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追求夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-05-27 17:41:29 追求 我要投稿

追求夢(mèng)想作文(合集15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的追求夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

追求夢(mèng)想作文(合集15篇)

追求夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,就像花的種子一樣,都被埋在深深地泥土之中,有的很淺,有的已經(jīng)生根發(fā)芽了,甚至已經(jīng)成為了一朵圣花,所有的夢(mèng)想,就像一個(gè)種子,必須辛勤勞作,只要多加施肥,多加澆水,就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵,而那些懶惰的人是一定不會(huì )看到這美麗的花朵,他的種子只會(huì )在泥土里爛掉,是永遠不會(huì )見(jiàn)到那美好的太陽(yáng)和快樂(lè )的明天的。

  我有一個(gè)幾乎可以說(shuō)是將近不可能完成的事情,那就是讓世界和平,怎么樣,是不是不可能完成的吧?但我相信世上沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現不了的,之所以我有那么大的信心是因為我的愿望和<<神寵傳說(shuō)5之穿越時(shí)空>>里面的亞瑟一樣,為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結伴一起奔走于整個(gè)洛克王國,與各系的精靈王友好交談,把從寵物和洛克這種剛開(kāi)始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰的好朋友,雖然是幻想,但是很接近現實(shí),如果這樣的幻想都可以,那現實(shí)難道就不行嗎?只要用心去追求,用心去做,不懈努力,我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì )實(shí)現的!

  大家的夢(mèng)想一定是千變萬(wàn)化、千奇百怪的,光憑猜是一定猜不到的,但基本上都能夠實(shí)現,就算實(shí)現了也不要太驕傲、太自豪了,因為有可能你現在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉,讓已經(jīng)實(shí)現了的夢(mèng)想化為烏有,所以就算實(shí)現了夢(mèng)想也不要驕傲,要讓這已經(jīng)實(shí)現了的夢(mèng)想更加的美好,更加的堅不可摧,更加的幸福、快樂(lè ),讓它沒(méi)有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠實(shí)現,但不用沮喪,因為你可以用剩下的時(shí)光來(lái)實(shí)現新的愿望,新的理想,新的夢(mèng)想,新的追求。

  無(wú)論是多么不可能或可能的夢(mèng)想,只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以讓夢(mèng)想花開(kāi)!

追求夢(mèng)想作文2

  “夢(mèng)想”,是獨一無(wú)二的,在生活中每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,而每個(gè)人都想去實(shí)現它。

  在東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們的夢(mèng)就要來(lái)到,“夢(mèng)想”包括好多種,有:當一名宇航員;當一名服裝設計師;當一名領(lǐng)導者……很多很多,每個(gè)人的夢(mèng)顯然不同,但這些夢(mèng)凝成一團,也許就是一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。

  我曾經(jīng)嘗試著(zhù)追求“夢(mèng)想”,中途也有半途而廢的時(shí)候,那時(shí)我在心里默默的說(shuō):“放棄吧,放棄吧,我不會(huì )成功”!后來(lái)我又想了想,覺(jué)得不應該半途而廢,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一直堅信著(zhù)這句話(huà),相信著(zhù)未來(lái)我一定會(huì )成功!當我才上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽就給我立下的一個(gè)目標,那就是成為一名“Engineer”我向這個(gè)目標前進(jìn)。

  我就像一只孤獨的小鳥(niǎo),沒(méi)有人喜歡我,但我知道我有這樣一個(gè)夢(mèng)想就足夠了,不管別人怎樣對待我,我都要努力的學(xué)習,不讓人譏笑。你可能會(huì )覺(jué)得這很搞笑,是吧?我一直把我當做一個(gè)比平常人還要平常的小孩子,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我想沉迷于書(shū),我不想被世間的任何事打擾。

  我依然堅信著(zhù)夢(mèng)想的來(lái)到,我依然明白了我要好好學(xué)習,夢(mèng)想是如此的偉大,夢(mèng)想是如此的美好,生活中處處有夢(mèng)想,老奶奶,老爺爺也有他們未完成的夢(mèng)想,我相信,未來(lái)的日子將是多么美好!

追求夢(mèng)想作文3

  心靈若沒(méi)有了棲息的地方,到哪里都是流浪。

  ——題記

  夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò):“窮且益堅,不墜青云之志!蔽覀冊谶@個(gè)復雜的社會(huì )中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現。

  記得以前上學(xué)時(shí),總喜歡和同學(xué)聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最?lèi)?ài)。只要每次音樂(lè )一響起來(lái),我就會(huì )不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望!边@一句真的讓我感觸頗深!

  現在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的流失早已不復存在了,F在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現,好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。

  其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想,只是隨著(zhù)時(shí)間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子?偢杏X(jué)以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了,夢(mèng)想就被我們遺忘了。當我們再拾起對夢(mèng)想的回憶時(shí),我們會(huì )覺(jué)得自己有成就感。因為光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。

  諾貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道到了82歲高齡,還沒(méi)有放棄對前沿問(wèn)題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因為他懷有一顆充滿(mǎn)夢(mèng)想的心,他知道有了夢(mèng)想就會(huì )有希望,有希望他的潛心研究就會(huì )有結果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想,幼時(shí)不顧長(cháng)輩的反對,獨自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》,熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養,最終成為了偉大詩(shī)人。

  一個(gè)人可以貧困,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境,改變自己的命運!

追求夢(mèng)想作文4

  那時(shí),我正值失意,內心有如折翼的天使,慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內心,久久難以散去……

  葉落的季節,我站在梧桐樹(shù)下,突然有一篇樹(shù)葉落了下來(lái),正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至,輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹(shù)。樹(shù)葉,你飄落了,你還在追求你的夢(mèng)想嗎?那一刻,我仿佛聽(tīng)到了它的細語(yǔ):葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始,在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

  我將那片樹(shù)葉輕輕地夾入日記本中。我想,一次考不好沒(méi)什么大不了的,我的夢(mèng)想還在,這應該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢(mèng)想!我的目標:第一!我將這句話(huà)寫(xiě)在樹(shù)葉上,合上日記本,仿佛心中已有了熱情與自信。

  從那以后,我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講,不再盲目的記筆記,而是有針對的記,更多的記在了心中。課下,也常常像我的同桌請教問(wèn)題,我常與同學(xué)探討解題思路。以前,我是從來(lái)不去老師的辦公室,而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請教問(wèn)題了。我要追求我的夢(mèng)想呀!

  我漸漸地有了自信,做題時(shí)能夠“保對”,對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題,我就想在結交一位新朋友,它帶給我很多樂(lè )趣。當我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在我的臉上,形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑,激勵我追求夢(mèng)想呢!

  考試來(lái)臨,面對試卷,卻有一點(diǎn)兒膽怯了,便想到那片日記本中的樹(shù)葉了。哦,夢(mèng)想,我要追求夢(mèng)想!于是,我不再緊張,大膽的將自己的答案寫(xiě)在試卷紙上。那一刻,我為自己自豪,我的夢(mèng)想又近了一步。

  考試的結果自然是很好的。我寫(xiě)在日記本上的話(huà)成為了現實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現了嗎?不,我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現,我還要繼續追求我的夢(mèng)想!

  追求夢(mèng)想,無(wú)止境。

追求夢(mèng)想作文5

  也許是走路走累了,于是就希望擁有一輛屬于自己的小車(chē)以車(chē)代步;也許是聽(tīng)到家人、朋友因病痛而呻吟,于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭奪生命;也許是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛得很自由,于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀,翱翔在藍天下。

  為了夢(mèng)想,有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉;為了夢(mèng)想,有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。

  張擇端用畢生的心血畫(huà)出了《清明上河圖》,也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地到河邊去游一游?上,我不是畫(huà)家——我不能用畫(huà)筆將我的夢(mèng)想畫(huà)在雪白的畫(huà)布上。

  貝多芬憑借他那驚人的毅力,用心靈譜寫(xiě)了《命運交響曲》,也許他的夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律?上也皇且魳(lè )家——我不能用美麗的音符譜出夢(mèng)想的節奏。

  魯迅選擇了棄醫從文,“吶喊”過(guò),也“彷徨”過(guò),也許是因為他為了完成一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救國民于水火之中?上,我不是作家——我不能用優(yōu)美的文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。

  我只能說(shuō),夢(mèng)想需要追求。

  我不敢說(shuō)怎樣去追求夢(mèng)想,但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現需要不折不撓的戰斗力,需要勇往直前的拼搏力,更需要屢敗屢戰的堅韌力。我相信,有了追求夢(mèng)想的力量,即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì )倒下,即使是黃沙漫天也不會(huì )迷失方向。

  雖然有過(guò)淚也有過(guò)痛,但是在多少年以后,我們站在勝利的彼岸時(shí),才發(fā)現我們在夢(mèng)想的追求中,留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。

追求夢(mèng)想作文6

  沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)人對生活的追求。我自認不是一個(gè)能讓人特別注意的人,但我卻希望我能受到大家的歡迎,大家的注意,成為大家的焦點(diǎn)。

  也許在大家的眼中從來(lái)沒(méi)出現我的身影,但我卻奢望著(zhù)能夠一舉成名,受到所有人的注重。我想我就是一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星,卻渴望著(zhù)能夠成為在夜晚來(lái)臨時(shí)最早出現在天空最閃爍最獨特或是能夠成為夜晚唯一的最大的一顆,不想有太多的同伴擋住我,埋沒(méi)我的光芒。

  也許大家會(huì )說(shuō)太自私,我不會(huì )去否認,也不想去狡辯,那樣只會(huì )把我顯得更加的渺小,我這種想法可能會(huì )惹來(lái)別人的讒言蜚語(yǔ),我不會(huì )去理會(huì ),我只會(huì )活在自己的世界自我安慰。我只是希望別人不會(huì )說(shuō)我很假,為了顯得我更出眾而自我貶低,那是我最不能承受的,聽(tīng)到這些我只會(huì )在自己的被窩了把眼哭的紅紅的。其實(shí)我說(shuō)的都是真心話(huà),不管有沒(méi)人去關(guān)注我都不會(huì )去理了,我只是好想把自己心里的話(huà)發(fā)泄出來(lái)。

  也許大家會(huì )嘲笑我很傻,異想天開(kāi)。我想說(shuō)這不是異想天開(kāi),這也是夢(mèng)想。只要努力就沒(méi)有不可能。我會(huì )用行動(dòng),會(huì )付出辛勤的汗水去證明這一切。如辛勤的園丁要每天細心照顧花朵,最后才能看到開(kāi)的最燦爛最美麗的花……

  看著(zhù)一篇篇出色的文章,看著(zhù)別人的文章被評為精華,受到各位老師的好評,心里又心動(dòng)又不甘,多想一夜醒來(lái)已成為寫(xiě)作高手,我也知道現實(shí)就是現實(shí),始終不可能,一定要積極練筆,才能一步一步接近夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是大家能關(guān)注我,支持我,寫(xiě)作水平越來(lái)越好。

  我也是一個(gè)愛(ài)炫愛(ài)耀的女孩,所以請關(guān)注我……

追求夢(mèng)想作文7

  星期二晚上,老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺《開(kāi)學(xué)第一課》。我打開(kāi)電視聚精會(huì )神地看著(zhù)。

  在這四個(gè)班會(huì )課上,電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng )始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢(mèng)想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時(shí),因高壓電擊中失去雙臂?伤矚g上了游泳,每天堅持、努力地練習著(zhù),在殘奧會(huì )上游泳比賽中,楊孟衡哥哥拿到了成績(jì),但是這個(gè)成績(jì)對楊哥哥很不滿(mǎn)意,從此他放棄了游泳,放棄了一切。但別人的話(huà)讓他又有了信心,決定好好讀書(shū),考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習的路上,每天刻苦學(xué)習,拼命的用腳練字,最后考上大學(xué)。

  劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時(shí)候同樣被高壓電擊中,失去雙臂?墒撬麑σ魳(lè )的鐘情,把不可能變成可能。當看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著(zhù)鋼琴,優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響徹耳邊時(shí),帶給我的是什么呢?震撼!震動(dòng)!那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵,而是敲在了我的心上,讓我思索,讓我思考:這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法,這是夢(mèng)想……

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要追求夢(mèng)想,永不放棄,夢(mèng)想就會(huì )成真。當然我也不例外,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,教小朋友們畫(huà)畫(huà)……我要從現在開(kāi)始為我的夢(mèng)想而學(xué)習,而努力。追求夢(mèng)想,我將永不放棄。

追求夢(mèng)想作文8

  山是綠色的,海是藍色的,陽(yáng)光是金色的,夢(mèng)想是什么顏色的?——題記

  人生跌宕多姿,正是因為人心中有夢(mèng)想,心中充實(shí),心才不會(huì )丟失!夢(mèng)想在《中國現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是幻想,妄想;渴望;夢(mèng)想的事情。

  小時(shí)候,媽媽問(wèn)我:夢(mèng)想是什么顏色?

  幼稚的我說(shuō):"夢(mèng)想啊,是....透明的,看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。

  十歲的我說(shuō):夢(mèng)想是金色的,擁有美好的未來(lái)。

  現在的我說(shuō):夢(mèng)想是青色,青澀。

  在追求夢(mèng)想的路上,路上會(huì )有荊棘,會(huì )翻越層層的山峰,會(huì )經(jīng)過(guò)汪洋的大海,但我們對夢(mèng)的渴望從未停止,雖然我們現在不會(huì )知曉未來(lái)......

  他出生于1809年的一個(gè)黑奴家庭。他十五歲才開(kāi)始認字母,每天早晚都要走四里的森林小路到校求學(xué)。因為他家境貧寒,所以買(mǎi)不起書(shū),特地向別人借書(shū),再用大小一樣的信紙抄下來(lái),然后用麻線(xiàn)縫合,做成一本自制的算數書(shū)。他以不定期上課在校求學(xué),知識都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒學(xué)的。他所受的正規教育,總計起來(lái)在校上課的日子僅僅只有十二個(gè)月。后來(lái),他長(cháng)大了,在下地工作的時(shí)候,也將書(shū)帶在身邊,一有空閑就看書(shū)......他,就是亞伯拉罕??林肯,沒(méi)錯,他就是美國第十六任總統。

  沒(méi)有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來(lái)的希望,志存高遠是沒(méi)錯的,但是我們一定要在高遠的夢(mèng)想與當前的現實(shí)之間找到一條切實(shí)可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢(mèng)想,但卻最快。追求自己的夢(mèng)想,堅持不懈,奮起直追,這,才是我們想要的結果。

  夢(mèng)想是什么顏色的?給你一支畫(huà)筆描繪出屬于你的夢(mèng)想顏色,也許你現在不知道它的顏色,但在未來(lái)你經(jīng)歷多了,感悟多了,心中自然有了答案。

追求夢(mèng)想作文9

  有的人想當畫(huà)家;有的人想當設計師;還有的人想當文學(xué)家,而我卻想當一個(gè)科學(xué)家,我要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮發(fā),加油!

  我之所以想當一個(gè)科學(xué)家,原因是這樣的:我有一個(gè)表妹,她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了,在那時(shí)我就想:我要當一名醫生。但是,媽媽對我說(shuō):“你當醫生也可以,但我希望你的理想可以再遠大一些!眿寢尩脑(huà)使我改變了原先的想法,現在的我想當一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì )說(shuō):“景瑤,你的理想也太離譜了吧,放棄吧!”可我卻不理會(huì )這種人,因為我在心里默默地為自己加油打氣:“加油,黃景瑤,你是最棒的!”隨著(zhù)身邊的親人漸漸變少,我的理想也越來(lái)越堅定了。媽媽支持我,鼓勵我,她總是對我說(shuō):“女兒,我相信你是最棒的,你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧!加油!”

  我每一天都在看書(shū):什么書(shū)我都要看,這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥,藥店的那位爺爺對我說(shuō):“這位小朋友,以后長(cháng)大可以考醫科大了!蔽覍敔斦f(shuō):“爺爺,您怎么知道的,我真的想當一名頂尖的醫生,一名研究癌癥的科學(xué)家!睜敔斝χ(zhù)說(shuō):“好啊,好!有夢(mèng)想是件好事,爺爺支持你!蔽乙残χ(zhù)說(shuō):“謝謝爺爺!

  我知道有人支持我的夢(mèng)想,肯定也會(huì )有人不支持我的夢(mèng)想,但是我會(huì )一如既往的努力實(shí)現夢(mèng)想。這就是我偉大的夢(mèng)想,希望能早一點(diǎn)實(shí)現。

追求夢(mèng)想作文10

  我們都有一個(gè)夢(mèng)想,總在盡力奔跑著(zhù),去追求著(zhù),夢(mèng)想是什么?是詩(shī)和遠方,是到達彼岸的橋梁。

  茫茫人生路,我們丟失了方向,不知所措,這時(shí),一束光在你眼前亮了起來(lái),這就是——夢(mèng)想。在沒(méi)有遇見(jiàn)夢(mèng)想之前,我們就像是迷失在海中的一只小船,不知道方向的努力的向前行駛著(zhù),夢(mèng)想就是一個(gè)航標,指引著(zhù)我們。

  小的時(shí)候,我們還不知道什么是夢(mèng)想,只是聽(tīng)著(zhù)別人說(shuō)著(zhù),只是感覺(jué)到好玩,就想也要有個(gè)夢(mèng)想去追求。卻又不知自己真正想要當什么,或許長(cháng)大后小時(shí)的夢(mèng)想也會(huì )是一場(chǎng)笑料。

  再長(cháng)大一點(diǎn),我們了解了夢(mèng)想,卻被那夢(mèng)想弄的眼花繚亂。年少輕狂,總是有太多夢(mèng)想。我想去做這,想去當那,想去……可是過(guò)了這三分鐘熱度,又會(huì )有一個(gè)新的夢(mèng)想。

  成年之后,我們都各奔東西,以前說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著(zhù),那年少輕狂時(shí)說(shuō)的話(huà),你成為那遙不可及的遠方。

  或許在老年之后,身上的重擔也放下了,有了兒女,自己卻享清福時(shí),才會(huì )打開(kāi)那塵封已久的記憶,可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在,就只能回憶著(zhù)。

  或許曾經(jīng)我們追逐過(guò)夢(mèng)想,卻被那殘酷的現實(shí)所打敗了。不精,我想起了羽泉那首《奔跑》,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)再大的浪……是啊,我們一生都在奔跑著(zhù),夢(mèng)想一直都在你眼前,可你卻被那面前的困難所阻擋,不去努力,終會(huì )失敗。

  所以趁現在我們還有夢(mèng)想,還有那顆熾熱的心,去朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,奔跑!

追求夢(mèng)想作文11

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

  我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師,我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我帶他們放風(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我帶他們劃小船,捉蜻蜓;秋天,我帶他們采果實(shí),收集葉子;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)。我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們不會(huì )輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過(guò)教師節的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。

  就是因為這樣,當遇到困難,我就會(huì )堅持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候,為了夢(mèng)想,我會(huì )一個(gè)一個(gè)仔細地分析,攻破難題;在我因為作業(yè)粗心大意傷心的時(shí)候,我心里會(huì )想一次作業(yè)沒(méi)關(guān)系,為了夢(mèng)想,以后不能再這樣了;在我因為作業(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候,我心里又會(huì )想謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退,為了夢(mèng)想,不能驕傲!

  我要努力學(xué)習,或許,我的夢(mèng),它很遙遠,很遙遠,就像,就像我在地上仰望著(zhù)那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小,這么不惹人注目,但卻給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想……我會(huì )繼續追逐夢(mèng)想!

追求夢(mèng)想作文12

  我希望永遠快樂(lè )。

  但是,這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

  人們常說(shuō):“流金歲月秉性真!笔堑,童年純真而快樂(lè ),那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,認為世界上一切事物都是美好的,然而“俯仰之間,已為陳?ài)E”,童年的生活早已不復存在,那天使般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”,來(lái)到了一個(gè)好大的地方,笑容漸漸地從臉上隱去,我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美,有山有水有瀑布有笑聲和鳥(niǎo)鳴聲。

  在這個(gè)社會(huì )中,我們也有“快樂(lè )”,只是它不像在“世外桃源”中出現得那樣頻繁,也不像那時(shí)那么簡(jiǎn)單。它是變化不定的,可它依然是“快樂(lè )”——一個(gè)我們奮斗之后的`成果。不知為什么,品嘗起來(lái),總覺(jué)得現在的“快樂(lè )”比以前更有“味道”。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:莊周曾在夢(mèng)中看見(jiàn)一只自在、縹緲、快樂(lè )的蝴蝶,一覺(jué)醒來(lái),他回想起夢(mèng)中的情境,竟不知是自己變成了蝴蝶,還是夢(mèng)中的蝴蝶變成了自己,“莊周夢(mèng)蝶”的成語(yǔ)由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂(lè )的,而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的?刹还茉趺凑f(shuō),蝴蝶的本質(zhì)是快樂(lè )的,這份快樂(lè )不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的快樂(lè )是短暫而又不切實(shí)際的,可還有誰(shuí)留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天,做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂(lè )。

  不管是“流金歲月”,還是“莊周夢(mèng)蝶”,它們都含有“。樂(lè )”的因子,可們都很短暫。想到無(wú)法實(shí)現我的夢(mèng)想——永遠快樂(lè ),我有些孤獨,可我仍然很欣慰,我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現,因為是它給了我?jiàn)^斗的目標。

  我有這樣一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想,我不能得到它,可我卻需要它。

追求夢(mèng)想作文13

  我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是——我的夢(mèng)想。

  我畫(huà)的是飛機,柔美的線(xiàn)條,穿梭在潔白的云彩中,承載著(zhù)心中的夢(mèng)想,遠飛,遠飛……——題記

  少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當超人保衛和平;要當富人資助孤兒;要當軍人保衛祖國……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著(zhù)不可逾越的崇高位置——直到現在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對夢(mèng)想的看法。

  后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著(zhù)不可一世的飛機遨游天際時(shí),便立志要當一名出色飛行員,去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌……

  但是,我有時(shí)會(huì )想:當我駕駛飛機翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠的一助嗎;當我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空……

  “陸地該是一艘多大的船?”我獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……

  或許,父親說(shuō)的對,未來(lái),還有10年的學(xué)習生涯,就痛快地賭一場(chǎng),決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的支柱,不必過(guò)于回首,能看到我所愛(ài)的人,和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨,便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著(zhù)愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高……

追求夢(mèng)想作文14

  人生匆匆一瞬間,在物欲橫流的世間,人們都在夢(mèng)想與現實(shí)間游弋。生活的快節奏在機器的喧囂中沉積,越來(lái)越多的人的夢(mèng)想也在疾馳而過(guò)的汽車(chē)中變得空虛,大人們整日整夜只為生計奔波忙碌,孩子們沒(méi)日沒(méi)夜只為成績(jì)疲憊不堪。

  每天,在節奏緊張的人行道上奔走,在擁擠的公交車(chē)上迷迷糊糊,背倚著(zhù)夕陽(yáng)回家,又在深深的疲憊中倒頭睡去。這便是初中生活,我們連做夢(mèng)的機會(huì )都沒(méi)有,更何談追求夢(mèng)想呢

  也曾在夜深人靜的時(shí)候,試問(wèn)自己:真的就將那初生的嫩芽抹殺嗎恍然想起艾米莉狄金森曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的詩(shī):我本可以容忍黑暗,如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng);雖然陽(yáng)光一給我溫暖,那也許會(huì )成為更新的荒涼。

  想起有血性的岳飛,歷經(jīng)三十年功名塵土的磨難,卻仍舊想著(zhù)收復失地,精忠報國。

  想起愛(ài)國的屈原,雖慘遭流放,投江而死,但汩羅河畔的佳話(huà)一直廣為流傳。

  想起至死不渝的司馬遷,經(jīng)受?chē)揽嵝叹,可依然“剛直不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著(zhù)成信史照塵寰”。

  既然我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,又怎么能夠容忍它就這樣輕易消失呢

  現實(shí)將夢(mèng)想襯托得越加豐滿(mǎn),卻也因此顯得格外沉重,我們必須用整顆心才能扛起。即使如一縷微弱的光,那也是刺向黑暗的一把利劍。追求---讓夢(mèng)想的大道上一路花開(kāi),香氣四溢。

  生活以冬日的姿態(tài)擁抱我,寒風(fēng)刺骨,瑞雪紛飛。但是寒風(fēng)吹走了我的驕傲,卻凝固不了我的夢(mèng)想;大雪融化了我的自豪,卻擱淺不了我的執著(zhù)。

  年少的我們有什么理由悲傷年少的我們有什么理由放棄清風(fēng)去,波潮起,笑看煙雨蒼茫。為了自己的夢(mèng)想堅持、付出、追求,前途才會(huì )光明燦爛,人生才會(huì )更加輝煌!

追求夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人生就失去了目標。但是,光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出,為之努力,那也只能成為空想。所以,只有矢志不渝地去追求,去實(shí)踐,才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉 ,就有這樣一個(gè)人,他用他的執著(zhù)與韌勁,向我們詮釋了追求夢(mèng)想的真正涵義。

  他年逾古稀,20xx年以來(lái),他6次參加全國統一高考,屢屢落第又屢屢復考;侍觳回撚行娜,在20xx年的高考中,他終于以377分的成績(jì),被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)錄取,如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。

  然而,他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。20xx年時(shí),71歲的他又以125分的成績(jì)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國報關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中,他贏(yíng)了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生,贏(yíng)得十分漂亮,贏(yíng)得讓人敬佩。

  此刻,你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)?他為什么不好好地享受安逸的晚年生活,而要克服重重難關(guān),去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢?他就是海寧家喻戶(hù)曉的“爺爺考生”鄒偉敏!拔抑皇窍霗z驗一下自己的學(xué)識,不強求,以平常心看待!彼届o地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著(zhù)不平常的夢(mèng)想,一個(gè)大學(xué)夢(mèng),一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想,使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。

  正是這種力量,讓他年過(guò)花甲卻立志高考,屢敗屢戰,從不氣餒,不放棄;正是這種力量,讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對;也正是這種力量,讓他戰勝了時(shí)光和年齡,戰勝了求學(xué)路上的孤獨與清苦。

  這是一種多么神奇的力量!它深深地感動(dòng)了我,也深深地激勵了我。每當遇到挫折或碰到困難時(shí),我都會(huì )想起鄒偉敏爺爺,從此我的心中就多了一份信念:只要迎難而上,堅持不懈地追求自己的目標,還有什么挫折是過(guò)不去的,什么困難是克服不了的呢?我相信,只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心,不停下追逐夢(mèng)想的腳步,總有一天,我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花!

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