實(shí)用的鯊魚(yú)作文合集7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的鯊魚(yú)作文7篇，希望對大家有所幫助。

鯊魚(yú)作文 篇1

　　大自然是我們人類(lèi)的好老師，大自然中有許多我們未發(fā)現的啟發(fā)等著(zhù)我們去發(fā)現，我發(fā)現了一個(gè)新的啟發(fā)，它就是關(guān)于連體鯊魚(yú)裝的啟發(fā)。

　　有一次 ，媽媽帶我去游泳可卻發(fā)現我的泳衣小了，媽媽就先帶我去買(mǎi)泳衣，買(mǎi)泳衣時(shí)我發(fā)現了一件長(cháng)得十分奇怪的泳衣，這件泳衣摸起來(lái)十分光滑，上面就像用熒光筆畫(huà)了幾道漂亮的弧線(xiàn)似的，我便讓媽媽買(mǎi)下了這件泳衣，并問(wèn)了問(wèn)買(mǎi)泳衣的叔叔這件泳衣叫什么，叔叔告訴我叫“連體鯊魚(yú)裝”，下午游完泳后回到家后我上網(wǎng)查了一下，據網(wǎng)上說(shuō)悉尼奧運會(huì )上幾乎大半金牌得主都穿上這種特殊的泳衣----“連體鯊魚(yú)裝”。這種連體鯊魚(yú)裝仿造了海中霸王鯊魚(yú)的皮膚結構。在泳衣上設計了一些粗糙的齒狀凸起，能有效地引導水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又加入了一種叫“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。讀完這段文字資料時(shí)我在想：這件“連體鯊魚(yú)裝”真厲害！怪不得我今天比一部分成年人有的都快那些成年人還紛紛議論我呢！

　　現在回想那一天我心里美滋滋的，我受到了一個(gè)啟發(fā)：大自然中有許多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，只要你細心觀(guān)察就一定能找到它們！

鯊魚(yú)作文 篇2

　　在海里有一個(gè)鯊魚(yú)家庭，他們有鯊魚(yú)爸爸，鯊魚(yú)媽媽還有小鯊魚(yú)。爸爸媽媽每天都忙著(zhù)去捕食，只有小鯊魚(yú)在家里呆著(zhù)。有一天，鯊魚(yú)爸爸和鯊魚(yú)媽媽要去捕捉大鯨魚(yú)了，要去很長(cháng)的一段時(shí)間。小鯊魚(yú)想呆在家里可真無(wú)聊啊，如果能夠跟爸爸媽媽一起去捕捉大鯨魚(yú)，那一定很好玩�？墒�，爸爸媽媽已經(jīng)走遠了。于是，小鯊魚(yú)決定出門(mén)玩！

　　他看見(jiàn)了一群小魚(yú)在玩樂(lè )，于是他就沖了上去！其中一只小魚(yú)說(shuō)：“大家快跑！鯊魚(yú)來(lái)啦！”一聽(tīng)見(jiàn)那一只小魚(yú)說(shuō)鯊魚(yú)來(lái)啦，大家就東躲西藏起來(lái)了。

　　一眨眼，小魚(yú)就躲完了！小鯊魚(yú)說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么躲著(zhù)我？”小魚(yú)們都說(shuō)：“因為你是鯊魚(yú)，會(huì )吃了我們的�！毙□忯~(yú)回答：“我不會(huì )吃了你們的�！钡�是，小魚(yú)都不搭理它，于是小鯊魚(yú)只好難過(guò)地回家了�；氐郊依�，他很傷心，他一個(gè)勁地掉眼淚。結果，有人敲了他的門(mén)，推開(kāi)門(mén)一看，都是他的鯊魚(yú)朋友們。小鯊魚(yú)就開(kāi)心地跟他的朋友們玩了起來(lái)，忘記了所有的不愉快。

鯊魚(yú)作文 篇3

　　你們好，我是一條鯊魚(yú)。我生在太平洋，總以為我們一家會(huì )太平。但是，太平的日子還是沒(méi)有持續下去。我的一家都被人類(lèi)殺害，全家只剩下我一個(gè)。

　　我擁有3000多顆牙齒，但我從來(lái)不吃人。我只吃一些魚(yú)蝦，而且每吃一次，都隔著(zhù)一個(gè)月。

　　有一段時(shí)間，人類(lèi)拿我去拍《大白鯊》這部電影，后來(lái)，看過(guò)《大白鯊》的人類(lèi)都說(shuō)我們鯊魚(yú)很殘忍，吃了許許多多的人。其實(shí)，在拍電影的時(shí)候，我壓根沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)人，最多也就吃了許許多多的肉，那些都是你們人類(lèi)瞎編的。你們人類(lèi)說(shuō)我們殘忍，去吃人。那你們呢？你們想清楚，一年獵殺了多少只鯊魚(yú)？與其說(shuō)我們殘忍，還不如你們自己好好反省一下。

　　你們人類(lèi)去獵殺鯊魚(yú)，抓到之后，割下魚(yú)鰭就把鯊魚(yú)尸體扔回大海。不僅如此，你們還把割下的魚(yú)鰭拿來(lái)發(fā)明了一道菜，好像是叫做“魚(yú)翅”。你們倒好，而我們呢？只能自認倒霉。

　　人類(lèi)，如果你們繼續獵殺我們，我們將會(huì )滅絕，也許，還會(huì )造成連鎖反應，導致你們人類(lèi)也滅絕。人類(lèi)，如果你們在動(dòng)物園里看到我的同伴，請給他鞠一躬；如果你們在海洋館里發(fā)現了我人同伴，請給他一個(gè)表示非常抱歉的眼神。

　　人類(lèi)，我們給你們的最后一次警告：請不要獵殺我們鯊魚(yú)了！

鯊魚(yú)作文 篇4

　　在神奇的海底世界里有著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，但我最喜歡的是那身軀龐大的鯊魚(yú)。

　　人們常見(jiàn)的鯊魚(yú)有大白鯊、角鯊、劍吻鯊、長(cháng)尾鯊.....，它們都是食肉動(dòng)物。我非常喜歡鯊魚(yú)有時(shí)幻想著(zhù)做鯊魚(yú)的`孩子。哈哈！就讓我來(lái)告訴你們原因吧！因為鯊魚(yú)是一種兇猛的海洋動(dòng)物，還是海洋里的捕獵高手。根據它的特長(cháng)我還給它起了一個(gè)外號叫“速度之王”，知道為什么我要給它起“速度之王”這外號嗎？那是因為如果它在大海里游動(dòng)的速度不夠快，它怎么去捕食其他的魚(yú)類(lèi)和動(dòng)物呢？在生活中我也非常喜歡吃各種魚(yú)比如鯧鳊魚(yú)、帶魚(yú)……我每次到奶奶家都要讓奶奶紅燒鯧鳊魚(yú)給我吃。你說(shuō)我是不是很喜歡吃魚(yú)。如果我能變成一條鯊魚(yú)那是多么開(kāi)心的一件事��！可爸爸告訴我，鯊魚(yú)在不久將來(lái)很可能會(huì )因為人類(lèi)而成為絕跡的海洋生物。為什么鯊魚(yú)會(huì )絕跡呢？是因為每年人類(lèi)捕殺掉的鯊魚(yú)數量高達550萬(wàn)只，而真正數量可能遠遠不止這么多。在我們國家，因為很多人吃魚(yú)翅所以捕魚(yú)人在大量的捕殺鯊魚(yú)，讓人難過(guò)的是，船員只把魚(yú)翅割下來(lái)，再把剩下的鯊魚(yú)放回海里，鯊魚(yú)卻因為魚(yú)翅而失去了性命，所以現在鯊魚(yú)的數量越來(lái)越少了�，F在很多國家的動(dòng)物保護學(xué)家都提出要保護鯊魚(yú)。所以我們要呼吁大家一起來(lái)保護鯊魚(yú)，讓鯊魚(yú)在大海里自由遨游，拯救鯊

　　魚(yú)也就是拯救全世界！總有一天在我們的呼吁下大家一起都來(lái)保護鯊魚(yú)，那時(shí)做一個(gè)鯊魚(yú)的孩子是幸福的！我還想做鯊魚(yú)的孩子。

鯊魚(yú)作文 篇5

　　從前海洋里有電擊隊和火焰隊，他們每個(gè)隊都有一個(gè)隊長(cháng)，電擊隊的隊長(cháng)是檸檬鯊么火焰隊的隊長(cháng)是鼠鯊。

　　一天檸檬鯊大搖大擺地走在大海洋里，像一個(gè)威風(fēng)又神氣的大將軍。突然檸檬鯊看見(jiàn)一塊超級大的肉，口水都飛流直下三千尺了。剛想帶回去就被鼠鯊看見(jiàn)了。鼠鯊說(shuō)：“喂，你，有病啊，這塊肉是我的�！睓幟术徤鷼獾卣f(shuō)：“你敢跟我作對？”鼠鯊說(shuō)：“是啊，又怎樣？”檸檬鯊用呼叫器叫來(lái)了一大批部隊。鼠鯊這下也生氣了，他用超強呼叫器也叫來(lái)了一大批部隊。鼠鯊說(shuō)：“沖��！不要讓它們搶走了這塊肉！”鼠鯊用背上的刀片向檸檬鯊飛去。檸檬鯊用鋒利的尖牙一口咬住了那把刀片，刀片停止了轉動(dòng)。檸檬鯊又把刀片飛向了鼠鯊。結果兩個(gè)部隊都沒(méi)有拿到這塊肉，反而死了許多人。

　　海洋的大隊長(cháng)鋸鯊說(shuō)：“你們是保衛海洋的勇士，不應該為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵。真不應該啊�！眱申牭年犻L(cháng)互相道歉，大隊長(cháng)笑了。

鯊魚(yú)作文 篇6

　　生態(tài)環(huán)境依賴(lài)于人類(lèi)，同樣人類(lèi)依賴(lài)于生態(tài)環(huán)境。沒(méi)有鯊魚(yú)人類(lèi)還能再活幾年？

　　我想大家都看過(guò)電影《海洋》吧！《海洋》是一部以環(huán)保為主題，由法國著(zhù)名紀錄片大師雅克貝漢導演，Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa聯(lián)袂演出的紀錄片。這是一部以環(huán)保為主題，令人心曠神怡、嘆為觀(guān)止的生態(tài)學(xué)紀錄片。本片聚焦于覆蓋著(zhù)地球表面的四分之三的“藍色領(lǐng)土”。鯊魚(yú)雖然傷害過(guò)人類(lèi)，可人類(lèi)自己呢？不是也殘害過(guò)鯊魚(yú)嗎，人們把鯊魚(yú)捕上來(lái)，割掉鯊魚(yú)的魚(yú)翅，把鯊魚(yú)扔回水里，那殘忍的場(chǎng)面，讓我至今難忘。鯊魚(yú)不是被割掉魚(yú)翅而死，而是因沒(méi)法游泳沒(méi)辦法覓食而死。一位航海員有自身的經(jīng)歷，在一次去海底時(shí)他看見(jiàn)一只死鯊魚(yú)，全身已經(jīng)腐爛，這只鯊魚(yú)沒(méi)有翅，腐爛得只剩一些骨頭，據專(zhuān)家介紹魚(yú)翅吃下肚里對人也沒(méi)益處，人們就為了顯示自己高貴嗎？不殘害生靈積福積德，如果沒(méi)人買(mǎi)魚(yú)翅，誰(shuí)還會(huì )去割。我在這里呼吁大家：保護鯊魚(yú)，世界將變得更美麗。

　　鯊魚(yú)和我們同生存于一個(gè)世界，我們保護鯊魚(yú)等于保護自己，如果沒(méi)有鯊魚(yú)，人類(lèi)還可以生存嗎？如果沒(méi)有了鯊魚(yú)，人類(lèi)不能生存！

　　保護鯊魚(yú)，世界將變得更美麗—拒絕魚(yú)翅。

鯊魚(yú)作文 篇7

　　我本來(lái)是一堆塑料，被一些人回收到工廠(chǎng)里。經(jīng)過(guò)加工，我成了幾塊形狀不一的拼塊，插在幾根棍子上，被裝進(jìn)個(gè)小塑料袋子里，來(lái)到一所小學(xué)前的商店里。幾天過(guò)去了，我突然覺(jué)得自己開(kāi)始移動(dòng)，這是要去哪里呢？十多分鐘，袋子打開(kāi)了，一個(gè)人迅速把我倒了出來(lái)。原來(lái)，我讓一個(gè)小男孩買(mǎi)下來(lái)了。他慢慢地把我身體的每一個(gè)部份從小棍子上拆了下來(lái)，小心翼翼地拼裝，最后，我恢復原形——一條“大鯊魚(yú)”。我全身是淺綠的，長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，尖尖的頭，三角形的翅膀，加上龍須一般的眉毛，形似雷電，讓我更顯威風(fēng)。剛開(kāi)始，主人非常喜歡和我玩，把我放在他的房間里，睡覺(jué)前或者沒(méi)什么事做都會(huì )找我玩。一會(huì )把我放在桌子上，向前推，像在大海游泳。一會(huì )又拿著(zhù)我跳上了床，抓住我在空中動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我飛著(zhù)飛著(zhù)，又降落到一座“小山”上。主人還買(mǎi)回了我的朋友，“極速藍鷹”跟我一起生活。

　　漸漸地，主人越來(lái)越少來(lái)找我。難道是主人不要我了？不可能。有一天，主人的媽媽對主人說(shuō)：“你一定要加油，爭取期末考好�！痹瓉�(lái)是主人平時(shí)作業(yè)太多，期中試考得不理想，要加緊復習，爭取期末考好，沒(méi)什么時(shí)間玩了。我和“藍鷹”一起關(guān)在紅色的房子里，天天期待著(zhù)主人來(lái)找我們，快快樂(lè )樂(lè )地玩，也希望主人能考出一個(gè)好成績(jì)。

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