關(guān)于追求的作文合集15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的關(guān)于追求的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于追求的作文1
出生,成長(cháng),長(cháng)大,結婚生子,老去,然后……
呵呵,當然,你的人生可能轟轟烈烈,可能平平淡淡,也可能倒霉一生,或幸福一生。但,你想過(guò)嗎?你為何來(lái)到這個(gè)世界,你來(lái)到這個(gè)世界干了什么,這是宿命嗎?no!
來(lái)到這個(gè)世界,是為了一個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù),就是在你活的時(shí)候,在這個(gè)世界留下芳香。
看!一些偉大的人物,不都是能在有生之年,給別人帶來(lái)快樂(lè ),你瞧,牛頓,愛(ài)因斯坦,李時(shí)珍等等他們不都是把生死看的很淡?為了世界的發(fā)展,多少偉人先后離去。
他們,活的有價(jià)值!活的精彩!
每個(gè)人都想著(zhù)為了自己的愿望而奮斗,為了自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現那個(gè)夢(mèng)想,而努力。
當然,也有很多人想過(guò)的平平淡淡,這,也是人生追求。
那些充滿(mǎn)美好愿望的人啊,用你的努力,實(shí)現你的愿望把!
關(guān)于追求的作文2
追求是什么?……我心就有追求,
在那廣闊的胸懷間激蕩!
追求是什么?追求是希望,照亮人生的夢(mèng)想!
追求是什么?追求是失望,打碎希望之窗!
追求是什么?追求是再望(反抗),再一次死而復然!
追求是什么?追求是守望,不棄夢(mèng)想的家園!
追求不屬于未來(lái),也不屬于從前。
追求只屬于現在!
不管你是:
嗷嗷待哺的嬰兒;是孜孜求學(xué)的學(xué)生;是勃勃生機的青年;還是暮暮老矣的老人……
只要你現在努力,從今晚開(kāi)始(現在是早晨),
不!就從現在開(kāi)始,
掌握一分一秒,把握一時(shí)一刻……
加油!朝著(zhù)自己的夢(mèng)想追求吧。!
關(guān)于追求的作文3
夢(mèng),總是美好的,我有為自己的夢(mèng)著(zhù)想過(guò),策劃過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法回答。
追求理想,是每個(gè)人應有的權利。老天都公平地把每一個(gè)追求理想的機會(huì )分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭取自己追求理想的機會(huì ),你才不枉老天對你的賞賜。
努力奮斗,堅持不放棄。這是為你追求理想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著(zhù)你――你現在正在為你的理想奮斗。
面對機會(huì ),盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當的機會(huì ),你可能就會(huì )很快完成你的理想。
遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求理想時(shí)的小插曲。它雖小,但威力無(wú)窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標,所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離勝利不遠了。
取得成功,驕傲不行,不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門(mén)的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因為你達到了自己要達到的目標?墒,也許你還沒(méi)有滿(mǎn)足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等?雌饋(lái)這樣很好,但是,你將會(huì )變得空虛,目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴重的錯誤,如果這個(gè)錯誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì )一落千丈。
理想,人人都可以去追求它。只有你堅持不懈,努力奮斗,才能將理想變?yōu)楝F實(shí)。
關(guān)于追求的作文4
黑暗發(fā)狂似的市滿(mǎn)天空,只留下月亮和星星擠破點(diǎn)點(diǎn)黑暗。城市的大街小巷卻有無(wú)限的光在流淌,與天空似乎構成鮮明的對比。我獨自散漫于斷橋邊,徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),吹散了我的頭發(fā),吹過(guò)了我心中莫名的哀愁。不久,天空亦下起了綿綿細雨,城市的燈光在迷茫的雨霧中顯的那么的古老,那么的惆悵。在此,我亦重溫江南水鄉的那份溫柔,河面亦在雨水的敲擊下泛起了刻人心骨的哀愁。
我悵然的佇立在斷橋邊,遙望遠方,亦似乎在追尋未來(lái),直至河的盡頭。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心,這里又何曾缺少那種境界呢。
岸邊的光,困倦回航的小船,滾滾奔流的河水,來(lái)回波動(dòng)的河面,似乎在述說(shuō)著(zhù)歷史的滄桑。斷橋,小船,河水,在歲月的長(cháng)河里,演繹著(zhù)頹唐的生命。
在歷史的長(cháng)河里,每個(gè)人都逃脫不了,苦苦的執著(zhù),,苦苦的追求,在歲月的盡頭得到的'依舊是一副頹唐的軀殼?v使苦苦的掙扎,苦苦的奮斗,亦不可改變。
盡管如此,我希望每個(gè)人都能淡看生命,不執力追求。只撐著(zhù)一只小船在歲月的恒河里飄蕩,在綿綿細雨中飄蕩。
淡看生命,也是一種生存之道。
關(guān)于追求的作文5
在我們每個(gè)人心中都深藏著(zhù)一份無(wú)聲的渴望:一種創(chuàng )造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì )不經(jīng)意地出現在靜謐的時(shí)刻,比如當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時(shí)。當一天的壓力逐漸消失,有種聲音會(huì )震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛!
很多人已經(jīng)學(xué)會(huì )了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活,只安于現狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那,我們會(huì )再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠的呼喚:呼喚著(zhù)一種充實(shí)、有目標、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì )一直縈繞耳畔,如影隨行,即使我們試圖用理智和成熟使之沉默,最終仍會(huì )發(fā)現它是我們骨子里的一團火焰,永遠不會(huì )熄滅。
我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩,而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話(huà):一個(gè)人一生所做的應該能在人類(lèi)永恒的歷史長(cháng)河中留下印記。
如果你已經(jīng)準備好去找尋你的人生目標,那就去追隨那個(gè)聲音吧;氐侥莻(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對某些人來(lái)說(shuō),這個(gè)聲音會(huì )在清晨,在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對另外一些人來(lái)說(shuō),它會(huì )在聽(tīng)音樂(lè )、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現。
關(guān)于追求的作文6
為什么我不可以做到?為什么一次次讓自己后悔?為什么還不能看開(kāi)?到底是什么錯了?我又為什么迷茫,彷徨?
也許,是我一開(kāi)始就錯了。其實(shí)我根本就認識錯了。我只看到外部,而沒(méi)有認識到內心。我應該將心無(wú)限去反視內心,真正清楚自己到底在想什么。
其實(shí)所謂的幻想抑或不能堅持,都是自己的心理在作怪。第一,你的內心不能無(wú)限堅強,第二,你的內心還是沒(méi)有真正徹悟。所謂的克制不了,那是因為你還是沒(méi)有把所有的精力都投入到學(xué)習中去。你所說(shuō)的走神或者無(wú)聊,是因為你還沒(méi)有努力去做。真正認識到你的目的,走神時(shí)盡快轉過(guò)來(lái),而不去想。
其他都是枉然,面對和努力才最重要。
去嘗試,去堅持,去努力,不會(huì )讓任何人看輕,君子情懷,不懈的追求。
可以,不悔,一定。
關(guān)于追求的作文7
小時(shí)候,聽(tīng)到美妙的歌聲和音樂(lè )的時(shí)候,就想要是我也能創(chuàng )造出這樣的音樂(lè )該多好!
當上一年級媽媽說(shuō)讓我學(xué)鋼琴的時(shí)候,我特高興?粗(zhù)鋼琴老師手指靈活地在琴鍵上跳舞,奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子,我既羨慕又著(zhù)急。老師夸我很有樂(lè )感,學(xué)得快,我更來(lái)勁了。稍學(xué)會(huì )點(diǎn),就急著(zhù)快節奏的彈,結果連很簡(jiǎn)單的部分也會(huì )出點(diǎn)錯。老師說(shuō),萬(wàn)丈高樓平地起,心急是沒(méi)用的,要先練好基本功。
現在,我每天練指法,練習曲,加起來(lái)要1個(gè)小時(shí),有時(shí)覺(jué)得手腕不舒服,也想偷懶,在媽媽的鼓勵下,為了心中的理想,我會(huì )堅持下去,相信我一定會(huì )成功。
關(guān)于追求的作文8
人人都有追求,但追求的目標各自不同。有的人追求金錢(qián)物質(zhì),希望成為一位百萬(wàn)富翁;有的人追求名聲,希望自己是紅遍全世界的明星——;我追求的是科學(xué)知識,希望長(cháng)大后成為一位科學(xué)院院士。
在我很小的時(shí)候,不知什么是追求。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“追求是為自己的夢(mèng)想而努力,而奮斗!蔽矣謫(wèn):“媽媽?zhuān)以撟非笫裁?”媽媽說(shuō):“那看你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“我想成為知識最淵博的人,我想爭取到最高的學(xué)位!眿寢屨f(shuō):“孩子,追求不是嘴上說(shuō)的,要用行動(dòng)去證明!蔽艺f(shuō):“我會(huì )的”。
從那時(shí)起,我就為自己的夢(mèng)想而追求。每天老師講的課和課外的科學(xué)知識,我都記在一個(gè)小本子上,放學(xué)回家后再看幾次,不斷鞏固記憶。這種習慣一直堅持至今,從不放棄。我對自己說(shuō):“想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,必須付出汗水和不懈的努力!睘榱宋业膲(mèng)想,我買(mǎi)了好多書(shū)。它們使我的課外知識更多,想象力也更加豐富。
我曾多次做夢(mèng),夢(mèng)中我通過(guò)不斷的追求,終于實(shí)現了自己的理想,成為一名光榮的院士,為國家做出了巨大貢獻。每次我都從夢(mèng)里甜甜地笑醒來(lái)。
夢(mèng)想是旗幟,是我進(jìn)步的動(dòng)力,我要永遠地追求,永遠,永遠……
關(guān)于追求的作文9
讀完《烏塔》這篇文章,我被烏塔努力追求的精神深深打動(dòng)了,她為了一次旅行,竟足足準備了三年時(shí)間,才滿(mǎn)足了她的這次旅行愿望。
烏塔為了一個(gè)期盼已久的旅行,去超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,三年后終于開(kāi)始了旅行,并去了法國、瑞士、意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘,幾乎游遍了整個(gè)歐洲,我也感到非常吃驚。
我曾經(jīng)記得這樣一件事,著(zhù)名數學(xué)家門(mén)捷列夫曾經(jīng)發(fā)現了元素周期表。當一位報社的記者來(lái)采訪(fǎng)門(mén)捷列夫時(shí),記者問(wèn):“請問(wèn)您是怎樣發(fā)現元素周期表的?”門(mén)捷列夫聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“你千萬(wàn)不能以為我只是東寫(xiě)一筆,西寫(xiě)一筆,就這個(gè)問(wèn)題,我足足思考了13年。在場(chǎng)的人員都很驚訝。這時(shí)記者又追問(wèn)到:“原來(lái)您不是光運氣好的人!”門(mén)捷列夫回答:“任何事情都要努力呀!”在場(chǎng)人員都肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現在我才知道,做任何事情都要努力,這便是我讀《烏塔》的感受。
關(guān)于追求的作文10
啊一在離開(kāi)的時(shí)候,要了煌的聯(lián)系方式!經(jīng)過(guò)了很久的聊天。而其實(shí)煌已經(jīng)很久沒(méi)有跟朋友之間聯(lián)系了,以至于一直沒(méi)有和啊一和啊C聯(lián)系,給了啊一的聯(lián)系方式,算是一種表示感謝!
最后,啊一經(jīng)常找煌聊天。這一天,有一個(gè)女生跟煌表白,而遭到了煌的拒絕!
“我把我自己打包送給你!”一個(gè)經(jīng)常和煌在一起的女生對著(zhù)煌說(shuō)。
“額.....?”煌表示疑惑。
女生踮起了腳尖,吻了一下煌的額頭!
“哈?”煌愣住了!
“我喜歡你!我們在一起吧!”那個(gè)女生自信地講著(zhù)。
“哈?我可是,我一直把你當兄弟!”煌慌忙解釋道。
“沒(méi)關(guān)系,反正我們都一直在一起,我就不相信你對我沒(méi)有任何意思!”那個(gè)女生仍舊自信地說(shuō)。
“但是,我有我愛(ài)的人!”煌深情地說(shuō)。
“誰(shuí)啊!”女生踮起腳尖望了望煌。
“你不認識哈!”煌說(shuō)完自然地走了。
“喂!你說(shuō)一下嘛!”女生追在后面問(wèn)。
煌依舊保持沉默:啊C,近來(lái)可好!為何要把我的練習方式給刪了。為何不和我練習!想你了!是否等我了你!是否也以我的名字拒絕了別人!?
想著(zhù)想著(zhù),煌又陷入了過(guò)去中......
關(guān)于追求的作文11
現在,我在我們班經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)人,一定要追求完美?墒,我認為這中說(shuō)法有一些不必要的矛盾。
完美,在老師眼中的定義是,什么好的素質(zhì)與品德都要具備。
完美,在學(xué)生眼中的定義是,樣樣都好。
完美,在家長(cháng)眼中的定義是,做什么事都是最好,最棒的。
可是,我認為這些都是不實(shí)際的。完美,什么都要具備,可是你并不具備缺點(diǎn)。你沒(méi)有缺點(diǎn),就不能叫完美。因為完美是樣樣都具備。
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,包括整個(gè)世界的萬(wàn)物之主——上帝。
為什么我這么說(shuō)?如果讓上帝創(chuàng )造一塊比他重的石頭,他不能創(chuàng )造的話(huà),那他就不完美……如果他創(chuàng )造出來(lái)了,他舉不起來(lái),那也不能叫完美……
人,沒(méi)有完美,但可以追求完美……因為追求完美的人,他們在人們的眼中已經(jīng)是完美的了!
關(guān)于追求的作文12
俗話(huà)說(shuō):歲月不待人。是啊,現在我深深地體會(huì )到了,不管你是努力珍惜時(shí)間,還是無(wú)視時(shí)間,時(shí)間都會(huì )匆匆流逝。
轉眼間,三年的初中生涯即將結束,也許我們有太多感嘆,太多的遺憾。不過(guò),你不用擔心,只要有目標、有理想、有動(dòng)力,它就會(huì )不斷激勵我們超越自己,讓我們充滿(mǎn)喜悅。
三年的生活到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )與挫折,但正因為有了理想,才讓我一次又一次地戰勝了挫折。理想,讓我們充滿(mǎn)幸福和期望。這三年來(lái)面對緊張的學(xué)習,我備受壓力,但我始終相信,理想是我的一艘船。雖然在茫茫的人生大海中航行,但只要方向正確并持之以恒,那我就一定能到達成功的彼岸。
同學(xué)們,請不要因為在學(xué)習中受到一點(diǎn)挫折,就要放棄希望,如果輕易放棄,那你將無(wú)法獲得新的知識。
讓我們都追求屬于我們自己的理想吧!只有有了理想,我們才能艱苦奮斗,我們才能勇敢的向前走,我們才不會(huì )迷失方向。
離中招考的時(shí)間越來(lái)越近了,我們實(shí)現理想的日子也越來(lái)越近了。在這緊張的學(xué)習中,我們有不少的壓力,對于學(xué)習,壓力是正常的,但過(guò)度的壓力會(huì )使你失去信心,走向自卑。所以我們要放松,快樂(lè )地學(xué)習。珍惜現在擁有的一切,迎接美好的明天!追求實(shí)現自己偉大的理想。
關(guān)于追求的作文13
渺小的理想:小成就;
遠大的理想:大收獲。
暗淡的理想:須人照亮;
光輝的理想:一生無(wú)悔。
軟弱的理想:最終失;
強大的理想:戰勝困難。
去追尋理想:成功就來(lái)臨。
【篇三:我的人生理想】
人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián),有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻……
幼時(shí)的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現在就要小學(xué)畢業(yè)了,將來(lái)還要上中學(xué),上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè),讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。
假如將來(lái)我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng )造財富,為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛國家主權,為和平事業(yè)貢獻力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏,給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
總而言之,我將會(huì )帶著(zhù)對生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
關(guān)于追求的作文14
9月1日看了開(kāi)學(xué)第一課給我一個(gè)感受:成功=自信+追求,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,何以成功?
成龍之所以成功是他自己堅持不懈的追求,面臨著(zhù)傷害身體的危險,但是為了給觀(guān)眾一個(gè)真實(shí)逼真的電影,他付出了常人難以想象的困難,身上受的傷痛,誰(shuí)能替他承受。
鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球,但是因個(gè)子矮,教練不同意她打乒乓球,但她自信的堅持自己能打乒乓球,而且比別人打的都好,她堅持著(zhù)自己的追求,最后功夫不負有心人,她成功了,而且多次站在世界最高的舞臺上。誰(shuí)說(shuō)個(gè)矮就不能干成大事?
當主持人介紹卓君,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字,之后今天看書(shū)無(wú)意間看到一篇文章介紹他,從而更加了解了這位草根達人如何成名,他經(jīng)歷很多風(fēng)雨,他出生農村家庭,從小喜歡跳舞,但是家人反對,他在諸多壓力下一直跳舞,一直為自己的夢(mèng)想奮斗,最終成功。誰(shuí)說(shuō)農村人不能成名?
看完開(kāi)學(xué)第一課,內心激動(dòng),為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!哪怕要面臨很多挫折?要堅信自己會(huì )成功,為自己的夢(mèng)想而奮斗!
關(guān)于追求的作文15
理想是生命的頂端,執著(zhù)追求理想即是為生命創(chuàng )造永不褪去的痕跡。光陰的沙漏漏走了我們的青春年華,帶走了我們的美好光陰,只有記憶的醇香讓我們記得在時(shí)間的背后那抹執著(zhù)追求理想的痕跡。
追求理想,點(diǎn)綴人生。這是一條漫漫長(cháng)路,這是一條充滿(mǎn)寂寞,充滿(mǎn)荊棘的路。因為選擇了遠方,就必須選擇荒蕪,縱觀(guān)歷史的溝渠,那些瞬間閃現在我們腦海里的生命英雄。他們擁有著(zhù)鋼鐵般的頑強意志,有著(zhù)悲天憫人的情懷,能夠齊家治國平天下,最終他們可以功成名就,成帝王之偉業(yè),成古今之圣賢志士,他們載入了歷史的史冊,他們流傳千古,定格為一段段的不朽傳奇!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,屈原一生執著(zhù)于喚醒沉睡的楚國;王昭君在夕陽(yáng)的余暉里,懷抱琵琶,心懷愁緒,卻毅然踏上了那條漫長(cháng)而曲折的古道,讓所有的青春在風(fēng)沙中度過(guò),讓所有的年華在琵琶聲逝去。為的就是能夠讓民族能夠團結,百姓安居樂(lè )業(yè)。這種信念讓她所有的淚光在天生的明月中定格,讓自己的一生在塞北完結。為什么?因為那是荒蕪賦予了他們無(wú)窮的力量,賦予了他們生命的意義。在痛苦中開(kāi)辟自己的道路是人生的意義,碌碌無(wú)為的人,就不能說(shuō)上帝遺忘了你。為了畢生的理想而執著(zhù)奮發(fā),這才是真正的永恒。
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