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追求作文

時(shí)間:2021-04-12 11:37:06 追求 我要投稿

精選追求作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的追求作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選追求作文5篇

追求作文 篇1

  人生就像道路,看你怎么選擇,我們要選擇一條正確的道路,勇往直前,堅持不懈地走下去!

  人生的里程,只要你邁步向前,成功就會(huì )向你一步步逼近,如果你能抓住機遇,迎接挑戰。你就發(fā)現成功是多么的美好與向往!

  在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的事情,會(huì )面對很多選擇,就比如說(shuō)我吧,在中招考試時(shí),我沒(méi)有考上高中,心里很難過(guò),一直很消沉,不知道該怎么辦,選擇技校吧,學(xué)不成什么東西,有可能還會(huì )變壞,受到不好的影響,家人也不會(huì )同意,選擇打工吧,我覺(jué)得自己太小,到社會(huì )中肯定不行,沒(méi)文憑,沒(méi)社會(huì )經(jīng)驗,一直都是在父母的呵護中長(cháng)大,去打工沒(méi)有文化不好找工作,可能還會(huì )受騙。想想很可怕!社會(huì )中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年,好好學(xué)習,以后想上學(xué)都難了。所以我沒(méi)選擇打工而是好好上學(xué),到現在我都不后悔!因為我在高中學(xué)到很多東西,即學(xué)會(huì )了知識又學(xué)會(huì )做人。高中的同學(xué)沒(méi)有初中的同學(xué)天真,高中的同學(xué)很難相處,知人知面不知心,要學(xué)會(huì )自己不受到傷害。選擇高中就要努力學(xué)習,為大學(xué)而奮斗,為自己的理想拼搏,走出一條自己的道路!

  人生不會(huì )一帆風(fēng)順,只有意志堅強的人才會(huì )走向成功,偉大的音樂(lè )家貝多芬,盡管耳朵失聰但是仍然堅持創(chuàng )作。創(chuàng )作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂(lè )的喜愛(ài),對音樂(lè )的堅持,他會(huì )創(chuàng )作出偉大的作品嗎?由此可見(jiàn)他的意志是多么的堅定,都是他對音樂(lè )的執著(zhù),讓他步入了人生的輝煌 !愛(ài)迪發(fā)明了電燈,如果不是他對世間萬(wàn)物的渴望光明,對生活的熱愛(ài),對自己夢(mèng)想的堅定執著(zhù),我們就會(huì )像現在這樣的生活,處處都有光明。

  蔡依林是我們都知道的歌手,她非常的努力,非常的認真。只要他認定一件事她就會(huì )堅持不懈的奮斗!直到達到自己眼中的完美才行!正是她這種執著(zhù)的精神讓他當上了天后!

  生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸,那里沒(méi)有懦弱與懶惰,只有勇氣與激情,沒(méi)有迷茫與失望,只有追求與理想,轉變你的觀(guān)念,讓人生找到希望的的方向!

追求作文 篇2

  人生在這個(gè)世界,難免會(huì )對自己的外貌在意。古人就有云:“頭可斷,冠必正!边@里,自己的打扮是一種對禮節的誓死捍衛,是對信仰的執著(zhù)追求。在“廣廈千萬(wàn)間”的當今,對美的追求更是滋生了“美顏相機”、“美圖秀秀”等軟件,可是,無(wú)論怎么著(zhù),都感覺(jué)這樣子的追求,都已不是當年的那份堅守與執著(zhù)。

  美和愛(ài)情一樣,都是被人們永恒歌頌的話(huà)題。但相對于愛(ài)情窄狹的范圍,美則足以包容在天下萬(wàn)物之中,它是內質(zhì)與外在,心靈與形體的完美闡述。走在沙灘上,水中撲騰著(zhù)一位異國女郎,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,這時(shí),我們可以說(shuō)她美;一個(gè)相貌平平,身材板正的姑娘漫步在街上,隨手扶起倒地的自行車(chē),自然搬正傾斜的路標牌,這時(shí),我們也可以說(shuō)她美。一個(gè)是窈窕淑女,一個(gè)是鄰家少女,卻都能不同的出口迸發(fā)出迷人的美。因此,美是一種對過(guò)人之處發(fā)表贊嘆的優(yōu)雅之辭。

  但如今,我們大部分人口中叨叨不絕的“美”,卻只是提表象的層面,明星在網(wǎng)上曬出的任何一張自拍,都會(huì )引起所謂的豆們的瘋狂評論,諸如什么“你好美,XXX嫁我!薄拔襒XX果真美如人間精靈!闭,早已不復當年了。古人講美,說(shuō)她的笑“一顧傾人城,再顧傾人國”,并不只是注重父母所配置的“模子”,而是更注重于其內在氣質(zhì),重于其背后的事跡,像妲姬、褒姒這種美,是被古人所不齒的,自有他們的道理。試想,若是一個(gè)國家的人都只重于對外貌的美,而忽視了心靈之美的話(huà),那么這個(gè)國家勢必是不自信的國家;勢必是踡縮在人家影子之下的,任人宰割的刀俎之下的魚(yú)肉。

  這種對美的盲目追求,不僅會(huì )使人淪陷在自卑的泥潭中,更會(huì )讓人與人之間的信任化為泡影,看那網(wǎng)上各種“反美顏”應用,不就是建立在這個(gè)“P圖漫天飛,說(shuō)誰(shuí)就變誰(shuí)”信任危機之上的嗎?古人亦云:“君子之道,在明明德!蓖獗砻啦⒉荒茏屇阏嬲厥艿阶鹁,相反,那頭上生丘的孔夫子,一米六的拿破倫等,往往受到后人萬(wàn)世的崇敬與尊仰,如果一昧注重修煉外在的美,而忽視內在的沉淀,那只不過(guò)是拂面而去的過(guò)場(chǎng)輕風(fēng),過(guò)了這個(gè)季節,就難以有人記得它曾來(lái)過(guò)。

  因而,對“美”的追求,一定要注重獨善靜好,相對而言,內在之美才是真正的美。

追求作文 篇3

  我是一個(gè)普普通通的農村家庭的孩子,我沒(méi)有殷厚的的家庭背景,沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌,我也深深地知道,一個(gè)農村家庭對一個(gè)農村孩子的寄托有大。 失自己;我們只會(huì )在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義;我們只會(huì )為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了,忘了家中父母的辛苦與擔憂(yōu),忘了老師的好隨手付款買(mǎi)下;我也想當我心血來(lái)潮時(shí),就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級美容院做做美容修修美甲;我更想當我遇到什么事而煩惱時(shí),只要打個(gè)電話(huà)就可以拿到定好的機票跑到各個(gè)名山古岳

  我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著(zhù)名牌豪車(chē)拿著(zhù)iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好;我不要當那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉里份讓我覺(jué)得枯草的工作,嫁給一個(gè)平庸的男人,只能看著(zhù)別人的幸福,為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮,因給父母養老錢(qián)而拮據。不,這不是我想要的,我必須努力。

  沒(méi)有人天生喜歡清貧,更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

  請以寬容的目光對待我對金錢(qián)的追求。

追求作文 篇4

  “井魚(yú)不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道也,束于教也!

  這是《莊子·秋水》中的一句話(huà),里面能反映出人類(lèi)的認知局限。由于彼此的等級不同,經(jīng)歷不同,眼光不同。所以即便是具體的事物,由于沒(méi)有認知基礎也無(wú)法達到信息的有效傳遞。因此,語(yǔ)言是有局限性的.,更別說(shuō)那些形而上的東西了。

  莊子借助寓言手法不斷在闡述一個(gè)真理:人是極其渺小與微瞬的,比起宇宙來(lái)說(shuō),人不過(guò)是永恒中的一瞬;比起自然來(lái)說(shuō),人哪有什么偉大與功勛可言。因此只有獨與天地精之來(lái)往,融入自然才能獲得瀟灑與釋然。

  放至今天,莊子的思想不也是很有現實(shí)意義嗎?現在社會(huì )競爭如此之大,已經(jīng)進(jìn)入了消費時(shí)代的我們,在消費至上的原則下,衡量人與人之間的差異就只有金錢(qián)和權利了。

  權利的本質(zhì)是金錢(qián),而金錢(qián)的外觀(guān)就是房子、車(chē)子、牌子等等。倘若我比你擁有更多的物質(zhì)我就比你成功。在這個(gè)世界上我就比你更多的享受安全感。

  在追求名利的道路上,很多人眼一紅,心就黑了。眾叛親離的有之,身敗名裂的亦有之。就算戰戰兢兢不越雷池半步,但也難免會(huì )像李開(kāi)復,柳青等人一樣被健康拋棄。

  我不反對追求,因為追求的人生才有意義。我也相信有人生而知之他是帶著(zhù)一種使命而來(lái)的。我只是鄙視那些浮夸和愛(ài)慕虛榮的凡夫俗子,人一旦喪失了精神而被物質(zhì)追求所代替,就成了掙錢(qián)的機器和名牌的俘虜。

追求作文 篇5

  夢(mèng)想,是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的,但是,要想實(shí)現它卻是何等的難!好的結果必須有我們的犧牲。

  雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?

  難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們在玩中成長(cháng)吧。

  我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想卻不是只在知識中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎?讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧!難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了,學(xué)習是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。

  是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎?爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。

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