寫(xiě)娃娃的作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)娃娃的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)娃娃的作文 篇1

　　我一直盼望著(zhù)生日那天快來(lái)吧，媽媽會(huì )送給我一個(gè)小禮物。到了生日這一天，我興沖沖地回到家，飛快地走進(jìn)自己的房間，一眼就看到擺在寫(xiě)字臺上的洋娃娃，我想這是媽媽送給我的禮物，我高興極了。

　　它身穿粉藍色的裙子，裙子上還點(diǎn)綴著(zhù)一些黃色的小花紋。它圓圓的腦袋上扎著(zhù)一條馬尾辮，黑珍珠似的眼睛嵌在透明的眼眶中。小小的鼻子，紅紅的.嘴唇，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，就“咯咯咯”地笑出來(lái)，露出那些潔白的牙齒，配上它那紅彤彤的臉蛋，真像一位可愛(ài)的小天使。

　　這是一個(gè)多功能的洋娃娃，按動(dòng)不同的按鈕，就放出不一樣的音樂(lè )和歌曲，我隨著(zhù)它的音樂(lè )，同它一起唱歌。把它放在桌子上，聽(tīng)著(zhù)它的音樂(lè )，看它一扭一扭的，我也和它一樣扭起來(lái)，我簡(jiǎn)直陶醉在音樂(lè )的海洋中，和洋娃娃玩得可開(kāi)心了！最后連睡覺(jué)都要和它抱在一起。這就是我心愛(ài)的洋娃娃。

　　謝謝媽媽送給我這么好玩的禮物。

寫(xiě)娃娃的作文 篇2

　　第二天，風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

　　她又來(lái)到田野上，看見(jiàn)六個(gè)小朋友正在玩游戲，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“真熱呀�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)到了馬上跑過(guò)去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。

　　風(fēng)娃娃又來(lái)城市，看見(jiàn)有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過(guò)去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的'衣服吹干了。

　　第三天一大早，風(fēng)娃娃對媽媽說(shuō)：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見(jiàn)人們還在睡懶覺(jué)。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。

　　風(fēng)娃娃來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)小溪里面有幾片樹(shù)葉在里面飄來(lái)飄去的，她吹走了小溪里面的樹(shù)葉。小溪妹妹說(shuō)：“風(fēng)娃娃，我給你一個(gè)驚喜�！比缓笮∠�就把她所說(shuō)的驚喜給拿出來(lái)了，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了說(shuō)：“哇！這么漂亮的東西是什么��？”小溪說(shuō)：“這是一片貝殼��！”風(fēng)娃娃連忙把手伸過(guò)去，從小溪的手里接過(guò)。

　　風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“這是什么東西��？”風(fēng)娃娃說(shuō)：“是一片貝殼”。

　　第四天，風(fēng)娃娃又來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對小溪說(shuō)：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說(shuō)完話(huà)，小溪就揀上來(lái)一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了，她又看到了有一個(gè)有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個(gè)人走得更快了。

　　從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們再也不責怪她啦。

　　向明明

　　20xx-10-28

寫(xiě)娃娃的作文 篇3

　　我姨家有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，叫豆豆。她呀，可是個(gè)十足的愛(ài)美精呢，別看她只有4歲多，衣服飾品一大堆。

　　每次豆豆見(jiàn)到我頭上帶的`發(fā)夾，就嚷嚷著(zhù)要帶在自己頭上。有一次，我買(mǎi)了個(gè)喜洋洋形狀的發(fā)夾，被豆豆看見(jiàn)了，她非要帶在自己頭上，這個(gè)發(fā)夾可是我剛買(mǎi)的還沒(méi)有帶一天呢？我實(shí)在是不想給，就哄著(zhù)豆豆說(shuō)：“明天，姐姐給你買(mǎi)更好看的發(fā)夾，這個(gè)不好看�！倍苟共辉敢饬�，趁我不注意，一邊叫一邊揪住我的頭發(fā)準備把發(fā)夾揪下來(lái)，她抓著(zhù)發(fā)夾又扯又拽，那樣子好像是一只小松鼠見(jiàn)了松果不要命。結果可想而之了。

　　今天姨姨答應帶我們去放風(fēng)箏。出門(mén)之前，豆豆要換衣服。先給她穿一件粉紅色的牛仔衣，里面是雪白的襯衫，下面是牛字庫。嘿！西部牛仔�？墒嵌苟咕锲鹦∽�，好像對這身衣服不太滿(mǎn)意，換。

　　換一身比較淑女的。上身穿一件長(cháng)版的韓國樣式的襯衫，下面穿一件瘦腿褲。小淑女，可是她還是不滿(mǎn)意。我就這樣一直給她換換換，哎呦，她真是夠挑剔的。

寫(xiě)娃娃的作文 篇4

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，它有一雙烏黑漂亮的大眼睛，好像在和我說(shuō)“小主人你可要好好學(xué)習呀”，它還有一張小小的嘴和一頭黑色的披肩長(cháng)發(fā)，它可愛(ài)極了，在眾多玩具中我最喜歡它了。

　　芭比娃娃每天陪伴著(zhù)我學(xué)習、看書(shū)、看電視，它是我的.好伙伴。

　　一個(gè)星期天上午，爸爸媽媽領(lǐng)我去公園玩，我抱著(zhù)芭比娃娃。我們在公園里玩健身器材、看猴子、劃船，我玩的十分開(kāi)心，都忘記了時(shí)間�？斓街形缌�，媽媽看我玩累了，說(shuō)：“坐下休息一會(huì )吧！”。于是我找了個(gè)長(cháng)椅坐下，準備拿芭比娃娃玩，可是發(fā)現娃娃不見(jiàn)了，我急的大哭起來(lái)。爸爸、媽媽連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“芭比娃娃不見(jiàn)了”。媽媽和爸爸開(kāi)始帶著(zhù)我四處尋找，可是我們幾乎把公園找遍了也沒(méi)有芭比娃娃的蹤跡。我再次急的哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你買(mǎi)一個(gè)吧！”，我傷心的說(shuō)：“可是，媽媽那也不能跟這個(gè)一樣呀！”。我們只好往回走，我邊走邊哭，眼淚都快趟成了河。突然爸爸、媽媽高興的笑起來(lái)，我抬頭看什么事讓他們這么開(kāi)心。我一看是一個(gè)老爺爺在拿著(zhù)我的芭比娃娃，問(wèn)是誰(shuí)丟的呢。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，這是我的芭比娃娃，謝謝您！”，老爺爺笑著(zhù)拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“小朋友，不客氣，下次可要看好啊，別再丟了！”。芭比娃娃又來(lái)了，我們開(kāi)心的回家了。

寫(xiě)娃娃的作文 篇5

　　今天是星期天，我做完作業(yè)，跑到陽(yáng)臺上去看我的娃娃魚(yú)。

　　一到陽(yáng)臺，我就發(fā)現一只娃娃魚(yú)在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可養了三只娃娃魚(yú)，還有一只呢?我大叫了起來(lái)。爺爺聽(tīng)到了，問(wèn)我為什么叫得這么響。我說(shuō)：“一只娃娃魚(yú)不見(jiàn)了�！睜敔斠搀@訝地說(shuō)：“那這只娃娃魚(yú)會(huì )跑到哪里去呀?”我急急忙忙地說(shuō)：“趕快幫我找呀!”

　　我們在陽(yáng)臺上東翻翻，西找找，可是就是不見(jiàn)它的蹤影。這時(shí)爺爺拖動(dòng)一個(gè)大箱子，突然他發(fā)現了娃娃魚(yú)躲在這里，“娃娃魚(yú)找到了!”我一聽(tīng)高興地蹦了起來(lái)。爺爺把娃娃魚(yú)抓到了缸里，爺爺說(shuō)：“要不我們再拿個(gè)網(wǎng)把它蓋住吧�！庇谑俏覀兙湍昧藦埦W(wǎng)蓋在了缸上，這會(huì )娃娃魚(yú)跑不出來(lái)了吧。

　　三只娃娃魚(yú)又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的課外書(shū)了，小學(xué)二年級作文《娃娃魚(yú)逃生記作文》�？墒钱斘以俅稳タ此鼈兊腵時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使勁地爬呀爬。我又大叫了起來(lái)，它們?yōu)槭裁蠢鲜且�爬出�?lái)，不肯待在里面呢?這時(shí)奶奶說(shuō)：“娃娃魚(yú)不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游�！庇谑俏揖陀帜昧艘粔K大石頭放了進(jìn)去，這回三只娃娃魚(yú)可高興了，一會(huì )爬到了石頭上，一會(huì )又輕輕地滑到了水里，而不再向上爬了。

　　原來(lái)娃娃魚(yú)喜歡的是這樣的生活。哈哈，這回多虧了爺爺奶奶的幫助，才能順利地找到娃娃魚(yú)，并且讓它們舒舒服服地生活，而不再想要逃出來(lái)了。

寫(xiě)娃娃的作文 篇6

　　又長(cháng)又彎的眼睫毛，閃亮動(dòng)人的大眼睛，修長(cháng)的四肢，櫻桃般的小嘴，再配上白嫩的瓜子臉，活脫脫一個(gè)小美人兒，這就是玩具中的“美女”——芭比娃娃。這樣溫婉的女子，誰(shuí)見(jiàn)了不會(huì )動(dòng)心呢？

　　芭比娃娃真不愧于玩具“美女”的美稱(chēng)。芭比娃娃精致的臉蛋上，畫(huà)出來(lái)的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，純潔的目光直射你的心田。眉毛像是彎彎的月牙兒，彎得那么美，那么自然。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)或是扎成高高的馬尾，或是披散在腦后，無(wú)論怎樣的發(fā)型，都把她們的.臉蛋襯托得越發(fā)美麗。她們穿著(zhù)漂亮的服裝，全身散發(fā)著(zhù)一股清香。芭比娃娃可不像那些胖乎乎的洋娃娃那么四肢短小、呆萌可愛(ài)，而是面容清秀，雙手雙腿異常修長(cháng)，真是令手短腳短的我羨慕不已。千萬(wàn)別以為芭比娃娃完全是個(gè)舶來(lái)品哦！我們中國自己生產(chǎn)的可兒娃娃，短時(shí)間內，就吸引了眾多芭比的忠實(shí)粉絲�？上�那時(shí)我已經(jīng)長(cháng)大了，不再對芭比娃娃那么著(zhù)迷了。

　　芭比娃娃特別適合女孩子玩，可以訓練女孩子的動(dòng)手能力�？梢該Q裝的芭比娃娃往往有許多漂亮的衣服：有的是緊身牛仔褲，顯示出少女的腿部曲線(xiàn)；有的是古代旗袍，穿在她們身上，顯得格外美麗；有的是粉紅色的睡衣，印著(zhù)可愛(ài)的小熊圖案；有的是休閑的短袖，既涼快又好看；還有的是超短裙，十分俏皮……除了換裝系列，芭比娃娃還有許多系列，比如做飯系列、樂(lè )手系列、小老師系列等。小老師系列可以教孩子寫(xiě)字母、數字，以及漢字等。這套玩具中配備有一個(gè)大芭比娃娃（老師）、兩個(gè)小芭比娃娃（學(xué)生）、兩張小課桌、幾支可擦熒光筆、一塊橡皮擦、一塊迷你黑板和一根小教棒。孩子可以充當老師，在黑板上用可擦熒光筆隨意涂寫(xiě)。

　　芭比娃娃，乃傳說(shuō)中的玩具“美女”也。我雖然讀五年級了，但還是偶爾會(huì )擺弄擺弄家里的芭比——我童年的記憶。

寫(xiě)娃娃的作文 篇7

　　在神農架的第三天，我們26位同學(xué)爬山去看可愛(ài)的娃娃魚(yú)。我一步一步，踏著(zhù)臺階，汗流浹背的勇往直前，“唉”，我嘆息道，“什么時(shí)候才能見(jiàn)到黑寶寶��！”爬了許久，就在我快要放棄的時(shí)候，我發(fā)現娃娃魚(yú)館竟矗立在不遠處。

　　我懷著(zhù)期盼的心情，一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，趴在欄桿上，看著(zhù)趴在水底一動(dòng)不動(dòng)的懶惰蟲(chóng)們。忽然，我透過(guò)玻璃地板，看見(jiàn)一個(gè)乳白色的身影從腳底穿過(guò)。這個(gè)小不點(diǎn)就像一只小壁虎，白嫩嫩的皮膚，長(cháng)而細的尾巴，還有四只小短足。每個(gè)光滑的小腳丫上都有五根短短的小指甲，腹部旁邊布滿(mǎn)了黑色的斑點(diǎn)。

　　它們屬于國家二級保護動(dòng)物，也叫做大鯢，肚子餓的時(shí)候經(jīng)常會(huì )“哇、哇”的叫。別以為娃娃魚(yú)生命力很頑強，它只能生存于國家二級水源，可嬌氣了。這些小寶貝最可愛(ài)的部位就在于頭，像娃娃一樣既光滑又白嫩，又圓又鼓的大眼睛向外突出。游動(dòng)時(shí)，小尾巴不停地擺動(dòng)，輕松自如，從一只大娃娃魚(yú)的背上越過(guò)，又鉆進(jìn)另外一只的'肚皮底下，探出一個(gè)小腦袋。你們說(shuō)，這個(gè)寶寶是不是既調皮又可愛(ài)？

　　這些生存了兩億年的娃娃魚(yú)為什么城市里看不到呢？因為人類(lèi)的開(kāi)發(fā)對生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，為了貪吃和貪財，我們對娃娃魚(yú)的捕捉也逐漸變多，使得它們無(wú)法生存，這些活化石只有藏身于神農架。

　　無(wú)知的人類(lèi)，放棄吧，不要再破壞大自然的平衡了！

寫(xiě)娃娃的作文 篇8

　　雨，一年四季都有，你說(shuō)要它下，可調皮的雨娃娃偏不下；你說(shuō)不要下，它卻偏要下，說(shuō)來(lái)也真是奇怪呢。

　　這天早上，天氣陰沉沉的，原本湛藍的天空被陰云堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不留一點(diǎn)空隙。太陽(yáng)公公也不知哪兒去了，沒(méi)辦法，天空只好被烏云弟弟給霸占了。人們的'心情也感到煩悶起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，雨如牛毛絲一樣不知不覺(jué)飄下來(lái)，它們飄得到處都是。漸漸地，雨大了起來(lái)，雨滴已經(jīng)像黃豆般大了。它們可調皮了：一會(huì )兒跑到汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃上，雨擋把它們一刮一刮，它們就像跳舞一樣左扭右跳；一會(huì )兒它們又當起音樂(lè )家，演奏著(zhù)雨之歌，還有雨娃娃伴舞呢！一片歡樂(lè )景象。雨越下越大，雨娃娃聚在一起變成小水坑，在地上一個(gè)一個(gè)的，這是為孩子們制作的游樂(lè )設施，孩子們便快樂(lè )地踩著(zhù)水坑玩耍起來(lái)！

　　雨更大了，將人們沉重的心情一下子沖了個(gè)干凈，雨娃娃也更調皮了。它跑到花草面前說(shuō)：希望你更加茂盛！花草就茂盛起來(lái)；它蹦到孩子面前問(wèn)：玩得開(kāi)心么？孩子們便咯咯咯地大笑起來(lái)雨娃娃到處拜訪(fǎng)，送給人們美好的祝福

　　調皮的雨娃娃玩累了，便走了。烏云弟弟見(jiàn)雨娃娃走了，就也失落地散去了。太陽(yáng)公公又重新掌握整個(gè)天空，天空格外湛藍，人們也收起了雨傘又開(kāi)始了各自的生活

　　��！雖然雨娃娃這么調皮，但我卻喜歡它。它會(huì )帶來(lái)美好的祝福，帶來(lái)快樂(lè )，還能給花草帶去生命的瓊漿。

　　我愛(ài)你調皮的雨娃娃！

寫(xiě)娃娃的作文 篇9

　　我有一只可愛(ài)的布娃娃，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“米蘭”，我一見(jiàn)到你，就象見(jiàn)到了我的貼心寶貝一樣，一見(jiàn)到你我所有不開(kāi)心的.事全沒(méi)了。

　　記得有一次，我見(jiàn)你身上臟兮兮的，想把“米蘭”洗干凈，可我不知道怎樣才能將“米蘭”洗干凈，我就胡亂地把“米蘭”塞進(jìn)洗衣機里，過(guò)了一會(huì )兒，我把“米蘭”拿出來(lái)，去發(fā)現“米蘭”變成了一只落湯雞了！哎呀！我這心里一著(zhù)急，就放聲大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干嗎呢？呀？洋娃娃怎么變成這個(gè)樣子了啊”？我聽(tīng)了更傷心了，連忙說(shuō)：“我把“米蘭”放洗衣機里，出來(lái)后它就變成這個(gè)樣子了！嗚嗚！媽媽聽(tīng)后，禁不住哈哈大笑，我非常納悶，為什么媽媽要笑呢？后來(lái)，我和媽媽一起把“米蘭”曬干后，“米蘭”還是那么可愛(ài)了，又變回原來(lái)的摸樣了。哈哈！我終于知道媽媽為什么笑了！

　　“你”是多么的可愛(ài)��！見(jiàn)到你，就像見(jiàn)到了天時(shí)般的感覺(jué)，雖然現在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，但我依然那么那么的喜歡你，當我不開(kāi)心時(shí)，“你”是我的開(kāi)心果，當我快樂(lè )時(shí)“你”同我一起分享，“你”就是我最知心的朋友，也是我最貼近的寶貝。

　　我喜歡我那可愛(ài)而迷人的“米蘭”，不知道你喜歡不喜歡？

寫(xiě)娃娃的作文 篇10

　　天可真是說(shuō)變就變，你瞧現在還是晴空萬(wàn)里，轉眼間就烏云密布，好似孫悟空的臉說(shuō)變就變。沒(méi)過(guò)幾分鐘，天上就下去了傾盆大雨，好似云娃娃傷心哭了似的`，過(guò)了一會(huì )兒又是毛毛細雨，你瞧著(zhù)云娃娃變臉還變得真快。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，突然一陣巨響，讓我一蹦三尺高，天上一條條裂縫一樣的閃電出現了，好像云娃娃生氣起來(lái)砸東西。吵得路邊的野花都低下頭捂住耳朵�？稍仆尥薹路痿[得更歡，還是繼續鬧，還越鬧越大，真是不顧他人的感受。不少小嬰兒都哇哇大哭。云娃娃終于鬧夠了，可是地上可遭了秧，水擠滿(mǎn)了人行道，閃電把樹(shù)都給劈斷了。路上行人寥寥無(wú)幾。大家都被云娃娃吵得無(wú)法睡覺(jué)�？稍仆尥薏宦�(tīng)勸告，沒(méi)過(guò)幾天還是會(huì )大發(fā)雷霆，真是孺子不可教也。

　　不過(guò)，云娃娃也可是做了許多好事，真是因為他下了雨，地上才有生命，可真是弄巧成拙。不過(guò)他也是會(huì )生氣的，比如說(shuō)地上的人們老砍伐樹(shù)木，不種樹(shù)，他就會(huì )不在這地方鬧呢。所以我們要愛(ài)惜樹(shù)木，不要讓云娃娃生氣！

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