【精華】追求作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的追求作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
何為追求？在我看來(lái)，追求就是當自己心中有了一定的目標，有了理想時(shí)，便會(huì )去追尋、努力，為之奮斗；這就是追求。雛鷹從剛破殼開(kāi)始，便會(huì )一直追求屬于自己的一片天空，從成長(cháng)到展翅高飛，歷經(jīng)了多少艱苦和磨難，而我們又何嘗不是如此呢？人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”所以，為了我們所要追求的夢(mèng)想，展翅高飛，努力拼搏！
每個(gè)人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直會(huì )為了自己想要得到的而去奮斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，卻在那里空想，一輩子碌碌無(wú)為。有人會(huì )問(wèn)：我一直在追求著(zhù)我所想要的東西，可它距離我很遙遠，好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不會(huì )在乎是否離它遙遠，是否能夠得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使沒(méi)有達到自己想要的目標，那也是一次好的經(jīng)歷。
在我看來(lái)，追求，它代表了所有：人們的欲望，夢(mèng)想……人們所想要安逸、享受，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會(huì )被眼前的一些東西所迷惑。而我們，作為一名高中生，更應該有著(zhù)自己的追求和理想，更應該去努力奮斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？
我一直在對自己的未來(lái)迷茫著(zhù)，但是我絕對不會(huì )對未來(lái)放棄！人生的歷程本來(lái)就是漫長(cháng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生就不叫人生，沒(méi)有明確目標的追求就不叫追求……
努力把握住今天，充滿(mǎn)信心面對明天，去追尋屬于自己的一片天空！
追求作文 篇2
昨天看到了趁早創(chuàng )始人瀟灑姐的一場(chǎng)直播，她出了一本新書(shū)，然后在回答大家對她提出的問(wèn)題。
其中有一個(gè)是關(guān)于表白的。
有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，如何向他人表白。然后瀟灑姐講的一句話(huà)我印象特別的深：你要向他人表白，那你也要意識到自己吸引人他人的那個(gè)點(diǎn)。
表白，即是追求。不管是追求人，或者一個(gè)夢(mèng)想、事物，首先你要做好自己。
就像在追求中認清自我價(jià)值，你喜歡一個(gè)人，追求一個(gè)夢(mèng)想，你先要明白，自己身上有沒(méi)有可以吸引到他的那一個(gè)”優(yōu)質(zhì)價(jià)值“，否則可能大多時(shí)候就是你自己的一廂情愿，然后是落寞收場(chǎng)。而且，如果你懂得自己的能力價(jià)值，即使對方拒絕或者不認同你，因為你有自知之明，也就會(huì )太過(guò)于失落。
在追求夢(mèng)想方面也是，你知道自己有幾斤幾兩重，知道自己離夢(mèng)想的遠與近，才會(huì )更有的放的去努力，更有方向去追尋，而不是在毫無(wú)準備的前提下去隨處亂竄，到時(shí)候累得沒(méi)有了斗志。
所以，當你有一份追求的時(shí)候，先要有對自身的清晰的認識，認清自己的價(jià)值，是對自己的負責，同時(shí)也因為有明朗地著(zhù)地點(diǎn)，更懂得如何地發(fā)力。
追求作文 篇3
在這個(gè)世界的理想有兩種，一種是我實(shí)現了我的理想，另一種是理想通過(guò)我得到實(shí)現，縱然犧牲了自己的生命。
人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過(guò)得有意義，過(guò)得才充實(shí)。
理想與追求是相輔相成的，如果沒(méi)有理想，精神會(huì )空虛，無(wú)所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無(wú)所獲。古往今來(lái)，人們都在理想中不懈追求�！霸�(shī)圣”杜甫生活在風(fēng)雨飄搖時(shí)期，為著(zhù)自己的理想，不顧個(gè)人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬(wàn)間”；老山前線(xiàn)的英雄們?yōu)榱死硐霋侀_(kāi)溫暖的家庭奔赴殘酷的戰場(chǎng)，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優(yōu)秀共青團員張海迪，她是一個(gè)殘疾人，自學(xué)了碩士學(xué)位，翻譯了十幾萬(wàn)字的外文著(zhù)作，還自學(xué)了醫學(xué)，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因為她有崇高的共產(chǎn)主義追求為人民服務(wù)，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動(dòng)的指南。
理想與追求往往又是相背的，回首我所走過(guò)的理想與追求之路，權衡得失，既感悲哀又覺(jué)欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動(dòng)聽(tīng)的歌喉，精湛醫術(shù)……可往往空又?zhù)欩]之志，令我遺恨，但我對美好的一切仍一如既往地追求著(zhù)，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊藏在追求的艱辛里。
正確的理想與追求是科學(xué)發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步，然而不懈執著(zhù)的理想與追求卻不是朝三暮四，優(yōu)柔寡斷的人所能堅持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我們這代青年，肩負著(zhù)祖國四化建設的重任，我們要永葆生命的青春永含進(jìn)擊的斗志，揚起理想的風(fēng)帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。
人是應該有理想的人。人們說(shuō)到理想總會(huì )把它往很好、很崇高的方面想，其實(shí)生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質(zhì)上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒(méi)有那個(gè)能耐而已。你說(shuō)你沒(méi)有理想，我認為那應該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒(méi)有一個(gè)很明顯的目標，所以你就沒(méi)很大的動(dòng)力區追求什么。
追求作文 篇4
森林里，一條毛毛蟲(chóng)，有一個(gè)夢(mèng)想——春來(lái)的時(shí)候，我要破蛹成蝶；山谷里，一條小溪流，有一個(gè)夢(mèng)想——花開(kāi)的時(shí)候，我要奔向大�！總�(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大了以后，我要當上作家。
童年時(shí)光，每當我捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)卷時(shí)，喜怒哀樂(lè )便像孫悟空一般在我臉上跳躍，思想便在腦海中翻騰。楊紅櫻、鄭淵潔、凡爾納……從中國作家到外國作家，一個(gè)個(gè)令人神往的名字使我百感交集，并在心中自問(wèn)：什么時(shí)候，才能擁有自己的處女作？四年級長(cháng)假，老師發(fā)出了寫(xiě)“小小說(shuō)”的倡議，我的心為之一動(dòng)——這不正是我初試鋒芒的好機會(huì )？我的科幻想象能量爆發(fā)了，寫(xiě)下了《幻想小子杰洛》這篇小小說(shuō)之作，得到了老師、同學(xué)和家長(cháng)的好評，這使我當作家的決心更大了，勁頭也更足了。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊匀�，自從我有了當作家的決心、夢(mèng)想后，書(shū)便成了我形影不離的好伙伴，幾乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)我拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，專(zhuān)心致志地讀著(zhù)。原本用來(lái)看電視、玩電腦的時(shí)間，現在差不多都用于看書(shū)了。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)：“有付出就有回報�！彪S著(zhù)看過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，我的文學(xué)知識、作文水平，自然突飛猛進(jìn)。我用從書(shū)中獲得的知識武裝自己的大腦，把筆當成自己的槍?zhuān)诟寮堖@篇廣闊的土地上廝殺。
迎著(zhù)東升的太陽(yáng)，享受著(zhù)清晨的雨露，令人神清氣爽。想象是科幻的翅膀，帶人盡情飛翔，想象是寫(xiě)作之根本，我插上想象的翅膀，在科幻天空里翱翔。
作家，是我夢(mèng)想的一個(gè)神圣稱(chēng)號，他鼓勵我?jiàn)^勇前進(jìn)，走向輝煌！
追求作文 篇5
“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，生活不會(huì )有麻煩！”很喜歡戴佩妮的這首《簡(jiǎn)單》，總覺(jué)得歌詞里唱的，就是我想說(shuō)的。
我簡(jiǎn)單而豐富，所以我深刻。
我的生活不講奢華，不講檔次。粗茶淡飯、硬床、木枕、一櫥的書(shū)和一大筒筆，還有幾幅自創(chuàng )的破書(shū)畫(huà)構成了我的生活。沒(méi)有靚衣，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦。我卻坦然。因為簡(jiǎn)樸的生活更能咀嚼出生活的滋味，何必奢望華麗矯飾的物質(zhì)呢？我的生活簡(jiǎn)單、清靜，但不乏修養。
我簡(jiǎn)單而豐富，所以我不簡(jiǎn)單。
我像一個(gè)長(cháng)不大的孩子，永遠天真快樂(lè )，人生在我的眼里只是簡(jiǎn)單。面對挫折和失敗，我不會(huì )怨天尤人，不會(huì )破罐子破摔，更不會(huì )借酒消愁。我會(huì )把它看作一種鍛煉，從中挖掘出滿(mǎn)足、自信和快樂(lè )。心態(tài)是一面鏡子，如果心簡(jiǎn)單了，那么折射出來(lái)的世界自然簡(jiǎn)單。所以我盡量讓心簡(jiǎn)單，少一點(diǎn)浮躁，少一點(diǎn)矯飾，少一點(diǎn)繁瑣，簡(jiǎn)單的心情能讓我神清氣爽，豁達地笑對世界。
保持簡(jiǎn)單的心，走不簡(jiǎn)單的路。
人與人之間的生活環(huán)境并不是真空，碰碰撞撞發(fā)生磨擦在所難免。有時(shí)常常把前路想象成荊棘叢生；常常猜測伸過(guò)來(lái)的手是要掐你；當我們成功時(shí)，別人祝福，我們還認為它是虛假的；甚至，懷疑別人的笑容里有陰謀。人生苦短，我沒(méi)有太多時(shí)間去苦思冥想，猜疑算計。對于別人的幫助，我欣然接受；對于別人的傷害，我也會(huì )寬容地展現我的笑容。我想我的那顆簡(jiǎn)單的心一定會(huì )感動(dòng)別人。
簡(jiǎn)單不等于淺陋，而是海洋中的靜謐和深邃；簡(jiǎn)單也不等于平庸，而是高原深秋的寬廣無(wú)垠。簡(jiǎn)單，讓凝結的人生流暢，把板結的心情融化，它消除了我思想中的淤塞，沒(méi)有追逐名利的疲勞，沒(méi)有瞻前顧后的煩惱，只有那份坦然與從容。
簡(jiǎn)單，我永遠的追求！
追求作文 篇6
青年人，尤其是我們十七八歲的學(xué)生，總愛(ài)用幻想的畫(huà)筆為自己的未來(lái)勾畫(huà)出絢麗的藍圖。這是空想？是虛構？不，這就是追求。追求究竟是什么？我認為它就是理想，就是志向，是夜航中的燈塔，是奮斗的目標�？傊�，如果你確定了自己的追求，就好像在茫茫夜色中看到了一線(xiàn)光明，在熙熙人群中找到了自我，從此你便會(huì )為了它而付出艱辛付出代價(jià)，最終取得成就，使自已的人生畫(huà)卷成為了不起的杰作。
既然追求對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此的.重要，那么到底應該如何去實(shí)現追求呢？回答只有一個(gè)，那就是找準起點(diǎn)，正視挫折，鍥而不舍。
首先，正確認識自我，在社會(huì )這個(gè)平面中找到屬于自已的坐標，這便是你描繪人生畫(huà)卷的第一筆。接下來(lái)就要從點(diǎn)滴做起，從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條做起，正如魯班學(xué)藝，先練鑿孔，達。芬奇學(xué)畫(huà)，先畫(huà)雞蛋一樣，只有打好良好的基礎，踏出堅實(shí)的每一步，才會(huì )有《蒙娜麗莎》向你永恒的微笑，才會(huì )有《最后的晚餐》等待你去咀嚼……的確，“川廣自源，成人在始”。
第二，要正視挫折，我們知道，追求的途中是荊棘叢生、榛莽遍布的，這就不免會(huì )使途中的人受到挫折。然而世界上沒(méi)有比人更高的峰，沒(méi)有比腳更遠的路。我們不應讓自己追求的理想之舟被滔滔巨浪吞沒(méi)，不應因一時(shí)的失利而一蹶不振，生活中有颶風(fēng)疾雨、烈日寒霜；真正的強者應與之頑強地搏斗，用自已的智慧和力量重新站起。在小時(shí)候連只板凳都做不好的愛(ài)因斯坦，經(jīng)過(guò)自己的努力終于成為舉世聞名的科學(xué)家；眾所周知的數學(xué)家華羅庚，在小學(xué)不是也留過(guò)級嗎？所以，成功的摩天大樓常常是用無(wú)數塊失敗的磚瓦砌成的。我們只有勇于戰勝因難，才有可能最終實(shí)現自己的追求。不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，只有“勇于”而不“善于”戰勝挫折孔怕不行的，我們還要不斷地分析歷史，總結經(jīng)驗，以便取得更大的進(jìn)步。正如蘇聯(lián)的一位作家曾說(shuō)過(guò)的“聰明的人決不會(huì )兩次被同一塊石頭絆倒�！彼�，從失敗中尋找經(jīng)驗，從錯誤中發(fā)現真理，也是在追求途中不可缺少的。
具備了以上兩點(diǎn)以后，我們還應有一種鍥而不舍的精神。司馬遷一生飽嘗艱辛，但始終如一地對自己所追求的精神鍥而不舍，“有志者，事競成”，他終于寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”光輝巨著(zhù)——《史記》，從而又一次印證了那句無(wú)可非議的名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。
找準起點(diǎn)，正視挫折，鍥而不舍，可以說(shuō)是實(shí)現追求的三要素，每個(gè)想取得成績(jì)的人都應很好地做到三點(diǎn)。不過(guò)我還要奉勸那些初露頭角的人，要記住泰戈爾的這句話(huà)：“有的鳥(niǎo)本可以飛得更高更遠，只是因為翅膀上系著(zhù)黃金，所以再也飛不起來(lái)�！弊非笸局械呐笥�，不要為眼前的一點(diǎn)功利而停滯不前，不要成為曇花一現的人物。
追求作文 篇7
我喜歡看《快樂(lè )的海盜》，因為它是我兒子的博客。
兒子自幼渴望野性，骨子里永遠有一種不安定的成份，很小的時(shí)候就一個(gè)人常常望著(zhù)天空發(fā)呆，對神秘的太空充滿(mǎn)了美麗的幻想，喜歡到家鄉的河邊去看晚霞，喜歡看電視畫(huà)面里的“雪山、沙漠、森林、草原”，這時(shí)候眼中總會(huì )流露出難以掩飾的驚羨，當《青藏高原》在他耳邊第一次響起的時(shí)候，那蒼涼、那悲壯，他居然感動(dòng)得哭了，他不知道這是為什么，他覺(jué)得青藏高原的那種意境離他精神中最渴望的東西很近、很近，但又感覺(jué)這種向往很遠、很遠。
從讀小學(xué)的時(shí)候起，兒子就一直非常喜歡海盜那種自由、快樂(lè )、顛簸、刺激的生活，腦海里總是充滿(mǎn)不著(zhù)邊際的夢(mèng)想。有一次資水泛濫，洶涌的洪水沖擊著(zhù)大堤，兒子站在堤旁看了很久很久，那渾濁翻騰的洪水在他的眼中似乎成了浩瀚的大海，他將自己制作的模擬戰船放進(jìn)河水，幻想著(zhù)去海上遠航，可不小心腳底下的泥土崩潰，將他卷進(jìn)了洶涌的河水中，河水帶著(zhù)他翻騰了幾里路，最后被一個(gè)漁民救起，那次以后，兒子也確實(shí)老實(shí)了好一段時(shí)間。
從讀中學(xué)的時(shí)候起，兒子就特別想組建自己的“墨魚(yú)海賊團”，反復制定了海盜招募海報，做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己做了“墨魚(yú)海賊團”的船長(cháng)，獨眼、木腿、鹿皮靴，再配上一頂達達尼昂式的帽子，儼然成了一個(gè)兇殘的海賊首領(lǐng)，殺富濟貧。團伙越來(lái)越大，終于可以出航了！心情好激動(dòng)啊，血紅的夕陽(yáng)、漆黑的骷髏旗、沾滿(mǎn)血污的戰刀，面對那成堆的讓人睜不開(kāi)眼的黃金，海盜們總是爭先恐后地去冒險、發(fā)現、掠奪，鮮血染紅了大海。得勝而歸的途中，海盜們興奮地唱著(zhù)《海盜之歌》：我們是海盜，兇猛的海盜，左手拿著(zhù)酒瓶，右手捧著(zhù)財寶；我們是海盜，可愛(ài)的海盜，美麗的姑娘，請你來(lái)到我的懷抱；我們是海盜，自由自在的海盜，在骷髏旗的指引下，為了生存而辛勞；我們是海盜，沒(méi)有明天的海盜，永遠沒(méi)有終點(diǎn)，在七大洋上飄蕩。
上大學(xué)了，成熟了，也沒(méi)能泯滅他的那種野性與浪漫，他開(kāi)始有了一種新的希望，就是讓人性回歸自然，把夢(mèng)想變成現實(shí)，希望有那么一天，能和一群親密無(wú)間、志同道合的伙伴，到一個(gè)遙遠而神奇的地方，去喚醒原始的野性，感受大自然的偉大。
大前年的暑假，西部怒江怒吼，學(xué)校宣布怒江隊名單時(shí)，他是第一個(gè)，可學(xué)校沒(méi)有同意，夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現，但他并沒(méi)有放棄自己的追求，他獨自邀上幾個(gè)同學(xué)，背著(zhù)背包，背著(zhù)學(xué)校，踏上了西去怒江探險的征途，當時(shí)的汛情十分險惡，沿線(xiàn)告急，學(xué)校和家里都很焦急，可他們仍然走到了怒江的源頭，那一年，幸虧怒江沒(méi)有發(fā)怒，沒(méi)有把他們卷走。
20xx年的冬天，兒子組織10個(gè)要好的同學(xué)去穿越河北的小五臺。呼嘯的風(fēng)聲像無(wú)數枚頻率不同、音質(zhì)參差的哨子同時(shí)吹響，他們從早晨7點(diǎn)就開(kāi)始了“魔鬼式”的攀爬，先奔中臺方向，到三岔口再折上山脊向北，山脊風(fēng)疾，吹得人打晃，但他們哪里知道，接下來(lái)的兩個(gè)被困的不眠寒夜里，天寒地凍，險象環(huán)生，差點(diǎn)使他們永遠也下不了小五臺。
前年的暑假，他成為了“山諾”暑期活動(dòng)的隊長(cháng)，隨著(zhù)主題曲《蝴蝶飛》緩緩響起，夢(mèng)想真的開(kāi)始了，他們走進(jìn)了丹頂鶴的故鄉——扎龍，半球形籠罩的蔚藍蒼穹，點(diǎn)綴著(zhù)些許飄零的白云，散落的村莊，凋敗的鄉村，孤寂而蒼涼，一望無(wú)際的蘆葦蕩，風(fēng)起浪伏，在藍天的映照下，仿佛海盜船顛簸在大海上，他們十三個(gè)人來(lái)自全國各地，因為“山諾”，因為瀕危的丹頂鶴而走到了一起。在扎龍度過(guò)的十幾天里，他們深刻地體會(huì )到了心牽一線(xiàn)、心電相通的默契；生死與共、不容分割的緊密，他們背著(zhù)大包，不斷地從一個(gè)村莊遷徙到另一個(gè)村莊，他們一起在管理局旅游區拉開(kāi)長(cháng)長(cháng)的橫幅為丹頂鶴祈禱，一起坐著(zhù)小船穿梭于遼闊廣袤的蘆葦叢中，一起擠在村民家中的小炕上點(diǎn)著(zhù)蠟燭聊天休息，一起給村里的小朋友們做快樂(lè )的環(huán)教游戲，一起撐著(zhù)竹桿歷時(shí)四小時(shí)徒步穿越蘆葦沼澤區，一起經(jīng)受著(zhù)測量丹頂鶴棲息地時(shí)的日曬雨淋。
我喜歡看海盜的博客，因為他是我兒子的博客，經(jīng)歷了這么多次的嘗試和探險，兒子覺(jué)得自己長(cháng)大了，跟以前不同了，現在的他敢于掙脫家庭和親人的呵護，敢于掙脫各種傳統規則的束傅，敢于去追求一些曾經(jīng)被自己認為是夢(mèng)想的東西，追求那份屬于自己的自由與獨立，那種原始的渴望與野性的回歸，只有當他們能夠真正自由地追求自己夢(mèng)想的時(shí)候，追求自己認為對的東西的時(shí)候，他們才是真的獨立了，只有當他們獨立了，他們才能實(shí)現曾經(jīng)被認為是夢(mèng)想的東西。
追求作文 篇8
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執著(zhù);“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是追求者的胸懷……奉獻、拼搏、執著(zhù)追求自己的理想，這才是人生本色。
有人說(shuō)鳥(niǎo)兒追求自由，它們希望人類(lèi)能給它自由;有人說(shuō)小樹(shù)追求茁壯成長(cháng)，它們希望人類(lèi)不去破壞它們;有人說(shuō)醫生追求事業(yè)，她希望能治好每一個(gè)病人，讓他們重新點(diǎn)起生命的蠟燭;有人說(shuō)科學(xué)家探索宇宙奧秘，他們?yōu)橹?zhù)這個(gè)答案而執著(zhù)追求著(zhù)……
我追求完美人生，完美，雖然幾乎不可能做到。但是，追求完美就有了目標，有了目標，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奮斗，雖然很難做到完美�；蛘哒f(shuō)，這根本就不可能，但是至少，離完美不遠了，真正的完美根本不符存在。每個(gè)人的一生都不是一馬平川的，但是不管怎樣我要追求完美人生。
俗話(huà)說(shuō)的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
我們雖然做不到完美，但我們可以追求完美，至少我們在向完美前進(jìn)，我們在向完美挑戰。就拿神舟五號和神舟六號來(lái)說(shuō)吧，它是我們中華民族的驕傲，是中國人的驕傲，也許，原先我們中國受到很多外國認的嘲笑，但是那個(gè)外國人
又能想到神舟五號和神舟六號成功上天，這是為什么，因為我們中國人在追求，中國人在追求完美。
我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩家里很貧窮，她的母親殘疾，父親有精神病，她12歲那年就成了家里的頂梁柱，每天為弟弟生命的長(cháng)短用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jì)，定能體現出生命的價(jià)值與意義。小而言之，追求完美是為了自己將來(lái)的幸福;大而言之，追求完美是為了報效祖國，報效人民，為祖國人民出一份力。
追求作文 篇9
在人生的漫漫長(cháng)路上，我們難免會(huì )被一些定向思維所囚禁，而在此時(shí)此刻，我們應該學(xué)會(huì )及時(shí)讓思維轉個(gè)彎，那么我們將收獲另一番風(fēng)景�！}記
花開(kāi)花落，云卷云舒。讓思維轉個(gè)彎，你會(huì )收獲一種達觀(guān)。
一場(chǎng)莫須有的“烏臺詩(shī)案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災，吐納珠璣的玉口在嚴刑烤供種凄慘哀嚎??面對如此失意的人生，蘇軾沒(méi)有通常人一樣，而是及時(shí)的讓思維轉個(gè)彎！而恰是那個(gè)轉彎，才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生“的達觀(guān)，還有那”九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生“的超然！
風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋殘。讓思維轉個(gè)彎。你會(huì )收獲一種力量。
在一個(gè)人人埋怨的時(shí)代，歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難，生命已是繁華盡落，不染塵埃。沈從文目睹了現實(shí)的殘酷，卻沒(méi)有讓現實(shí)麻木了思維。相反，他轉換了自己的思維，換一種方式思考，用一份最原始的情感和一顆赤子之心來(lái)看待社會(huì )，看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉個(gè)彎，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以將江南小城寫(xiě)成一個(gè)山美、水美、人美的世外桃源？
大海茫茫，百舸爭流。讓思維轉個(gè)彎，你會(huì )收獲一種勇氣。
當命運的繩索緊緊的縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉敢于打破常人的思維，沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是讓自己的思維轉了個(gè)彎。因為如此，他為自己的夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律，正是他轉換思維后展翅飛翔的軌跡！在這蹉跎的歲月里，何方讓思維轉個(gè)彎，去過(guò)那驚情燃燒的生活？讓思維轉個(gè)彎，它會(huì )帶你穿山越海，即使身處磨難重重的地獄，也能開(kāi)墾出一片陽(yáng)光明媚的伊甸園。讓思維轉個(gè)彎，飛過(guò)那洗不盡鉛華的世界，去尋找那依舊惹人注目的天堂
何方讓思維轉個(gè)彎
超人脫下他的袍子后也只是個(gè)會(huì )從馬背上摔下導致癱瘓的普通人，然而演員克里斯托�！だ锓蚨迷谙恋暮诎灯谥凶屗季S轉彎，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你該轉彎了”。
有些事單憑一腔熱血和一份堅執是無(wú)法完成的，正如格林兄弟永遠無(wú)法找出那些傳說(shuō)和人類(lèi)發(fā)展史的關(guān)系，因為它們本身就是適合兒童閱讀的童話(huà)。這種時(shí)候，讓思維轉個(gè)彎，也許你能（看）得見(jiàn)成功的彼岸草豐水美，風(fēng)細柳斜。
困厄接踵，無(wú)所建樹(shù)，何妨讓思維轉個(gè)彎。
前路荊刺棘藜、亂石粗礪，何必囿于傳統，不肯轉圈？你無(wú)法知道你是否是在第666次實(shí)驗中僥幸成功的歐立希，是否是嘗試了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辯證法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖時(shí)還是沒(méi)有找到真理”，也許正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假設上讓步，讓思維轉個(gè)彎，終究把“氯氣的發(fā)現者”這一稱(chēng)號拱手讓人。人生極長(cháng)又極短，歲月不會(huì )容許你做那個(gè)徒勞地把巨石重復推到山頂復又使其滾回谷底的薛西弗斯。讓思維轉個(gè)彎，無(wú)用功只會(huì )降低生命機械的輸出功率。郁悒幽囚，悲天憫人，何防讓思維轉個(gè)彎。
當人人都在“恨不能掛長(cháng)繩于西天，系此西飛之白日”時(shí)，麥克阿瑟一句“幸運的是我們只會(huì )失去一次生命”有如木鋒醒世。當世人皆嘆“風(fēng)住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時(shí)，偏有人朗聲道“肯信來(lái)年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來(lái)把它填滿(mǎn)。讓思維轉個(gè)彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收獲。
于是當道邊柳絮吐白，上下紛舞，不妨放下心中執念的“草木也知愁，韶華竟白頭”，讓思維轉個(gè)彎，相信“韶華休笑本無(wú)根，好風(fēng)頻（憑）借力，送我上青云”。
于是當名韁利鎖桎梏了周?chē)娜�，不妨放下心中堅信的“知其不可而為之”，讓思維轉個(gè)彎，莊周的“知其不可而安之若命亦不失為一種人性的率真與可愛(ài)，意氣的豁達與豪邁�！�
須知道，當把金球獎的“最佳導演獎”和世界暢銷(xiāo)書(shū)排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后，“超人”克里斯托�！だ锓�，最慶幸（不再是演員的）的就是在那場(chǎng)不幸發(fā)生之后，讓自己的思維轉了個(gè)彎。
何妨讓思維轉個(gè)彎。
點(diǎn)評：
什么叫“轉個(gè)彎”？怎樣“轉個(gè)彎”？為什么“轉個(gè)彎”？議論文講究論述、思辨，在這一點(diǎn)上本文顯得高人一籌。
本文不是從材料寫(xiě)起，而是在第2段中把“格林兄弟”的故事當作事例加以轉述。這亦體現了作者避免走進(jìn)套路的高明、智慧。兩個(gè)分論點(diǎn)“困厄接踵，無(wú)所建樹(shù)，何妨讓思維轉個(gè)彎�！薄坝翥ㄓ那�，悲天憫人，何防讓思維轉個(gè)彎�！备鲉为毘啥�，工整、醒目、概括。
引證、例證運用自然、恰當。表達上夾敘夾議，多用長(cháng)句，增強感染力與說(shuō)服力。
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