捉蝸牛作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的捉蝸牛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉蝸牛作文1
今天上午，我和豆豆一起去捉蝸牛。
我們開(kāi)始分頭找蝸牛：墻壁上，花壇的座椅上，兩邊的石壁上，路燈柱子上……突然，豆豆驚叫起來(lái)：“找到啦！我找到蝸牛啦！”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條黑乎乎的鼻涕蟲(chóng)正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一張紙，小心翼翼地把它包起來(lái)，輕輕地放入小紙盒里，生怕弄疼了鼻涕蟲(chóng)。
我們又在石壁上找，那兒可多得不得了！我們在這兒捉到了很多蝸牛。我仔細觀(guān)察，發(fā)現他們爬起來(lái)頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，速度超級慢，宛如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊走邊對著(zhù)大家不停地點(diǎn)頭示意。蝸牛還膽小如鼠，只要輕輕一碰，它就會(huì )趕緊縮成一團，把自己藏在殼里。哈哈，真是一個(gè)善于保護自己的小家伙！
我們把捉到的蝸牛放在一個(gè)透明的瓶子里�？粗�(zhù)瓶子里的蝸�？蓱z巴巴的，我想：這些蝸牛這么不開(kāi)心，有可能是想媽媽了，我們還是把它們放了吧？于是，我和豆豆把它們放在了石椅上。獲得自由的蝸牛又開(kāi)始自由自在地慢悠悠地爬行……
捉蝸牛作文2
今天早晨,我吃完早飯去洗碗,發(fā)現了一小蝸牛,我洗完碗又發(fā)現有五只,我再觀(guān)察有的花壇上大約有30多只,其中有一只像綠豆一樣大,在花蕊中,那只是我看見(jiàn)的最小的一只我隨意拿了一只蝸牛,它比甲蟲(chóng)大一點(diǎn),比櫻桃小多了。它的身體和頭連在一起長(cháng)長(cháng)的,殼與身子正好,它的觸角細長(cháng),最長(cháng)大約是5毫米左右,下面還有兩個(gè)像觸角一樣的東西,是兩只眼睛,它只能縮短不能伸長(cháng),而觸角能伸長(cháng)也能縮短,它身體黏黏的,有一次我吸了一大口氣,向蝸牛身上一吹,它猝不及防,沒(méi)有及時(shí)把觸角縮進(jìn)去,就粘住了,它走起路來(lái)慢吞吞像個(gè)老公公它經(jīng)常在一些綠葉叢中,特別是潮濕的地方,難怪下過(guò)雨后怎么那么多蝸牛。 它最喜歡吃青菜,一受到什么打擊,它的觸角和眼睛還有頭都會(huì )像烏龜一樣縮進(jìn)殼里,過(guò)后,它先把兩只觸角伸出來(lái)再把頭伸出來(lái)真是太有趣了
捉蝸牛作文3
前幾天，我們的科學(xué)老師讓我們養幾只蝸牛來(lái)觀(guān)察，于是我決定去捉蝸牛。由于蝸牛喜歡在晚上出來(lái)活動(dòng)，所以等天黑，舅舅陪我到河邊去捉蝸牛。
一開(kāi)始，我先翻開(kāi)一塊石頭，因為舅舅說(shuō)蝸牛一般喜歡躲在石頭縫下，所以我把石頭翻開(kāi)來(lái)找蝸牛�？墒沁B翻幾塊，石頭下除了泥土，什么都沒(méi)有。還是舅舅聰明，只見(jiàn)他打開(kāi)手電筒，觀(guān)察了一下地形，然后翻開(kāi)一塊很大很大的石頭。果然，里面有大大小小不少于十只蝸牛在石板上蠕動(dòng)，真是一個(gè)蝸牛之家��！蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，長(cháng)的就是它的眼睛了；它們的身體是肉色的，看上去軟軟的，讓我覺(jué)得很肉麻。舅舅把這些“肉麻”的蝸牛一只只抓到一個(gè)小盒子里，我挑了幾只比較小的.放回石板下，因為我想：那幾只小的不好觀(guān)察，所以我想讓它們越長(cháng)越大，可以給以后的小朋友提供觀(guān)察的物品。
最后，我和舅舅高高興興地提著(zhù)我們的“戰利品”回家了。
捉蝸牛作文4
一天，老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說(shuō)道：“這還不簡(jiǎn)單？”說(shuō)完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書(shū)包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來(lái)到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個(gè)蝸牛殼都沒(méi)有看見(jiàn)。眼看太陽(yáng)就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸�？隙ㄗ讲坏搅�，哎，肯定要被老師批評了。于是，我悻悻地轉身離開(kāi)草坪。
就在我失落萬(wàn)分的時(shí)候，我突然看見(jiàn)碧綠的草葉上有一雙天線(xiàn)般的觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過(guò)去，很小心地把草葉掀開(kāi)，“��！果然是蝸牛！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著(zhù)，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰(shuí)起了頭：“我同桌捉的是個(gè)鼻涕蟲(chóng)！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對我來(lái)說(shuō)真是太難忘了。
捉蝸牛作文5
說(shuō)起課余生活，我最喜歡的還是捉蝸牛�？粗�(zhù)那些小蝸牛長(cháng)大了，而且變成了蝸牛爸媽?zhuān)鞘亲钭屛遗d奮的事了。
星期一，媽媽去上班，我就約劉星去安去捉蝸牛。因為蝸牛喜歡去潮濕的地方，我們就去了一片鮮嫩的青草地�？墒悄抢镆恢晃伵Ｒ矝](méi)有，而且太陽(yáng)還火辣辣的照著(zhù)大地。我靈機一動(dòng)，對劉星安說(shuō)：“你在這里等我一下，我很快就回來(lái)�！�
不一會(huì )兒，我就回來(lái)了。劉星安說(shuō)：“你拿一瓶水干什么？”“自己看看就明白了�！蔽夷弥�(zhù)瓶子，向草地灑去，一會(huì )兒，一群群‘小鳥(niǎo)’就‘飛’過(guò)來(lái)了，我們很開(kāi)心，捉了兩只小蝸牛，就回去了。
我不僅會(huì )捉蝸牛，還會(huì )養蝸牛呢！下午，我把小蝸牛放在紙杯里，就出去了玩了。等我回來(lái)一看，一只蝸牛不見(jiàn)了！我仔細一看，原來(lái)在紙杯外面呢！
捉蝸牛真有趣！
捉蝸牛作文6
科學(xué)課上，老師提到蝸牛，我很好奇，很想養一只。隔壁好朋友知道了我的心愿，從鄉下的外婆家幫我捉了一只。蝸牛靜靜地趴在荷葉上，灰色的殼，正面看象一只小海螺，很可愛(ài)的。有一次，我把蝸牛拿起來(lái)，它的身體馬上就伸得很長(cháng)，殼上面的小洞隨著(zhù)張開(kāi)，小眼睛新奇而驚恐地四處張望，好象在說(shuō)：“真奇怪，我怎么來(lái)到這里了？”蝸牛爬行很慢，但很有趣，象波浪一起一伏，爬過(guò)的地方會(huì )留下一道粘粘的東西，被陽(yáng)光一照，五顏六色的。蝸牛也是個(gè)“膽小如鼠”的家伙，一碰觸角和身體，就會(huì )馬上縮回去。別看蝸牛膽小，倒是個(gè)“大飯桶”,兩片青菜葉，不一會(huì )就啃出兩個(gè)大洞。蝸牛會(huì )吃也特別會(huì )拉，我還得不停地要給它清洗“住所”.蝸牛給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，所以我給它取名“可樂(lè )”.
捉蝸牛作文7
這幾天，我見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)都在玩蝸牛。于是，我也想捉一只蝸牛。
這天中午，我來(lái)到一片潮濕的地方開(kāi)始捉蝸牛行動(dòng)。我蹲在地上仔仔細細地挖來(lái)挖去，來(lái)最細小的地方也不放過(guò)，可就是找不到。正當我準備放棄時(shí)，一只小小的蝸牛居然就在我腳下，這也太神奇了！小家伙正拼命地爬呢！不過(guò)，嘿嘿，再怎么努力也白搭，誰(shuí)讓它是蝸牛呢！我的心情一下子變好了，正在我得意之際，另外一個(gè)人也發(fā)現了我的蝸牛，并且以迅雷不及掩耳之勢搶走了它！我呆愣了好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，心情跌倒了谷底。
不過(guò)，稍稍的調整了一會(huì )，我又繼續開(kāi)始捉蝸牛了，我相信，蝸牛一定會(huì )再次出現的！于是，我又開(kāi)始仔仔細細地挖了一遍，一遍不行，再挖一遍。就這樣，挖著(zhù)，挖著(zhù)，終于看到一只蝸牛。這下子我可沒(méi)功夫在那光顧著(zhù)高興了，趁別人沒(méi)發(fā)現，迅速捉起了它。哈哈！這下看你還往哪跑！
捉蝸牛作文8
國慶3號，我跟著(zhù)媽媽去了南通親戚家，到中午的時(shí)候我們才到，那里是農村。我剛下車(chē)就看到一懂好大的樓房，房子的外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蝸牛，我覺(jué)得很好玩，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野堰@些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來(lái)一個(gè)塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開(kāi)始從它的貝殼里面開(kāi)始爬了出來(lái)，蝸牛的身體軟軟的，有一對細長(cháng)的觸角，還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，估計就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進(jìn)了幾片菜葉，突然，我開(kāi)始有點(diǎn)擔心這些小東西了，我跟媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)@些蝸牛也是需要自由的，我也許把它們跟它們的親人都分開(kāi)了，我想放了它們�！眿寢屚饬宋业淖龇�，于是，我又把蝸牛放進(jìn)了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂(lè )趣了！
捉蝸牛作文9
教科學(xué)的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后，告訴媽媽這件事�？蓩寢屨f(shuō)：“現在怎么會(huì )有呢？應該三月才有的！“那我怎么辦呢？”“去奶奶家找找看吧！”
媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去奶奶家。一到奶奶家，我就拼命向爺爺跑去，告訴他我要捉幾只蝸牛去學(xué)校比賽。爺爺哭笑不得地說(shuō)：“現在怎么會(huì )有呢？”媽媽也笑了：“是呀！那如果不給她捉，她會(huì )肯嗎？”我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是老師布置的作業(yè)，不完成不行的！以前我和爸爸在石頭底下都找到過(guò)的呀！”
我們就在田地里翻找，可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼，蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然，爺爺高興地說(shuō)：“找到了，有三頭活生生的小蝸牛呢！”
我終于有了三只小蝸牛，它們身子黑不溜秋的，貝殼是左旋轉的。我叫它們?yōu)椤叭铱倓?dòng)員”。我最喜歡最小的那只，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
等第二天我把它們帶到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有的竟帶來(lái)了田螺，還有像石頭一樣的水蝸牛�？磥�(lái)這個(gè)季節要捉到真正的蝸�？刹缓�(jiǎn)單呀！
捉蝸牛作文10
這一周，科學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)——捉蝸牛。
休息的第2天，我去哥哥家玩，突然看見(jiàn)一只蝸牛在花壇邊，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，好像在吃什么�？伤鼮槭裁磿�(huì )在我哥哥的花壇里呢？我走過(guò)去，仔細一看，啊，原來(lái)花壇里有許多花、草、葉和最重要的水，都是蝸牛門(mén)住的好地方，我沖過(guò)去，捉了幾只，放進(jìn)大袋子里。有倆只大的，四只小的，我把蝸牛的大殼摘掉后，他就變成“光頭”了，我一動(dòng)，它的角就會(huì )縮進(jìn)去，當我不動(dòng)時(shí)，它的角就會(huì )出來(lái)，慢慢變長(cháng)，我把它放回了花壇里，它的速度很那慢，幾分鐘后還沒(méi)能爬進(jìn)草叢里，我這時(shí)才想起我要去哥哥家玩才跑上樓。
過(guò)了一會(huì )兒，我回家了，我拿著(zhù)我心愛(ài)的小蝸牛，一起和我上路。路上，我媽媽的包里正好有一束青菜，我把整一大片放進(jìn)去，它們還以為“地震”了呢！我把葉子拿開(kāi)，它們一個(gè)一個(gè)的把頭鉆進(jìn)它們的“大房子”里，我心里哈哈大笑，到家了，我把它們的菜上放了一些水，然后我把蓋子蓋好，心里想：祝你們睡得香一點(diǎn)，晚安！
捉蝸牛作文11
在我二年級的時(shí)候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí)，我就完全沒(méi)有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì )死掉，可是我的心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話(huà)。
媽媽問(wèn)：“你為什么要捉蝸牛？”
我答道：“好玩唄！”
媽媽用溫柔地語(yǔ)氣說(shuō)：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”
“為什么，蝸牛又不是益蟲(chóng)？”
“可是蝸牛是一條生命呀！”
“可是蚊子也是一條生命呀�！�
“蚊子是害蟲(chóng)呀！如果你是蝸牛媽媽?zhuān)匆?jiàn)了自己的寶寶被弄死了，你會(huì )怎么想呢？”
我愧疚地低下了頭，心中想：對不起，蝸牛媽媽?zhuān)∥也粦撆滥愕膶殞�，我再也不捉蝸牛了�?/p>
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見(jiàn)有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。
捉蝸牛作文12
這一天，雖然是細雨綿綿，但我的心情卻沒(méi)有因此而失落。因為我要去抓我的小寵物啦！
一開(kāi)始呀，我東找找，西看看，怎么也沒(méi)發(fā)現蝸牛。我急了，在一塊大石頭上一坐--不找了。
爸爸在一旁悄悄地告訴我：蝸牛喜歡在雨后出來(lái)。
嘿，真碰巧，過(guò)了一小會(huì )兒雨就停了，我急忙蹲下身子，尋找蝸牛的蹤影。
咦，那兒好像有個(gè)東西在動(dòng)哎！我跑過(guò)去一看：原來(lái)就是蝸牛��！我小心翼翼地拿起小蝸牛，可一不小心碰到了它的小腦袋，它就害怕地縮起來(lái)。不一會(huì )兒，它又悄悄地伸出那小腦袋，確定沒(méi)危險了，才將身子露出來(lái)。
回到家后，我在玻璃瓶里放了幾片葉子�？刹荒茏屛业摹靶櫸铩别I著(zhù)呀！
小蝸牛十分喜歡我給它安的家，希望它能在里面好好生活下去。
捉蝸牛作文13
雨在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，家長(cháng)們陸續來(lái)到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我們這些坐在教室里的學(xué)生不得不走出教室。
我在校園里遛了一圈，看到幾個(gè)女同學(xué)在捉蝸牛玩。我便加入了她們的游戲。大家分工明確，有的找蝸牛，有的撿花瓣，我負責把蝸牛放在花瓣上。
這時(shí)，我發(fā)現幾只小蝸牛從殼里調皮地探出了小腦袋，腦袋上有一對天線(xiàn)似的觸角，觸角旁邊有兩只眼睛。我用手輕戲地碰了一只小蝸牛的觸角，它立刻像觸了電似的一下改了回去，過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛又觸角伸了出來(lái)，有趣極了！
家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了，我拿著(zhù)蝸牛和媽媽一起回家。
走在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛谙掠晏觳拍芤?jiàn)到蝸牛呢？”媽媽告訴我，蝸牛在生命活動(dòng)中，需要大量的水分，它的皮膚要不斷向外射出液體，才能保持身體的柔軟，粘滑。如果在干燥晴朗的天氣出來(lái)，就會(huì )損失體內的水分，蝸牛就會(huì )干*。所以蝸牛只在陰雨天才從角落里爬出來(lái)散步。
沒(méi)想到小小的蝸牛還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
捉蝸牛作文14
因為科學(xué)課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買(mǎi)了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點(diǎn)水，再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪，它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個(gè)子不大，背著(zhù)一個(gè)像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長(cháng)著(zhù)四個(gè)長(cháng)短不一的觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的能聞氣味，后兩個(gè)長(cháng)的觸角上面長(cháng)著(zhù)像小米粒似的小眼睛，向前伸著(zhù)，有時(shí)來(lái)回擺動(dòng)，好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下，它就會(huì )像嚇著(zhù)了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營(yíng)養十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物！
捉蝸牛作文15
老師布置下一個(gè)課題，要我們自己去捉蝸牛。放學(xué)后，我和爸爸去院了子里的草坪上捉蝸牛。東瞧瞧西望望，我怎么也找不著(zhù)。哎，這蝸牛去哪里去了？我有點(diǎn)兒失望了，肯定是沒(méi)有的，找也是白找了，我準備放棄了。
可是爸爸說(shuō)：“不能放棄，不然的話(huà)不是全功盡棄了嗎？”我聽(tīng)了這話(huà)又充滿(mǎn)了力量，接著(zhù)再去找蝸牛。我突然想到在科學(xué)書(shū)上說(shuō)的蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方，于是我便跑到一個(gè)比較又陰又潮的地方，果然在那里發(fā)現了一只小蝸牛。我高興極了，我的家庭作業(yè)終于可以完成了。小朋友們，你們也捉過(guò)蝸牛嗎？是不是和我一樣也曾有過(guò)想放棄的念頭？你們千萬(wàn)不要放棄，多想想書(shū)上說(shuō)的知識，可能會(huì )派上大用場(chǎng)的。如果你們也有相同的經(jīng)歷，不妨在這里交流一下你們捉蝸牛的經(jīng)驗和體會(huì )。
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