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描寫(xiě)秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-01-28 15:35:44 狀物 我要投稿
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2016描寫(xiě)秋風(fēng)的作文

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2016描寫(xiě)秋風(fēng)的作文

  描寫(xiě)秋風(fēng)的作文一:

  高高的摩天輪上,女孩茫然地看向遠方,不知為何,那樣的憂(yōu)傷……——題記

  落寞的深秋,鎖住的不是那寒冷,而是無(wú)盡的孤獨。

  南唐后主李煜曾說(shuō)過(guò):“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不只是那清秋,還有詩(shī)人的愁,我也一樣無(wú)法擺脫那如影隨形的孤獨,我放棄了掙扎,可心里仍有不甘。

  窗上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)吹拂中發(fā)出“叮…”的響聲孤獨的深秋,擁抱的依然是孤獨,讓人寒由心生,是歲月在哭泣,還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒(méi)有那碩果累累,沒(méi)有那金光燦燦,只有痛苦。

  我并不是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,但也決不貪戀塵俗,或許是自命清高,或許是自不量力,我竟和命運挑戰,我敗得很慘,慘不忍睹,不愿面對的傷心,撲面而來(lái),我不要,我想掙脫枷鎖,我想做回我自己,我有何錯?為什么命運卻一次機會(huì )都不給我?

  時(shí)間老人告訴我:小姑娘,不要去責怪命運,更不要去怨恨它,每個(gè)人都有自己的命運,你不可以左右它,但是你可以改變它,你終歸要長(cháng)大,不是小孩子了,終究還是要面對的,責怪誰(shuí)都是徒勞,只有自己努力才不至于在命運中被打垮,人不可以左右命運,但可以改變命運,為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚,未來(lái)還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨,因為你屬于孤獨。

  是的,就讓秋風(fēng)帶走我的思念,不再去懷念過(guò)去這樣只會(huì )讓我更痛苦;就讓秋風(fēng)帶走我的淚,努力成長(cháng),或許孤獨會(huì )成為我的動(dòng)力,痛苦會(huì )成為航向呢!

  就讓秋風(fēng)為我指引航向,帶走我的淚吧!

  描寫(xiě)秋風(fēng)的作文二:

  秋風(fēng)驟起,滿(mǎn)池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著(zhù)一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。

  池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著(zhù)旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地擁抱,執意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著(zhù)池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著(zhù)青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著(zhù)不緊不慢的腳步,板著(zhù)冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。

  時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì )理會(huì )一片還沒(méi)成年的綠葉呢?

  又一陣秋風(fēng)刮過(guò),池塘喧鬧起來(lái),那聲音好象在說(shuō):等來(lái)年吧。

  哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著(zhù)一個(gè)更燦爛更美好的春天……

  嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思。原來(lái),池塘不遠處是一所少年宮,一位白發(fā)蒼蒼的老人,胸前飄著(zhù)一角鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。

  依然是無(wú)語(yǔ)秋日,颯颯秋風(fēng)。

  描寫(xiě)秋風(fēng)的作文三:

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹起來(lái)了!

  秋風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家。他把綠色的柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉涂成了黃色;他把綠色的楓樹(shù)葉涂成了紅色;他把翠綠的松樹(shù)葉、柏樹(shù)葉,冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫(huà)筆在祖國大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫(huà)。

  秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈設計師。他給不同的植物設計出了不同的舞蹈?,楊樹(shù)正在加緊訓練他的“搖擺舞”,它的枝干有節奏的擺動(dòng),它的葉子像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在有節奏的抖動(dòng);柳樹(shù)則跳起了“甩發(fā)舞”;農田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞”……

  秋風(fēng)像一把利劍。他從樹(shù)梢刮過(guò),黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉有的從樹(shù)上刷刷地落下來(lái),有的從半空中翩然舞蹈。

  秋風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子。他鉆進(jìn)敞開(kāi)的窗戶(hù)輕撫人們的臉頰,給人帶來(lái)習習涼意。他又來(lái)到馬路上拿走別人的帽子或紗巾,撥亂別人的頭發(fā),當看到別人來(lái)追他時(shí),他得意極了。他在花枝上打秋千,在草叢里打滾,頑皮至極。

  秋風(fēng)真神奇!

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