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可愛(ài)的小蝸牛作文

時(shí)間:2023-12-03 13:05:31 狀物 我要投稿

可愛(ài)的小蝸牛作文匯總[15篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的可愛(ài)的小蝸牛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)的小蝸牛作文匯總[15篇]

可愛(ài)的小蝸牛作文1

  “淅瀝瀝……”空中正飄著(zhù)蒙蒙細雨。小草的味道令人心曠神怡。我發(fā)現學(xué)校的花壇上有幾只背著(zhù)“小屋子”的小蝸牛。

  我捉了幾只;氐郊,細細地觀(guān)察了一番。我發(fā)現蝸牛的形狀很多。有寶塔形的、錐子形的、煙斗形的……顏色也各不相同,有灰褐色的、黑色的、黑白相間的……

  我碰了一下蝸牛的觸角,。觸角馬上縮了回去,又慢慢地伸了出來(lái)。哼,真是個(gè)膽小鬼!我把它放在手心里,冰冷冷的。它蠕動(dòng)爬行時(shí),尾巴后面留下了一條粘乎乎的`“白線(xiàn)”——黏液。

  有一次,我用手指在蝸牛隊中間留下的白色黏液處畫(huà)了一下,奇怪的事情發(fā)生了:后面的蝸牛迷路了。經(jīng)過(guò)查詢(xún)資料,我才知道,原來(lái),蝸牛和螞蟻一樣,都是靠同伴留下的氣味或黏液傳遞信息。還有一次,我把蝸牛放在杯子里,蝸牛就順著(zhù)杯子往上爬,一直不懈地努力往上爬。我以為蝸牛爬得很慢,就沒(méi)有理它。過(guò)了大概30秒,當再去看它時(shí),它竟然已經(jīng)爬到杯子外面去了。

  我要學(xué)習蝸牛不懈努力的精神,不當縮頭小烏龜!

可愛(ài)的小蝸牛作文2

  下雨過(guò)后,馬路上出現了一洼洼高低不平的水坑,我踏著(zhù)水坑,濺出了一朵朵水花。我來(lái)到了操場(chǎng)邊的草叢,準備觀(guān)察可愛(ài)的小蝸牛。因為下雨過(guò)后,就會(huì )有許許多多的小蝸牛出來(lái)透氣。

  我的想法剛一冒頭,就發(fā)現了一只可愛(ài)的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來(lái),用個(gè)小盒子裝著(zhù),不一會(huì )兒,我就找到了六只小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪,它的背上有一個(gè)硬硬的殼兒,好像是它的家,在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋,小蝸牛的'身子軟軟的,在它的頭上,有兩只觸角,只要你輕輕地碰一下它的觸角,它就會(huì )立馬把頭縮進(jìn)堅硬無(wú)比的殼里,真像一個(gè)“膽小鬼”。它們爬過(guò)的地方,總會(huì )留下一條條白色的爬痕,顯得十分可愛(ài)。

  我又把它們放在了一面墻上,想看看它們是如何爬墻的,我把它們一只只放在墻上,它們向墻的頂端爬了起了。不一會(huì )兒,墻面上留下了一條條白色的爬痕,再看看它們,便在努力地向“終點(diǎn)”爬去,他們拖著(zhù)一個(gè)重重的殼,走一步就落下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,小蝸牛終于爬上了墻頂。我在下面為它們歡呼,它們也擺擺觸角,一個(gè)個(gè)陸續地離我而去。

  小蝸牛雖然膽小,但是它們那堅持不懈勇往直前的精神值得我們學(xué)習。

可愛(ài)的小蝸牛作文3

  科學(xué)課上,老師要求我們每人抓幾只小蝸牛,并把它們裝在盒子里好好養著(zhù),便于觀(guān)察。

  我靜靜地觀(guān)察著(zhù),發(fā)現小蝸牛的殼是螺旋形的,它的.頭上有一對觸角,像兩根天線(xiàn),“天線(xiàn)”上面還長(cháng)著(zhù)一雙靈活的眼睛,只要一碰它那觸角,它便飛快地縮進(jìn)去,它還有一條特短的尾巴,如果它不動(dòng)的話(huà),你還看不見(jiàn)呢!

  從科學(xué)書(shū)上,我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,所以它是靠腹部爬行的,一路走,一路留下一條又白又亮的黏液,這黏液是什么東西呢?一問(wèn)媽媽才知道,這是蝸牛的排泄物,可以幫助它爬行。

  一次,我意外地發(fā)現蝸牛竟然“休眠”了,只見(jiàn)它把身體全縮了進(jìn)去,一動(dòng)不動(dòng)。我馬上去翻看了科學(xué)書(shū),只要把蝸牛放進(jìn)水里,保準它“清醒”。說(shuō)干就干,我立馬打來(lái)一盆水,把小蝸牛放進(jìn)了盆里,過(guò)了一會(huì )兒,小蝸牛果然把頭伸了出來(lái),嘿嘿,真逗!為了“獎賞”它,我給它找來(lái)了四樣食物,分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力,我把這四樣東西擺在它面前,只見(jiàn)它毫不猶豫地向青菜爬去,我把青菜換了個(gè)方向,它用頭向四周察看了一下,又向青菜“跑”去。原來(lái)它愛(ài)吃青菜!

  小蝸?烧婵蓯(ài)!

可愛(ài)的小蝸牛作文4

  雨過(guò)天晴之后,我正在院子里玩耍。

  突然,我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過(guò)來(lái)。我俯下身子,認認真真地觀(guān)察起來(lái),蝸牛爬行的速度特別慢,在它身體的上面有一個(gè)堅硬的殼,頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)觸角,觸角的下面長(cháng)著(zhù)兩只小小的眼睛,后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下,它好像遇到了敵人似的,立刻收回觸角,并把身體縮進(jìn)殼里面,來(lái)保護自己生命。

  我趕緊取來(lái)了一個(gè)杯子,把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的.菜葉竟被蝸牛全部吃光了,這小蝸牛的飯量可真大呀!

  接著(zhù),我又捉來(lái)了幾只蝸牛,選了一個(gè)潮濕的地方,然后在地面上畫(huà)了一個(gè)圓圈,把它們都聚集在圈子里,讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現,它們雖然爬得很慢,但是它們的速度幾乎不變,而且不到終點(diǎn)決不中途停下來(lái)。

  多么可愛(ài)的小蝸牛,多么堅強的毅力呀!

可愛(ài)的小蝸牛作文5

  我家有一只小蝸牛,它的名字叫西莉。它全身是暗黃色,背著(zhù)一個(gè)又大又重的殼,有一對觸角,上面有兩個(gè)小點(diǎn),就是它的眼睛,還有一對短口器。它的爬行速度很慢,1分鐘左右只爬5厘米。

  它有著(zhù)非常頑強的生命力。有一次,好幾天忘了給它弄吃的。我去看的時(shí)候,看到它體內形成了一層有粘液的保護膜,就像一扇門(mén),把自己關(guān)在房間里。我很快在上面弄了些水。我真的'很擔心它是不是死了。沒(méi)想到,它的身體一點(diǎn)一點(diǎn)暴露出來(lái),慢慢爬了起來(lái)。我很快為它找到了一些綠葉,它吃了一頓美味的飯。

  它不僅生命力頑強,而且好奇。

  每次我把它換成新環(huán)境,它都會(huì )在新環(huán)境中爬行,直到熟悉為止。我把它放在茶幾上,它會(huì )爬遍茶幾和下面,在后面留下長(cháng)長(cháng)的爬痕;放在盒子里,它會(huì )在盒子里外爬,有時(shí)候還會(huì )好奇地在盒子邊上東張西望!

  小蝸牛一天天長(cháng)大,天氣越來(lái)越冷。秋天過(guò)后,它將如何度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的冬天?我很好奇!

可愛(ài)的小蝸牛作文6

  我家養了一只小蝸牛,它有一個(gè)海螺形的殼兒,可別小瞧了這個(gè)殼兒,它可是保護小蝸牛的“盔甲”。我的小蝸牛還長(cháng)著(zhù)兩對觸角,長(cháng)的一對觸角上長(cháng)著(zhù)它那像棒棒糖一樣的眼睛。

  這段時(shí)間,我發(fā)現小蝸牛老是呆在一個(gè)地方不肯動(dòng),我想孤孤單單的它可能是想要一個(gè)伙伴吧!于是,我又在校園的草叢里捉了兩只蝸牛帶回了家。

  第二天,我發(fā)現這只小蝸牛和后來(lái)的兩只蝸牛在玻璃杯里爬來(lái)爬去,還吃我丟進(jìn)去的白菜葉子?粗(zhù)它們那么開(kāi)心,我也感到很欣慰!

  有一次,我忘記把玻璃杯的蓋子蓋上了,結果三只蝸牛從杯子里爬了出來(lái)吃放在桌子上的水果。下午,媽媽回來(lái)了,她又餓又渴,拿起餐桌上的一個(gè)蘋(píng)果準備吃,當她看到蘋(píng)果上的.蝸牛時(shí)尖叫了一聲。我聽(tīng)到叫聲,跑到餐桌旁,一眼看到蘋(píng)果上的蝸牛時(shí),我也嚇了一跳,等緩過(guò)神來(lái),我就把蝸牛重新放回玻璃杯里,這次我可沒(méi)忘記蓋上蓋子。

  自從這件事情發(fā)生后,媽媽對蝸牛再也不感興趣,她說(shuō)養蝸牛會(huì )得傳染病,我傷心極了,捧著(zhù)裝有小蝸牛的杯子,一步走向草叢……

  我永遠都不會(huì )忘記小蝸牛陪我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光!

可愛(ài)的小蝸牛作文7

  科學(xué)課上,老師叫我們抓蝸牛來(lái)觀(guān)察。

  課間同學(xué)們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙來(lái)到小花園里抓蝸牛。不一會(huì )兒就抓到幾只可愛(ài)的小蝸牛。開(kāi)心地走回教室里,仔細地觀(guān)察起蝸牛來(lái)。

  我把它放在桌子上觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。蝸牛靜靜的過(guò)了很久。才慢慢伸出觸角來(lái),她背上背著(zhù)一個(gè)重重的殼,猶如一座會(huì )走動(dòng)的“小房子!崩蠋熣f(shuō):“蝸牛的牙齒有2500多顆,是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢!”

  聽(tīng)說(shuō)蝸牛還會(huì )走鋼絲,我找了一條線(xiàn),把蝸牛放在上面,用力一拉,嘿!蝸牛還真掛在了上面,居然還慢條斯理地爬了起來(lái)。我興奮地為他鼓起掌來(lái)。

  放學(xué)后我把蝸牛帶回了家,我找來(lái)個(gè)盒子把它放進(jìn)去,在它的周?chē)帕诵┎巳~,蘋(píng)果,餅干。就在旁邊看他的`動(dòng)靜。只見(jiàn)它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來(lái)。別看蝸牛小小的,吃起來(lái)還挺快的呢!不一會(huì )兒就啃了大半片葉子,而蘋(píng)果,餅干,它連看都不看一眼。

  蝸牛真是一種既可愛(ài),又有趣的小動(dòng)物,我真喜歡它!

可愛(ài)的小蝸牛作文8

  我家有個(gè)院子,院子里有好多花花草草,一天我發(fā)現在那葉片上有只可愛(ài)的小蝸牛,正慢慢悠悠地爬行呢。

  小蝸牛的頭上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角,好似一根天線(xiàn),一雙圓溜溜的小眼睛長(cháng)在觸角上,一個(gè)小小的嘴巴,據說(shuō),它的嘴巴里有兩千多顆牙齒,兩根觸角好像是一個(gè)小偵探家在打探消息呢,它的身子上有一個(gè)殼,這就是它的“小房子”。當它在強烈的陽(yáng)光照射下時(shí),它就會(huì )躲在“小房子”里一動(dòng)不動(dòng),避暑休息。

  人們常說(shuō),蝸牛們爬得很慢,通過(guò)我自己的.觀(guān)察后,我發(fā)現它們爬得一點(diǎn)兒不慢。今天,放學(xué)回家,我馬上去小蝸牛生活的地方看看,卻沒(méi)發(fā)現小蝸牛,只發(fā)現一條冒著(zhù)亮光的“小路”,在小路的盡頭我找到了小蝸牛,原來(lái),“小路”是小蝸牛的粘液鋪成的。

  我家的小蝸牛爬得一點(diǎn)兒也不慢,這是我自己觀(guān)察到的,我愛(ài)我家的小蝸牛!

可愛(ài)的小蝸牛作文9

  最近,我家養了一只蝸牛,叫貝貝,貝貝的頭上有兩對觸角,像四根小火柴棍,長(cháng)的一對上面有一個(gè)像芝麻點(diǎn)的東西,那就是它的眼晴,短的一對就是觸角,只要微微一碰,觸角就會(huì )縮進(jìn)去,貝貝的嘴很小很小,要用放大鏡才能看清楚,貝貝的牙齒可多了,有兩萬(wàn)多顆,但是肉眼是看不到的.。那腦袋和“小房子”相接的地方就是它的“脖子”,它的“脖子”長(cháng)長(cháng)的,軟軟的,它的殼就是“小房子”,是避災的好地方,“小房子”圓圓的,上面的花紋一圈一圈的。

  有一次,我想試驗一下貝貝爬行的時(shí)候有沒(méi)有痕跡,于是,我把貝貝放到透明的桌子上,又把菜葉放在桌子的另一端,過(guò)了好一會(huì )兒,貝貝才到達了終點(diǎn),而桌子上有一條很長(cháng)的粘液。

  第二個(gè)實(shí)驗是測驗蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng),我把蝸牛放到桌子上,用野草、嫩葉、豬肉圍在貝貝身旁,結果,貝貝毫不猶豫爬向嫩葉,大口大口地吃了起來(lái),看來(lái),蝸牛真是害蟲(chóng)!

  第三個(gè)實(shí)驗是測試蝸牛一夜能爬多高,于是我找來(lái)一根根長(cháng)的木桿,把貝貝放在木桿的最下面,第二天一早,我馬上來(lái)到木桿旁邊,貝貝已經(jīng)爬到最高端了。

  蝸牛最喜歡在陰暗、潮濕的地方生活,蝸牛最討厭的就是干燥的地方。

  蝸牛的身體,有很多奧秘,值得去研究。

可愛(ài)的小蝸牛作文10

  惡心而又可愛(ài)的小蝸牛,給大家的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。爬來(lái)爬去的小蝸牛,觸角一伸一縮,是不是很有趣?

  我養了兩只蝸牛一只胖胖的一只小小的。不過(guò),我最喜歡胖胖的那只,晶瑩的大肥肉,小棒子似的觸角,和帶著(zhù)草木氣息的殼。

  有一次,我和鄭天琪一起“折磨”蝸牛,只見(jiàn)它慢慢地爬上盒壁,終于爬到天花板了——好!我拿著(zhù)小棒子點(diǎn)向蝸牛的腹部。就像怕了似的,啪!摔了個(gè)四“腳”朝天。不過(guò),我還不肯放過(guò)它,當蝸牛的眼睛伸出孔孔的時(shí)候,“嘰”的'一聲,我把小棒子戳向它的眼睛。蝸牛立刻將眼睛縮回去。過(guò)了好一會(huì )兒,它才把眼睛放出來(lái)。好像在對我說(shuō):“別戳我的寶貝眼睛,好嗎?”但我還不肯因為這點(diǎn)哀求就放過(guò)它,我找同學(xué)借了根針,猛地扎向蝸牛的“腰”!蝸牛嚇壞了,縮進(jìn)殼里,不敢出來(lái)了。一會(huì )兒,它鉆出來(lái),想另外的方向爬去,眼睛也朝向另一個(gè)方向,看起來(lái)應該是生氣了。我連忙向它道歉:“對不起啦,小蝸牛!”蝸牛應該是懂了,慢慢地轉向我,像是在說(shuō):“再也不要戳我啦!”

  有時(shí),小蝸牛慢慢地爬,像是在思考問(wèn)題。難道它們也會(huì )嫌棄我們嗎?難道他們也想問(wèn)題嗎?

可愛(ài)的小蝸牛作文11

  今天,我們在校園里尋找小蝸牛。

  老師帶我們去花壇,老師說(shuō):“花壇里有很多蝸牛呢,快來(lái)捉吧!”

  聽(tīng)了老師的話(huà),我們就跑去花壇,去找蝸牛,我找到一只大點(diǎn)的蝸牛,我又摘了幾片樹(shù)葉,又盛了一點(diǎn)水,然后把它放進(jìn)去。

  上課了,老師說(shuō):“蝸牛殼上有個(gè)圓下面有幾層,它就有幾歲!

  哦,原來(lái)是樣。我仔細觀(guān)察,臥牛的殼有保護的作用,如果有危險,他就馬上縮進(jìn)殼里。

  蝸牛的觸角,有兩對,一對大,一對小,大的是眼睛,小的是鼻子。

  蝸牛的齒舌上有許多細小的`牙齒,它能把各種植物和水都能刮進(jìn)嘴里。

  蝸牛還有腹足,它的腹足扁平而柔軟,像白色裙邊。

  蝸牛能往前爬,轉彎,就是不能后退,它爬的很慢。它也愛(ài)吃地瓜、白菜、嫩葉……

  我真的好喜歡蝸牛呀!但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。

  老師讓我們觀(guān)察完,把它們又放進(jìn)了花壇里,我真有點(diǎn)舍不得呀!

可愛(ài)的小蝸牛作文12

  今天,我和陳儀在校園的花壇里捉蝸牛,看蝸牛。因為我聽(tīng)人家說(shuō)小蝸牛非?蓯(ài),但是不知道它的嘴在哪里。

  于是,我們就去捉蝸牛,我對陳儀說(shuō):“捉蝸牛要按著(zhù)小洞捉!本瓦@樣,一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來(lái)……后來(lái),我們開(kāi)始研究蝸牛了。

  蝸牛有一個(gè)堅硬的殼,傳說(shuō)中,蝸牛的殼就是蝸牛的獎杯。殼的下方有一塊軟軟的`腹足,它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對觸角,一對長(cháng),一對短,小眼睛長(cháng)在長(cháng)的觸角上?墒俏覀円恢倍紱](méi)發(fā)現它的嘴,于是,我們想了一個(gè)辦法,我去找來(lái)幾片菜葉,陳儀用紙折了一個(gè)小盒子,我們把菜葉放在小盒子里,再把小蝸牛放在菜葉上,最后再把小蝸牛拿起來(lái),看,小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了!原來(lái),小嘴是長(cháng)在短觸角的下面!蝸牛的小嘴圓圓的,像字母“O”,我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。

  今天,這次試驗讓我懂得了一個(gè)道理:只要細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現一些我們不知道的秘密。

可愛(ài)的小蝸牛作文13

  我家養了兩只小蝸牛,那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來(lái)的,我十分喜歡它們。小蝸牛的眼晴長(cháng)在兩條短短的觸角上,又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著(zhù)一個(gè)螺旋樣子的殼,有的'是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定覺(jué)得很寬敞、很舒適吧!小蝸牛很喜歡吃黃瓜,我每次喂它的時(shí)候,它就著(zhù)急地爬了過(guò)來(lái),用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著(zhù)吃,它總是低著(zhù)頭,先在黃瓜片上,咬一個(gè)洞然后延著(zhù)洞的邊緣,在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì ),就吃出一個(gè)大洞來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒。!真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢!有一天,我想訓練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面,它就像一位老奶奶爬過(guò)來(lái),它在地面上分泌一種沾液,我問(wèn):媽媽這種沾液用來(lái)干什么?媽媽說(shuō):蝸牛是用腹足爬行,那種沾液,可以讓蝸牛爬行,如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì )受傷。蝸牛真有趣!我還要養著(zhù)它,繼續觀(guān)察它們的生活習性。小蝸牛是我生活中的好伙伴!

可愛(ài)的小蝸牛作文14

  早上第二節課老師帶我們去自然一室上觀(guān)察蝸牛的課。

  我們來(lái)到實(shí)驗室,桌子上放著(zhù)放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干,我眼前 一亮,還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說(shuō)完可以動(dòng)手做實(shí)驗了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開(kāi),噢!原來(lái)里面藏著(zhù)一群可愛(ài)的小蝸牛。組長(cháng)說(shuō)先 把小蝸牛放在玻璃片的.中間,然后把十五放在小蝸牛的周?chē),看小蝸牛向哪里的食物爬去,它就?ài)吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎,小沛和我觀(guān)察小蝸牛吃東 西樣子,小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗開(kāi)始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來(lái),放在中間,小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊,我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀(guān)察小蝸牛怎樣吃桔子,只見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的,頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里,沒(méi)看它怎樣吃,因為 嘴巴太小了。但是我覺(jué)得它肯定在吃著(zhù)桔子。它老是低著(zhù)頭。

  下課鈴響了,觀(guān)察蝸牛結束了。小蝸?烧婵蓯(ài)。

可愛(ài)的小蝸牛作文15

  今天老師讓我們來(lái)猜謎語(yǔ)!皼](méi)有手,沒(méi)有腳,背上房子到處跑,有人把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物!蹦悴碌搅藳](méi)有?我一下就猜出來(lái)了,它就是可愛(ài)的小蝸牛。

  猜完老師給我們端來(lái)幾盤(pán)小蝸牛,哈哈!原來(lái)老師讓我們猜謎語(yǔ),就是讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記呀!接著(zhù)老師還給我們發(fā)了放大鏡讓我們方便觀(guān)察。我們在放大鏡下把蝸?吹们迩宄核邢窈B菀粯拥腵殼,還有4個(gè)觸角,兩個(gè)在上面,兩個(gè)在下面,在觸角的上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn),這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是,老師讓我們觀(guān)察的時(shí)候,它們一邊玩一邊淘氣地打架,熱鬧極了!老師還給我們說(shuō)小小的蝸牛有26000顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

  今天學(xué)會(huì )了有關(guān)蝸牛的新知識。

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