,你的追求是什么呢?
以追求為話(huà)題的作文 篇31
曾經(jīng)在一個(gè)石頭底下看過(guò)一棵棵小草,它們背負重壓卻頑強地生存下來(lái),努力從幾毫米的縫隙中探出頭,迎著(zhù)陽(yáng)光;曾經(jīng)看過(guò)在建筑物的裂隙中長(cháng)出一顆小樹(shù),像黃山迎客松。我嘆服這草樹(shù)在如此艱難的險境中能求得發(fā)展。我嘆服它們的堅韌品格:壓不倒,擊不垮。
堅韌是一種精神,一處積極的處世態(tài)度,在逆境中不低頭不彎腰,同時(shí)順境中也不會(huì )自鳴得意,堅韌應該為我們每一個(gè)人所應有的品質(zhì),這是作為一個(gè)人生活于世界上應具備的個(gè)性。我常常自比為一棵小草,雖不起眼,但頑強、堅韌。每每遇到困難,我都會(huì )想起小草。作為學(xué)生,大大小小的考試多的像樹(shù)上的葉子,有考試就會(huì )有失敗。成功是令人喜悅的,而失敗卻讓我傷心。但擦干眼淚,我會(huì )說(shuō):“小草那么堅韌,我要像小草一樣!庇旯(jīng)說(shuō)過(guò):“比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!闭\然,心可以包容一切。當包容得失、成敗、榮辱時(shí),那才是坦然的胸懷。堅韌的品格不僅在于對失敗的心理承受能力,更在于處于逆境時(shí)自強不息、奮發(fā)向上的精神。
面對成敗、得失,我們都要具備堅韌的品格,像小草一樣,能在大石頭的重壓下照樣充滿(mǎn)生命力。堅韌,不僅是我的追求,更是所有青少年追求的。只有這樣,我們才能為祖國的明天做出更大的貢獻。
以追求為話(huà)題的作文 篇32
在生命的最后一刻,我忘卻一切撲向熊熊火焰,最終化作一陣煙,一撮灰。但我微笑,因為我得到了永恒的光明。
——題記
我是一只卑微而渺小的飛蛾。
從生命的最開(kāi)始,迎接我的就是一片黑暗潮 濕的世界。堅實(shí)陰冷的蛹成了一個(gè)黑色的牢籠!肮饷!光明!我要光明!”強烈的愿望在心中扎下了努力的種子。我用盡所有的力量去撕扯厚實(shí)的蛹。盡管尖利的外殼一次又一次扎進(jìn)我嬌嫩的皮膚,盡管那近乎窒息的劇痛讓我想要放棄,盡管我已傷痕累累,不堪一擊。但我,沒(méi)有放棄,終于在我不分晝夜的撕扯下,一絲微亮的光線(xiàn)刺痛了我久居黑暗的雙眼。!是光明!是光明!
此刻的我,已蛻變?yōu)橐恢幻利愶w蛾,我貪婪地享受著(zhù)光明所賦予的美好!肮饷!光明!我要光明!”心中的愿望更加強烈了。突然,一束跳躍著(zhù)的火焰竄入眼簾,是光明!強烈的愿望使我?jiàn)^不顧身地向它撲去?墒,一陣劇痛從全身蔓延至五臟六腑,使我躍落在地。難道我真的得不到光明嗎?不!
我忘卻一切,去追逐光明。任憑熊熊火舌燃燒著(zhù)我的身體,任憑被灼傷的劇痛在全身蔓延,任憑一切都在毀滅!我不在乎!忘了傷,忘了痛,忘了一切,盡情地舞蹈著(zhù),飛炫著(zhù),只有心中永恒的追求,只有對光明的渴望,只有那一束跳動(dòng)著(zhù)的火焰!我向它撲去,一次又一次……
在生命的最后一刻,我忘卻了一切撲向熊熊火焰,最終化作一陣煙,一撮灰。但我微笑,因為我得到了永恒的光明!
以追求為話(huà)題的作文 篇33
小草,因為有了追求破土而出;溪流,因為有了追求勇往直前;雄鷹,因為有了追求劃破天空。人類(lèi)為了心中的追求,我們全力以赴。
追求是美麗的,一如夏天的鮮花,在絢麗的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)奇特的光芒。每個(gè)人的追求都閃爍著(zhù)光輝,這也只有認真去體味才能知道。茫茫的宇宙間,到底應該怎樣尋找這獨一無(wú)二的夢(mèng)想,上帝也許會(huì )回答我。在奮斗中體味追求的真諦。紀伯倫說(shuō):“希望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡,美好的夢(mèng)想使心靈充實(shí)!睋碛羞@份信念,就可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,追求也就可以化為神奇的光芒。
追求讓人感動(dòng),就像一只平凡的蛾,通過(guò)一系列的奮斗,最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的追求就是化為蝴蝶吧!一只渴望飛的幼鳥(niǎo)不也是通過(guò)艱苦的奮斗,才能展翅翱翔的嗎!我們也是這樣,為了心中的追求,只有艱苦奮斗,磨練自我。只有這樣才能實(shí)現自己的追求。
圣火第一次點(diǎn)燃,那是追求在燃燒;種子第一次播種,那是追求在發(fā)芽;富饒代替了貧瘠,那是追求在綻放。追求,讓我們的生活變得更加充實(shí)。人的生活不能沒(méi)有追求這個(gè)奮斗的目標,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。
追求是航行者眼中不滅的航標燈;追求在追求者心中是不倒的旗幟;追求更是失敗者前方乘風(fēng)破浪的支桿。
追求使幼嫩的新苗長(cháng)成巨松;追求使含苞花蕾開(kāi)成烈焰;追求使纖瘦小溪匯成奔流;追求使我的人生豪情萬(wàn)丈;追求是我的生命之花充滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光
以追求為話(huà)題的作文 篇34
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上航行更讓人心醉神馳、渾然忘俗的呢?
那滿(mǎn)載思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著(zhù)我漂過(guò)知識的海洋、智慧的溪流,駛向誘人的港灣、神秘的小島、未知的遠方。名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西,那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石,吸引著(zhù)人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地,只要一卷在手,就能使你忘卻世俗繁華,融入別樣的人間仙境。炎熱的夏天,擺一張藤椅在電風(fēng)扇下,隨手揀一本清雅的散文集,一頁(yè)頁(yè)慢慢翻動(dòng):伴著(zhù)風(fēng)扇的風(fēng)聲,不一會(huì )兒,心靜人自涼,漸漸進(jìn)入清幽的佳境。也曾在那獨處的假期中,白晝難度時(shí),往陽(yáng)臺的沙發(fā)上一坐,只需一杯開(kāi)水,一兩樣可口的食品,手執一卷好書(shū),邊吃邊看,好不愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,燒壺開(kāi)水的間隙,抽出解一兩道數學(xué)題的工夫,賞一篇優(yōu)美而豁達的詩(shī)文,這真是絕妙的休息。
不過(guò),最動(dòng)人的,還是在臨睡前的寂靜時(shí)分,枕著(zhù)松軟的靠墊嗎,借著(zhù)孤獨的燈光,沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅,渾不知夜有多深,更有多長(cháng)。猛然驚覺(jué),往往已是夜闌星稀。這些都是經(jīng)典書(shū)籍給我的感受,它是良師,也是我最好的朋友,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,它同我的情結不斷加深,它融入我的生活,與我同行。
正是由于和經(jīng)典書(shū)籍的親密接觸,我才能那么容易地穿越歷史的隧道,知道了臥薪嘗膽、蘇牧放羊。
以追求為話(huà)題的作文 篇35
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn),自從那一點(diǎn)起,我們并有了無(wú)懈的追求。不管你有怎樣的追求,不管你的追求是好是壞。生命始終告訴我,它給每個(gè)人的機會(huì )都是平等的。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,人活著(zhù)到底是為了什么?我坦然回答說(shuō),人活著(zhù)當然是為了追求。那追求是為了什么呢?這個(gè)問(wèn)題打亂了我的思緒,我久久不能回答……
追求是為了什么?追求到底是為了什么?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我徘徊在城市的人行道上,清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈,讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在,我不希望就這樣消失在市民的眼中,即使再苦再累,我也無(wú)所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過(guò),行道樹(shù)晃了晃高大的身體,它說(shuō):”城市已經(jīng)成了我的家,他們給了我太多的恩惠,我得為他們放出更多的氧氣,吸收更多的煙塵,擋住強烈的太陽(yáng)光,直到我生命的最后一刻!
一瞬間,我來(lái)到了一所殘疾兒童學(xué)校,一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對我說(shuō):”我的追求是希望我有那么一天能站起來(lái),和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍,即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼,我相信我一定會(huì )成功的!
清潔工告訴我們,生命的追求是為了引起他人的注意;行道樹(shù)告訴我們,生命的追求是要懂得無(wú)私奉獻;殘疾兒童告訴我們,生命就要追求一種自強不息的精神。
昨天已去,今天又是新的一天,愿每個(gè)人都有自己生命的追求,在嶄新的一天里展示自己的活力,讓有限的生命放出無(wú)限的萬(wàn)太光芒。
以追求為話(huà)題的作文 篇36
我有許多夢(mèng)想,有大的,有小的,有長(cháng)期的,也有短暫的,這些夢(mèng)想中最想實(shí)現的只有一個(gè):考取哈佛大學(xué)法學(xué)系 , 做一名國際律師。
小時(shí)候,媽媽總是夸我口才好,喜歡辯論,她說(shuō)一句不對的,我會(huì )頂十句,而且句句在理,這就是我夢(mèng)想的源頭。記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我的好朋友劉莎被別人欺負了 , 我就自告奮勇地跑過(guò)去找人“算賬”,說(shuō)得她直翻白眼,連連點(diǎn)頭賠禮道歉,現在想來(lái)很有成就感,覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近一步。
有時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遙遠,遠在天涯海角,但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),只要一步步腳踏實(shí)地走,就一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。像馬云,高考考了三次才考中,做阿里巴巴網(wǎng)也非常艱難,但他從來(lái)沒(méi)有放棄。他成功了。像李連杰, 11 歲竟能說(shuō)出要保護 13 億中國人這樣的話(huà),有他這樣的雄心大志,一定能實(shí)現遙遠的夢(mèng)想。我學(xué)成后,要為最需要的人幫助,要為每一場(chǎng)官司中受害人主持公道,讓他們得到應得的賠償,特別是在國際中,中國人的利益應受到更好的保護。使世界變得更加和平。
我有決心實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,像章子怡姐姐那樣,為個(gè)人,更為國家爭光,把國家的榮譽(yù)放在心頭,這樣才有克服困難的勇氣和動(dòng)力。像世界冠軍張怡寧說(shuō)過(guò)的那樣“必須拿世界冠軍”。生活中一些困難挫折又算得了什么?我知道面前還有很長(cháng)的一段路要走,還有很多的困難需要克服。我不怕,因為我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
律師——等著(zhù)我!
以追求為話(huà)題的作文 篇37
擁有追求就擁有生活的信念,擁有追求就擁有五彩繽紛的世界,沒(méi)有追求的人眼前將是一片黑暗。
追求是生活的導師,是一切力量的源泉,是人生的第一根基,是用希望和熱情編寫(xiě)出心中的理想吧!學(xué)會(huì )去追求,就擁有成功的曙光!別擊碎求索之夢(mèng),被停擺自信之鐘,在失敗的歲月里別忘了仍要追求,在成功的日子里別忘了還有追求。
沒(méi)有追求的人生是蒼白的;無(wú)味的。如大海沒(méi)有風(fēng)浪一樣,失去了風(fēng)采,沒(méi)有追求便以為著(zhù)生命沒(méi)有活力,沒(méi)有活力的生命是可悲的,生活中自然有困難,而困難卻是懦弱者的絆腳石,強者的墊腳石。
腳下的路還很長(cháng),既然已踏上這方沃土,就不要拒絕邁步;既然已選擇了遠方就不要停留;既然風(fēng)帆已經(jīng)揚起。就不要拒絕啟航。即使失敗一萬(wàn)次,如果還活著(zhù),就要走下去,不要一有風(fēng)雨就撐起你的雨傘,躲在傘下棲息,展開(kāi)你的雙翅在風(fēng)雨中翱翔,無(wú)論天空如何,無(wú)論風(fēng)雨多大,只要想飛,就不要停留,相信彩虹會(huì )在風(fēng)雨后出現愿你化作一心只想飛的鳥(niǎo)兒,飛向心中的夢(mèng)界。
有時(shí),短暫的一瞬會(huì )成為永恒;有時(shí),漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬,花季并不與時(shí)間同步,花季在每個(gè)人的心里,只要保持純真的情懷,保持一顆永不停息的追求之心,花季就永遠不會(huì )離去,成功就會(huì )屬于你。
以追求為話(huà)題的作文 篇38
一個(gè)小男孩問(wèn)上帝:“一萬(wàn)年對你來(lái)說(shuō)有多長(cháng)?”上帝說(shuō):“一分鐘!毙∧泻⒔又(zhù)問(wèn):“一百萬(wàn)元對你來(lái)說(shuō)等于多少?”上帝說(shuō):“一元!毙∧泻⒄f(shuō):“那你給我一元好嗎?”上帝說(shuō):“好啊,不過(guò)你得先給我一分鐘!
小男孩黯然了。他明白了人每獲得一樣東西,總需要付出一定的代價(jià)。
在圍棋中想獲勝就必須學(xué)會(huì )棄子。當你被對方的重兵包圍之時(shí),孤軍奮戰仍難逃厄運,這時(shí)你應該有所放棄,另辟天地。說(shuō)不定局勢便由此改變,轉危為安。這正如某些時(shí)侯,我們只有很好的放棄,才能更好地開(kāi)始。
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)當火災來(lái)臨時(shí)螞蟻會(huì )迅速的團成球,犧牲外部的螞蟻而保護內部的螞蟻?你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)斑羚飛渡山谷和那個(gè)山谷上一道道永恒的弧線(xiàn)?你是否還記得白鼠媽媽為給小白鼠喂奶而咬下自己身上的肉瘤?……它們?yōu)榱俗屪约旱挠H人生存下去,竟不惜以付出自己的生命為代價(jià)。相信此時(shí)的你已經(jīng)在心中的天平上擺好了追求與放棄的砝碼。
在這個(gè)科技發(fā)達的現代化社會(huì )里,我們?yōu)樯蠲β,為學(xué)業(yè)奔波,為事業(yè)努力,但是我們的付出究竟得到了怎樣的回報?你是否發(fā)現我們的房子大了,家卻小了?賺的錢(qián)多了,人與人之間的關(guān)系冷淡了?我們放棄了精神上的財富,竭力追求那些物質(zhì)上的享受,這些我們所放棄的是否該放棄呢?
該追求的追求,該放棄的放棄。追求我們應該追求的,放棄我們應該放棄的。我想,這應該是我們最完美的回答。
以追求為話(huà)題的作文 篇39
今年七月,父親真正退休了,當時(shí)真的不敢想象父親退下來(lái)后會(huì )怎樣?因為和父親一樣的叔叔們一退下來(lái)就會(huì )心理失落、心情不暢、脾氣暴躁、有厲害的還得了很多的病。
幾個(gè)月來(lái),我的擔心慢慢的減少,心里反覺(jué)寬慰了起來(lái)。
父親剛回家那會(huì )兒,總看見(jiàn)他一個(gè)人在他自己的臥室里,盤(pán)腿坐在床上看電視,除了吃飯和午飯后休息一會(huì )兒,幾乎就這么一個(gè)姿勢,母親非常擔心,說(shuō):照這樣下去,會(huì )得老年癡呆的。于是就讓我去勸,說(shuō):爸,去外面走走啊,以前工作忙,沒(méi)時(shí)間,現在清閑了,到處走走,還有利于健康呢!父親回答:知道。眼睛沒(méi)離開(kāi)過(guò)電視機,臉上也沒(méi)有任何表情。
大概半個(gè)月后,父親的生活開(kāi)始有了變化,早上起來(lái)先把門(mén)口花圃里的花收拾干凈,自己開(kāi)始把樓下客廳的衛生搞的干干凈凈,還幫著(zhù)母親把那寵物狗帶到小區去遛狗。但做完這些,又開(kāi)始他的電視旅程。
一天,我和老公去看父母,看到父親伏在書(shū)桌上,不停的在寫(xiě)什么,叫他,他就應一聲,頭也不抬,我們不解,問(wèn)母親:父親又怎么啦?母親說(shuō):正在做大作呢,別理他。我只好說(shuō):你讓他別太累了。
一個(gè)月后,父親拿了厚厚的一疊手稿給我,說(shuō):才寫(xiě)一半呢,你先幫我打印,我一面寫(xiě),一面可以修改。我一看,呆了,還寫(xiě)論文啊,大致看看有八萬(wàn)字!還才一半?吹接行┳謴潖澟づさ,知道是父親寫(xiě)多了,手顫了,我的眼睛濕潤了。
現在整篇論文已完稿,我對父親說(shuō):該歇歇了。不料他說(shuō):明年開(kāi)春,寫(xiě)回憶錄了。
以追求為話(huà)題的作文 篇40
父親是一個(gè)要強的、積極向上的、勇于追求的人。當學(xué)生時(shí),他一定要學(xué)習好,但是,由于家里成分不好,他初中畢業(yè)就讀了師范,成為一名鄉村中學(xué)語(yǔ)文老師。
對愛(ài)情他是向往的,文人總是很浪漫。但是家境貧寒,匆匆忙忙取了母親,命運,把兩個(gè)性格具有極大差異的人扭結在一起。
在工作上,他也是上進(jìn)的。為了入黨,他積極表現,為了當上中學(xué)校長(cháng),每逢過(guò)年的時(shí)候,我貧困的家庭還要省出兩個(gè)錢(qián)來(lái),給他送禮,為了他的官運。
他工作后來(lái)調到鄉政府,為了當上一個(gè)小小的司法助理,他見(jiàn)了長(cháng)官唯唯諾諾。
最終是他什么也沒(méi)當上,幾經(jīng)波折之后,還是回到中學(xué)做語(yǔ)文老師。他憤怒、埋怨、酗酒、頹廢。人到中年的時(shí)候,看到朋輩,升遷的升遷,發(fā)財的發(fā)財,他的內心從來(lái)沒(méi)有真正的放下過(guò)、平靜過(guò)、服輸過(guò)。
在他短暫的一生里,似乎永遠是掙扎、奮斗和追求。
如今,他過(guò)世十多年了。大地上關(guān)于他的故事,似乎是一個(gè)于連·索黑爾的故事,野心與欲望的故事,也是很多男人的故事。今天看來(lái),一次考試的第一名、黨員、校長(cháng)、司法助理,他為之追求一生的東西,是多么渺小,微不足道?墒,為了這些,竟然耗盡了一個(gè)男人的半生。
日子總是美好的,一茶一飯、一蔬一菜都是美好的。當你體味到這些簡(jiǎn)單與美好,你有又何嘗忍心用欲望破壞你的幸福呢?
做為他的女兒,我沒(méi)有追求,希望這是他生命的延續。寧靜、淡泊、開(kāi)心、自然、樸素,在大地上,卑微而幸福地生存。
以追求為話(huà)題的作文 篇41
有人說(shuō):“理想是事業(yè)之母!庇腥苏f(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)!庇腥苏f(shuō):“理想是世界的主宰!蔽艺J為理想是人生一生的追求。
我的理想是成為一名愛(ài)國的、偉大的科學(xué)家。因為,我想讓我的祖國母親——中國,成為世界第一強國,我要讓中國在科技上領(lǐng)先任何國家。我還要讓普通的老百姓都過(guò)上小康生活,讓窮人過(guò)上吃的上飯、穿的上衣服的日子。
我想成為科學(xué)家還因為一個(gè)人,那就是最偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他有一個(gè)故事,讓我也想讓他一樣,從一個(gè)人不認識到每個(gè)人都認識。這個(gè)故事就是:一天,愛(ài)因斯坦在紐約的街道上遇見(jiàn)一位朋友!皭(ài)因斯坦先生,”這位朋友說(shuō),“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上這件多舊!”“這有什么關(guān)系?反正在紐約誰(shuí)也不認識我!睈(ài)因斯坦無(wú)所謂地說(shuō)。幾年后,他們又偶然相遇。這時(shí),愛(ài)因斯坦已經(jīng)譽(yù)滿(mǎn)天下,卻還是穿著(zhù)那件舊大衣。他的朋友又建議他去買(mǎi)一件新大衣!斑@又何必呢?”愛(ài)因斯坦說(shuō),“反正這兒已經(jīng)每個(gè)人都認識我了!
我要為了這個(gè)理想而努力,我一定要有科學(xué)家應該具有的品質(zhì):我要有執著(zhù)的探索精神?茖W(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心,又有鍥而不舍的意志。所以,我也要努力。創(chuàng )新、改革精神。這是科學(xué)的生命,科學(xué)活動(dòng)的靈魂。我也要學(xué)習創(chuàng )新。
科學(xué)家——我一生的追求?茖W(xué)——我的生命、靈魂。
以追求為話(huà)題的作文 篇42
從小,我就向往恬靜的田園生活。我是個(gè)熱愛(ài)自然的人,自然中的一草一木都深深吸引著(zhù)我,我向往田園。近日有幸得到一幅油畫(huà),使我大飽眼福。遠遠地,藍天白云相互映襯,為田園描上了底色,棵棵參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,相映成趣。
一座農舍草屋座落在那里,又為田園增添了幾分古香古色,屋前是一排柵欄,就相當于城市的門(mén)與圍墻,阡陌中有一片綠茵茵的草地,兩只奶牛在那兒吃草,也在享受著(zhù)大自然的饋贈。近處是一個(gè)小瓜棚,構造簡(jiǎn)陋,但別具一格。屋前一只精致的小桶,大概是澆田用的。
一條清澈的小河,幾片荷葉輕漂,鴨子們在河里嬉戲,分外快活,又有一群從岸上奔來(lái),爭先恐后地要跳入水中,因為它們深深地愛(ài)著(zhù)這清清的河水,愛(ài)這美麗的田園。在小花的點(diǎn)點(diǎn)襯托下有一輛小推車(chē),別致而精巧,悠悠田間小路通向綠色的遠方,我想:在那里散步,一定能達到娛情山水排遣抑郁了。美麗風(fēng)光并未加一絲虛夸與渲染,但卻淋漓盡致,讓人若身臨其境,如癡如醉。相信無(wú)論誰(shuí)看了這幅畫(huà),都會(huì )像我一樣向往那悠閑自在的生活,在那兒看鴨子嬉水,看牛兒吃草,看茅屋,看麥田,看大樹(shù),看藍天白云,看姹紫嫣紅的小花與一地碧綠的小草……
作上幾首詩(shī),寫(xiě)幾篇隨筆,嗅著(zhù)嫩草的芬芳,欣賞著(zhù)夢(mèng)幻般的圖景,啊,真好!我更加向往那里,多么令人陶醉!
以追求為話(huà)題的作文 篇43
人的一生為了什么?
我思前想后:不是功名,不是名利,不是修身養性,也不是長(cháng)生不老。最后還是昨天的一個(gè)夢(mèng)啟發(fā)了我,我夢(mèng)見(jiàn)了什么,我也不記得,只記得一起床,便燃起了對新知識的渴望。我覺(jué)得人的一生,是為了學(xué)習,也就是說(shuō)我們?yōu)榱藢W(xué)習而活著(zhù)。
生活中無(wú)處不是學(xué)習。寫(xiě)文字發(fā)牢騷是學(xué)習如何使用中華文字,和別人吵架是研究如何使用語(yǔ)言,聽(tīng)歌是陶冶情操,就是睡覺(jué)也是在學(xué)習做夢(mèng)。有時(shí)候覺(jué)得學(xué)習就是我的生活,我的靈魂似乎就是為了學(xué)習構成的,做美食、練鋼琴、寫(xiě)文章、吵架、笑、睡覺(jué)、吃飯啊……。什么都是學(xué)習。
某次看電視劇,老媽說(shuō)無(wú)聊,我便可理直氣壯地來(lái)幾句牢騷:“看電視劇,從中我們可以學(xué)習如何人際交往,探索演戲的本領(lǐng),領(lǐng)略語(yǔ)言文化之精髓,了解怎樣編劇能勾人心弦……這就是很好的學(xué)習途徑!”
老媽悠悠地反駁:“我一學(xué)美術(shù)的,一心只想著(zhù)看手機,八卦,哪有心思看什么《覺(jué)醒年代》?”
我:“老媽您這就大錯特錯,《覺(jué)醒年代》講的是中國近代史,是中國紅色篇章,您要好好學(xué),現在大家不都在宣傳黨的思想么?跟上吧,這才是新潮流!
學(xué)好了新知識,我可以干很多事。學(xué)好語(yǔ)言,可以促進(jìn)人際交往,學(xué)好廚藝,我可以品嘗美食,學(xué)好外語(yǔ),我可以出國交流暢通無(wú)阻。
何樂(lè )而不為呢?
以追求為話(huà)題的作文 篇44
我想我永遠都在追求更好的,可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì ),但是我不會(huì )去追求完美,因為那是不存在的,我的追求。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新:有一個(gè)人,他從不滿(mǎn)意自己的命運,于是他對上帝說(shuō):“上帝!求求你了,我不滿(mǎn)足自己的命運,請你改變我的命運吧!”上帝笑了笑說(shuō):“如果你找到一個(gè)對自己命運滿(mǎn)意的人你的厄運將從此結束!庇谑撬_(kāi)始了搜尋的旅程。一天,他來(lái)到皇宮,問(wèn)皇上是否滿(mǎn)意自己命運時(shí),皇上連連搖頭說(shuō):“我雖貴為國王,但是日日寢食不安,刻刻擔心自己的皇位能否保持長(cháng)久,反不如街上的流浪漢!彼謫(wèn)街上的流浪漢,他說(shuō):“我溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決,要是皇帝多好呀……”但在國王和流浪漢眼中對方是成功者,這是肯定的。
我不能,也談不上追求完美,但我追求更好的明天,因為誰(shuí)都不會(huì )滿(mǎn)足本可以改善的現狀,所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法:我要用我的行動(dòng)去改善事物,而不是“望洋”長(cháng)嘆,一味表示不滿(mǎn),世上也沒(méi)有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想,如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的,是墜落?還是荒廢?而不斷追求自己理想的人就像是那小草,被人踐踏可仍然堅強,理想是人生中的一種鼓勵,只有自己不斷努力才能達到自己的理想。在追求理想的同時(shí),我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。
以追求為話(huà)題的作文 篇45
6400米,你做得到嗎?有一位登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰,因體力不足,只能攀登到6400米;蛟S你覺(jué)得,這6400米并不高,因為據相關(guān)資料統計,迄今為止,約有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰,也大約有500人在攀登過(guò)程中獻出了寶貴的生命。無(wú)論成功與否,登山者都已經(jīng)達到了最高點(diǎn)。那些成功攀上頂峰的人處于峰頂,那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動(dòng)魄。因為,當你到達最高點(diǎn),你會(huì )看到?jīng)]有一絲塵埃的繁星,廣袤深邃的天幕,潔白無(wú)瑕冰雪;縱使你無(wú)法攀上頂峰,但也到達了你自己的最高點(diǎn),你拼搏了,努力了,追求了,難道還有什么遺憾嗎?
奧運冠軍劉翔因腳傷無(wú)法參加2008年北京奧運會(huì ),但他創(chuàng )造過(guò)12秒88的奇跡,也努力了,拼搏了,也就沒(méi)有什么遺憾了。
即便是高聳入云的山峰,只要你拼搏了,就能達到你人生的最高點(diǎn)。人生就像一座山,只要你奮力向上攀登,成功就屬于你;倘若無(wú)法到達最高點(diǎn),只要拼搏,就毫無(wú)遺憾。困難需要用拼搏的力量去挑戰,也需要用勇氣去戰勝,努力與拼搏是互動(dòng)之源,每個(gè)人都有一座屬于自己的珠穆朗瑪峰,跋山涉水,赴湯蹈火。如果還能在邁上一個(gè)臺階,就要努力,只要你拼搏了,成功路上留下的不僅僅是你的腳印,更是你拼搏向上的光輝!
以追求為話(huà)題的作文 篇46
每個(gè)人都有自己的那份追求,當我們一直用心的去尋求這份追求的時(shí)候,有的人會(huì )說(shuō)我們固執,但更多的時(shí)候,只用當我們真正擁有了這份追求,才會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己的固執是值得的。
我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴,只聽(tīng)“鈴。鈴”地兩聲門(mén)鈴,媽媽開(kāi)門(mén)了,她用那慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我,面帶著(zhù)笑容,這讓我更加心驚肉跳、心神不定了!皩氊,考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我,她好象有了答案,但現實(shí)往往與她想得想反。這讓我更加內疚,眼淚在眼圈時(shí)打轉,我猶豫不決,吞吞吐吐地說(shuō):“7--8!蹦锹曇艉盟葡壸右粯,那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí),時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間,媽媽的臉面如土色,“你怎么回事?”媽媽的話(huà)剛勁有力,聲音比原來(lái)擴大了幾倍,語(yǔ)氣重了許多,充滿(mǎn)著(zhù)責怪與批評,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽平靜了,莊重而嚴肅地對我說(shuō):“你應該自己選擇你的生活,你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇,一是現在懶散地學(xué)習,可以放任自己,但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦,努力向上,用知識武裝頭腦,以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái),我堅定地選擇了第二個(gè)!昂,既然你選擇了第二了,你就應該向著(zhù)。
既然選擇了,就不要放棄,勇敢的去追求,總有一天,我們會(huì )得到自己應得的那份回報的。
以追求為話(huà)題的作文 篇47
一生都在追求中走過(guò),赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,我不知人生因為什么而追求,是希望,還夢(mèng)想。是金錢(qián),還是那桃園境界,我不禁從心得知心之悲。
彩虹不是云彩的家,是風(fēng)兒的戲曲,是光的結締。他不惜一切代價(jià)追求著(zhù)風(fēng)兒的夢(mèng)為云兒制造出寧靜的港灣。
風(fēng)兒幾時(shí)起兒輕輕的敲打著(zhù)我的窗,留下了甜美的夢(mèng),緩緩的低下頭撫摸著(zhù)兒時(shí)的銅鏡,擦去幾百年沉淀的灰跡。靜靜的沉默在飄飛的灰跡之中,追求著(zhù)古時(shí)候若有若無(wú)的希影。
我曾記得,那年初夏的夜晚,外婆與我靠窗暢談,外婆靜靜的說(shuō)著(zhù)小時(shí)候的故事,其中我感觸較深的是“孩子,你們現在的生活真幸福,想起我們那40年代的人,追求的僅是衣食充足有錢(qián)就好,這似乎玩笑一般的話(huà),深深的敲擊著(zhù)我的靈魂。
是!那看似俗氣的追求,是不可能讓我違背21世紀潮流的夢(mèng)的,低頭沉思,我追求的不止是那餐餐飽食,還有那享受的小康日子,美美的泡在“湯”中,浸在藍的夢(mèng)幻池子中,享受潛水游泳的歡樂(lè ),與藍天共歡,與魚(yú)兒共樂(lè ),追求那桃園高超境界,我鄙視武士道的忘懷搏擊,我想他們的命運把握在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的游子悲懷與親情的依戀,回頭只有那對追求以過(guò)的淚,將它拋灑于歲月之間,彌補那曾經(jīng)追求的無(wú)意名譽(yù),遙看那深邃的宇宙,再次嘆息……
以追求為話(huà)題的作文 篇48
我妹妹喜歡藝術(shù),經(jīng)常自己畫(huà)畫(huà)。每次她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,她總是看到自己在全神貫注地思考:托起臉頰一會(huì )兒,整理圖紙一會(huì )兒,揮動(dòng)鉛筆“素描”一會(huì )兒?粗(zhù)她一遍又一遍的修改,我想:為什么我姐姐那么專(zhuān)注于她的繪畫(huà)呢?你為什么不畫(huà)一點(diǎn)呢?需要這么多努力嗎?我會(huì )好奇地抓著(zhù)她的畫(huà),但每次我看著(zhù)她的畫(huà),我都忍不住感到失望。一次又一次,同樣的畫(huà)面被畫(huà)了出來(lái)。我好奇地問(wèn)她:“你為什么畫(huà)同一幅畫(huà)?”沒(méi)有比這更好的畫(huà)了嗎?”她平靜地清了清嗓子,對我說(shuō):
“姐姐,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇的故事嗎?”當他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他畫(huà)了一萬(wàn)多個(gè)雞蛋,他并不厭煩。他的目標是成為一名偉大的畫(huà)家,畫(huà)出最美麗、最神奇的畫(huà)。我在向他學(xué)習!”
關(guān)于追求400字看著(zhù)妹妹天真的小臉和年輕時(shí)可貴的精神,我突然意識到,自己也更加堅定了。
姐姐的故事不僅教會(huì )了我無(wú)論做什么都不能半途而廢,也讓我明白了人生的道路充滿(mǎn)荊棘和坎坷。只有堅持不懈、堅韌不拔、不懈努力,我才能成為駛向彼岸的航船和命運的主人。
每個(gè)人都有自己的理想,理想是指路明燈。沒(méi)有這盞指示燈,他將失去生活的方向。因此,只有樹(shù)立崇高的理想,我們才能在生活中不迷失方向。只有通過(guò)不懈的努力去實(shí)現理想,我們才能享受到幸福的果實(shí)。
以追求為話(huà)題的作文 篇49
在葫蘆絲的課上,老師讓我彈一支曲子。吹完后,老師給了我一個(gè)評論,讓我發(fā)現我忽略了太多的細節!例如,我開(kāi)始意識到細節的重要性。
一件大事可能因為一個(gè)小細節而以失敗告終,一架航天飛機可能因為少量數據而在飛行中爆炸……
生活源于細節。讓你的細節。起初,人們可能會(huì )覺(jué)得不注意細節對事情沒(méi)有什么影響。例如,在做作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)錯誤的問(wèn)題是一個(gè)小問(wèn)題。但如果你把這個(gè)錯誤放在一座橋上,多少生命將死在你的手中。如果你把這個(gè)錯誤放在摩天大樓里,這不是幾十條生命的問(wèn)題。
說(shuō)到這,如果有人仍然覺(jué)得細節不重要,我可以告訴你,如果你不注意細節,你可以把你所有的文件都弄得一團糟!它將使你不能通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試。
細節就像鑰匙和炸彈。如果你抓住他們,他們會(huì )給你無(wú)限的好處。相反,如果你不能抓住它,它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的災難。從現在開(kāi)始,讓我們堅持下去。
第四章:技術(shù)無(wú)止境,只有勇敢追求[400字]Cha Weijia
周二下午,我們的小記者去常州博物館看莫高窟壁畫(huà)展。
下車(chē)后,我們匆匆走進(jìn)展覽館。莫高窟有許多壁畫(huà),有的反映了當時(shí)勞動(dòng)人民的耕作,有的講述了古代神話(huà)傳說(shuō),有的描繪了古代戰爭的宏大場(chǎng)面和商隊沿著(zhù)古代絲綢之路在沙漠中行進(jìn)時(shí)的殺戮場(chǎng)景。它們大多是佛像壁畫(huà),給人一種神圣莊嚴的感覺(jué),非常生動(dòng)。這些壁畫(huà)線(xiàn)條流暢、飽滿(mǎn)
以追求為話(huà)題的作文 篇50
一個(gè)好故事,可能會(huì )改變你的一生。在課余時(shí)間,我最喜歡讀《故事會(huì )》,因為里面有許多讓我受益匪淺的小故事。
記得在一期《故事會(huì )》上,《追求忘我》這個(gè)故事將我震撼,我不禁浮想聯(lián)翩。
這個(gè)故事主要講:一個(gè)小女孩從小全身癱瘓。一天,她去坐船,不知情的水手拉她去看天堂鳥(niǎo),小女孩太想看天堂鳥(niǎo)了,水手一拉她,她居然站起來(lái)了。
是啊,要想有未來(lái),就必須先要有夢(mèng)想必須先要有夢(mèng)想。如果水手拉她去看天堂鳥(niǎo),她首先想到的是自己的病,那么她還會(huì )站起來(lái)嗎?奇跡還會(huì )出現嗎?要做一件事,首先要做到忘我,忘記自己的能力范圍,全心全意對待這件事,多挑戰,多嘗試,才會(huì )讓自己變得更強悍,更完美。但如果你做一件事,總是想著(zhù)自己能力達不到,做不好,那么,成功將與你無(wú)緣。
在這個(gè)世界上,有那么多人,命運不可能把每個(gè)人都安排得那么好,一定有一些不健全的人。如果你達到忘我的地步,做出一些有意義的事,那么,你一定會(huì )感到自豪,這是命運額外給你的厚禮,你會(huì )從中吸取許多真理,像堡爾,像張海迪,他們也有缺陷,但他們還是忘我的追求自己熱愛(ài)的事業(yè),最后,他們的未來(lái)一片光明;但相反,如果那些四肢不全的人一天天消沉,認定自己事廢人一個(gè),那么,就會(huì )有相反的結果,遭到命運的排斥。
每個(gè)人都有理想,但要夢(mèng)想成真,那就必須拼搏,必須奮斗,必須付出比別人多十倍,百倍的努力,并且要把知識靈活的用在生活中,才能取得巨大的成功!
以追求為話(huà)題的作文 篇51
孔子曾說(shuō)過(guò)糊涂,后來(lái)取名為中庸;老子也曾發(fā)現過(guò)糊涂,后也取名為無(wú)為;莊子更曾經(jīng)親身體驗過(guò)糊涂的生活,后人稱(chēng)逍遙也。然,如來(lái)所發(fā)現的糊涂——是一種超脫塵俗,與自然融為一體的忘我精神。忘我,非常人常解也,何為忘我?
忘我,古文有一句是這樣解釋的:“忘親易,使親忘我難,亦忘天下難!比,忘我,從我自己的解釋便是:“忘我——忘記自己,忘記你我,忘記一切世間世俗,用心去看世界,用心去聽(tīng)自然,用心去悟真理,用心去感真情。即忘我也!”
美國著(zhù)名作家海倫相信大家都認識吧!她雖一生被病魔所折磨,但她并沒(méi)有屈服,并沒(méi)有消極,并沒(méi)有抱怨。而是以另外一種心態(tài),一種態(tài)度去看待現實(shí)。她雖失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),可以說(shuō)是已經(jīng)沒(méi)有忘我精神的了,但后來(lái)為什么又一舉成名為著(zhù)名作家呢?因為她挺過(guò)來(lái)了!挺過(guò)了人生給她的無(wú)數劫難,領(lǐng)悟出了世間真理,感悟到了人間真情。so人生,說(shuō)到底,活的只不過(guò)是心情,然,心情又無(wú)人能解其本心也,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的從字眼上的理解真理便是:有心才有情,然無(wú)心亦無(wú)情也。
人生最大的痛苦莫過(guò)于心中的靈魂沒(méi)有歸屬之地,后至無(wú)心,無(wú)情也。你是否察覺(jué)?你是否感悟?人只要心存美好,亦萬(wàn)物一切皆美也;人只要心存善良,亦無(wú)可怨恨煩心之事也,只要人心若簡(jiǎn)單,終世界萬(wàn)物皆成空,后來(lái)空生透,透又亦生忘,正所謂為忘我也。
人生,來(lái)也匆匆,去也匆匆,空走人間幾十載,生我之前誰(shuí)是我?生我之后我是誰(shuí)?
以追求為話(huà)題的作文 篇52
每個(gè)人在學(xué)習、生活中都有“追求”,有偉大的追求,有渺小的追求,有對財富的追求,有對幸福的追求等等。如果我是一片樹(shù)葉,那我的追求是什么呢?當然是奉獻。
春天,我在一棵樹(shù)上出生,我與小伙伴們?yōu)榇髽?shù)披上了新裝,我們向人類(lèi)報告了一個(gè)重要的消息:“春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大自然重返生機了!蔽覀?yōu)楹⒆觽兯蛠?lái)了無(wú)邊的青翠,送來(lái)了新鮮的空氣。我在春天中的追求完成了。
這是一個(gè)炎熱的夏天,我們已經(jīng)變得茂盛。知了為我們伴奏,太陽(yáng)是我們的燈光,我們隨風(fēng)沙沙作響,為世界演唱了一首又一首美妙的歌曲。如果有人累了,就會(huì )在我們下面乘涼,我們?yōu)樗趽跆?yáng),為他去除炎熱給他帶來(lái)的困擾,而隨著(zhù)“歌聲”與幫忙,我在夏天的追求也告一段落了。
很快,涼風(fēng)習習的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了,我和伙伴換上了枯黃的衣裳,我們都老了。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái),我從樹(shù)上落了下來(lái),我在半空中好像一只飛舞的蝴蝶,很快就落在了地上,落在了伙伴們飄落的地方,我們組成了一條彩色的地毯,并為大地媽媽披上了一件暖和的衣裳。追著(zhù)秋天的涼爽,我這一次的追求也完成了。
終于到了冬天,我看見(jiàn)了一番景象:天空中飄下鵝毛大雪,樹(shù)上、地上,以及我們身上都有雪白的衣服。我特別開(kāi)心,我最后伴隨著(zhù)我完成的追求,融入了大地,為媽媽做出了最后的報恩。
我相信,新的一年我的追求也會(huì )更新,奉獻的東西也會(huì )更多。但我的追求,一定是有意義的。
以追求為話(huà)題的作文 篇53
世間萬(wàn)物都有自己的追求,人如果沒(méi)有追求,不就和廢物一樣嗎?
那天,我起床,早早地來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口,我看到了一棵大樹(shù)。據說(shuō),這棵樹(shù)一直陪伴著(zhù)我們學(xué)校,我不禁百感交加:這棵樹(shù)之所以能在這兒矗立這么長(cháng)時(shí)間,不就是靠葉子嗎?葉子的追求不就是奉獻自己,養活大樹(shù)嗎!
春天,當春風(fēng)來(lái)臨時(shí),葉子早已生根,在春風(fēng)春雨的滋潤下,發(fā)了芽,芽吸收養分,茁壯成長(cháng)。
夏天,經(jīng)過(guò)一春天的生長(cháng),已經(jīng)變成了碧綠的葉子。它不再只為自己吸收養分,開(kāi)始為它們的家傳送營(yíng)養,大樹(shù)用這些養分生根長(cháng)大,為葉子創(chuàng )造更舒適的生長(cháng)環(huán)境,這難道不是大樹(shù)的追求嗎?
秋天,葉落歸根,葉子深知,它已經(jīng)老了,不能再向大樹(shù)提供養分,并做了自己最后該做的事——奉獻自己,讓大樹(shù)度過(guò)漫長(cháng)的冬天。
來(lái)年春天,一片片葉子又發(fā)芽了,幫著(zhù)大樹(shù)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
我也有自己的追求,那就是當一名教師,當然這里面包含了一個(gè)小故事。
那時(shí),我數學(xué)成績(jì)不怎么好,是我們一家人的心病。直到我碰到了王老師,那時(shí)我已經(jīng)五年級了,王老師是我的數學(xué)老師,他是年級主任,教學(xué)有方,最注重同學(xué)之間的互動(dòng)。
人人都知道數學(xué)題目難,數學(xué)課是枯燥無(wú)味的?赏趵蠋熋恐v一道題,都會(huì )趁勢開(kāi)個(gè)小玩笑,這讓我的數學(xué)成績(jì)大有提升。
這件事在我心里播下了一個(gè)種子,那就是做一位老師無(wú)私奉獻,將來(lái)我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷追求。
以追求為話(huà)題的作文 篇54
世界萬(wàn)物都有自己的追求,蜜蜂的追求是為人們釀造更多甜美的蜂蜜,花草樹(shù)木的追求是為地球增添一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn),軍人的追求是保家衛國,而我這一片小小的葉子也有自己的追求。
我的追求一直在變化,剛從枝干中冒出來(lái),我希望能夠為世界萬(wàn)物奉獻自己微弱的力量。
春天,我就像新生兒一般,嫩綠的嫩綠的,風(fēng)叔叔也十分溫柔地撫摸著(zhù)我。那時(shí)候,我的追求便是在陽(yáng)光和絲絲春雨的滋潤下,與身邊伙伴們一起茁壯成長(cháng),見(jiàn)證我們成長(cháng)的足跡。
春弟弟淘氣地溜走了,我的童年也就悄然而逝。春姐姐來(lái)到我們身旁,我的青春也就從這里啟程啦。
夏天,我渾身翠綠,葉脈清晰,瘋狂的吮吸著(zhù)大樹(shù)媽媽用樹(shù)干輸送到我們身邊的“營(yíng)養液”,把自己裝扮得郁郁蔥蔥。那時(shí)候,我的追求便是中老年時(shí)能夠容顏不老,永駐青春!
夏天過(guò)去了,我的青春也從指縫中溜走了,相繼而來(lái)的是我的中年。
秋天,我成了中年人,臉色越來(lái)越黃,剩下的時(shí)間越來(lái)越少。我的追求就是能夠安享晚年!
秋天很快過(guò)去了,冬天到了。
冬天,被寒風(fēng)激怒的楓樹(shù)使勁地拍打著(zhù)我們,我掉落在地,就在我生命將要結束的最后一刻,我便追求那風(fēng)里土混成一體,為下一粒樹(shù)種提供充足的養料。
我的一生雖然短暫,可我卻一樣散發(fā)出了自己的光芒和熱。
以追求為話(huà)題的作文 篇55
成堆的作業(yè),沉重的壓力,讓我覺(jué)得這明亮的燈光黯然失色。我在這偌大的書(shū)房中迷失了方向,昏昏的燈光把我死死地籠罩起來(lái),肅靜的一個(gè)魔窟。我的黑眼圈什么時(shí)候才能消失?這些討厭的作業(yè)什么時(shí)候才能結束?臺燈把我孤獨的聲音印在書(shū)房的墻壁上。我無(wú)助地呆望著(zhù)。
突然一個(gè)黑乎乎的影子闖了進(jìn)來(lái),是飛蛾。它不斷朝燈泡撲去,又撞回來(lái)。這只飛蛾真是自取滅亡!明明死路一條,還固執地撲向燈火。它總是擾亂我的視線(xiàn)。我揮了揮手想趕走它,可它拼命的張開(kāi)翅膀,似乎在貪婪地追求著(zhù)光和熱,剛碰到燈泡又被撞回來(lái)了。我厭煩它撞來(lái)撞去的,一伸手抓住了它。我略用力想弄死它。但我分明感到,它的雙翅在顫栗。不,在極力掙扎。它不甘心就這樣死去,一股生命的力量在我手中跳動(dòng),那么強烈,那么鮮明。這樣一只渺小的飛蛾,在我看來(lái),它的生命可有可無(wú),可它并不看輕自己。它求生的欲望令我震撼。我不禁松開(kāi)了手,以為它會(huì )逃走,誰(shuí)知它徑直向燈泡撲去。
一只小小的飛蛾,竟這樣專(zhuān)一,百折不撓,懂得追求理想,追求光明。而我呢?竟會(huì )因為一些作業(yè)而放棄,這不是一種諷刺嗎?我要讓生命的活力在我心中蓬勃起來(lái)。頓時(shí),一股精神的力量噴薄而出。我翻開(kāi)作業(yè),奮筆疾書(shū),我懂得了我要追求什么。
以追求為話(huà)題的作文 篇56
“井魚(yú)不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道也,束于教也!
這是《莊子·秋水》中的一句話(huà),里面能反映出人類(lèi)的認知局限。由于彼此的等級不同,經(jīng)歷不同,眼光不同。所以即便是具體的事物,由于沒(méi)有認知基礎也無(wú)法達到信息的有效傳遞。因此,語(yǔ)言是有局限性的,更別說(shuō)那些形而上的東西了。
莊子借助寓言手法不斷在闡述一個(gè)真理:人是極其渺小與微瞬的,比起宇宙來(lái)說(shuō),人不過(guò)是永恒中的一瞬;比起自然來(lái)說(shuō),人哪有什么偉大與功勛可言。因此只有獨與天地精之來(lái)往,融入自然才能獲得瀟灑與釋然。
放至今天,莊子的思想不也是很有現實(shí)意義嗎?現在社會(huì )競爭如此之大,已經(jīng)進(jìn)入了消費時(shí)代的我們,在消費至上的原則下,衡量人與人之間的差異就只有金錢(qián)和權利了。
權利的本質(zhì)是金錢(qián),而金錢(qián)的外觀(guān)就是房子、車(chē)子、牌子等等。倘若我比你擁有更多的物質(zhì)我就比你成功。在這個(gè)世界上我就比你更多的享受安全感。
在追求名利的道路上,很多人眼一紅,心就黑了。眾叛親離的有之,身敗名裂的亦有之。就算戰戰兢兢不越雷池半步,但也難免會(huì )像李開(kāi)復,柳青等人一樣被健康拋棄。
我不反對追求,因為追求的人生才有意義。我也相信有人生而知之他是帶著(zhù)一種使命而來(lái)的。我只是鄙視那些浮夸和愛(ài)慕虛榮的凡夫俗子,人一旦喪失了精神而被物質(zhì)追求所代替,就成了掙錢(qián)的機器和名牌的俘虜。
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