追求作文600字錦集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的追求作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

追求作文600字 篇1

　　你喜歡什么呢？你追求什么呢？你……面對如此之類(lèi)的問(wèn)題，你會(huì )給出什么樣的答案？每個(gè)人的答案都不一樣：或許是友情，或許是幸福，或許是一所不錯的學(xué)校，還或許是一種人生的享受……但是，我想要追求的，則是別人對我的理解。

　　人人都是初中的新生，而且是滿(mǎn)懷著(zhù)熱情踏入中學(xué)的大門(mén)的。一進(jìn)大門(mén)，迎面就是一陣風(fēng)，風(fēng)中含著(zhù)初中三年中緊張熱烈的氣氛。這氣氛，竟讓我在一瞬間內緩不過(guò)起來(lái)。

　　誰(shuí)知，煩惱接踵而來(lái)……

　　在班里，我是語(yǔ)文課代表，也可能正因為如此，我在班里一開(kāi)始，就覺(jué)得受到了極其不公平的待遇。

　　最開(kāi)始，我的位置在教室后邊的一個(gè)角落，剛到這里時(shí)的感覺(jué)挺好的，一切聽(tīng)順心，并且與我前后兩位女同學(xué)成為了好朋友。后來(lái)，順境変逆境。除了那個(gè)臉上刻都在睡覺(jué)的同桌外，剩下的兩位好像在故意和我作對。不僅亂拿我的東西，而且還說(shuō)出一些刺激人的話(huà)。剛開(kāi)始，我不太在意，以為他們在鬧著(zhù)玩兒，只是滿(mǎn)不在乎的笑了笑。誰(shuí)知他們蹬鼻子上臉，越來(lái)越過(guò)分。而那時(shí)我的耐心已經(jīng)到達了極限，不僅大鬧了一場(chǎng)，還有一次我都哭了出來(lái)。當時(shí)我邊哭邊想：我就真的落在他們的手里了嗎？我就真是他們的受氣包嗎？……我越想越難過(guò)，越哭越厲害，哭了一堂課方才止住。

　　現在，就連老師也加入他們的陣容了。英語(yǔ)考試沒(méi)上一百分，英語(yǔ)老師就批評我一頓。數學(xué)成績(jì)下降了，數學(xué)老師請我辦公室走一趟……我覺(jué)得老師對我的期望有點(diǎn)兒高不可攀了，我覺(jué)得自己的壓力越來(lái)越重了。本來(lái)壓力就大，加上家長(cháng)們的誤會(huì )，同學(xué)間的沖突，各種補習班，各項作業(yè)，都讓我黯然神傷。我多么希望自由，有多么希望有人理解我啊。

　　但一切并不隨我所愿，我只好天天把自己隱藏在作業(yè)堆里，無(wú)聲無(wú)息的流淚……

追求作文600字 篇2

　　天空之美，是穿著(zhù)一身純靜的天藍，森林之美，是披著(zhù)一片生機的翠綠，太陽(yáng)之美，是染著(zhù)一片熱情的火紅。慈善之美，更令人驚嘆，令人回味，她是世間最偉大的美麗，她是我們永遠的追求。慈善之美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫暖，真誠期盼和諧生活的人們啊，請讓我們一起去追求生活中慈善留下的足跡。中央臺捐獻演出現場(chǎng)，倪萍阿姨捐獻100萬(wàn)的現金扶助給地震災區，體現了一位名人高度的社會(huì )責任感，更感人的是一位貧苦潦倒的老大爺徐超捐了100紙幣，錢(qián)雖少但情意重，正所謂“千里送鵝毛，禮輕情意重�！边@些人用愛(ài)溫暖了整個(gè)社會(huì )的心靈，得到尊重。憶昔日，腦中深深地印著(zhù)那件事。

　　這是個(gè)冬日的午后。我站在屋檐下等候摯友，冷風(fēng)從街的一頭吹來(lái)，鉆進(jìn)我的衣服，撩起我的衣襟，使我打了一個(gè)寒噤，忍不住雙手抱起住，自己的雙肩，此時(shí)我的心是冷的，被風(fēng)一吹，便麻了，沒(méi)了知覺(jué)。我漫無(wú)目的的看著(zhù)擁擠的大街，忽然我的視線(xiàn)停住了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在街角乞討。路上的行人神色淡漠，匆匆一瞥，又繼續往前走，對老人置之不理。我清晰地看著(zhù)老人眼中的酸澀。

　　我的心更冰冷了。突然，一個(gè)矮矮的，瘦瘦的的男人，闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，路過(guò)老人身前，老人將手伸了出來(lái)，男人從衣袋中掏出一盒面包遞給老人，他俯下身子，握住老人的手，在耳邊說(shuō)著(zhù)什么，我無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，只看見(jiàn)他的嘴唇在微微翕動(dòng)，老人牽起嘴角，劃起一道優(yōu)美的弧，他笑了，嘴角旁的酒窩陷得那么深，仿佛盛滿(mǎn)了蜜，時(shí)間消逝，我在一旁默默望著(zhù)男子離去。此刻，我覺(jué)得他的背影如此高大。那一刻，冷風(fēng)吹拂過(guò)，我感到一股無(wú)名狀的暖意在我心底冷起，軟軟的，柔柔的。生活中處處都發(fā)生著(zhù)這樣的溫馨的故事，你發(fā)現了嗎？你做過(guò)了嗎？朋友啊，只要播種下慈善的種子，帶上友善的心，伴著(zhù)奉獻的情懷，那么你就會(huì )收獲沉淀的果實(shí)�？烊プ非蟠壬瓢�。有了它，你的生活將變的充實(shí)，你的生命將變得多姿多彩，有了它，你的生命將是鮮花一路，馨香一路。

追求作文600字 篇3

　　我是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，不過(guò)這是在以前的事。之所以這樣說(shuō)只是因為我現在學(xué)習不好的原因，人常說(shuō)愛(ài)談過(guò)去的人往往現在不如意，可能說(shuō)的就是我吧！不過(guò)我還不至于到放棄的程度，我是很頑強的，雖然在其他同學(xué)看來(lái)我已經(jīng)沒(méi)希望拉，但是我不能在追求拉嗎？于是我便想到拉在頹廢中追求虛無(wú)縹緲的上進(jìn)。

　　我的同班同學(xué)叫做郭黎明，關(guān)于他的事跡我是說(shuō)都說(shuō)不完的，他是屬于頹廢型的，在老師眼里是這樣子的，我們認為他是個(gè)好學(xué)生，因為他每天都學(xué)習到很晚。他很搞笑，那天他沒(méi)交作業(yè)，老師問(wèn)他你為什麼不交作業(yè)？他說(shuō)我認為寫(xiě)作業(yè)是浪費時(shí)間，這是對老師的公然挑戰。自此我們全班男生都以他為榜樣，他是我們的偶像。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉，在物理課上，他在睡覺(jué)，老師叫醒他問(wèn)；“你叫甚麼名字？”，他不理睬老師——這是他的一貫作風(fēng)。但是他低估了物理老師，因為他很厲害，所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫(xiě)了“郭黎明”三個(gè)字。老師說(shuō)：“很好，前途一片光明�！边�有化學(xué)老師，她很和藹，對郭也是這樣，但是郭是一個(gè)沒(méi)心肝的人，所以常常遭到郭的冷落。哎！郭是一個(gè)十足的頹廢者，但是他卻沒(méi)有放棄進(jìn)步，我很是佩服。

　　說(shuō)了他再說(shuō)說(shuō)我，我是一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)的學(xué)生，在老師那里，我是一個(gè)好同學(xué)。但是在同學(xué)眼里我是一個(gè)瘋子，因為我有時(shí)總去上網(wǎng)，沒(méi)有節制，很愛(ài)玩《魔獸—冰封王座》對戰。導致了學(xué)習成績(jì)的大幅度下降。因此在同學(xué)眼里我是一個(gè)沒(méi)希望的人。但我也像郭一樣，不會(huì )放棄，雖然我們沉淪頹廢，但我不會(huì )氣餒。

　　在頹廢中追求虛無(wú)縹緲的上進(jìn)是我們的權利，同樣上進(jìn)是我們必須的，我要讓大多數的同學(xué)知道，學(xué)習不好同樣可以追求理想。

追求作文600字 篇4

　　有時(shí)，望著(zhù)周?chē)�熙熙攘攘的人群，望�?zhù)每個(gè)人匆匆的背影，我不禁要問(wèn)自己：人為了什么而活著(zhù)？？這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)困擾了不少人了，答案似乎也不是唯一的。是為了享受？是為了奔波？還是如夢(mèng)般沒(méi)有任何原因？許多人就在尋找著(zhù)問(wèn)題的答案的路途中，匆匆走完了一生。

　　人生是那么短暫，那么不留情，容不得人的`片刻猶豫，否則就只能抱憾終生，帶著(zhù)抑郁與遺憾走下人生舞臺。所以，詮釋生命的意義，活著(zhù)的價(jià)值就變得至關(guān)重要。

　　回望歷史的長(cháng)河，雄才大略的秦始皇嬴政，開(kāi)創(chuàng )盛世的唐太宗李世民，抗金名將岳飛，開(kāi)展轟轟烈烈大革命的孫中山……… 一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)婦孺皆知的鼎鼎大名，難道不使你佩服得五體投地？他們一生的價(jià)值是無(wú)法估量的，他們沒(méi)有枉在世上走一遭！而那千萬(wàn)人呢，那千萬(wàn)個(gè)默默無(wú)聞的人們呢？我們不能說(shuō)他們不為人知就否定他們的一切，但我們清楚，他們缺乏一樣極為重要的東西，那就是遠大的追求！追求是什么？追求就是為理想而奮斗！就是一個(gè)人活著(zhù)的價(jià)值！我們?yōu)樽非蠖�活�?zhù)!

　　做手工時(shí)為作品的完成而追求；賽跑時(shí)為到達終點(diǎn)而追求；寒窗苦讀時(shí)為早成大器而追求……一生要追求的實(shí)在太多太多，人生就是由大大小小的追求所充實(shí)著(zhù)的。追求中，我們總是能感受到快樂(lè )——那艱辛中深沉的微笑，那成功里興奮的開(kāi)懷大笑，那不帶有任何遺憾的生命盡頭的暢心一笑……難道不足以吸引你嗎？

　　追求帶給我們太多太多的財富，物質(zhì)上的，精神上的。充盈著(zhù)遠大追求的人生才是完美的人生。如果你不想碌碌終生，如果你不想像朱自清先生感慨的那樣“赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的走”的話(huà)，那就請你從現在開(kāi)始，用追求的腳步踏出一個(gè)不會(huì )有任何遺憾得的完美的人生！

追求作文600字 篇5

　　一、寫(xiě)作觀(guān)念上——追求創(chuàng )意新

　　在活鮮鮮的七彩世界，如何用筆端把她生動(dòng)形象地描繪表達出來(lái)，是一個(gè)綜合能力的創(chuàng )造過(guò)程。在寫(xiě)作觀(guān)念上，要追求有獨特的新穎別致的創(chuàng )意，不落俗套，不人云亦云，而是時(shí)刻開(kāi)拓追求，勇于創(chuàng )新。這是作文創(chuàng )新的基礎。

　　二、積材選材上——追求層面新

　　社會(huì )生活本身存在多角度多層面，要表現反映她，當然可從多角度、多層面去表現。這就得要求各人表現的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會(huì )生活，無(wú)疑是給寫(xiě)作創(chuàng )新思維開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的空間。

　　三、載體運用上——追求形神新

　　任何一篇文章都要依托一個(gè)載體，把文章的形與神很好地表現出來(lái)，這就是追求“形”（材料內容及文章表現形式）“神”（文章要表現的中心）做到完美的結合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》，莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫(xiě)作上的“形”與“神”別開(kāi)生面、技高一籌、完美高度地統一起來(lái)，這一創(chuàng )新追求也是無(wú)止境的，前景是廣闊的。這是作文構思布局上的創(chuàng )新。

　　四、在材料挖掘上——追求感悟深

　　我們寫(xiě)作上的出路在哪里？筆者認為，應在材料的內涵挖掘對生活的感悟上多下功夫。追尋“材料特征”“內涵意義”“時(shí)代精神”的契合點(diǎn)，就能在平常的材料中創(chuàng )新出深意。因為我們的學(xué)生無(wú)論是材料積累、生活經(jīng)歷、思維能力等方面都存在著(zhù)局限，要想創(chuàng )新寫(xiě)出來(lái)深刻的文章，并不容易。我們要對現有觀(guān)察積累到的材料進(jìn)行挖掘。追求更新更深層次的感悟，必定會(huì )出現“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境況。

追求作文600字 篇6

　　民謠歌手趙雷以簡(jiǎn)單質(zhì)樸的演唱風(fēng)格給人心靈的撫慰，高中生武亦姝以淡定從容的氣質(zhì)讓人印象深刻……他們，沒(méi)有浮華的修飾，僅在安靜中追求著(zhù)純凈，何以顯示出巨大的力量？

　　我想原因主要有兩方面。

　　一是源于他們由積淀醞釀出的醇香。趙雷擁有極高人氣的結果是他多年來(lái)一直堅持原創(chuàng )帶來(lái)的�！耙话鸭�他一首歌”，他帶著(zhù)這樣簡(jiǎn)單的追求不因外部娛樂(lè )市場(chǎng)的干擾輕易改變初心，在幾年的摸索與沉淀后讓人感受到他被歲月洗禮后的溫暖。武亦姝之所以能以其淡定從容的氣質(zhì)登上舞臺，也必離不開(kāi)她兩千多首詩(shī)詞的積淀。

　　不懼時(shí)光流逝，耐得住安靜中的寂寞，積蓄力量，一鳴驚人，才得以顯現出巨大力量。

　　二是源于當今浮躁社會(huì )下人們的心理訴求。若將時(shí)間倒回到幾十年前，我想不會(huì )有太多人欣賞這純凈的美。時(shí)代的發(fā)展使人們的生活被繁華的街市和五彩繽紛的霓虹燈覆蓋，人們似乎難以再找尋心底最純凈的那片土地，于是人們活得很空虛，情感無(wú)處安放。在這種情況下，與社會(huì )大背景特點(diǎn)相反的趙雷和武亦姝讓人們驚喜。當人們結束一天的工作，會(huì )聽(tīng)幾首樸素的民謠讓人情回歸平靜。當現代的喧囂使人們忙亂不堪時(shí)，拭去了一切華美的純凈最具力量，最能觸動(dòng)人心。

　　既然純凈有著(zhù)如此巨大的力量，我們該如何去追求它，使它成為我們每個(gè)人的氣質(zhì)呢？

　　我想，這來(lái)自于我們對某一事物深入靈魂的熱愛(ài)�！耙话鸭�他一首歌”是趙雷的熱愛(ài)，中國詩(shī)詞是武亦姝的熱愛(ài)，生活中我們每個(gè)人都一定有自己所熱愛(ài)的事物，因為熱愛(ài)，所以愿意沉浸在其中安靜地追求，所以經(jīng)得住歲月積淀能摒棄外物，只單純地回歸它最本真的美，這種美便是純凈之美。純粹的是事物的本質(zhì)，凈化的人們的內心。

　　當今社會(huì )，請追求純凈的美，重拾心底的愛(ài)和沉靜。

追求作文600字 篇7

　　追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)上去迎接它;追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現它。

　　追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前走去，要走多遠?不知道，要走多久?也不知道。

　　懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身淌著(zhù)堅毅的血，含著(zhù)心中那個(gè)不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)，走得自信和勇敢。

　　追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�

　　他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著(zhù)、堅定、執著(zhù)、自信、勇敢�？蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不!越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现�(zhù)疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。

　　這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個(gè)時(shí)候他才體會(huì )到一個(gè)真正追求者應該得到的，才體會(huì )到一個(gè)追求者的幸福。沒(méi)有什么是可怕的，沒(méi)有什么可以擋住我的道路。沒(méi)有，什么都不能擋住追求的路!

　　你、我、我們，也在追求著(zhù)各自的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(cháng)，但是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì )換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……

　　那時(shí)，我們就可以驕傲地說(shuō)：我已用汗和淚甚至血構成了自己的完整人生，而且還擁有了最神圣，最珍貴的自信與尊嚴。

追求作文600字 篇8

　　雨滴為了萬(wàn)物的滋潤，放棄了碧藍的天空而降落于大地。

　　落葉為了樹(shù)木的新生，放棄了溫暖的“家”選擇了土地，選擇了輪回。

　　梨花為了清新香甜的梨子，放棄了自己美麗的一生，把自己奉獻給最后的果實(shí)。

　　在世間的一切，在我們眼中所有美麗的一切，都是由放棄換取的。因為追求最終美麗的“瞬間”，必然需要放棄來(lái)?yè)Q取。而我們人也是這么如此，放棄與追求取決于我們對何種東西的看重。

　　有人為了金錢(qián)放棄了生命，放棄了身邊的一切，因為他認為金錢(qián)就是萬(wàn)能。

　　有人為了成功放棄了尊嚴，因為他的觀(guān)點(diǎn)是成功就是人的一切。

　　這些并不是所有人的想法。解放軍為了祖國的安危，為了身上光榮的使命而放棄與家人的美好時(shí)光；清潔工為了城市的清潔而放棄了睡眠。雖然他們都放棄了一些東西，可是這也是因為他們心中那份追求，無(wú)私的把自己的青春獻給國家獻給社會(huì )。

　　當你想要追求你心中想要時(shí)，你也需舍棄你身邊的東西。我一直覺(jué)得人不可能同時(shí)坐上兩把椅子。這句話(huà)很有道理，正如“魚(yú)與熊掌不可得兼”。跳水王子田亮在前段時(shí)間在跳水訓練期間接拍廣告，參與了多數與跳水訓練無(wú)關(guān)的事情，影響了訓練進(jìn)度與水平發(fā)揮，在某一次比賽中失利。而且頻之失誤，一個(gè)人不可能一心做好兩件事。最終他放棄了跳水，選擇進(jìn)入娛樂(lè )圈，沒(méi)有求什么，因為那是他心中所追求的。當他想全面進(jìn)入娛樂(lè )圈發(fā)展時(shí)，他必須放棄跳水。這也是如今常能在電視屏幕上看到他的原因。

　　放棄是追求的前提。當你想追求的與你自身所有的相矛盾時(shí)，把你認為最重要的留下，其次的放棄。也許舍也是一種美�！叭�翁失馬，焉知非�！比顺３�會(huì )在取與舍之間兩難。

　　追求以后的碩果，放棄現在的美麗。如何取舍，只要隨著(zhù)心的感覺(jué)，你會(huì )知道你要放棄與追求的是什么。

追求作文600字 篇9

　　我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿(mǎn)稚氣。在這如海般的心卻裝著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對我而言，比金錢(qián)更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。

　　我本是一個(gè)天真的小孩，卻對我的理想充滿(mǎn)的憧憬。

　　我的理想一直是當一名優(yōu)秀的教師，培育祖國的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹(shù)。為了那飄揚的紅旗，為了祖國的未來(lái)，我將努力奮斗，去實(shí)現我的理想。

　　每一次看見(jiàn)老師神采奕奕的在講臺上滔滔不絕地講課；每一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用親昵的語(yǔ)氣向老師問(wèn)好；每一次教師節同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。

　　有人說(shuō)我成績(jì)不好，當不了老師，更沒(méi)有資格當老師。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心被打擊的冰冷，獨自一人偷偷抹淚。我曾想過(guò)放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構成的夢(mèng)罷了。所有，我并沒(méi)有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥(niǎo)，在成功展翅飛翔的途中，沒(méi)有淚水，沒(méi)有汗水，又何來(lái)成功之說(shuō)。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績(jì)不好，但我也會(huì )努力，在脆弱的種子也會(huì )有開(kāi)花的時(shí)候。我努力學(xué)習，不止是有朝一日實(shí)現我的理想，這更是一種挑戰自我的機會(huì )。我定會(huì )努力，不負老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來(lái)。

　　人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒(méi)有為理想而奮斗，無(wú)論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅信，有朝一日，我也會(huì )開(kāi)啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！

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