橡皮的作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的橡皮的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

橡皮的作文 篇1

　　橡皮，是學(xué)生最需要的工具之一，有人會(huì )沒(méi)在橡皮時(shí)挑好看的，有的人會(huì )挑有香味的，而且也是很好看的，甚至是有的人會(huì )挑貴的買(mǎi)，這樣可以炫耀他（她）的橡皮有多貴，但在我看，橡皮是我們在學(xué)習的一位“朋友”橡皮是學(xué)習時(shí)經(jīng)常用到的工具，而大家對橡皮有什么感觸或感覺(jué)嗎？又或是有什么啟示嗎？想必基本沒(méi)有吧，因為大家都是把她當一種工具來(lái)使用，但是對我而言，橡皮它不僅是學(xué)習工具，還是我們人類(lèi)的好朋友。為什么呢？

　　因為大家而言橡皮是什么呢？我也不知道，但是我自己覺(jué)得橡皮雖然沒(méi)有像鋼筆那樣華麗的被人們使用，沒(méi)有像毛筆那樣被人重視的使用，也沒(méi)有鉛筆那樣的有用，但是呢我覺(jué)得啊，如果沒(méi)有橡皮，那就沒(méi)有什么能代替橡皮那樣的學(xué)習用具幫我們人類(lèi)改正錯誤。這么說(shuō)意思就是說(shuō)，橡皮他像一位老師，用一生教導我們，也是為了幫別人改正錯誤而不犧牲自己的一生。我感覺(jué)做人就該學(xué)習橡皮，不惜為為幫助他人而犧牲自己，這是做人的本分！

橡皮的作文 篇2

　　今天爺爺給我買(mǎi)了一塊小橡皮，我看到它的形狀是花的，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，下面還有一個(gè)音符是mapeb，我知道這是一個(gè)快樂(lè )星。我好像聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音，我低下頭看到小橡皮在叫我。我說(shuō)：“你有什么事？”

　　小橡皮說(shuō)；“我們倆交個(gè)朋友好嗎？”我說(shuō)：“好吧”。小橡皮又說(shuō)：“你看我本事多大，你的字有錯誤我可以幫你擦干凈，我還能讓你聞到清清的香味。我說(shuō)：“別看你小，你的本是真大，我很佩服你�！毙∠鹌ふf(shuō)：“不用佩服我，我只是說(shuō)說(shuō)而已�！�

　　小橡皮又說(shuō)：“我好看嗎？”我說(shuō)：“你當然漂亮�！毙∠鹌ふf(shuō)：“我真的漂亮？”我說(shuō)：“真的”！小橡皮聽(tīng)完開(kāi)心的笑了。

　　小橡皮的用處真大。

橡皮的作文 篇3

　　一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。

　　爭吵聲持續不斷。鉛筆突然站出來(lái)，大聲嚷到：“我的功勞最大，主人要是沒(méi)有我，就不能寫(xiě)作業(yè)。我才是最重要的”。

　　橡皮更不樂(lè )意了，它說(shuō)到：“胡說(shuō)！我的功勞才是最大的。主人如果沒(méi)有了我，他的作業(yè)就會(huì )涂得亂七八糟，考試時(shí)還會(huì )被扣試面分呢，我才是最重要的。你們都比不上我！”

　　尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒(méi)有了我，會(huì )把線(xiàn)畫(huà)得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫(huà)不好！還是我的功勞最大！”

　　當它們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒突然說(shuō)話(huà)了。它冷靜地說(shuō)：“剛才，你們的爭吵我都聽(tīng)見(jiàn)了，只是，你們沒(méi)有給我發(fā)言的時(shí)間�？墒�，我現在要告訴你們，你們三個(gè)都是重要的。如果，主人沒(méi)了你們中的一個(gè)，作業(yè)就寫(xiě)不好。主人就沒(méi)有現在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個(gè)文具又重歸于好了。

　　在生活中，在大城市里，誰(shuí)也離不可誰(shuí)，如果缺少了誰(shuí)，就沒(méi)有我們現在繁華的大城市。在這個(gè)故事里，文具盒才是最公平的裁判。

橡皮的作文 篇4

　　今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丟了，沒(méi)辦法，我只好再買(mǎi)一塊橡皮。

　　到了商店，我仔細挑選起來(lái)，忽然，我看見(jiàn)一塊格外引人注目的粉紅色的橡皮，便仔細打量起來(lái)，只見(jiàn)這塊橡皮上面有一個(gè)可愛(ài)的藍精靈，彎彎的帽子讓藍精靈顯得更有精神、更神氣。這塊橡皮形狀是長(cháng)方形的，我把鼻子湊上去一聞，哇，真香��！我非常喜歡這個(gè)橡皮，于是，我便把這個(gè)橡皮買(mǎi)了下來(lái)。

　　后來(lái)有了那塊橡皮的幫助，我的考試卷面十分干凈，而且，慢慢的，我不再像以前那樣經(jīng)常寫(xiě)錯字了。用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，我也不在本子上亂涂亂粘。最后，我就養成了好習慣。��！我真喜歡這塊橡皮呀！

橡皮的作文 篇5

　　哎！大家好，我是個(gè)傷痕累累的橡皮，下面我來(lái)介紹一下我和主人之間的故事。

　　一開(kāi)始，我在店里安安靜靜地躺著(zhù)，無(wú)人問(wèn)津。直到小主人買(mǎi)下了我，才交了許多朋友。扁扁長(cháng)長(cháng)的尺，高高瘦瘦的筆，軟綿綿的面紙……一天晚上，主人把我放進(jìn)一個(gè)方方正正的盒子里，盒子里 有許多我不認識的兄弟，我十分大方地做了自我介紹，他們也十分熱情地接待了我，讓我舒舒服服地躺在那。第二天，我被主人拿出來(lái)，小心翼翼地捧在手心里，好像寶貝似的，這使我很高興�？墒沁^(guò) 了幾天，就開(kāi)始折磨我了。我那方方的頭被剃成圓的了，還一邊大一邊小，可丑了，朋友們見(jiàn)了都笑話(huà)我。

　　當主人無(wú)聊時(shí)就找上我了，讓我連續地在空中翻無(wú)數個(gè)圈，翻得我頭昏腦脹，不禁大叫道：“主人，別再折磨我了，不然我就出走啦！”可主人根本聽(tīng)不見(jiàn)呀！過(guò)了一會(huì )，她的數學(xué)老師來(lái)了，當主 人看見(jiàn)錯題時(shí)，就拿起我使勁擦，把我那潔白的皮膚擦得黑乎乎的，又臟又丑啊。擦完后，主人也不給我清洗一下就出去玩了，唉，這個(gè)粗心的小主人！

　　下課了 ，主人讓我和它的好友玩起了橡皮大戰。主人用我的好友尺子擋住了我的道路。用力一彈，我橫沖直撞，多虧有了尺子，才沒(méi)讓我腰骨折斷。唉，這個(gè)頑皮的小主人！

　　跟著(zhù)這個(gè)粗心又頑皮的小主人，命真苦��！

橡皮的作文 篇6

　　有一個(gè)文具盒里住著(zhù)兩塊橡皮�；ㄏ鹌ご┲�(zhù)棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很丑，可總能把字擦得干干凈凈。

　　可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問(wèn)。

　　“不敢�！焙谙鹌ば÷暤鼗卮穑骸拔覀兩鷣�(lái)就是幫小主人擦錯字的。說(shuō)到擦字，我的技術(shù)不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)了�！�

　　“住嘴！”花橡皮惱怒了：“你怎么敢跟我相提并論，你等著(zhù)瞧，過(guò)不了幾天，小主人就會(huì )把你扔掉，而我一輩子都呆在這里舒舒服服的�！�

　　這時(shí)，在鉛筆盒里的尺子先生發(fā)話(huà)了：“花橡皮，黑橡皮你們還是和睦相處吧！”

　　花橡皮固執地說(shuō)：“不，跟這丑八怪在一起，我倒霉！”

　　過(guò)了幾天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我這么好看，小主人一定不會(huì )把我扔掉�！�

　　可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮�；ㄏ鹌ご蠼校骸爸魅�，主人，別扔我！我這么美，你怎么忍心不要我呢？”只聽(tīng)主人說(shuō)：“花橡皮，你雖長(cháng)得漂亮，可老是擦不干凈字，還把我的本子弄破了。難道你沒(méi)發(fā)現你現在又黑又難看了嗎？可黑橡皮，還是那么好用，那么！”

　　驕傲的.花橡皮聽(tīng)了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起過(guò)日子。

橡皮的作文 篇7

　　體形有圓也有方，皮膚有白也有黃，發(fā)現哪個(gè)字寫(xiě)錯，馬上搖頭來(lái)幫忙。猜猜我是什么？對了，我是橡皮。

　　提起我，大家一定對我們“橡皮家庭”十分了解吧？可是我的外形和特點(diǎn)非常奇特哦。不信你看，我有一個(gè)瘦長(cháng)苗條的身子，這一點(diǎn)可是橡皮們都非常羨慕的，更令我自豪的是，我那雪白柔嫩的身子上穿著(zhù)一件既美麗又合身的衣服，我的衣服上有許多淡雅的粉色翠花，映襯在我那抹茶色的大衣上，使我格外可愛(ài)漂亮。我的作用也是很大的，每當小主人的鉛筆、鋼筆犯錯的時(shí)候，我就會(huì )挺身而出，勇于承擔犯下的錯誤。我與小主人之間還發(fā)生過(guò)一件令我終身難忘的故事呢！

　　一天，小主人回家時(shí)一時(shí)粗心忘記把我拿走了，我只好一個(gè)人躺在黑黑的位洞里，好孤獨啊，我走向位洞邊緣朝下望望，沒(méi)想到一不小心掉了下去，真是倒霉！唉，我決定再也不理小主人了，誰(shuí)讓她把我冷落了呢。天終于亮了，過(guò)了幾小時(shí)，小主人就回到了教室，她連忙揀起我，撫摸了我幾下，便把我安全地送回了家——鉛筆袋。上課了，小主人需要我時(shí)，我就是硬不出來(lái)，當她急得快要哭時(shí)，我才出來(lái)了，可是小主人一點(diǎn)兒怨氣也沒(méi)有，依然非常愛(ài)惜我。從此，我就懂得了應該學(xué)會(huì )體諒別人，自己也要把工作做好，所以我平時(shí)總是主動(dòng)幫忙，小主人也更加珍愛(ài)我了。

　　我希望小主人有了我的幫助，學(xué)習會(huì )更上一層樓，可不能放棄努力喲！

橡皮的作文 篇8

　　我是一塊小小的橡皮檫，與其他的橡皮檫朋友們沒(méi)什么兩樣，但我卻有著(zhù)一段驚險無(wú)比的經(jīng)歷。

　　“嗡——”一段機器聲叫過(guò)后，我與其他的伙伴們出世了，接著(zhù)便被一輛貨車(chē)載到了一個(gè)文具電店。一個(gè)小孩一眼就看中了我，便把我買(mǎi)回家，也開(kāi)始了我飽含酸甜苦辣的辛酸經(jīng)歷……

　　酸

　　早上，我一醒來(lái)就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校，小主人一把抓起我就說(shuō)：“看，多么漂亮的橡皮檫啊，簡(jiǎn)直就是橡皮王后嘛！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，可好景不長(cháng)，同學(xué)們一聽(tīng)到炫耀，立刻圍了過(guò)來(lái)，同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過(guò)來(lái)，一會(huì )兒就把我折磨的人不像人，鬼不像鬼的。我眼里含著(zhù)淚水，心里酸溜溜的。

　　甜

　　在一上午的折磨后，好似豬八戒照鏡子——里外不是人的我被帶回了家。還好，小主人一放下書(shū)包，便把我拿了起來(lái)，仔仔細細地給我洗了個(gè)“熱水澡”，見(jiàn)他那仔細樣，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　下午，我又被帶到了學(xué)校，心驚膽戰地過(guò)了一下午。還好，沒(méi)怎么“受氣”，只是沒(méi)有早上那么受歡迎了，取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫，讓我多少有種不平衡的感覺(jué)。

　　辣

　　在書(shū)包里睡了一夜后，我又到了學(xué)校。今天早上上數學(xué)，小主人又特別粗心，一直讓我跟錯別字打交道，我不由得埋怨了幾句。湊巧，被旁邊的鉛筆大哥聽(tīng)到了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“身為文具用品，就應該對人類(lèi)作出貢獻，理解人類(lèi)……”聽(tīng)了他的教訓，我的臉上火辣辣的。

　　但我還有一絲疑問(wèn)，我們理解人類(lèi)，但誰(shuí)來(lái)理解我們呢？

橡皮的作文 篇9

　　一天，“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場(chǎng)驚人的爭吵。

　　橡皮說(shuō)“：我是“文具世界”里最偉大的人。

　　鉛筆的說(shuō)“：快、快，說(shuō)說(shuō)你有什么本領(lǐng)，盡管說(shuō)出來(lái)�！�

　　橡皮神氣的說(shuō)“：如果世上沒(méi)有我，小朋友們做作業(yè)時(shí)做錯了不用我就要重做作業(yè)，如果沒(méi)有了我，音樂(lè )家寫(xiě)錯了音符或著(zhù)寫(xiě)錯了歌詞不把它及時(shí)擦的話(huà)，那張紙就等于是一張廢紙�！�

　　鉛筆不禮貌說(shuō)：“呸！我說(shuō)你有什么本領(lǐng)呢！原來(lái)就把別人寫(xiě)的字給擦掉，我的本領(lǐng)比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的人�！�

　　橡皮不服氣的說(shuō)：“那你又有什么新本領(lǐng)，盡管使出來(lái)�！�

　　鉛筆一邊做玩一邊說(shuō)“我的本領(lǐng)可大了，小朋友如果沒(méi)有了我，整么寫(xiě)作業(yè)呢？作家們要是沒(méi)有了我，整么寫(xiě)搞子呢？在說(shuō)了如果沒(méi)有了我，你還擦什么東西呢？”

　　卷筆刀說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)有我厲害，如果沒(méi)有了我 ，鉛筆的筆心老斷，畫(huà)家不及時(shí)削鉛筆的話(huà)，畫(huà)家就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了�！�

　　后來(lái)，走來(lái)一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要剛筆來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是“文具世界”里最偉大的人。

　　鉛筆想 ：剛筆它一定會(huì )說(shuō)我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒(méi)想到剛筆說(shuō)，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因為在“文具世界”里我們一個(gè)也不能少�！�

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