【精品】洋娃娃作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的洋娃娃作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

洋娃娃作文 篇1

　　我是店里最漂亮的洋娃娃，路過(guò)的小女孩、大人們都稱(chēng)贊我的美貌。所有洋娃娃都非常羨慕我，我享受著(zhù)別人的稱(chēng)贊和羨慕。

　　這天，一個(gè)小女孩來(lái)到這兒。她一眼就看中了我，她媽媽便掏錢(qián)買(mǎi)下了我，送給了小女孩。她一只小手抱著(zhù)我，另一只小手牽著(zhù)大手。小女孩天天抱我，吻我，就連她的小伙伴叫她，她也一定要把我帶走，我感到很溫暖。

　　小女孩剛上幼兒園的時(shí)候，她把我帶到了那兒，所有的女孩對我的小主人投以羨慕的目光，對我投以喜愛(ài)的目光。因此，小主人交到了許多好朋友。中午，小女孩要午睡了，我被她抱進(jìn)了懷中，此時(shí)，我覺(jué)得現在的我是世界上最幸福、最快樂(lè )的'洋娃娃。

　　在她過(guò)生日的時(shí)候，她的姑姑送了小主人一個(gè)芭比娃娃當生日禮物。哦，她是那么美麗，小女孩被迷上了。漸漸的，我失寵了！我被芭比娃娃的魅力“踢”下了我曾經(jīng)睡過(guò)的床，它占 了我所有的東西，包括小主人給我的衣服。我又穿上了我自己的“戰袍”。

　　哎……

洋娃娃作文 篇2

　　我有一個(gè)洋娃娃，是我過(guò)生日的時(shí)候外婆送的禮物。

　　她的身體胖乎乎的，長(cháng)著(zhù)一頭金色的卷發(fā)，還有一對藍寶石似的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，每天都甜甜地笑著(zhù)，好像要把她地快樂(lè )傳遞給每個(gè)人。她還穿著(zhù)一套粉色的'裙子，可愛(ài)極了，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫果果。

　　果果是我最好的玩伴，她每天陪我一起起床，我穿好衣服再給她穿，我去上學(xué)她就會(huì )靜靜的在我的書(shū)桌旁邊坐著(zhù)等我回家，我一回來(lái)就會(huì )跑去看她。她也毫不厭煩地陪著(zhù)我一起吃飯、寫(xiě)作業(yè)、背古詩(shī)……它還可以說(shuō)話(huà)，只要按鈕一按，它就會(huì )唱歌、背誦古詩(shī)、講故事，還會(huì )叫爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )哭，也會(huì )笑。到了晚上我們一起睡覺(jué)，她還可以給講好多好多有趣的故事，只要在家我們都形影不離。

　　有一次，哥哥玩耍地時(shí)候，不小心在果果臉上劃了一下，可把我心疼壞了，還跟哥哥大吵一架。哥哥說(shuō)就一個(gè)破玩具娃娃，干嘛那么認真�？墒菂s心里在想：她在你們眼里是玩具娃娃，可是在我眼里它就是我最好的朋友。

　　這就是我的洋娃娃，在我心里它就是我最好的朋友。我會(huì )把它當做我的妹妹一樣。

洋娃娃作文 篇3

　　在我七歲生日的時(shí)候媽媽送給我一個(gè)布娃娃當生日禮物，我非常喜歡她。自從她來(lái)到了我家，每天都坐在我的柜子上，只要她埋汰了我就幫她洗一洗。

　　她胖乎乎的，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，格外有精神。兩只耳朵就像在聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜。那張嘴，紅紅的，還微微張著(zhù)，好像要跟我說(shuō)話(huà)似的。她還戴著(zhù)一頂粉紅色的帽子，帽子上還有一個(gè)小蝴蝶結。她穿著(zhù)一件藍色白邊的舞裙，那可是我夢(mèng)寐以求的裙子，我總以為穿上那樣的裙子就能變成白雪公主，對了，還有那雙舞鞋，真漂亮！我愿意干凈，所以我喜歡干干凈凈的.小娃娃，我每天都要給她洗澡，還梳頭呢。她每天都像個(gè)小公主一樣。我每次擦過(guò)她的眼睛，總感覺(jué)她的眼睛又變大了，嘿嘿，我要是有那雙水汪汪的大眼睛就好了。

　　有一天，我像平常一樣拿著(zhù)布娃娃玩，一不小心，娃娃的胳膊折了，看著(zhù)斷了的胳膊我的眼淚都出來(lái)了。她在也不是那個(gè)小公主了，我也不像以前那么喜歡她了，都不給她洗澡了。很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間我都不跟她玩了，她也一直坐在那個(gè)孤獨的角落里，沒(méi)有怨言。不經(jīng)意的一天我又注意到了小娃娃，看著(zhù)她那不在清澈的大眼睛，似乎有點(diǎn)愧疚。

　　我又想起了以前我給她洗澡的情景，就控制不住自己走向娃娃，然后給她洗了澡，雖然她不在完美，但依然是我最?lèi)?ài)的布娃娃。我沒(méi)有城里孩子的娃娃，我只有自己的布娃娃，我把她當成寶貝一樣，我真的很喜歡她，我以后再也不會(huì )把娃娃放在一邊不管她了。

洋娃娃作文 篇4

　　我有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，她叫美美，她伴我渡過(guò)了四個(gè)春秋，在這段時(shí)間里我很快樂(lè )。

　　美美每天都坐在我的床頭，每一天清晨，我張開(kāi)眼睛，總能看到她。她戴著(zhù)嶄新的皇冠，一頭金色的秀發(fā)上扎著(zhù)一個(gè)美麗的蝴蝶結，手上戴著(zhù)晶瑩剔透的手鏈。她身穿一條過(guò)膝的舞裙，腳上穿著(zhù)閃閃發(fā)光的水晶鞋，仿佛她想要一展舞技，讓我們大開(kāi)眼界。粉嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)永不抹滅的笑容，這笑容就像是她的標記。她的眼睛呈最漂亮的綠色，比山間的泉水還要清澈，比籠罩萬(wàn)物的太陽(yáng)還要溫暖，顯得俏皮而純真。高挺的鼻梁使臉頰的輪廓更加清晰明顯，把活潑大方描寫(xiě)得淋漓盡致。櫻桃似的小嘴總是微微向上揚起，仿佛在和我說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，又仿佛做錯了事在向我撒嬌呢，更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮膚白皙透亮，給人一種舒奕的感覺(jué)。

　　美美不但相貌非凡，而且還是我在生活中的好朋友。有一次，我因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有復習，所以，第二天的考試亂寫(xiě)一通。結果試卷發(fā)下來(lái)了，那一次考試真的很糟糕，被媽媽狠狠地大卸了下八塊。我很自責，把自己反鎖在房間里，一開(kāi)始，我垂頭喪氣地坐在床上，到后來(lái)，我把整個(gè)頭埋進(jìn)軟軟的枕頭里，早就泣不成聲地哭了起來(lái)。一瞬間，我像是發(fā)現了什么新大陸似的，緊緊地抱著(zhù)美美不放�；叵肫饋�(lái)，我覺(jué)得那時(shí)的我比洋娃娃還不如。因為，在我五歲的時(shí)候，我才發(fā)現這個(gè)和其它玩具一樣在某個(gè)角落的洋娃娃。那時(shí)候的我認為洋娃娃是有生命的，在小的時(shí)候，我總是喜新厭舊，而洋娃娃沒(méi)有因為這樣而放棄，反而更加努力。她每天精心地打扮自己，直到有一天，我終于發(fā)現了她，她非常開(kāi)心，但她沒(méi)沒(méi)有松懈�；剡^(guò)神來(lái)，我擦干了眼淚，我又恢復了往日的朝氣，變得更加自信了。

　　樸素而又華麗的美美啊，你真是我生活中的知己，在有你的日子里，我的生命不再是刮風(fēng)打雷的陰雨天，而是布滿(mǎn)陽(yáng)光和彩虹的好天氣。在有你的日子里，我不會(huì )再孤獨寂寞。謝謝你，謝謝上天把你賜給了我，我還要多交幾位和你一樣的好朋友。

　　評：

　　小作者用《我的洋娃娃》命題，突出了寫(xiě)作對象。

　　開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭給人以總的`印象。

　　用敘述說(shuō)明的方法，介紹了——玩具洋娃娃的來(lái)歷。

　　“她……界”。這是一名聯(lián)想句，作者從舞裙以及水晶鞋，把水晶鞋的光澤度用了閃閃發(fā)光這個(gè)詞，從而聯(lián)想出洋娃娃想要展示舞技。

　　“粉……記”。這句話(huà)寫(xiě)出了洋娃娃笑起來(lái)很好看，又寫(xiě)出了洋娃娃永遠面帶微笑的原因，從而為下文埋好伏筆。

　　“她……直”。這是一句擬人句，作者用了泉水和太陽(yáng)作比較，重點(diǎn)突出了清澈和溫暖這兩個(gè)詞，俏皮和純真這兩個(gè)詞，讓人聽(tīng)起來(lái)，仿佛活了一樣。

　　“高……致”。這句話(huà)很富有詩(shī)意地把鼻梁和臉頰串連在一起，說(shuō)明鼻梁在臉頰中最為突出，看著(zhù)洋娃娃的樣子，就能想到洋娃娃的活潑大方。

　　“櫻……食”。這是一句擬人句，看著(zhù)洋娃娃那可愛(ài)的樣子，作者想到了三個(gè)實(shí)際的例子，句子寫(xiě)得生動(dòng)具體，仿佛活了一樣。

　　“光滑”“白皙透亮”“舒奕”這些詞，寫(xiě)出了洋娃娃的皮膚的手感和光澤度，讓人想要親眼見(jiàn)識一下。

　　“美……友”。這是一句承上啟下的過(guò)渡句，既總結上文，又為下文埋下伏筆。

　　作者用一個(gè)概句句群，先概括寫(xiě)了洋娃娃是我在生活中的好朋友，再在總寫(xiě)時(shí)用了一個(gè)具體例子寫(xiě)出了洋娃娃在生活中對我的幫助。

　　“糟糕”“狠狠地”這個(gè)兩個(gè)詞很明確的寫(xiě)出了我自責的心理，父母擔心我愛(ài)我從而打我的過(guò)程。

　　“垂頭喪氣”、“泣不成聲”這兩個(gè)詞表達了我因考分下降而產(chǎn)生的自卑心理。從而由坐著(zhù)自責到躺著(zhù)哭的過(guò)程。

　　“一……放”。這句話(huà)運用了夸張手法，把抱著(zhù)美美夸大成發(fā)現新大陸充分地說(shuō)明作者當時(shí)心情很高興很興奮。

　　“終于”這個(gè)詞寫(xiě)出洋娃永不放棄，堅持不懈的精神，作者寫(xiě)出了這種精神，也寫(xiě)出了上文為什么作者比洋娃娃還不如的原因。這精神非常值得我們學(xué)習。

　　結尾總結全文，抒發(fā)感情，強而有力地寫(xiě)出洋娃娃給作者帶來(lái)的改變。結尾和開(kāi)頭首尾呼應，都寫(xiě)了有洋娃娃“我”很快樂(lè )，很好地寫(xiě)出洋娃是我的好朋友。

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