蝸牛小學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝸牛小學(xué)作文1
提起蝸牛,大家也許都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它有很多有趣的地方。
我用放大鏡觀(guān)察蝸牛,發(fā)現了我平常沒(méi)有發(fā)現的東西。我依次觀(guān)察蝸牛的頭部、腹部和尾部,觀(guān)察頭部的眼睛、觸角和嘴,知道蝸牛身體分成:眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。
蝸牛的背上 為什么有一個(gè)殼呢?所以我對蝸牛的殼進(jìn)行了觀(guān)察。我發(fā)現蝸牛殼就像田螺殼一樣,上面的螺線(xiàn)旋了三圈,通過(guò)我仔細觀(guān)察又發(fā)現,蝸牛殼上的螺線(xiàn)是順時(shí)針?lè )较蛘归_(kāi)的。所以,我斷定蝸牛殼是右旋的'。蝸牛身上背著(zhù)一個(gè)殼,就像背著(zhù)自己的家。蝸牛就住在這個(gè)家里。
蝸牛爬過(guò)的地方,會(huì )留下一條閃亮的“線(xiàn)”。這是怎么回事呢?我用手在一只蝸牛爬過(guò)的痕跡上摸一摸,粘粘的,原來(lái)這是蝸牛分泌的粘液。同時(shí),我又在想一個(gè)問(wèn)題:蝸牛分泌的粘液對它的爬行有什么用呢?于是我開(kāi)始了實(shí)驗。把蝸牛放在一堵立著(zhù)的玻璃上,它卻沒(méi)有掉下來(lái),我把它放在一根線(xiàn)繩上,它還是沒(méi)有掉下來(lái)。于是我得出結論:蝸牛分泌的粘液可把身體粘住,是不會(huì )掉下去的。
蝸牛吃什么呢?我把盤(pán)子邊上放上了幾種蔬菜,還有蘋(píng)果、樹(shù)葉、小蟲(chóng)、花瓣,把蝸牛放在中間,看看它往哪走,它先走到每種食物面前聞了聞,走向了蔬菜,咬了幾口,過(guò)了一會(huì )兒走向蘋(píng)果,咬了幾口,最后,走向樹(shù)葉,又咬了幾口,吃完后高興的爬出了盤(pán)子。所以我又認為蝸牛喜歡吃蔬菜,蘋(píng)果,樹(shù)葉。
蝸牛在天氣熱、潮濕,冷的情況下都會(huì )怎樣呢?剛好這一天天氣比較熱,我把蝸牛放到了室外,可它頭也不伸,好像還在睡覺(jué)。我想:它一定會(huì )更喜歡冷一些吧。過(guò)了一段時(shí)間,天氣冷了,我又把它放到外面來(lái),可它還是不出來(lái),好像還在睡覺(jué)。我想:它真的那么貪睡嗎?這天剛好下了小雨,地面比較潮濕,我再次把蝸牛放到外面,!它終于探出頭來(lái)了,好像在對我微笑和說(shuō)話(huà)呢!
通過(guò)幾次仔細觀(guān)察,發(fā)現蝸牛這動(dòng)物挺好玩的,真是太有趣了。從中我也明白了一個(gè)道理:做任何一件事情只要你去用心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現你想不到的事情和樂(lè )趣。
蝸牛小學(xué)作文2
我在草叢里玩時(shí),意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著(zhù)一個(gè)堅硬的'“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角,一對長(cháng)觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對短觸角,它的嘴巴太小了,看不到。
我把小蝸放在小盒子里,仔細觀(guān)察。它爬得還挺快,一沒(méi)注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過(guò)的地方會(huì )留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過(guò)了幾秒鐘后才伸了出來(lái)。
有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見(jiàn)了,大驚失色,以為它死了,感覺(jué)它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會(huì )不會(huì )活過(guò)來(lái)。果然,奇跡發(fā)生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開(kāi)了眼睛?戳司W(wǎng)上的資料,我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)小蝸剛才是在睡覺(jué)呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!
蝸牛小學(xué)作文3
蝸牛是一種軟件體動(dòng)物。它的殼有著(zhù)一圈一圈的花紋,花紋的樣式有兩種:一種是順時(shí)針,另一種是逆時(shí)針。
蝸牛有兩對觸角。長(cháng)的那一對是它的眼,可以分別亮與暗。短的那一對就好比是蝸牛的舌頭,幫助它品嘗食物的滋味。你可別小看蝸牛的那對短觸角,它的作用可大哩!有一次,我放了一些餅干渣在蝸牛面前就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì ),我又走回來(lái)看餅干渣?墒沁@些餅干渣似乎根本沒(méi)有動(dòng),從這個(gè)實(shí)驗我知道蝸牛不喜歡吃餅干渣。還有一次,我放了一些菜葉在它面前,之后我就在旁觀(guān)察,觀(guān)察的結果果然不出乎我的意料——蝸牛把菜葉吃完了,從這個(gè)實(shí)驗中,我知道蝸牛喜歡吃菜葉。
蝸牛的記性非常差,所以它要在自己身上帶上小蠟筆——它的'粘液。它的粘液是白色的,粘粘的。它就是憑著(zhù)這粘液找到它回家的方向。你會(huì )覺(jué)得,如果蝸牛沒(méi)有呼吸的地方它是怎么活下去的呢?原來(lái)我也是不知道的,可是經(jīng)過(guò)科學(xué)老師的指點(diǎn),我明白了:原來(lái)蝸牛呼吸的地方名叫呼吸孔,它長(cháng)在蝸牛尾巴前面一點(diǎn)。呼吸孔就是蝸!氨亲印,蝸?呻x不開(kāi)這個(gè)“鼻子”。
這就是蝸牛,怎么樣可愛(ài)吧!
蝸牛小學(xué)作文4
今天,我偶然間在菜園里捉到了一只可愛(ài)的小家伙——蝸牛,我立刻把它放在一個(gè)透明的塑料杯里,它先是探出了小腦袋,窺視了一下,便向杯口爬去,看不見(jiàn)它的腳,背上還馱著(zhù)一個(gè)大大的殼?伤鼌s爬得很快,一會(huì )兒就爬到了杯口,穩穩地站在杯口,脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,跟長(cháng)頸鹿沒(méi)有什么兩樣,頭上插著(zhù)一對倒八字形的觸角,嘴巴旁邊還有一對短“胡須”,這付樣子就像一個(gè)老頭兒。
看到它的模樣,我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長(cháng)觸角,奇跡出現了,觸角居然縮到身子里去了。我移開(kāi)筆尖,它的'觸角又慢慢地彈了出來(lái)。我盯著(zhù)它,它也盯著(zhù)我。我頭轉到這邊,它頭也轉到這邊。我頭轉到另一邊,它也轉到另一邊,簡(jiǎn)直就像一頭“長(cháng)頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了,在向我討吃的呢!我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里,它便津津有味地大吃特吃起來(lái),一會(huì )兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉,真惡心!這時(shí),它似乎吃飽了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把頭靠在殼上睡著(zhù)了。我透過(guò)塑料杯,隱約看見(jiàn)它的肚皮一跳一跳,可能是它的心臟在跳吧!我悄悄地離開(kāi)了它。
小蝸牛真有趣!
蝸牛小學(xué)作文5
我最喜歡的媽媽總是給我驚喜,我一回到家,看見(jiàn)兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個(gè)透明的盒子里。
他的殼是棕色的,長(cháng)得很像一個(gè)大海螺,他最喜歡吃包菜葉,還有青瓜、樹(shù)葉。當我把包菜葉放進(jìn)去的時(shí)候,剛開(kāi)始蝸牛兄弟還毫無(wú)反應,我真擔心它們太挑食,會(huì )餓死的。我等了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間,蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái),好久才吃出了一個(gè)小洞。如果蝸牛睡著(zhù)了,可以倒入一些清水,水里沒(méi)有氧氣,它們的觸角就會(huì )慢慢伸出來(lái),好像在巡視周?chē)袥](méi)有壞人似的,我就用手碰了一下它的觸角,它們的觸角就馬上縮了回去,過(guò)了一會(huì ),它們的觸角又伸了出來(lái)。下面短一點(diǎn)的觸角就像一個(gè)雷達,指引蝸牛前進(jìn),蝸牛的腹部就像一個(gè)大吸盤(pán),可以把自己粘在墻壁上,可是爬起來(lái)真叫慢,它爬過(guò)的.地方會(huì )留下一種粘液,這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我們一個(gè)學(xué)習蝸牛這種堅持的精神!蝸牛的氣孔就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。蝸牛兄弟很“懶”,一般白天它們都宅在家里,大部分都是晚上出來(lái)活動(dòng)。
我決定繼續養這對蝸牛兄弟,我一定會(huì )發(fā)現更多有趣的事情!
蝸牛小學(xué)作文6
今年,我家也養了蝸牛。那些可愛(ài)的小東西伸出它長(cháng)長(cháng)的觸角,就像一根天線(xiàn)似的,背著(zhù)一個(gè)大“房子”。
今天,我去看這些小家伙,剛巧,爸爸正在給它們喂食。突然,幾個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海里:蝸牛是靠什么來(lái)吃食物的?它有嘴巴嗎?如果有嘴巴,那么又長(cháng)在哪兒呢?為了尋找這幾個(gè)答案,我決定做一個(gè)試驗。
我拿來(lái)了一些已經(jīng)和水拌過(guò)的飼料,粘在食指上。于是,我把手指頭放到蝸牛前邊,不小心碰到了它的'觸角。這時(shí),一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是,它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑,聞到了噴香的飼料味兒,就不由自主地把頭探了出來(lái),用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí),蝸牛把目標鎖定在了我的食指上。只見(jiàn)它把頭伸了過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴巴,“啃”起我食指上的飼料來(lái)!班,原來(lái)是這樣!”我解開(kāi)了心中的幾個(gè)謎團。
我在一旁靜靜地看著(zhù)蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩!多么可愛(ài)的小蝸牛呀!
蝸牛小學(xué)作文7
媽媽給我買(mǎi)了三只白玉蝸牛,我仔細一看:怎么回事?為什么它們的殼不是白色的,而是褐色的呢?當它伸出長(cháng)長(cháng)的,嫩白的脖子的時(shí)候,我才明白:真像一塊潤澤的白玉呀!這大概就是它得名的原因吧?
媽媽常說(shuō),她非常喜歡小蝸牛的慢性子。每天晚上看著(zhù)小蝸牛緩慢而優(yōu)雅地爬行,緊張了一天的心情也會(huì )放松下來(lái)。我也認為媽媽說(shuō)得很對,可是我還有很多新的發(fā)現。當小蝸牛想從“小房子”里出門(mén)的時(shí)候,它會(huì )慢慢地伸出頭來(lái),再從頭頂上慢慢地探出一對長(cháng)長(cháng)的,像觸角一樣的小眼睛和一對短短的小觸角。我試著(zhù)用手碰了一下,“嗖”地一下,那觸角很快收了回去。小蝸!吧⒉健钡臅r(shí)候的確很慢。它要用很多的時(shí)間走很短的路?墒,當我在盒子里面放上一些食物,一眨眼的功夫,小蝸牛就從盒子的頂部一直滑到了盒子的底部。它吃飯的時(shí)候,身子紋絲不動(dòng),只咧開(kāi)那寬寬大大的嘴,不仔細看,根本不知道它在干什么?墒,不過(guò)一會(huì )兒功夫,菜葉上就留下了一個(gè)大大的缺口。呵呵,慢性子的小蝸牛一點(diǎn)也不慢呀!
小蝸牛還有讓我更吃驚的事情呢!有一次,媽媽給它洗身上的'粘液,一不小心手一滑,把它掉到了洗手池里!只見(jiàn)媽媽手忙腳亂地拿起小蝸牛:呀!它的身上破了一個(gè)小洞!連身上的小肉肉都流了出來(lái)!我和媽媽都覺(jué)得它一定活不了了?尚睦镞是抱有一絲絲的希望,把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去,生怕它會(huì )死掉?尚∥伵s滿(mǎn)不在乎,拖著(zhù)小肉肉慢吞吞地往高處爬。這樣過(guò)了幾天,我發(fā)現它的的小肉肉不流出來(lái)了。我用手輕輕摸摸它的傷口:哦!它的傷口恢復了!它的傷口變硬了!原來(lái)透明的膜,現在變成了硬硬的透明殼!原來(lái),小蝸牛像個(gè)神醫,以驚人的速度治療好了自己的傷口。
這就是神奇的慢性子的小蝸牛。當它保護自己,尋找食物,修復傷口的時(shí)候,它的速度和效率還是很高的。我喜歡這樣的小蝸牛。
蝸牛小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友,你猜它是是誰(shuí)?它就是我養的小蝸牛,一只即可愛(ài),又調皮的小蝸牛。
小蝸牛有一個(gè)非常堅硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著(zhù)它的身體,一對細細圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長(cháng)著(zhù)一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個(gè)帶有吸盤(pán)的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。
小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準備了一個(gè)圓形的魚(yú)缸,魚(yú)缸里稍微加了一點(diǎn)水,中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺(jué)的床。小蝸牛最?lèi)?ài)吃的食物是菜葉,每天我最開(kāi)心的時(shí)候就是看著(zhù)小蝸牛吃飯了。
一天早上起床,我迫不及待地跑到魚(yú)缸前向小蝸牛問(wèn)好,發(fā)現小蝸牛早已起床了,正在魚(yú)缸壁上悠閑地散步呢!它的.大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭?匆(jiàn)小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會(huì ),小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來(lái),慢慢的又散起步來(lái)。
這就是我的又膽小又可愛(ài)的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。
蝸牛小學(xué)作文9
今天是我爺爺的生日,正巧科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛,觀(guān)察觀(guān)察。
吃過(guò)晚飯,我迫不及待地奔向菜田,我用手電筒在菜面上照來(lái)照去,可是連一只蝸牛的影子都沒(méi)找到。爺爺趕了過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō):“傻孩子,蝸牛是在大白菜的背面的!蔽曳_(kāi)白菜葉子一看,果然,有一只小蝸牛,它背著(zhù)自己的“小房子”正蠕動(dòng)著(zhù)柔軟的身體慢慢地爬著(zhù)。我輕手輕腳地碰了它的“天線(xiàn)桿”,“嗖”的一下,嚇得小蝸牛連忙縮進(jìn)“小房子”里。我用手抓住小蝸牛的'“房子”馬上把它放進(jìn)塑料瓶里。
我還想要一只大的,于是我輕輕地剝開(kāi)另一棵白菜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫”。一只大大的蝸牛背著(zhù)它那漂亮精致的“小樓房”,擺動(dòng)著(zhù)兩根“觸動(dòng)器”正在尋找美味的食物。觸角的頂端有兩個(gè)小圓球,科學(xué)老師告訴過(guò)我們,這是它的眼睛。我發(fā)現這只蝸牛的肚子粘性可大了,這家伙是硬粘在菜葉上,好像不服氣地說(shuō):“我才不會(huì )被你抓住呢!”我一用勁把它拿起來(lái)放進(jìn)塑料瓶里,心想:這回你可神氣不起來(lái)了吧!
捉蝸牛給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
蝸牛小學(xué)作文10
星期五的早上,雨停了,我在家門(mén)口的地上有很多蝸牛。
我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛,我給母的起名叫‘小白’,給公的起名叫‘小黑’,我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上賽跑。
比賽開(kāi)始了,‘小白’馬上向終點(diǎn)沖去,跑到了半路就想逃跑,我捉住了它的殼,它馬上把全身縮了殼里面,我馬上把它放了下去,它覺(jué)得危險已經(jīng)沒(méi)有了,才慢吞吞的'把身體鉆了出來(lái)?墒恰『凇在“家里睡覺(jué)”!『凇K于鉆出來(lái)了,‘小黑’向終點(diǎn)跑去超越了‘小白’,成為了這場(chǎng)比賽的第一名。
我又把‘小白’和‘小黑’放在了門(mén)上,這回‘小黑’沒(méi)有想殼里,而是向終點(diǎn)努力的爬著(zhù),馬上就超越了‘小白’,‘小白’也不示弱,也向終點(diǎn)爬去,可是無(wú)力的‘小白’怎么拼了命的向上爬,還是超越不了‘小黑’,最后‘小黑’勝利了。2比0‘小黑’勝了‘小白’。
就這樣一場(chǎng)有趣的比賽結束了!
蝸牛小學(xué)作文11
星期五晚上,爺爺突然打電話(huà)叫爸爸告訴我陽(yáng)臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀!
我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn),褐色和白色組成的.殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里,可是過(guò)了一會(huì ),它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō):“你這只蝸牛,人家好心給你做了個(gè)窩,你還不要!眿寢岓@奇地說(shuō):“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說(shuō):“上次那只蝸牛也是這樣的!卑职终f(shuō):“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧!
我們沒(méi)辦法,只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了?墒沁^(guò)了一會(huì ),媽媽喊到:“快來(lái)看!”我連忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(cháng),好像想出來(lái)。媽媽說(shuō):“要是等會(huì ),它把殼也搬了上來(lái),盒子會(huì )不會(huì )倒呢?”我說(shuō)“怎么可能!笨墒沁^(guò)了一會(huì )兒,媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,我們跑過(guò)去看,發(fā)現蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想,媽媽真是未卜先知!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要動(dòng)動(dòng)腦。
我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調皮的蝸牛!
蝸牛小學(xué)作文12
一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現在墻上爬著(zhù)一只小蝸牛,我趕緊跑過(guò)去看。咦!這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢?大概是奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧!
小蝸牛真可愛(ài),它的身體像一只吸盤(pán)一樣吸在墻上,背上還背著(zhù)一個(gè)又圓又黑的殼,它的`腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹(shù)葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會(huì )餓肚子了。媽媽說(shuō):“小蝸牛離開(kāi)了媽媽?zhuān)谡覌寢屇!”?tīng)了媽媽的話(huà),我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著(zhù)急吧,于是我對小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!
過(guò)了一會(huì )兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著(zhù)它背著(zhù)那重重的殼慢慢地爬著(zhù)去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團聚。
蝸牛小學(xué)作文13
“說(shuō)它是頭牛,無(wú)法拉車(chē)走,說(shuō)它力氣小,卻能背屋走!蓖瑢W(xué)們猜猜它是誰(shuí)呢?
對了,是蝸牛,它小小的,身上背著(zhù)一個(gè)螺旋式的殼。頭上長(cháng)著(zhù)兩對長(cháng)長(cháng)的觸角,觸角的頂上長(cháng)著(zhù)芝麻大的眼睛,它的嘴巴只有針尖這么大,吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的.,真有趣。
我把蝸牛放在地上,只見(jiàn)蝸牛在地上一動(dòng)不動(dòng)。我急了,用手動(dòng)了它的兩個(gè)觸角,竟然還沒(méi)動(dòng),又用鉛筆尖搗了一下它的殼,這個(gè)小懶蟲(chóng)終于被我馴服了,慢吞吞地走了起來(lái),可后來(lái)還是一動(dòng)不動(dòng),它真的是太懶了!
為了讓它動(dòng)起來(lái),我拿來(lái)了一個(gè)瓶子,裝了點(diǎn)水,接著(zhù)我把蝸牛放了進(jìn)去。我仔細地觀(guān)察起來(lái),慢慢等待。大約過(guò)了六七分鐘,小蝸牛動(dòng)了起來(lái),它沿著(zhù)瓶子慢慢往上爬,過(guò)了沒(méi)多久就爬出了水面,看來(lái)它還是蠻有耐力的!
小蝸牛,雖然你的背上多了一套小房子,但你從不嫌棄,這個(gè)真的值得我們好好學(xué)習啊!
蝸牛小學(xué)作文14
蝸牛,是人們在生活中常見(jiàn)的一種小動(dòng)物,它看似很笨,行動(dòng)緩慢,常用來(lái)形容動(dòng)作慢吞吞的人,而這一特點(diǎn),也創(chuàng )造了他堅持不懈,不怕困苦的精神。在我家的樓下的車(chē)房有一面墻,生活著(zhù)大大小小的`蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉,可到了第二天,它們又爬了上來(lái)。有一次,我把它們放進(jìn)一個(gè)比它們大好幾百倍的大魚(yú)缸里,過(guò)了幾天,我發(fā)現它們消失了,仔細一看,原來(lái)它們爬到了墻上,企圖想溜走,但最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個(gè)密封罐里,沒(méi)有陽(yáng)光、空氣和食物,對于原來(lái)有吃有睡,有陽(yáng)光沐浴的蝸牛來(lái)說(shuō),這個(gè)密封罐簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,我打開(kāi)罐子,發(fā)現它們竟然繼續地尋找出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦,堅持不懈的精神,我再也不忍心虐待它們了,我把它們放了。
其實(shí)在我們的生活中也有不少“蝸!,存在我們的身邊,如:默默無(wú)聞的清潔工、堅持不懈的建筑工人,還有戰爭時(shí)期的英雄人物等等,這些不都和蝸牛一樣,這些人都是為他人,為社會(huì )不斷地努力,我長(cháng)大后也要當一名“蝸!。
蝸牛小學(xué)作文15
在一片綠油油的草地里,一只蝸牛正在那兒悠閑地吃草,像一位貴婦人。忽然,天空出現一道光,急匆匆地,像是遇到了什么麻煩,它發(fā)現了蝸牛,就像看見(jiàn)了救命稻草一樣,拼命地向蝸牛沖過(guò)來(lái),蝸牛被刺得眼睛都睜不開(kāi),過(guò)了好一會(huì )兒,才慢慢睜開(kāi)眼睛。蝸牛驚奇地發(fā)現自己的貝殼上有了一道閃電的符號,它被嚇得往后退了幾步,去發(fā)現自己已經(jīng)到了離草地好幾千米之外的地方了!
過(guò)了幾天,它適應了自己健步如飛的新技能,不由得想:我們蝸牛家族世世代代都爬得慢,那些跑得快的動(dòng)物都嘲笑我們,我要找它們比賽去!于是,蝸牛開(kāi)始向獵豹、兔子、斑馬發(fā)起了挑戰。
比賽開(kāi)始了,觀(guān)眾們的心里都七上八下的,有的臉漲得通紅,有的出了一身汗,有的'著(zhù)急得直跺腳!芭椤钡囊宦晿岉,比賽正式開(kāi)始了。蝸!班帷钡靡幌伦記_了出去,盡管其他選手都使勁地追,卻怎么也追不上蝸牛。忽然,蝸牛不知被什么東西拌了一下,倒了,整個(gè)身體開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái),滾著(zhù)滾著(zhù),竟變成了一個(gè)被閃電包圍的球!毋庸置疑,蝸牛成了此次比賽的冠軍。
雖然它比賽取得了勝利,但它還是每天堅持練習,說(shuō)不定未來(lái)會(huì )有人超過(guò)它哩!
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