【精】追求夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的追求夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自我不一樣的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自我完美的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的完美遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)完美，比幻想現實(shí)，是對未來(lái)完美的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì )更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨日，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;這天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，但是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)光生長(cháng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，能夠是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的完美，期盼著(zhù)一天又一天，完美事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生完美的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與期望。
完美的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(cháng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自我的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現輝煌!
追求夢(mèng)想作文2
要說(shuō)誰(shuí)能得“舞蹈之星”，我可要推薦我的好朋友——朱子旋，她的舞蹈跳得一級棒，肯定是個(gè)舞蹈家。朱子旋小時(shí)候就喜歡跳舞，跳舞的時(shí)候像極了一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！三年級的時(shí)候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，朱子旋跳舞的時(shí)候一直咳，有一次，她告訴我這一次跳舞居然沒(méi)有咳，好像能控制一樣。她還是那樣專(zhuān)心致志，把老師的任務(wù)完成了，我真是佩服！記得有一次，我到她家去玩，看到她的臥室還有幾張舞蹈家的照片，書(shū)架上還有幾本這樣的書(shū)，枕頭下面還有一本《表演格言》。我打趣道“未來(lái)舞蹈家”表演一下吧，不收演出費吧！朱子旋嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份是不要了吧！”我們打開(kāi)vcd，伴著(zhù)音樂(lè )，朱子旋真的跳起了一段舞蹈。
她表演完了，我竟然忘了鼓掌。朱子旋得意地對我說(shuō)：“怎么樣，還行吧！這可是我自創(chuàng )的！”我看著(zhù)朱子旋，心里自嘆不如。我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)熳有诩依镆挥锌站途毩曃璧�。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓，每次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的舞蹈那么好。功夫不負有心人，朱子旋的努力沒(méi)有白費，她經(jīng)常參加學(xué)校的表演。本學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節目獲得了一等獎，為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友，我也感到高興。我真心推薦朱子旋，希望她能得到這枚“舞蹈之星”，因為她當之無(wú)愧！
追求夢(mèng)想作文3
今天，老師給我們上了很特殊的一課。黑板上還寫(xiě)了“向顏玉宏同學(xué)學(xué)習”，大家議論紛紛，顏玉宏是誰(shuí)呢?老師到底要講什么?
老師叫我們班上我和另外三個(gè)同學(xué)上講臺，老師叫我們墊起腳尖，我當時(shí)完全分不清情況了，老師叫我們單腳跳?我很困惑。我還是遵照老師的意思單腳立著(zhù)，可是，老師并不是叫我們跳，而是站，站了一會(huì )兒就感覺(jué)有點(diǎn)累了。此時(shí)，老師又發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)了雙腳和一只手，還會(huì )不會(huì )想到讀書(shū)呢?”我愣住了，此時(shí)我心里非常矛盾，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
接著(zhù)，老師叫我們看了一段關(guān)于顏玉宏同學(xué)的視頻錄像。宜賓市屏山縣一個(gè)年僅10歲的孩子，雙腳不能行走，每天用手倒立走和靠著(zhù)拐杖走過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的求學(xué)路。不知怎么的，看完視頻后，總不想說(shuō)話(huà)，眼眶感到熱熱的。他是有什么力量來(lái)支撐著(zhù)他呢?他失去雙腳，卻還這么頑強的堅強的要好好讀書(shū)。我之后才得知，他的力量是來(lái)源于他的夢(mèng)想：“我要好好讀書(shū)，讀書(shū)之后才有出息，有出息后，我要去五糧液廠(chǎng)去當殘疾工人�！边@個(gè)單純的夢(mèng)想讓任何人聽(tīng)了都會(huì )想哭吧。
一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子卻有一雙“不聽(tīng)話(huà)”的雙腳�！斑@雙腳怎么不聽(tīng)話(huà)”這句話(huà)一說(shuō)出顏玉宏口中我突然有種想哭的沖動(dòng)。相反，我們四肢健全，卻還這么不珍惜，我感到很慚愧。以后的我一定要發(fā)奮學(xué)習，趁我們四肢還健全，一定要好好珍惜現在的環(huán)境。顏玉宏的事跡讓我感觸很深，這使我明白了一個(gè)道理：絕境并非完全不利，許多人都曾經(jīng)身陷絕境，但他們最終還是克服和改變了自己的處境，并獲得了成功。無(wú)數事實(shí)證明，絕境有時(shí)正隱含著(zhù)更大的成功因素，只要你用自己的毅力和勇氣加以克服，不利的因素就能轉化為成功的種子。
追求夢(mèng)想作文4
星期二晚上，老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺《開(kāi)學(xué)第一課》。我打開(kāi)電視聚精會(huì )神地看著(zhù)。
在這四個(gè)班會(huì )課上，電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng )始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢(mèng)想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時(shí)，因高壓電擊中失去雙臂�？伤矚g上了游泳，每天堅持、努力地練習著(zhù)，在殘奧會(huì )上游泳比賽中，楊孟衡哥哥拿到了成績(jì)，但是這個(gè)成績(jì)對楊哥哥很不滿(mǎn)意，從此他放棄了游泳，放棄了一切。但別人的話(huà)讓他又有了信心，決定好好讀書(shū)，考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習的路上，每天刻苦學(xué)習，拼命的用腳練字，最后考上大學(xué)。
劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時(shí)候同樣被高壓電擊中，失去雙臂�？墒撬麑σ魳�(lè )的鐘情，把不可能變成可能。當看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著(zhù)鋼琴，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響徹耳邊時(shí)，帶給我的是什么呢？震撼！震動(dòng)！那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵，而是敲在了我的心上，讓我思索，讓我思考：這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要追求夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成真。當然我也不例外，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，教小朋友們畫(huà)畫(huà)……我要從現在開(kāi)始為我的夢(mèng)想而學(xué)習，而努力。追求夢(mèng)想，我將永不放棄。
追求夢(mèng)想作文5
山是綠色的，海是藍色的，陽(yáng)光是金色的，夢(mèng)想是什么顏色的?——題記
人生跌宕多姿，正是因為人心中有夢(mèng)想，心中充實(shí)，心才不會(huì )丟失！夢(mèng)想在《中國現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是幻想，妄想；渴望；夢(mèng)想的事情。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：夢(mèng)想是什么顏色？
幼稚的我說(shuō):"夢(mèng)想啊，是....透明的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。
十歲的我說(shuō)：夢(mèng)想是金色的，擁有美好的未來(lái)。
現在的我說(shuō)：夢(mèng)想是青色，青澀。
在追求夢(mèng)想的路上，路上會(huì )有荊棘，會(huì )翻越層層的山峰，會(huì )經(jīng)過(guò)汪洋的大海，但我們對夢(mèng)的渴望從未停止，雖然我們現在不會(huì )知曉未來(lái)......
他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開(kāi)始認字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因為他家境貧寒，所以買(mǎi)不起書(shū)，特地向別人借書(shū)，再用大小一樣的信紙抄下來(lái)，然后用麻線(xiàn)縫合，做成一本自制的算數書(shū)。他以不定期上課在校求學(xué)，知識都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的。他所受的正規教育，總計起來(lái)在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來(lái)，他長(cháng)大了，在下地工作的時(shí)候，也將書(shū)帶在身邊，一有空閑就看書(shū)......他，就是亞伯拉罕??林肯，沒(méi)錯，他就是美國第十六任總統。
沒(méi)有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來(lái)的希望，志存高遠是沒(méi)錯的，但是我們一定要在高遠的夢(mèng)想與當前的現實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想，但卻最快。追求自己的夢(mèng)想，堅持不懈，奮起直追，這，才是我們想要的結果。
夢(mèng)想是什么顏色的？給你一支畫(huà)筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色，也許你現在不知道它的顏色，但在未來(lái)你經(jīng)歷多了，感悟多了，心中自然有了答案。
追求夢(mèng)想作文6
旁白：在一個(gè)陰冷的世界里，四周一片寂靜，仿佛只有它一個(gè)。它不顧勸阻，它也不顧他人的嘲笑，縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰(shuí)嗎?它為什么這么做?歡迎收看《藝術(shù)蛾生》!
(四周燈光亮起，主持人悄悄地走進(jìn)來(lái)，鋼琴曲《二泉映月(特別版)》響起，悲傷的音樂(lè )籠罩全場(chǎng)。)
主持人：下面有請我們的特邀嘉賓——飛蛾!(嘉賓出場(chǎng))
飛蛾(穿著(zhù)樸素，翅膀外側有被火燒過(guò)的痕跡)：大家好!很高興與大家見(jiàn)面，下面我把自己創(chuàng )作的歌曲《假如我不再撲火》獻給大家!(音樂(lè ))
主持人(鼓掌，疑惑地眼神)：不錯!在這里，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，你在歌中提到了這樣一句話(huà)：“假如我不再撲火，我將沒(méi)有理想……”難道撲火就是您的理想嗎?
飛蛾(想了一會(huì )兒)：有些人這么說(shuō)：“飛蛾撲火——自取滅亡”，但是，這種想法是錯誤的!我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡，而是為了……為了追求夢(mèng)想，追求光明!(抽泣)
主持人：原來(lái)如此，我們錯怪你了。那么，我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你為什么要追求光明?
飛蛾：我崇拜夸父，他為了追太陽(yáng)，為了追求自己的理想，一直向前跑，還喝干了渭河的水……我也要和他一樣，追求自己的夢(mèng)想!
主持人：真偉大!那么，你能否再給我們唱一首歌?
飛蛾：(站起身)好，我就再為大家演唱一首《追求夢(mèng)想》!(音樂(lè )起)——
我生活在黑暗天地間
有一天，光明照在我身上
擊碎了黑暗
于是我張開(kāi)了翅膀
追逐著(zhù)這火苗
任由絲絲火花
灼傷我的翅膀
我要與夢(mèng)想——
與光明同行!
追求夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的.，但是，要想實(shí)現它卻是何等的難！好的結果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長(cháng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想卻不是只在知識中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎？讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧！難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎？非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了，學(xué)習是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎？爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。
追求夢(mèng)想作文8
追求夢(mèng)想，成就未來(lái)夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當一名主持人，站在舞臺上，用自己的口語(yǔ)能力，給節目增添色彩，為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )閱讀一些關(guān)于口語(yǔ)交際的書(shū)，多參加一些口語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是非�？部赖�，有著(zhù)一道道的難關(guān)等著(zhù)我去挑戰，需要堅持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器�！敝挥薪�(jīng)得起生活考驗的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì )將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無(wú)論遇到多大的艱難險阻，我都會(huì )為夢(mèng)想而堅持下去，奮斗下去，，拼搏下去。因為“堅持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)�！蔽液驮S多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無(wú)限的光彩。
追求夢(mèng)想作文9
知道人生重最重要的兩件事情是什么嗎？
一是追求，二是理想。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)到：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)講只有一次，一個(gè)人一生應當怎么度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為虛度年華而悔恨也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。
當你每天都碌碌無(wú)為的時(shí)候，還記得小時(shí)候對著(zhù)星星許下的愿望，會(huì )不會(huì )傻傻的笑，笑自己小時(shí)候怎么那么天真。再看看現在的自己，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。你總想著(zhù)那只是個(gè)夢(mèng)想，卻從未想過(guò)如何去實(shí)現。
馬云說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)想就要去追求，萬(wàn)一哪天就成功了呢”
追求自己的理想，不會(huì )讓我們老去時(shí)，還在后悔自己以前犯下的種種錯誤和為虛度的年華而惋惜，時(shí)光任在前行，它不會(huì )停留下來(lái)等任何人。
時(shí)光不等人，因此我們更應該付出行動(dòng)。雖然我們現在沒(méi)有能養活自己的能力，但是我們可以從日常生活中每件小事開(kāi)始，一步步去追求夢(mèng)想。盡管追夢(mèng)路上充滿(mǎn)艱辛，但我們不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想，即使再困難，也要咬緊牙關(guān)堅持下去。
雖然路途艱辛，但成功后你一定回感謝以前的自己，感謝當時(shí)的自己沒(méi)放棄，感謝當時(shí)的自己堅持了下去，也一定會(huì )為當時(shí)的自己感到高興和自豪。
夢(mèng)想就是埋在泥土深處的一顆沉睡的種子，這顆種子如果你不去喚醒它，它就會(huì )一直沉睡。喚醒這顆種子的唯一方法就是追求。追求能喚醒這顆種子。雖然喚醒了這顆種子，但是要讓這顆種子成長(cháng)還需要不斷努力當做養料，才能夠讓這顆種子茁壯成長(cháng)。你付出的越多，在將來(lái)這顆種子會(huì )回報你更多。
只有堅持不懈的追求你的夢(mèng)想之花才會(huì )開(kāi)花。
追求夢(mèng)想作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有完美的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當一名醫生，醫生能夠救死扶傷，能夠將殘疾人從病魔的爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復正常，聽(tīng)清大自然完美的回音;讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如，我是一名醫生，我會(huì )十分努力地研究醫術(shù)，爭取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì )那么難過(guò)，那么悲哀。
假如，我是一名醫生，我就會(huì )幫忙那些遇到困難的人，我會(huì )盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
每當醫院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì )想盡辦法，讓他們康復。我不會(huì )只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會(huì )親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì )恢復得更快。
我還會(huì )是一個(gè)技術(shù)高超的醫生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù)，我會(huì )動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔驚受怕。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習，夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現的。
追求夢(mèng)想作文11
有夢(mèng)想的人都是偉大的，無(wú)論是富翁還是平民。我覺(jué)得貧窮的人更偉大，因為在要實(shí)現夢(mèng)想的話(huà)一切都得自己去創(chuàng )造，還要承受外界所帶來(lái)的壓力�！案F人孩子早當家”我算徹徹底底明白這話(huà)了。能去完成夢(mèng)想是多么幸福的一件事�？纯船F實(shí)生活中，有多少人不能去完成自己的夢(mèng)想。那些一生下來(lái)就是得絕癥的人、那些沒(méi)有錢(qián)而被迫放棄的人等等。想想那些人，我覺(jué)得我好幸運好幸運好幸運�？赡芤驗槭ミ^(guò)所以懂得珍惜，有些東西太容易得到它，價(jià)值自然就會(huì )下降。
好吧，是這樣的�？赡阒绬�?那些因為絕癥而不能去追求自己所想要的東西的人，他們卻活得比我們快樂(lè )。因為他們知道自己生命將要結束了，他們不想自己來(lái)人間還沒(méi)有學(xué)會(huì )快樂(lè )就要離開(kāi)。于是，他們珍惜在世界上的每一分每一秒，他們在足以短的時(shí)間里學(xué)會(huì )快樂(lè )，也學(xué)會(huì )快樂(lè )地面對死亡。再想想我們吧，我們會(huì )因為一件小事就煩惱生氣，因為遇到了一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，甚至丟掉夢(mèng)想把自己徹底地敗了。要知道我們現在所遇到的困難和死亡比起來(lái)，太渺小太渺小太渺小。他們可以快樂(lè )著(zhù)，我們又有什么理由不開(kāi)心?
我的心還不夠強大，還不夠裝得下一些東西。我要向他們學(xué)習。不要害怕生命的結束，害怕的是它并沒(méi)有開(kāi)始。我想等我老了得時(shí)候我也會(huì )笑著(zhù)面對死亡。
在追求夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)是遙遠的，路是很長(cháng)的�？晌也慌�。困難一次次的發(fā)生就是要打擊我，可我知道困難害怕什么，它害怕的就是我的毅力，我的理想、我的堅持。如果我把這些丟掉了，那還談什么戰勝它呢?
我相信，無(wú)論我多么落寞多么孤單多么困難，夢(mèng)在天上，路在前方�；钪�(zhù)的人應好好活著(zhù)，追求夢(mèng)想的人應好好追求，我們應該好好笑。
追求夢(mèng)想作文12
自從學(xué)校請曉玲叮當姐姐為我們做了一次令人難忘的講座后，我就深深體會(huì )到她給我們的勉勵一句話(huà)：抓住夢(mèng)的翅膀，只要我們有夢(mèng)想，就能實(shí)現它。
是啊!夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡，它會(huì )使你成功，但你卻不能將它牢牢地套住。叮當姐姐告訴我們一定要追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論多么艱難，都要緊緊抓住夢(mèng)想，因為只有敢于夢(mèng)想，你就已經(jīng)成功了一半。
夢(mèng)想一步曲-----敢于夢(mèng)想!
“夢(mèng)想是豁亮在眼前的一片燦爛的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和壓抑本來(lái)的生機，油然涌起的是天高地闊的境界和魂牽這種境界的渴望�！本拖駮粤岫．斀憬阋粯�，以前的她沒(méi)有夢(mèng)想，是個(gè)自卑的小孩，但是自從她發(fā)現書(shū)籍后，便決定要當一位記者。是夢(mèng)想，最初牽引她上路的激情，也是鼓勵她不停趕路的鞭策，更是支撐她倒下也不屈從，失敗也不失志的寄托。
夢(mèng)想二步曲----有夢(mèng)想，有目標!
許多小孩現在并沒(méi)有夢(mèng)想，只是整天做著(zhù)該做的事情，渾渾噩噩，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。他不知道，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界是黑暗的，就像一個(gè)沒(méi)有淚水的人，那他的眼睛是干涸的。我們應該從小有自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)自己的目標，付出行動(dòng)。我始終相信：夢(mèng)想是永恒的微笑，有夢(mèng)想，有目標，你的人生才會(huì )有微笑!
夢(mèng)想三步曲------落實(shí)夢(mèng)想!
夢(mèng)想總是使你一步一步堅強地走著(zhù)，無(wú)論遇上什么坎坷，只要想到為自己的夢(mèng)想而奮斗!只有堅持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力實(shí)現它。夢(mèng)想就能被你緊緊抓牢!馬活馳聘人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼，最初的夢(mèng)想一定能成真的!追求夢(mèng)想吧!相信自己有了夢(mèng)想，生活會(huì )變得豐富多彩!每個(gè)人都會(huì )因夢(mèng)想而成功的。
追求夢(mèng)想作文13
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我帶他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實(shí)，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì )輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。
就是因為這樣，當遇到困難，我就會(huì )堅持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì )一個(gè)一個(gè)仔細地分析，攻破難題；在我因為作業(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì )想一次作業(yè)沒(méi)關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因為作業(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì )想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠，很遙遠，就像，就像我在地上仰望著(zhù)那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想……我會(huì )繼續追逐夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現在我認真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因為我不是在上課就是在去上課的路上�？墒俏覅s異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì )重新振奮起來(lái)。當我認真地去上每一節課時(shí)，我感受到了樂(lè )趣；當我認真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當我認真體會(huì )生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著(zhù)我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì )感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習的音韻；一本本作業(yè)本是知識的海洋；一本本糾錯本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門(mén)，我一定會(huì )感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！�
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
追求夢(mèng)想作文15
沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人對生活的追求。我自認不是一個(gè)能讓人特別注意的人，但我卻希望我能受到大家的歡迎，大家的注意，成為大家的焦點(diǎn)。
也許在大家的眼中從來(lái)沒(méi)出現我的身影，但我卻奢望著(zhù)能夠一舉成名，受到所有人的注重。我想我就是一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星，卻渴望著(zhù)能夠成為在夜晚來(lái)臨時(shí)最早出現在天空最閃爍最獨特或是能夠成為夜晚唯一的最大的一顆，不想有太多的同伴擋住我，埋沒(méi)我的光芒。
也許大家會(huì )說(shuō)太自私，我不會(huì )去否認，也不想去狡辯，那樣只會(huì )把我顯得更加的渺小，我這種想法可能會(huì )惹來(lái)別人的讒言蜚語(yǔ)，我不會(huì )去理會(huì )，我只會(huì )活在自己的世界自我安慰。我只是希望別人不會(huì )說(shuō)我很假，為了顯得我更出眾而自我貶低，那是我最不能承受的，聽(tīng)到這些我只會(huì )在自己的被窩了把眼哭的紅紅的。其實(shí)我說(shuō)的都是真心話(huà)，不管有沒(méi)人去關(guān)注我都不會(huì )去理了，我只是好想把自己心里的話(huà)發(fā)泄出來(lái)。
也許大家會(huì )嘲笑我很傻，異想天開(kāi)。我想說(shuō)這不是異想天開(kāi)，這也是夢(mèng)想。只要努力就沒(méi)有不可能。我會(huì )用行動(dòng)，會(huì )付出辛勤的汗水去證明這一切。如辛勤的園丁要每天細心照顧花朵，最后才能看到開(kāi)的最燦爛最美麗的花……
看著(zhù)一篇篇出色的文章，看著(zhù)別人的文章被評為精華，受到各位老師的好評，心里又心動(dòng)又不甘，多想一夜醒來(lái)已成為寫(xiě)作高手，我也知道現實(shí)就是現實(shí)，始終不可能，一定要積極練筆，才能一步一步接近夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是大家能關(guān)注我，支持我，寫(xiě)作水平越來(lái)越好。
我也是一個(gè)愛(ài)炫愛(ài)耀的女孩，所以請關(guān)注我……
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