追求夢(mèng)想作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的追求夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求夢(mèng)想作文1
當我寫(xiě)著(zhù)下面這些文字的時(shí)候，無(wú)數的往事浮現在記憶的屏幕上。我站在歲月的湖畔，我看見(jiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái)，每一個(gè)人都是浪中的船，每一只船都要抵達港灣……
我只是一個(gè)不出色的小女孩，無(wú)論在那一方面，都沒(méi)有很遠大的理想，所以很心甘情愿的做了個(gè)差生。
曾經(jīng)，我執筆端坐在考場(chǎng)中，面對試卷上一大片空白，我竟一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。頭腦里恍惚出現一些幾何圖形，幾何性質(zhì)，似曾相識，卻記不起來(lái)�！岸×恪笔站砹�，我無(wú)奈的苦笑著(zhù)等待后面的同學(xué)把我的白色試卷收走。那收卷同學(xué)雙眼看著(zhù)我的試卷，然后抬頭用詫異的眼光瞟了我一下，我心像被刺了一下，很疼，但也只是一瞬間而已。
回到家中，聽(tīng)到父母的哀嘆聲“哎，這孩子怎么這么不懂事，都初三了，上畢業(yè)班了，快要中考了這成績(jì)還是一直下降。這孩子都沒(méi)有夢(mèng)想嗎？”對啊，我的夢(mèng)想又是什么？那些在大街上流浪的藝人帶著(zhù)那近乎單調的歌聲漂泊四方時(shí)，他們并不感到一種無(wú)家的悲涼，而是一種為心中的夢(mèng)而流浪的態(tài)度。正因為他有理想，有真真正正的夢(mèng)，而我呢？還有夢(mèng)想嗎？
在班上看到別人很用功的樣子，我突然很失落，全班似乎只有我是例外的，沒(méi)有目標和方向。我對我網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)好朋友傾訴道“我仿佛在迷茫的霧中奔跑，誰(shuí)又知道霧的后面是陽(yáng)光還是陰雨呢？”她說(shuō)“你盡全力跑到最后就是了，霧散了，太陽(yáng)自然會(huì )走出來(lái)，你為什么不讓大家認識你呢？”我嘆了口氣，繼續在鍵盤(pán)上敲打“沒(méi)用的，每個(gè)人都很陌生，他們會(huì )很用功的學(xué)習著(zhù)，談?wù)撝?zhù)未來(lái)的光輝與榮譽(yù)。我該怎樣插話(huà)呢？我連自己的明確目標都沒(méi)用。而且也沒(méi)有人了解我，畢竟他們的光輝刺痛了我�！彼又�(zhù)答我“其實(shí)我以前也是個(gè)封閉的人，只是后來(lái)逐漸攤開(kāi)了心扉，才發(fā)現事實(shí)并不是我所想像的那樣�！�
回到學(xué)校，我笑著(zhù)跟同桌打招呼，她也笑了，她還一天劈里啪啦地跟我們分享著(zhù)她的事，讓我覺(jué)得心暖暖的。接著(zhù)，我一下課就去問(wèn)了老師好多問(wèn)題，他居然沒(méi)厭煩，還夸我棒，讓我心里充滿(mǎn)成就感。從此，我變得愛(ài)笑了，愛(ài)與他人交往了，我很奇怪我的改變，仿佛一只蠶啃破繭的最后一根絲，化蝶而出。此時(shí)，我知道了我的夢(mèng)想，我也要為夢(mèng)想而努力奮斗。
面壁十年或者曇花一現，在夢(mèng)的腳步中都只是過(guò)去的一瞬。
追求夢(mèng)想作文2
追求夢(mèng)想，成就未來(lái)夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當一名主持人，站在舞臺上，用自己的口語(yǔ)能力，給節目增添色彩，為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )閱讀一些關(guān)于口語(yǔ)交際的書(shū)，多參加一些口語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是非�？部赖�，有著(zhù)一道道的難關(guān)等著(zhù)我去挑戰，需要堅持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器�！敝挥薪�(jīng)得起生活考驗的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì )將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無(wú)論遇到多大的艱難險阻，我都會(huì )為夢(mèng)想而堅持下去，奮斗下去，，拼搏下去。因為“堅持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)�！蔽液驮S多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無(wú)限的光彩。
追求夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是魚(yú)兒向往的海洋;夢(mèng)想是雄鷹向往的天穹;夢(mèng)想是百花向往的春陽(yáng)。夢(mèng)想，更是我們每個(gè)人內心的信念與希望。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想作為指引我們人生航向的航標，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺失的存在。如若沒(méi)有夢(mèng)想，便相當于沒(méi)有人生的目標。成就事業(yè)的基礎，便是擁有夢(mèng)想。
陳勝與吳廣，原只是一介草民，卻都擁有一般人沒(méi)有的鴻鵠之志，最終揭竿起義，推翻秦王朝的暴政，贏(yíng)得民眾的支持，建立了全新的政權。如果陳勝與吳廣沒(méi)有這份夢(mèng)想，又何來(lái)的這一番宏偉的事業(yè)?
夢(mèng)想的實(shí)現需要拼搏奮斗，當我們樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，就要為此不斷的拼搏奮斗，積極進(jìn)取。夢(mèng)想不會(huì )憑空實(shí)現，要想成就事業(yè)，必須付出巨大的精力。
劉備本來(lái)默默無(wú)聞，他的手下沒(méi)有一兵一卒。但他卻有匡扶漢室的偉大理想。后來(lái)，他與關(guān)羽、張飛三人桃園結義，他三顧茅廬請來(lái)諸葛亮。他不斷壯大自己的軍事力量，最終，建立了實(shí)力不容小覷的蜀國，形成了三國鼎立的局面，最終實(shí)現了自己的凌云壯志，成了歷史的一段佳話(huà)。
夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持不懈。夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程中，人們難免會(huì )遇到各種各樣的困難。如果此時(shí)放棄，就相當于功虧一簣。越王勾踐，本來(lái)他已淪為吳國的奴隸，在吳國受盡欺辱，可他從未放棄自己的信念，從未忘記失敗的奇恥大辱。他臥薪嘗膽，勵精圖治，最終“三千越甲可吞吳”成為歷史的傳奇和歷代傳頌的佳話(huà)。因此，在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)也不要輕易放棄，因為明日的成功，就在未來(lái)等你探尋。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！薄皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！弊怨乓詠�(lái)，多少文人墨客，留下一段段鼓舞人心的詩(shī)句，讓后代人以此明志，勉勵自我。夢(mèng)想是美好的，是令人向往的，即使過(guò)程再艱辛，再遙遠，但也請你相信，只要勇敢追尋，定能鑄就明天的輝煌!
追求夢(mèng)想作文4
“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個(gè)玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(cháng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著(zhù)輕紗般的薄翼，唱著(zhù)無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想，終于實(shí)現了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)快樂(lè )卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著(zhù)，細一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著(zhù)嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)，它卻依然堅強地挺著(zhù)枝干，努力地開(kāi)著(zhù)花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵?是毅力，更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅強地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!
知了的夢(mèng)想，是長(cháng)出翅膀，野花的夢(mèng)想，是努力綻放。誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了，自己曾經(jīng)有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我迷戀著(zhù)書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著(zhù)創(chuàng )造它們的人。于是，我便立志成為一名作家�？墒�，在學(xué)習的繁忙中，這個(gè)夢(mèng)想，逐漸被我淡忘。
今天，我終于重新拾回了自己的夢(mèng)想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的明燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎?
那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今天起，我不會(huì )再將它遺忘，我要順著(zhù)它的方向，奔跑在通往成功的道路上!
追求夢(mèng)想作文5
在《最初的夢(mèng)想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才能走得到遠方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。
曾經(jīng)，我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。小時(shí)候，父母總問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？那時(shí)懵懂得我們仰著(zhù)天真的臉龐，答道：當教師、科學(xué)家、醫生等。上了小學(xué)，我們的夢(mèng)想變成了“好好學(xué)習，天天向上”。升入初中，我們的夢(mèng)想則變成考上一所好的的高中。
我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，就這樣在學(xué)習的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經(jīng)的夢(mèng)想的人遠不止我們。生后再燈紅酒綠的都市里，穿梭在物欲橫流的石頭森林里，人們忙工作，忙生存，忙著(zhù)追求更為奢侈的物質(zhì)享受，常將自己曾經(jīng)的夢(mèng)想隨手丟棄在生活的角落里。房子裝修得愈發(fā)豪華奢靡；穿著(zhù)越發(fā)得名貴時(shí)髦，出入于高檔的酒店；出席于觥籌交錯的酒局間，物質(zhì)生活逐漸飽滿(mǎn)，而關(guān)于夢(mèng)想的追求卻日漸骨感。
但在這個(gè)世界上，仍有這么一群人。他們愿意為自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，放棄原有安定的生活；愿意為自己可望而不可及的夢(mèng)想，停止原有的步伐；愿意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環(huán)境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續前進(jìn)的步伐。他們義無(wú)反顧地選擇了遠方，便只管風(fēng)雨兼程地追逐曾經(jīng)的夢(mèng)想。
2008年的北京奧運會(huì )上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質(zhì)疑和民眾的譴責撲面而來(lái)時(shí)，他始終如一地懷揣著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，堅持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運會(huì )上，劉翔卷土重來(lái)。然而，當110米欄的比賽的槍聲響起時(shí)，其他選手全力地沖向終點(diǎn)，而劉翔卻在即將跨過(guò)第一道欄的時(shí)候，腳傷復發(fā)了。就這樣他又無(wú)緣這場(chǎng)比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經(jīng)的夢(mèng)想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線(xiàn)上，但在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，他堅定地說(shuō)：“欄還在那里，我還要跨過(guò)去！”
我相信，愿意走到最后的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無(wú)論我們生活得多么窮困潦倒，多么顛沛流離，多么卑微，但是請不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那里有我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，有我們一直的渴望！
追求夢(mèng)想作文6
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我。它是我的精神動(dòng)力，引導我一路前行。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當我看到那些富有愛(ài)心的.幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習！
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
追求夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火；夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石；夢(mèng)想還是自己的良師益友，指引我們前進(jìn)的方向。
我想要做一名歌手，雖然這聽(tīng)起來(lái)不現實(shí)，但是，我愛(ài)這個(gè)堅定的夢(mèng)想，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。
我每天都會(huì )練習嗓音，努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了，我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅定了我自己的目標，每天都會(huì )歡唱起來(lái)，我喜歡用心去唱歌，從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì )使人陶醉的，是會(huì )感染人的，還會(huì )聯(lián)系一些高難度的音階。每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，每天都會(huì )堅信自己會(huì )成功的，好像我的前方屹立著(zhù)一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。
但是，也有人覺(jué)得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(cháng)，他們覺(jué)得我不夠現實(shí)，太愛(ài)慕虛榮，只是想成名。但事實(shí)上，我不是，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)理想，我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著(zhù)自己的歌曲，即使只有一個(gè)聽(tīng)眾�？墒�，我的心聲是不愿意向他們透露出來(lái)的，因為即使我說(shuō)了，他們也還是會(huì )一樣的嘲笑我。我總是會(huì )在一旁默默流淚，我的心酸誰(shuí)又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉，我一直相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹的降臨，只要自己深?lèi)?ài)自己的夢(mèng)想，就總有一天會(huì )飛上藍天，成為最美麗的天使！
夢(mèng)想很像一位溫和善良的老師，他會(huì )指引著(zhù)你向著(zhù)成功的目標邁進(jìn)。當你迷惘消沉，覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，他會(huì )告訴你，堅持下去一定會(huì )看到希望！
有理想的人是最美麗的人，有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人，有了理想努力拼搏達到目標的人，是完美的人！
追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程，其實(shí)，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說(shuō)，追求夢(mèng)想會(huì )有歡笑會(huì )有心酸，不要在乎是否達到了自己的目標，而是應該用心體會(huì )追求夢(mèng)想的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì )有快樂(lè )，會(huì )有痛苦，但是，等到達了目的地，我相信，當自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí)，一定會(huì )略帶一絲的自豪與滿(mǎn)足！這，就是你成功的喜悅！
追求夢(mèng)想作文8
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我帶他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實(shí)，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì )輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。
就是因為這樣，當遇到困難，我就會(huì )堅持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì )一個(gè)一個(gè)仔細地分析，攻破難題；在我因為作業(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì )想一次作業(yè)沒(méi)關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因為作業(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì )想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠，很遙遠，就像，就像我在地上仰望著(zhù)那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想……我會(huì )繼續追逐夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想作文9
自從學(xué)校請曉玲叮當姐姐為我們做了一次令人難忘的講座后，我就深深體會(huì )到她給我們的勉勵一句話(huà)：抓住夢(mèng)的翅膀，只要我們有夢(mèng)想，就能實(shí)現它。
是啊!夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡，它會(huì )使你成功，但你卻不能將它牢牢地套住。叮當姐姐告訴我們一定要追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論多么艱難，都要緊緊抓住夢(mèng)想，因為只有敢于夢(mèng)想，你就已經(jīng)成功了一半。
夢(mèng)想一步曲-----敢于夢(mèng)想!
“夢(mèng)想是豁亮在眼前的一片燦爛的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和壓抑本來(lái)的生機，油然涌起的是天高地闊的境界和魂牽這種境界的渴望�！本拖駮粤岫．斀憬阋粯�，以前的她沒(méi)有夢(mèng)想，是個(gè)自卑的小孩，但是自從她發(fā)現書(shū)籍后，便決定要當一位記者。是夢(mèng)想，最初牽引她上路的激情，也是鼓勵她不停趕路的鞭策，更是支撐她倒下也不屈從，失敗也不失志的寄托。
夢(mèng)想二步曲----有夢(mèng)想，有目標!
許多小孩現在并沒(méi)有夢(mèng)想，只是整天做著(zhù)該做的事情，渾渾噩噩，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。他不知道，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界是黑暗的，就像一個(gè)沒(méi)有淚水的人，那他的眼睛是干涸的。我們應該從小有自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)自己的目標，付出行動(dòng)。我始終相信：夢(mèng)想是永恒的微笑，有夢(mèng)想，有目標，你的人生才會(huì )有微笑!
夢(mèng)想三步曲------落實(shí)夢(mèng)想!
夢(mèng)想總是使你一步一步堅強地走著(zhù)，無(wú)論遇上什么坎坷，只要想到為自己的夢(mèng)想而奮斗!只有堅持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力實(shí)現它。夢(mèng)想就能被你緊緊抓牢!馬活馳聘人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼，最初的夢(mèng)想一定能成真的!追求夢(mèng)想吧!相信自己有了夢(mèng)想，生活會(huì )變得豐富多彩!每個(gè)人都會(huì )因夢(mèng)想而成功的。
追求夢(mèng)想作文10
某個(gè)夏天的午后，我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂，那一片片金黃色向遠方翻去。我坐在山坡上休息，看藍天、白云、燦花。
開(kāi)始為自己的人生描繪藍圖。
自問(wèn)，我的理想是什么？淡然一笑，我的理想，是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿(mǎn)懷憧憬的，想著(zhù)自己描繪的未來(lái)。
背著(zhù)大大的旅行包，站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的，記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞，沒(méi)關(guān)系。因為它是屬于我的，只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現該多好！
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落，看世事寒涼，人情冷暖；看老人臉上的滄桑，看孩童臉上的純真；看窮人的辛酸，看富人的奢侈……將這一切轉化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇，讓它們在世人生命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了？不，有了夢(mèng)想，便要奮斗！
原以為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道，那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人，在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水！
多少頁(yè)燈下奮讀，多少日疾筆寫(xiě)作，汗滴灑下無(wú)數，淚又流下多少，但那個(gè)夢(mèng)想卻從未放棄。
不管實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想有多么困難，我決不放棄；不管夢(mèng)想之路有多么曲折，我決不退縮；不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現，我決不灰心！
那么，親愛(ài)的朋友，請祝福我吧！
追求夢(mèng)想作文11
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(cháng)大當一名工程師，有的想考試滿(mǎn)分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己目標，就像海輪沒(méi)有航標，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。(.)有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想？所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì )認為自己比別人差，能力沒(méi)有別人強。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯失良機，總認為實(shí)現夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎么會(huì )去追求自己的夢(mèng)想呢？一個(gè)擁有自信的人總會(huì )對自己說(shuō)我能行、我相信自己等話(huà)來(lái)鼓勵自己，遇到困難就會(huì )迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近！
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想？夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng)的人，那么他將會(huì )白白浪費光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì )用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì )從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。
追求夢(mèng)想作文12
什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因為夢(mèng)想，所以追求。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因為有了夢(mèng)想，便擁有了生機，擁有了動(dòng)物和植物;水因為有了夢(mèng)想，便擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因為有了夢(mèng)想，便擁有了幸福，擁有了親人和朋友。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子，靠放羊為生。一天，他們看到一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！眱蓚�(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著(zhù)，他們果然飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
兩個(gè)普普通通的人，就是因為有了要飛起來(lái)的夢(mèng)想，從而不斷努力追求，最后實(shí)現了夢(mèng)想。
通往成功的道路充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。
周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，激勵著(zhù)他為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正因為有了夢(mèng)想的追求。
如果沒(méi)有那一句響亮的誓言，那一個(gè)遠大的志向，也許就沒(méi)有我們幸福生活的今天，沒(méi)有祖國輝煌燦爛的今天。
一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了持之以恒的追求，沒(méi)有了為之奮斗的目標，沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰暗。
當一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗，在遠方浮現出自己的夢(mèng)想，有時(shí)雖然渺小、模糊，但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路，猛然抬頭發(fā)現云層中顯現出璀璨的星光，微弱卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望!
追求夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會(huì )背著(zhù)可愛(ài)的書(shū)包，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校，開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了，右手嘩嘩得流著(zhù)血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著(zhù)您的右手，仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫(xiě)著(zhù)，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái)，您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強！
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當教師的夢(mèng)，我期盼著(zhù)粒種子能發(fā)芽，能開(kāi)花，能結果，能長(cháng)成參天大樹(shù)明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
追求夢(mèng)想作文14
有夢(mèng)想就有追求，有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著(zhù)在訓練場(chǎng)內參加訓練的運動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著(zhù)走進(jìn)這個(gè)訓練場(chǎng)內。
他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買(mǎi)不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓練場(chǎng)看訓練員們比賽。
終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們�！∧泻Q定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著(zhù)夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運會(huì )上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡，她的父親沒(méi)有錢(qián)為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì )了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現有一個(gè)叫’‘老樹(shù)’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應她，慢慢地她和’‘老樹(shù)’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫(xiě)了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹(shù)’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求，有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )升起前進(jìn)的航帆直至達到目標，點(diǎn)燃希望的火苗。
追求夢(mèng)想作文15
6月的校園，紫薇花開(kāi)，知了歌唱。20xx屆畢業(yè)生，當你們懷揣夢(mèng)想，佇立學(xué)校大門(mén)，凝視腳下熱土，只見(jiàn)綠園之路極盡蒼穹，奔向遠方。 回首前方，輝映著(zhù)的是你第一次踏入踏水校門(mén)的笑容。這條大道曾伴著(zhù)懵懂的你，從小學(xué)走向中學(xué)，從中學(xué)踏入高中。同學(xué)們，無(wú)論一個(gè)學(xué)年即將結束，還是踏水學(xué)習生涯的終結，或許在這里，將永遠記得你那課本上的筆記跳躍，書(shū)聲中的激情飛揚，畫(huà)筆下的色彩歡騰……在淺草低吟中放歌，在梧桐樹(shù)冠上織夢(mèng)，這里的一切有的成為了你擎夢(mèng)筑路的沙石，有的化作了裝點(diǎn)你夢(mèng)想的星辰。踏水校園條條道路都有你的足跡，路邊的一草一木都涂滿(mǎn)了你夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)之所向路之所達，目之所及人之所往。昨日我們在踏水共同學(xué)習生活，老師們竭盡全力鋪筑起每個(gè)學(xué)生前進(jìn)的小路，今天我們在這里話(huà)別，感謝你的清脆書(shū)聲，感謝你稚嫩足跡，感謝你在這里留下的歡聲笑語(yǔ)和純真童年。 此時(shí)此刻，你佇立校門(mén)，綠園之路逐漸在你眼前匯成一條人生星光大道。你昨日的求學(xué)夢(mèng)與今日的人生夢(mèng)相遇了，對話(huà)了，彼此融為一體了。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們新的學(xué)習生涯就要啟航，當你們離開(kāi)踏水后，立德樹(shù)人，尚美育人的校訓應當銘記，求學(xué)漫長(cháng)路修遠兮，仍須上下而求索。
雖路目所不極，但莫懼路遙迷茫，莫畏山高水長(cháng)，因為無(wú)論今后在哪里，每天的太陽(yáng)都如踏水般燦爛。你的夢(mèng)想是父母的期盼，母校的囑托，青春的使命，今后需要你像昨日那般挑擔守責，如今日告別母校時(shí)珍愛(ài)時(shí)光。歲月悠悠，前路漫漫，新的學(xué)習任務(wù)更重，新的競爭對手更強，更需要你仰望星空，腳踏實(shí)地，以平和之心面對成敗得失。母校全體師生祝福你們一路遠航，一帆風(fēng)順。今后人生路上若有不順，請想一想每個(gè)清晨欣欣向榮的踏水草木，
聽(tīng)一聽(tīng)每個(gè)午后都唱個(gè)不停的踏水蟬鳴，藝校氛圍，踏水真情，其樂(lè )融融，一片祥景。
長(cháng)大的踏水兒女，踏水母親的目光將一路注視著(zhù)你，祝福著(zhù)你，一如既往地在這里等待著(zhù)你的歸來(lái)，一如既往是你夢(mèng)想的家園。莫念今日離愁，遠方天空明媚。
同學(xué)們，讓綠園之路再陪你走一段，下一程，將由你們以夢(mèng)為路，承載你們奔向更好的遠方。
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