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我家的小蝸牛作文

時(shí)間:2022-07-12 13:05:07 狀物 我要投稿

我家的小蝸牛作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我家的小蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我家的小蝸牛作文

我家的小蝸牛作文1

  “叫牛不是牛,背著(zhù)房子到處走!苯裉煳襾(lái)好好觀(guān)察下這則謎語(yǔ)的主人公——蝸牛。

  蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼,非常堅硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來(lái)。它的頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角,我用放大鏡仔細觀(guān)察,發(fā)現長(cháng)的觸角的頂端長(cháng)著(zhù)一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達,用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。

  我把蝸牛放在一張報紙上,隨著(zhù)蝸牛緩慢爬動(dòng),報紙漸漸皺了起來(lái),爬行的線(xiàn)路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀(guān)察,發(fā)現蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進(jìn),所以報紙才會(huì )隨著(zhù)它的運動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的`液體,發(fā)現粘粘的,原來(lái)液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著(zhù)爬行。我還發(fā)現蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看,發(fā)現蝸牛的腹部像吸盤(pán)一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會(huì )掉下來(lái)了。

  蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物!

我家的小蝸牛作文2

  前幾天,媽媽的同事給了我一個(gè)玻璃瓶,里面裝著(zhù)六只小蝸牛,這些蝸牛跟別的蝸牛不一樣,它是在水中“生活”的。

  我把玻璃瓶放在窗臺上,時(shí)不時(shí)看看它們。小蝸牛的頭圓圓的,上面有兩根觸角總是向上豎著(zhù),在水里一擺一擺的,活像倆根小天線(xiàn)。它的外殼像小海螺形狀,顏色是黑黑的。平時(shí)它總是把它的一張大嘴吸在瓶子壁上,或者吸在水草上休息。餓了的時(shí)候,它就吸在白菜上大吃特吃一頓。六只小蝸牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜葉兒。它不光能吃,排泄也很快,所以我還要天天給它們換水呢。

  有一天,我在換水的時(shí)候,發(fā)現瓶壁上粘著(zhù)一層薄膜,上面還有幾個(gè)像沙子大小的顆粒。我覺(jué)得很奇怪,仔細看了好一會(huì )兒,也不知道到底是什么東西。我只好去問(wèn)爸爸。爸爸看了看驚奇地說(shuō):“那是蝸牛生小寶寶了!蔽衣(tīng)后高興得一蹦三尺高,這是我第一次看到蝸牛生寶寶?烧嫔衿嫜!原來(lái)蝸牛的寶寶才那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  有時(shí)候,我看它們好像在跟自己玩兒。它們先把兩根像火柴棒一樣的觸角伸出來(lái),可能是在試探處邊的動(dòng)靜,過(guò)了好一會(huì )兒它才慢慢地伸出腦袋。

  你看,我的小蝸?蓯(ài)吧!

我家的小蝸牛作文3

  科學(xué)課上,老師讓我們每人帶一只蝸牛觀(guān)察。于是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一對“白玉蝸!。

  哇,這蝸?烧媸侵淮蠹一!我咋一看還以為是田螺呢!等我湊近了再仔細看看,發(fā)現還是有很多不一樣的地方。它長(cháng)著(zhù)潔白如玉柔軟的身體,慢慢向前挪動(dòng)著(zhù),身子拉長(cháng)的時(shí)候足有10厘米。白白的身體上背著(zhù)一個(gè)咖啡色螺旋形的硬殼。最重要的是,它是陸生動(dòng)物,不能像田螺那樣泡在水里。

  蝸牛很愛(ài)吃蔬菜和水果,我把一片蘋(píng)果放在它面前。一開(kāi)始它不以為然。過(guò)了很久,它先伸出一對長(cháng)長(cháng)的觸須,再伸出一對短短的觸須,接著(zhù)把腦袋伸出來(lái),最后把整個(gè)身體伸展開(kāi)來(lái)。它爬到蘋(píng)果的邊緣,用它那像吸盤(pán)一樣的嘴巴在果肉上津津有味地啃了起來(lái)。它們的戰斗力很強,不一會(huì )兒就把一片蘋(píng)果啃完了。

  蝸牛雖然動(dòng)作很慢,但是你不管它,過(guò)一會(huì )兒再去找它的時(shí)候,它就爬得無(wú)影無(wú)蹤,就好像在和我捉迷藏一樣,真是個(gè)調皮可愛(ài)的家伙!

我家的小蝸牛作文4

  我家有七只蝸牛,它們的形狀、大小和顏色都不同,我把它們當作寶貝一樣地照顧著(zhù)。

  第一只蝸牛的殼是黃的,兩對觸角也是黃的。第二只蝸牛很小,但它爬得非?。第三、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的觸角非常長(cháng)。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點(diǎn)就是:它們爬過(guò)的地方都會(huì )留下粘液,這些粘液就像一幅畫(huà)一樣。蝸牛真是一個(gè)天然的畫(huà)家呀!

  有一次,我從罐子中拿出兩只蝸牛,我準備讓它倆來(lái)一次跑步比賽!“預備——跑!”雖然,我知道它們聽(tīng)不懂人話(huà),但是,我還是喊了出來(lái)。那兩只蝸牛似乎真聽(tīng)懂了我的話(huà),快速地“跑”了起來(lái)。我一邊為它們喊加油,一邊看它們“賽跑”。過(guò)了一會(huì )兒,我奇怪地發(fā)現:一只蝸牛停了下來(lái),我想,它一定很累了吧!而另一只,輕松地成了冠軍。

  對于蝸牛來(lái)說(shuō),殼是它的安全傘,但是,殼也讓它失去了與外界的聯(lián)系。如果,我是一只蝸牛,我就會(huì )扔掉這個(gè)重重的殼,讓我變成一只與世界親密無(wú)間的蝸牛。

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