追求卓越作文(通用5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的追求卓越作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
追求卓越作文1
淡泊是一種心境。古圣者說(shuō),非淡泊無(wú)以明志。
卓越是一種精神。追求者說(shuō),非卓越無(wú)以輝煌。
淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所透,從從容容,寵辱不驚,淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。
卓越是以智慧和膽識傲立于天下,高瞻遠矚而不鼠目寸光,富有遠見(jiàn)而不俯仰隨人,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高貴品質(zhì)。追求智慧之博大,精神之富有、品格之高尚,乃是屬于一種大寫(xiě)的人的生命雄風(fēng)人類(lèi)自身進(jìn)化內涵的奧林匹克精神。
追求卓越絕不等于追求名利,追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風(fēng)的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn),歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。
追求卓越是對人的本質(zhì)的弘揚和價(jià)值的升華。人與生俱來(lái)就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質(zhì)。人都是大自然在生命進(jìn)化中擇優(yōu)錄取的結果,每個(gè)人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬(wàn)個(gè)精子中的全一卓越者。因此,人類(lèi)每一個(gè)芬芳的小太陽(yáng)的誕生,都是大自然中別具一格的卓越選擇!物竟天擇,適者生存,卓越者輝煌。一個(gè)追求卓越的人,必定是充滿(mǎn)自信,勤奮忘我,拼搏進(jìn)取的人,一個(gè)追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強,充滿(mǎn)生機、活力和希望的民族。
在追求卓越的生命進(jìn)程中,淡泊寧靜不失為調適心境,平衡身心的一種方式。人生可以平淡,但不可以平庸!在物競天擇,優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前,進(jìn)取是唯一明智的選擇,而碌碌無(wú)為,不思進(jìn)取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上,從平凡中崛起,在淡泊中豐富智慧,孕育卓越,讓人生在不端進(jìn)擊,不斷攀登中享受開(kāi)拓創(chuàng )新,領(lǐng)先超群的快樂(lè ),一種無(wú)與倫比的追求的快樂(lè )。
追求卓越是真正的王者之風(fēng),英雄本色!淡泊的柔情滋潤著(zhù)追求卓越的剛毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適;惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟,方能造就瀟灑綺麗的人生。
追求卓越作文2
每個(gè)人降生到這個(gè)世界上,都有著(zhù)各自不同的使命。有的人經(jīng)過(guò)不懈努力將變得光芒四射,享受他人的贊揚與掌聲;而有的人雖同樣努力卻總不盡人意,成為了他人的陪襯。是的,當英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌,可我們難道一定要向現實(shí)妥協(xié)嗎?當然不。
一時(shí)的平凡,不代表一輩子平凡。也許我們暫時(shí)居于人后,當英雄路過(guò)時(shí),我們不得不居于身后來(lái)鼓掌,但我們絕不能就此停下腳步,從此止步不前,自甘墮落。正如陳勝所言:王侯將相,寧有種乎?沒(méi)有人從一生下來(lái),就注定是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天我們會(huì )迎頭趕上,創(chuàng )造出屬于自己的事業(yè),與英雄并肩,甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時(shí),我想,我們也將會(huì )贏(yíng)得熱烈的掌聲。
一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我們也許在某一方面技不如人,但這并不影響我們繼續追求屬于自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得,只要在自己能力范圍內,將自己的事情做到最好,這便是成功。
世界是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)努力的平凡人共同組成的,每一個(gè)奮斗的人都值得敬佩。當英雄路過(guò)的時(shí)候,若所有人只為英雄鼓掌,甚至狂熱圍觀(guān),而不是去做自己的事情,我們的世界又將如何發(fā)展?
是的,我們應該為英雄鼓掌,但是,比鼓掌更重要的是追求卓越,做更好的自己。任何一個(gè)努力前行的平凡人,都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡,向他們表達敬意。
英雄和路人并不是截然對立的。很多時(shí)候,他們是融合在一起的。在這個(gè)世界上,確實(shí)有著(zhù)許許多多在背后默默無(wú)聞地付出的人,他們默默地散發(fā)著(zhù)人性偉大的光芒。就像感動(dòng)中國人物張紀清,從1987年以來(lái),他一直署名“炎黃”進(jìn)行捐款,不為名,不為利,捐款遍及全國各地的貧困學(xué)生,希望小學(xué),敬老院和災區。捐助讓他的生活越來(lái)越清貧,心靈卻更加高貴。他是一個(gè)平凡的老人,更是一位樸素的英雄。
追求卓越,努力成為一個(gè)英雄吧!當英雄的門(mén)檻并不高。只要我們愿意付出,每個(gè)人都可以成為英雄。
追求卓越作文3
每個(gè)人出生在這個(gè)世界上,都有不同的使命。有的人經(jīng)過(guò)不懈的努力會(huì )變得容光煥發(fā),享受別人的贊美和掌聲;然而,有些人雖然同樣努力,卻總是不盡如人意,成為別人的陪襯。沒(méi)錯,英雄路過(guò),總有人坐在路邊鼓掌,但我們一定要向現實(shí)妥協(xié)嗎?當然不是。
一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時(shí)間,當英雄之路過(guò)時(shí),我們要在身后活下去,鼓掌喝彩,但我們絕不能就此止步,從此永不止步。就像陳勝說(shuō)的:王侯將相,你寧愿有種子?沒(méi)有人生來(lái)就是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天會(huì )迎頭趕上,開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè),與英雄并肩而立,甚至超越他們成為更好的人。當時(shí)我想,我們也會(huì )贏(yíng)得熱烈的掌聲。
一方面,平庸并不意味著(zhù)完全平庸。應該知道沒(méi)有人是完美的,沒(méi)有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人,但這并不影響我們追求自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得,只要你在能力范圍內做到最好,這就是成功。
世界是由成千上萬(wàn)在千千努力工作的普通人組成的,每個(gè)努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過(guò),如果大家只為英雄鼓掌,甚至熱情的觀(guān)看,而不是各自為政,我們的世界將會(huì )如何發(fā)展?
是的,我們應該為英雄鼓掌,但比鼓掌更重要的是追求卓越,做一個(gè)更好的自己。任何一個(gè)努力向前的普通人,都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。
英雄和路人并不是截然相反的。很多時(shí)候,他們是融為一體的。這個(gè)世界上,確實(shí)有很多人在背后默默付出,默默散發(fā)著(zhù)人性的偉大光芒。就像張,一個(gè)中國人,從1987年開(kāi)始,他就和簽約捐款,不以他的名義,不以盈利為目的,捐款給全國各地的貧困生,希望小學(xué),養老院,災區。捐款讓他的生活越來(lái)越窮,但他的內心卻更加高尚。他是一個(gè)普通的老人,一個(gè)單純的英雄。
追求卓越,努力成為英雄!做英雄的門(mén)檻不高。只要我們愿意付出,每個(gè)人都可以成為英雄。
追求卓越作文4
運動(dòng)場(chǎng)上我英姿颯爽,生活中我陽(yáng)光活力,學(xué)習上我一絲不茍。
這學(xué)期我將繼續擔任體育委員。在過(guò)去的學(xué)期里,性格內斂而不張揚,處事沉靜而不浮躁的我,作為班中體育委員、團員,對待同學(xué)真誠坦率,積極參加各項體育鍛煉,每天一絲不茍地帶領(lǐng)同學(xué)做完早操,并始終義不容辭地鼓舞同學(xué)踴躍投入運動(dòng)之中,曾得到了老師和同學(xué)的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持,能讓我更好的完成這份艱巨的使命,使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。在此,我由衷地感謝大家一直以來(lái)對我的信任!
在這最后的學(xué)年里。首先,我要打造出班級體育完美的品牌,給母校留下一個(gè)光輝燦爛的形象,不辜負大家的期望。其次,我還是一如既往地相信有更多sports fans,不管是男生還是女生,我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育,積極參加學(xué)校開(kāi)展的體育活動(dòng),用持之以恒的態(tài)度,讓體育課增添一份活力!
在剛剛過(guò)去的暑假里,以我為核心組建的班級“07之星”足球聯(lián)隊首次挑戰新民晚報杯暑期上海市中學(xué)生足球賽,取得了全隊有史以來(lái)最高的榮譽(yù),比賽打出了傳統的風(fēng)格,絲毫沒(méi)有緊張的壓力,雖然失球再所難免,但隊員們以極為認真的態(tài)度對待,為了學(xué)校、集體的榮譽(yù)揮灑汗水,力爭做得最好。從中我們認識到彼此默契的配合,總結出團隊精神的巨大力量,體現出競技體育的價(jià)值所在。
雖然,有些同學(xué)的體育成績(jì)不太理想,是因為你輕視體育課的表現,盡管明年中考告別了體育,但這并不代表你可以沒(méi)有一技之長(cháng),至少對于身心健康是受益匪淺的。因此,在抓緊學(xué)習的前提下,平時(shí)多注意體育鍛煉,珍惜體育課,堅信心無(wú)旁鶩方能展翅千里,超越他人首先應戰勝自我!
“海納百川,追求卓越”的理想,使同學(xué)們賦予我極高的期待,穿梭在學(xué)習與運動(dòng)之間,沖刺永無(wú)止境的`巔峰,堅信“沒(méi)有不可能,挑戰無(wú)極限”!
體育無(wú)處不在,運動(dòng)無(wú)比精彩。圣火在祖國心中燃燒,英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著(zhù)你無(wú)限的光輝,舒展著(zhù)你無(wú)窮的魅力,我相信,在我和大家的共同努力下,我們體育課能更加充滿(mǎn)活力,我班體育成績(jì)將成為年級首屈一指,我校體育活動(dòng)必定會(huì )越辦越精彩!
追求卓越作文5
經(jīng)過(guò)近兩周的忙碌,朗誦比賽終于圓滿(mǎn)結束,大家精彩的表演贏(yíng)得所有老師和同學(xué)的稱(chēng)贊!
這次我們表演的內容是模仿網(wǎng)絡(luò )上找到的一個(gè)朗誦表演,雖然是模仿,但是難度并不小,簡(jiǎn)短卻凝練,光隊形就變了三回,另外根據音樂(lè )和朗誦內容的變化,每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作也變化很多,所以在練習之前,我并沒(méi)有十足的把握。但是近兩周的排練里,孩子們表現讓我欣慰,不叫苦,不叫累,一心為了集體榮譽(yù)做最大的努力,只用了大概三四天的時(shí)間就背會(huì )這篇不太好背的《少年中國說(shuō)》,而且也大概學(xué)會(huì )了動(dòng)作,又經(jīng)過(guò)了三四次的室外排練,他們很快就掌握了隊形和動(dòng)作,在一次次的磨練中,他們學(xué)習感受音樂(lè )的節奏,學(xué)習怎樣讓動(dòng)作更簡(jiǎn)練有力,學(xué)習怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來(lái),明顯感覺(jué)孩子們長(cháng)大了許多,已經(jīng)不需要我磨破嘴皮操碎心了!
今天早上,孩子們穿著(zhù)漂亮的班服早早的到校了,化妝、整理衣服,大家嘰嘰喳喳個(gè)不停,幾次整頓紀律,一個(gè)個(gè)才正襟危坐下來(lái),可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動(dòng)的心!候場(chǎng)時(shí),這群小家伙在隊伍里跳來(lái)跳去,一個(gè)個(gè)還光想上廁所,還真緊張啊,我忍不住偷偷想笑!給大家加油鼓勁之后,就安排大家上場(chǎng)了,我相信他們會(huì )好棒的!
一切就像最初設想的那樣,有序,守紀,沒(méi)有人亂動(dòng),沒(méi)有人跑神,每個(gè)人都昂首挺胸,努力展示自己最棒的姿態(tài),動(dòng)作干脆整齊,聲音響亮有力,飽滿(mǎn)的情感震撼在場(chǎng)的每一個(gè)人!整個(gè)表演過(guò)程,一反喧鬧的場(chǎng)景,會(huì )場(chǎng)很安靜,所有同學(xué)都在靜靜的觀(guān)賞,不時(shí)還會(huì )有掌聲響起,我們毫無(wú)意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說(shuō):“真好,表演的太棒了,我們還沒(méi)看過(guò)癮呢,下次可要排得再長(cháng)一些!”聽(tīng)著(zhù)大家的贊揚,我在一邊樂(lè )得合不攏嘴!為自己又一次的圓滿(mǎn)高興,為孩子們又一次的提升開(kāi)心!我知道,通過(guò)這次朗誦比賽,孩子們不光收獲了榮譽(yù),更收獲了團結合作兼顧他人的集體主義精神,看著(zhù)孩子們的進(jìn)步,我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們,為他們的榮譽(yù),為他們的進(jìn)步!
“四一班的最后得分:9.84分!”當杜老師大聲宣讀我們的比賽成績(jì)時(shí),孩子們的歡呼聲響徹校園,我也開(kāi)心的笑了,因為這是目前最最高的分數了!“四二班的最后得分:9.14分!”孩子們的歡呼聲再次響徹校園!可是這次的歡呼聲在我聽(tīng)來(lái)確實(shí)刺耳的,這個(gè)小插曲也讓我若有所思。
會(huì )后,面對激動(dòng)不已的孩子們,我問(wèn):“讀我們的成績(jì)大家很開(kāi)心,我理解,那讀二班的成績(jì)時(shí),大家仍然大聲歡呼,這是什么意思呢?”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了,“坐在我們身邊的二班老師和同學(xué)聽(tīng)到我們的歡呼聲不知道會(huì )是什么心情呢?”我又問(wèn),孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講:“尊重別人就是尊重我們自己,嘲笑別人就是在降低我們自己的身份!每次活動(dòng),我們不是為了跟別人比賽,我們是在跟自己比賽,是在培養自己精益求精、追求卓越的品質(zhì)。在這個(gè)和自己比賽的過(guò)程中,鮮花和掌聲只不過(guò)是意外的驚喜,自己的進(jìn)步才是最重要的!”孩子們豁然開(kāi)朗。抓住每一次細小的問(wèn)題對孩子展開(kāi)教育,明白人生的道理,我想這就是細節教育,但愿孩子們能從中有所收獲!
比賽結束了,手捧獎狀和獎品,我感覺(jué)沉甸甸的,這之中不光有54個(gè)孩子的努力,也有眾多家長(cháng)的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買(mǎi)的校服,這套校服讓孩子們有絕對的回頭率,表演效果也是相當的好,需要調整的衣服,胡鈺浛媽媽已經(jīng)快遞發(fā)走,等到開(kāi)學(xué)孩子們就可以領(lǐng)到滿(mǎn)意的衣服了。同時(shí),劉銘軒媽媽和周思彤?huà)寢尳裉煸缭绲叫=o女孩子們化妝,把寶貝們打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮!劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著(zhù)今天的冷風(fēng)給孩子們拍照,另外還有幾個(gè)家長(cháng)也一直在隊伍后面陪著(zhù)孩子們,給他們加油鼓勁!真心感謝這些每次活動(dòng)都給予我們巨大支持的家長(cháng)們,當然還有更多的雖然沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,但時(shí)刻關(guān)注著(zhù)比賽的所有家長(cháng),沒(méi)有大家的全力支持,就沒(méi)有整齊漂亮的衣服,也沒(méi)有我后顧無(wú)憂(yōu)的策劃與執行,所以我常說(shuō):“我有一群讓我感到自豪的家長(cháng)朋友!”能和大家相識、相隨,真的很高興!謝謝大家!比賽結束了,但是我們的精彩故事還在繼續……
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