有所作為作文（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的有所作為作文，希望對大家有所幫助。

　　有所作為作文 篇1

　　我坐在醫院冰冷的走廊上，雙手撫著(zhù)隱隱作痛的額頭，耳邊不斷盤(pán)旋著(zhù)剛才爸爸一臉疲憊地對著(zhù)我說(shuō)的話(huà)“要動(dòng)手術(shù)……要動(dòng)手術(shù)……”

　　一向健康的媽媽?zhuān)�怎么�?huì )突然病倒了？居然嚴重到要作手術(shù)。在我的印象中，媽媽總有無(wú)限的力量，幫我做到任何事。在家里她一刻也不停歇地照顧我、收拾家。在我的潛意識里，媽媽就像萬(wàn)能超人一樣�？涩F在，媽媽病了，我一時(shí)手足無(wú)措，不能想象媽媽不在身邊的日子。

　　我坐在病床前，望著(zhù)那昏睡中的容顏。媽媽面貌姣好，卻也刻上了深淺不一的皺紋。我握住那雙粗糙的手，為她理了理凌亂的額發(fā)，前不久才染過(guò)的頭發(fā)，如今又顯現了一片斑白。我的手久久停滯，猛然意識到，媽媽老了。以前總聽(tīng)人說(shuō)“歲月催人老”，我嗤之以鼻，大概是因為我還年少，不識得這個(gè)中滋味。如今看著(zhù)病榻上蒼白著(zhù)臉的的媽媽?zhuān)�我才深切地感受到，父母不再年輕，而我，也是時(shí)候走出他們的蔭蔽，學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)擔當。

　　凌晨動(dòng)的手術(shù)，我拗不過(guò)爸爸的勸說(shuō)而回了家，爸爸則在手術(shù)室外等到黎明。第二天我起了大早，買(mǎi)了些清淡的食物送給爸爸。這個(gè)總是面容冷峻的男子，如今只是怠倦而欣慰地撫了撫我的頭。

　　媽媽似乎要隔天才能醒來(lái)，我便把爸爸哄回家休息，自己留在了病房。

　　懷著(zhù)一顆忐忑而悲痛的心，我在等待中昏昏欲睡，突然，我聽(tīng)到了一聲細微的呻吟，媽媽悠悠轉醒。我忙傾身問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你疼嗎？”媽媽說(shuō)不出話(huà)，只是握了握我的手指示意她還好。我出門(mén)找醫生詢(xún)問(wèn)情況，回來(lái)時(shí)竟發(fā)現媽媽從床上坐到了地上。我嚇了一跳，連忙伸手拉她：“媽媽?zhuān)�地上涼——你怎么了？�?/p>

　　媽媽咬著(zhù)嘴唇含著(zhù)淚�！疤蹎�？很疼，是不是？”我心疼地落下淚來(lái)。

　　媽媽使勁搖搖頭，可是她的痛苦如此清晰地烙印到我的心上。醫生說(shuō)疼也是沒(méi)辦法，忍過(guò)就好了。我便環(huán)抱著(zhù)媽媽坐在床上，一會(huì )兒換一個(gè)姿勢。脖子上的刀口汩汩涌出鮮血，我幾乎失聲尖叫�？墒强吹綗o(wú)助的媽媽?zhuān)�想到頹然的爸爸，我穩住心神，按照醫生說(shuō)的清理傷口。

　　我從沒(méi)有如此悲慟，也從沒(méi)有如此堅強。幾近成年的我，是該有所擔當。擔負起家庭的責任，擔負起父母的安康。

　　我攬下所有的后勤工作，讓爸爸沒(méi)有后顧之憂(yōu)地照顧媽媽。

　　媽媽康復出院的那天，陽(yáng)光明媚，從爸媽帶著(zhù)笑意的眼神里我讀懂了他們心里的話(huà)：我已是一個(gè)有擔當的“大人”了！

　　有所作為作文 篇2

　　七尺男兒，既要有"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的氣魄，又要有"一人做事一人當"的勇氣。擔當是接受并負起責任，是態(tài)度也是行動(dòng)。

　　擔當是什么？從水滸梁山中的"一人做事一人當"到近代中國孫中山的革命救國，他們身上無(wú)一例外的背負著(zhù)責任。責任有大有小。當學(xué)生，你便有讀書(shū)的責任；當父親，你便有養家的責任；作為國家領(lǐng)導，你便有救國興亡的責任……人一出生便背負著(zhù)責任。有責任便要有擔當，擔當需要有勇氣與態(tài)度。有的人敢于擔當，有的人畏于擔當，有的人逃避擔當。作為新時(shí)代的年輕人，我們應該敢于擔當，承擔起自己的責任。

　　擔當不能是一紙空言，而要付之以行動(dòng)。華盛頓誤砍櫻桃樹(shù)，但卻敢于擔當。司馬光在小朋友都跑掉的情況下，敢于擔當，打破缸，救出了伙伴。從古到今有多少先烈敢于擔當，得以流芳百世。"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。"文天祥幾百年前一聲吼，擔當了宋臣的責任。"王侯將相寧有種乎？"幾千年前一聲怒吼，陳勝擔當起反抗暴君的責任�？梢�(jiàn)擔當不僅是一種責任，而且也是一種行動(dòng)。

　　當兒子患病，母親自愿為其捐肝；那么當“母親”有難，兒女又豈能逃避。5.12特大地震中，人民解放軍擔當起抗震救災的責任；南方雨災，人民群眾承擔起清掃積雨的責任；森林大火，消防員擔當起了滅火救災的責任……這一切擔當是為自己，為他人，為家庭，為國家……可能為了自己小小的承諾；可能為了自己的身份……

　　個(gè)人要擔當，國家又豈能逃避。從中華人民共和國屹立于東方以來(lái)，我們的國家就開(kāi)始擔負起自己的責任。每年我國都不斷地派遣維和部隊，維護世界的和平；對其他發(fā)展中國家提供援助，幫助他們度過(guò)難關(guān)。小到個(gè)人，大到國家，擔當是我們應盡得責任。

　　在現實(shí)生活中，我們也要有擔當。小時(shí)候我不懂什么是擔當。98年洪水爆發(fā)時(shí)，我看到解放軍戰士舍生忘死在洪水中面不改色，我才明白什么是擔當，什么是責任。從那以后，我才漸漸由一個(gè)男孩變?yōu)橐粋�(gè)男人。有人說(shuō)："一個(gè)男孩變?yōu)橐粋�(gè)男人要從擔當開(kāi)始。"我想是這樣的。在生活中我們要學(xué)會(huì )擔當，敢于擔當，這樣才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，我們人生的標點(diǎn)應該是一個(gè)大大的“！”，而不是悄然無(wú)聲的。

　　有所作為作文 篇3

　　當那大航海的時(shí)代成為永久的傳奇，當那碧波深處的歌詠已被不斷傳唱，又有誰(shuí)還記得，那些掩埋在歷史的真相…… ——題記

　　這是我第一次讀游戲小說(shuō)。在此之前，我對這種類(lèi)型的小說(shuō)幾乎是一無(wú)所知，可是，當我第一眼看到它（《熱那亞之龍》）時(shí)，便被火之龍的勇士——這本書(shū)的傳奇色彩所深深地吸引住了……這本書(shū)的主人公雷澤，是一個(gè)地地道道的水手�？墒怯幸惶�，整個(gè)熱那亞最富有的家族——塞第安那家族，突然派了管家，去迎接雷澤，說(shuō)他是塞第安那家族的老爺，可沒(méi)想到，迎接他的不僅僅是榮華富貴和錢(qián)財萬(wàn)貫的生活，與其一起到來(lái)的還有那不詳的預言——火之龍。于是，雷澤為了尋根，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海之上……

　　看到這里，《加勒比海盜》開(kāi)場(chǎng)時(shí)，那艘桅桿直指天空的焦黑的殘骸猙獰地在我的腦海里閃現。我不由不聯(lián)想到了海盜，確實(shí)，海的代言詞的的確確是海盜，而海盜并且還是燒殺掠奪的代言詞，可在這本書(shū)中，作者向我們展現了一只善良的海盜隊伍——“赤龍”，他們只搶窮兇惡極的人的財物，繼而把它們分發(fā)給貧窮的人們，這也是這本書(shū)的創(chuàng )新和特色。這本書(shū)展現了15世紀地中海地區的繁榮商貿和海上戰爭，圍繞著(zhù)英雄少年——雷澤的身世和多次歷險，吸引了我們讀者的目光。而這本書(shū)的主角雷澤，如同所有厄運傳說(shuō)中的主人公一樣，擁有上天賦予的勇氣、見(jiàn)識和超常的智慧。他缺乏訓練卻很快融入異國社會(huì )，我想，這也許正是這部小說(shuō)的特色和抓住我的眼球的原因。作者杜若在描寫(xiě)主人公的形象時(shí)，是帶著(zhù)理想主義的傾向：獨立獨行、桀驁不馴卻又聰明絕頂的命運之子——雷澤；叱咤風(fēng)云、縱橫沙場(chǎng)卻又柔情似水的.汗王——拔都，都是人們最為理想的真正的男子漢。在人生這個(gè)遼闊的戰場(chǎng)中，我們都希望自己成為英雄，沒(méi)有人愿意失敗、愿意正視自己的無(wú)力，每一個(gè)人都希望自己是被埋沒(méi)在塵土中，一旦出世便勢不可擋的神兵利器，開(kāi)創(chuàng )出自己的英雄前程！我希望自己也是這樣，能擁有一個(gè)被人們贊美的光明前途，因此我必須更加勤奮努力。特別是在上初中以后，要擁有打破沙鍋問(wèn)到底的“牛脾氣”；在借鑒正確的習題解法的同時(shí)，敢于創(chuàng )新思維……

　　為自己的光明前途不懈奮斗！也可以這樣說(shuō)，從《熱那亞之龍》這本書(shū)中我學(xué)到了很多很多，它讓我迸發(fā)出追求理想的動(dòng)力。我相信，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，一定能成為生活的王者，統治著(zhù)自己的人生世界！

　　有所作為作文 篇4

　　暑假里，我認真的讀完了黃蓓佳寫(xiě)的《今天我是升旗手》，這本書(shū)對我的觸動(dòng)很大。

　　黃蓓佳寫(xiě)了很多書(shū)，但我卻偏愛(ài)看《今天我是升旗手》，書(shū)里的小主人公肖曉的精神不得不讓我為之所嘆，他樂(lè )于助人，敢作敢為，與同學(xué)團結友愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)……他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，真是個(gè)十全十美的男孩��！

　　肖曉他拾金不昧。放學(xué)時(shí)，他在小店的柜臺上發(fā)現了一只皮包，里面有五萬(wàn)六千八百塊��！貪心店主想把皮包攬為己有，可機靈的肖曉哪有這么容易上當啊。他一邊與店主周旋，一邊等失主。黃昏時(shí)分，肖曉剛打開(kāi)包，皮包被搶了，他想也不想，立刻追了上去，搶到了皮包，交給了警察，肖曉才放心回家。之后警察找到了失主，失主由于發(fā)現包不見(jiàn)了，起了尋死之心，服下了一瓶安定。肖曉又救了一條人命。他等失主等到黃昏，處處為別人著(zhù)想的精神值得我們學(xué)習呀！

　　肖曉他樂(lè )于助人。同學(xué)林茜茜生病了，他心急如焚，讓奶奶去找醫院領(lǐng)導說(shuō)情，給林茜茜調到一個(gè)好的病房養傷，可林茜茜的媽媽不同意。無(wú)奈之下，肖曉決定：賣(mài)書(shū)賺錢(qián)。他到中學(xué)生金鈴的媽媽工作的報社里拿了一大堆舊報刊，和包赫、馬馭、大楊陽(yáng)、小楊陽(yáng)等人去校園門(mén)口賣(mài)書(shū)刊。他們頭頂烈日炎炎，腳踏酷熱路面，還在不停的吆喝，喊得嗓子都啞了，也沒(méi)有用賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)冷飲�？蛇@些錢(qián)到了林茜茜媽媽的面前卻原路返回，被拒絕了。機智的肖曉讓奶奶帶著(zhù)這些錢(qián)去找醫院領(lǐng)導，交給醫院處理，這件事就這么搞定了。林茜茜病好了，回到了肖曉們的中間，并和肖曉他們成為了好朋友，從之前的一句話(huà)也不說(shuō)，變到了無(wú)話(huà)不談。樂(lè )于助人還真有好處��！

　　肖曉見(jiàn)義勇為，和包赫馬馭智抓偷猴賊；肖曉和同學(xué)之間團結友愛(ài)，熱心對待“追星族”祝小娜；肖曉熱心幫助希望小學(xué)學(xué)生，由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……在我心里，書(shū)中的肖曉簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的男孩！

　　和肖曉相比，我感到慚愧。他見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人、榮譽(yù)感強……我哪一點(diǎn)比他強？就樂(lè )于助人吧。我那次在蘇州玩，看到一位老奶奶坐在路邊上，兩眼用哀傷的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“行行好吧，行行好吧�！蔽倚南耄浩蚯笫且患�很光榮的事嗎？還在大街上乞求，怕別人看不見(jiàn)聽(tīng)不到嗎？說(shuō)著(zhù)，用力地往老奶奶的罐子里扔了一角錢(qián)，老奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“行行好吧，多給一點(diǎn)啊�！蔽揖拖霙](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續大步流星地向前走，再也沒(méi)有管這位老奶奶�，F在，《今天我是升旗手》震撼了我，感染了我。我現在知道，樂(lè )于助人是做人的根本，感覺(jué)我那次做的事就不是人做的，老奶奶那么大了，我那樣做實(shí)在是傷了她的心��！

　　肖曉是個(gè)有所作為的好少年，我們也要像肖曉同學(xué)一樣做一個(gè)好少年。為了祖國的繁榮昌盛，更加地頑強奮斗，埋頭學(xué)習，這樣在我們這些祖國棟梁的努力下，祖國的明天將更加美好，我們小學(xué)生的人生之路將更加輝煌！

　　有所作為作文 篇5

　　淡泊以明志，寧靜而志遠。諸葛亮的這句名言連同他的忠貞被人們千古傳誦，然而這就對嗎?我所說(shuō)的對是指是否適合當今主流。

　　在久思淡泊以明志，寧靜而致遠這句話(huà)后，我在想人生要淡泊名利，去追求寧靜，還是要轟轟烈烈，有所作為。當今時(shí)代兩大主題之一就是發(fā)展，發(fā)展是硬道理!淡泊和名利能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展嗎?姑且勿論，淡泊是要求我們淡泊名利，寧靜則是要求我們與世無(wú)爭。但是任你選一位你所熟悉的成功人士吧：從福布斯到胡潤德排行榜，絕不會(huì )有一人淡泊名利，與世無(wú)爭。這倒不是批評，要不是功名利祿鞭策著(zhù)他們，那么他們怎么會(huì )從一個(gè)小人物走向輝煌呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧，平常在工作中，我總是喜歡默默無(wú)聞地站在一旁聽(tīng)著(zhù)他們的高談闊論，在這個(gè)過(guò)程中，往往會(huì )有一些心得體會(huì )。這都是平常無(wú)法學(xué)到的，反而自己的觀(guān)點(diǎn)正確與否都顯得次要了。

　　你們羨慕淡泊名利的人嗎?那就去躬耕于田園，看還有多少有愿意。你們說(shuō)喜歡與世無(wú)爭，但又為何與周?chē)�的人矛盾重重包括你們內心的矛盾。想尋寧靜，去看看清王朝吧!清朝末年，正值黑暗，萬(wàn)馬齊喑，是不是很寧靜，但它又給世人帶來(lái)了什么呢?暴風(fēng)雨的臨近會(huì )使環(huán)境顯得非常寧靜。你們也可以親自去體會(huì )一下啊，只怕到時(shí)候會(huì )后悔哦。

　　就拿諸葛亮先生來(lái)說(shuō)吧，假如他自始至終都恪守淡泊以明志，寧靜而致遠這一信條，那么八陣圖將由誰(shuí)去完成?一肚子雄才偉略去哪里施展?白帝城托孤將由誰(shuí)去上演?前后出師的`忠貞將體現在哪里?六出祁山的偉績(jì)又由誰(shuí)來(lái)戈畫(huà)?所以他需要有所為。寫(xiě)到這里，不由得我又想起了另一位大手筆的人物：他，漢武大帝，從小長(cháng)于宮廷婦人之手的他，在宮中各種勢力的爭斗中，由膠東王一躍成皇太子后。他大肆革新前皇帝留下來(lái)的無(wú)為而治的黃老之道，而采用儒家有所為的主張治理天下。自此，衛青一萬(wàn)鐵騎遠襲龍城，相當于刨了伊稚斜的祖墳，霍去病五千余騎奇取匈奴王廷，迫使眾王之王的大單于伊稚敘逃過(guò)大漠，他就追過(guò)大漠直到實(shí)現漢匈民族大融合，同時(shí)也開(kāi)創(chuàng )了聞名中外的絲綢之路，而漢也成了民族永恒的名字，并在那時(shí)奠定了中國天朝上國的地位。然而這一切來(lái)自于三個(gè)字有所為。

　　是的，淡泊名利不會(huì )有助于世界的發(fā)展，與世無(wú)爭也不會(huì )讓你的學(xué)歷，工作，地位增加多少。當然，萬(wàn)事都不能說(shuō)的太絕對。黑格爾老先生不就說(shuō)：存在就是合理的。因此，我所說(shuō)的也不是讓大家去追逐利益，而是讓大家憑著(zhù)青年人的方剛血氣去爭論，去成長(cháng)，去拼搏。也就說(shuō)：人，應該有所為。