橡皮的自述小學(xué)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的橡皮的自述小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
橡皮的自述小學(xué)作文1
大家好，我叫橡皮，我還有一個(gè)小主人幫我取的名字，叫作“香香公主”。
你們一定會(huì )好奇地問(wèn)為什么我叫“香香公主”吧！那是因為我有一種特殊功能，想知道嗎？就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
我身上染了一種香料，這種香料容易讓人沉浸在夢(mèng)境之中。有一次，小主人聞了聞我，立刻就沉浸在了夢(mèng)境之中。
用我在紙上擦擦，發(fā)出的“沙沙”聲，就像是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。用鼻子在我身上聞一聞，就像是春暖花開(kāi)時(shí)牡丹花的香味。不過(guò)，我不能挨近嘴巴旁。因為嘴巴很調皮，如果容不了我，肚子可就受罪了，小主人就得去醫院打吊針了。
我們家族有許多兄弟：紅色的準是牡丹花、黃色的準是菊花、金色的準是桂花、紫色的準是玉丁香……人們都說(shuō)桂花是十里飄香，我這一盒中還有一位姐妹，它就是桂花，小主人說(shuō)它是“國色天香”，這只是它的另名，不要當它就叫國色天香。
我是小主人的得力用手，鉛筆沒(méi)有我就應付不了困難，錯字是小主人的克星，不過(guò)，有我在，小主人的錯字越來(lái)越少。我呢？也越來(lái)越小了。
我是小主人的得力用手，沒(méi)有我，小主人就克服不了錯字這道關(guān)卡。
橡皮的自述小學(xué)作文2
大家好，我是小橡皮，身上穿著(zhù)黑外套。我曾被一個(gè)小女孩帶走后，便住進(jìn)了新家。還結實(shí)了幾個(gè)好朋友：鉛筆，鋼筆和自動(dòng)鉛筆。
從此，我便住進(jìn)了新家。小主人特別喜歡我，天天給我擦身子、戴帽子、穿小衣服，把我當人看待,我別提多高興了。
可是，幾個(gè)星期后，小主人看見(jiàn)我身上有一些塵土，我變舊了，可我變舊了，可她并不是給我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮來(lái)刮去，把我身上刮得遍體鱗傷，一層皮都掉了，我喊了一聲：“真痛��！”而小主人連看也不看。在一個(gè)星期六的下午，小主人帶著(zhù)我和鉛筆學(xué)英語(yǔ)。第一節課下了，小主人撿起一支粉筆就在我身上涂成了白色，我的身體漸漸變了，變成了灰色，我好想哭，心想：小主人��！你真狠心！還有一天，上完課，小主人又拿起我的好朋友鉛筆在我身上畫(huà)了個(gè)娃娃，又畫(huà)圈圈。上課了，我在文具盒里對鉛筆說(shuō)：“你好狠��！把我身上畫(huà)成這樣�！便U筆說(shuō)：“這不怪我，應該怪小主人，她是主人，讓我干什么就必須干什么�！狈艑W(xué)了，我把這件事告訴了小主人的媽媽。小主人的媽媽便批評了小主人，讓小主人愛(ài)護學(xué)習用具。從此以后，小主人開(kāi)始愛(ài)我了，我也感到很高興！
我希望別的小朋友們也愛(ài)護學(xué)習用具，養成良好的學(xué)習習慣。
橡皮的自述小學(xué)作文3
你們好，我是一塊普通的4B橡皮，但我卻有著(zhù)一番與眾不同的經(jīng)歷。
一天，我的小主人把我帶到了學(xué)校，她的同學(xué)拿著(zhù)五顏六色的橡皮對我的小主人說(shuō)：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全是棕色的，有什么好看的！”我聽(tīng)了心里酸溜溜的。
小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學(xué)乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，后來(lái)，小主人把這件事告訴了老師，我才回到了小主人身邊。
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠地批評了她，于是，小主人就拿我來(lái)發(fā)泄，我很生氣，就故意把她的字擦得黑乎乎的，文具盒哥哥見(jiàn)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我們是人類(lèi)的好幫手，應 該努力為他們作出貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越來(lái)越大了，我祝她好好學(xué)習，天天向上！作一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時(shí)為她服務(wù)。
橡皮的自述小學(xué)作文4
我是一塊橡皮。曾經(jīng)的我全身潔白，而現在我卻臟兮兮，所剩無(wú)幾。但是我從不抱怨，我用一生的青春去幫助小主人糾正錯字。
童年的我被擺在貨架上最顯眼的位置，因為我是一種新產(chǎn)品——鋼筆橡皮。我既能擦掉鋼筆字，又能擦掉鉛筆字。一天，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，左看看，又瞧瞧，目光落在了我身上，說(shuō)：“老板，我要這塊橡皮�！本瓦@樣，我被我的小主人帶回了家。
青年的我后來(lái)才知道，這位小主人剛上小學(xué)三年級，才學(xué)寫(xiě)鋼筆字，老是寫(xiě)錯，就買(mǎi)了我幫他糾正錯字。小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和鋼筆大哥、鉛筆小弟住在一起。我因為能擦掉他們倆寫(xiě)的字還當上了家長(cháng)。一有錯字，我就報告小主人去消滅錯字。就這樣，我們家的成員換了一茬又一茬，可我還是一直當家長(cháng)。
當我步入老年時(shí)，小主人上五年級了。在我的幫助下，小主人改掉了寫(xiě)錯別字的習慣，作業(yè)整潔，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，可我卻越來(lái)越力不從心了。
現在的我只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，沒(méi)法用了，只好靜靜地躺在垃圾桶里，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我陪小主人走過(guò)了兩年多的歲月，幫助小主人學(xué)習進(jìn)步了，我死而無(wú)憾。
橡皮的自述小學(xué)作文5
嘿！大家好！我是橡皮，我可不是一塊普通的橡皮，而是一塊奇特的橡皮。我是長(cháng)方形的，全身雪白雪白的，上面還印著(zhù)一個(gè)白雪公主的圖案，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，別人還以為白雪公主灑了香水呢！ 小主人非常喜歡我。
小主人剛把我買(mǎi)回來(lái)時(shí)非常疼愛(ài)我，把我當成她的心肝寶貝，每次用完，她就會(huì )讓我舒舒服服地躺在文具盒里。但好景不長(cháng)，因為我的身子開(kāi)始變臟變黑了，所以小主人一點(diǎn)兒也不疼愛(ài)我了 ，她心情不好的時(shí)候就拿手指甲來(lái)扒我的皮；題目做不出來(lái)的時(shí)候，還拿筆來(lái)戳我；甚至把我“碎尸萬(wàn)段”，然后再用幾天，小主人就徹底拋棄了我，讓我離開(kāi)了“溫暖”的文具盒，住進(jìn)了“暗無(wú)天日 ”的抽屜里。我心里可難過(guò)了。
如果每個(gè)小朋友都會(huì )愛(ài)惜我，珍惜我，那我會(huì )愿意永遠做她的好朋友！
橡皮的自述小學(xué)作文6
我是一塊漂亮的橡皮。我的臉蛋方方的、白白的，穿上漂亮的衣服，美麗極了。我剛住進(jìn)小主人的鉛筆盒時(shí)，多么高興呀！小主人很愛(ài)護我，每次用完時(shí)，都把我端端正正地放回鉛筆盒里，還有很多我認識的小伙伴：鉛筆、尺子等。
可是現在，有些事常常令我很傷心。記得有一次，我的小主人在做完作業(yè)后，遇到不順心的事就在我身上無(wú)聊地戳洞，還在我身上畫(huà)畫(huà)，弄得我傷痕累累，渾身都很痛，見(jiàn)不得人。令我最生氣的是，每次下課時(shí)，我的小主人總拿著(zhù)我去玩“橡皮大戰”，弄得我頭破血流。結果我輸了，我的小主人很生氣，把我在地上摔了又摔，不管我的死活。我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，可是小主人一點(diǎn)也不在乎我。他只想贏(yíng)他的比賽。
小主人，請你好好地愛(ài)護我吧！
橡皮的自述小學(xué)作文7
大家好。我是一塊橡皮。我原本住在文具店里。有一天，有個(gè)小女孩買(mǎi)走了我，從那以后她就是我的小主人了。
小主人把我帶回家后，我就有了一個(gè)新的住所。我的新住所是一個(gè)長(cháng)方形的塑料盒子。我在里面認識了鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、尺子姐姐......我和他們玩得很愉快。
我是長(cháng)方形的，穿著(zhù)藍色的外衣。我非常的矮小，還沒(méi)有小拇指長(cháng)。在家族里，我是最矮的了。我身體很光滑。我有正反兩面，正面寫(xiě)著(zhù)“4B"兩個(gè)字，而反面一個(gè)字沒(méi)有。
我的作用可大了。每當小主人寫(xiě)錯字時(shí)，我會(huì )第一個(gè)沖上去，使勁的擦，直到把錯字給消滅掉。消滅完字后就變成了細細的，黑黑的橡皮屑。
一開(kāi)始小主人對我非常好。每當我身上有灰塵，小主人就會(huì )用手把灰塵抹掉。我又變得干干凈凈�？蛇^(guò)了一段時(shí)間以后，我變得越來(lái)越黑，越來(lái)越小了。小主人也漸漸的不理睬我了。有的時(shí)候，小主人生氣了，會(huì )用鉛筆在我身上戳幾個(gè)洞，或者用尺子把我刮傷。最讓我氣憤的還是小主人把我掰斷那件事，害得我現在只好纏上了“繃帶”。我對小主人說(shuō)，不要再欺負我了�？墒沁@樣有什么用呢？小主人還是會(huì )欺負我。
希望小主人以后對我好一點(diǎn)兒，否則我就要“罷工”了。
張光輝
橡皮的自述小學(xué)作文8
橡皮擦的自述
福建省石獅市 新湖中心小學(xué) 三4班 陳晨
嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學(xué)生們，我是他們的好幫手，因為我總是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，讓他們的作業(yè)本保持干干凈凈的。
我很樂(lè )意為他們效勞，但是有時(shí)候我也好傷心，因為有的小朋友一點(diǎn)都不愛(ài)惜我，他們有意無(wú)意的把我弄傷，有時(shí)候我真的覺(jué)得好疼，因為有的小朋友經(jīng)常會(huì )用她們的小手扒我的皮，甚至用筆戳我，把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時(shí)就隨手把我給扔了，然后很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們，但是當她們再用我的同伴們時(shí)，她們也一樣的不愛(ài)惜，很快就把它們弄得一身傷，要嘛把它們給掰成好幾塊，要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉，每個(gè)橡皮擦都被搞得遍體粼傷的'，然后被拋棄�，F在橡皮擦們已經(jīng)忍無(wú)可忍的一致提出抗議了！
小朋友們，你們不是希望世界永無(wú)戰爭，永遠和平嗎？那么請你們也跟橡皮擦們和平相處吧，好好珍惜愛(ài)護它們吧，更何況它們是你們的好幫手呢？
橡皮的自述小學(xué)作文9
Hi！大家好，我是一塊橡皮，我的肚子上有精美的花紋，美麗極了。我也有一個(gè)可愛(ài)的小主人，名字叫做亮亮，我一直在鉛筆大哥的房子里住著(zhù)。
物品的工作就是改正鉛筆寫(xiě)錯的字，寧愿自己一點(diǎn)點(diǎn)變小。有一天，我工作完畢，正準備回到房間里，卻一把被小主人亮亮抓了回來(lái)，他惡狠狠地對我說(shuō)：“小不點(diǎn)，你為我工作了那么久，先謝 謝你，不過(guò)，我又有新幫手了，你也就當一回我的雕刻品吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我傷心極了，只見(jiàn)小主人拿來(lái)了小刀，二話(huà)不說(shuō)地就往我身上雕，我嚇得閉上了眼睛，一陣劇烈的疼痛后，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā) 現自己已經(jīng)不在小主人的書(shū)桌上了，而在臭味熏天的垃圾桶里，周?chē)桥K兮兮的垃圾。后來(lái)，我才明白了一切，原來(lái)，小主人一刀下去之后，就把我給扔進(jìn)了垃圾桶。我在垃圾桶內一邊默默地流淚一 邊想：小主人什么時(shí)候能學(xué)會(huì )愛(ài)護自己的文具呀！
小主人亮亮，希望你能反省自己，愛(ài)護玩具呀！
橡皮的自述小學(xué)作文10
我是一塊普通的橡皮，但是你能想到，小主人是多么地喜歡我。
我有很多兄弟姐妹，我們一起躺在一個(gè)比一包餐巾紙大不了多少的一個(gè)盒子里。我們一出生，就有很多小朋友來(lái)買(mǎi)我們�？粗�(zhù)哥哥姐姐們一個(gè)一個(gè)地被買(mǎi)走，我心里難過(guò)極了，“是人們不喜歡我呢？還是沒(méi)主意到我呢？”我孤獨地躺在盒子里，傷心地想。
沒(méi)過(guò)幾天，有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跳來(lái)到我跟前。我心里對她：“買(mǎi)下我，你的學(xué)習成績(jì)一定更好�！彼毁I(mǎi)下了我，她就成了我的小主人。小主人把我拿回了家，擦拭了一下，覺(jué)得挺好用，便把我放進(jìn)了鉛筆盒。
小主人把我帶去了學(xué)校，同學(xué)們想借我用一下，她舍不得，怕同學(xué)把我弄壞了。有一次，小主人不小心把我弄到了地上，她撿起我，輕輕拂掉了我身上的灰塵，又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次，小主人擦地時(shí)候突然把我弄掉了一塊，她淚流滿(mǎn)面，便跟我發(fā)誓再也不弄壞我了。
我很愿意為小主人服務(wù)，幫她擦掉錯誤的答案，又保持卷面的整潔美觀(guān)，使她取得好成績(jì)。
小主人愛(ài)我，我也愛(ài)小主人。
橡皮的自述小學(xué)作文11
大家好！我叫橡皮，生活在小主人的文具盒里。我是長(cháng)方形的，是彩色的。我可以擦掉小主人寫(xiě)錯的字，算錯的題。小主人非常為我高興！
小主人天天用我，我越來(lái)越小，等我到一半時(shí)，我對小主人說(shuō)：“你學(xué)習有進(jìn)步，加油，你會(huì )越來(lái)越棒！”小主人的學(xué)習真的像我說(shuō)的那樣，學(xué)得很棒。我的小主人非常愛(ài)護我，從來(lái)不在我的身上亂刻亂畫(huà)。我感激小主人，我對小主人說(shuō)：“雖然我一直在磨損著(zhù)自己，但我非常愿意為你工作！”等小主人把我用完，我對小主人戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)！”
橡皮也很美麗，有的是藍色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的是紫色的……藍的像天，粉的像霞，黃的像金，紫的像水晶。形成了色彩斑斕的橡皮世界。
橡皮是我學(xué)習的好幫手，我愛(ài)美麗而有趣的橡皮，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它有趣的樣子，愛(ài)它奉獻的精神！我要好好學(xué)習，讓橡皮助我的學(xué)習成績(jì)像芝麻開(kāi)花節節高！
橡皮的自述小學(xué)作文12
大家好，我是一塊可愛(ài)的小橡皮。
早晨，我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，準備迎接新的一天。明媚的陽(yáng)光、各式各樣的文具讓我看得眼花繚亂。
這一天，我正回想著(zhù)之前發(fā)生的一切，突然，一個(gè)小女孩走進(jìn)店里，付了錢(qián)把我帶回了家�？墒撬氐郊也](méi)有把我放在一旁，而是馬上把我拿出來(lái)，在一張寫(xiě)滿(mǎn)漢字、英語(yǔ)和公式的紙上亂擦一氣，很快，我引以為豪的白色晚禮服就變成了黑色的舊衣服，才幾分鐘的時(shí)間，我已經(jīng)完全變了樣子。中午，小主人一邊吃飯一邊玩我，我的背又酸又疼，實(shí)在是太難受了。
下午，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)急急躁躁的，我一會(huì )兒被拿過(guò)來(lái)一會(huì )兒被扔過(guò)去，再加上舊傷，痛得我肚子里翻江倒海。
過(guò)了一會(huì )兒小主人不知道又從哪兒想出的點(diǎn)子，拿起鉛筆，在我的身上點(diǎn)出了一個(gè)洞，再把我切成兩半。好不容易幫我貼上膠帶，她居然說(shuō)要玩雜技，把我拋來(lái)拋去，有時(shí)候我從空中掉下去，差點(diǎn)骨折……
這就是我倒霉的一天，你們覺(jué)得我倒霉嗎？
橡皮的自述小學(xué)作文13
最近，媽媽給我買(mǎi)了一把美麗的公主小花傘，我非常喜歡它，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。每當下雨的時(shí)候，我都要打著(zhù)它，它也好像很愿意為我服務(wù)。
我的小花傘很漂亮，五彩繽紛的。傘的顏色是由紫色和粉紅色組成的，顯得很清涼。傘上面有許多淺粉色的玫瑰花和幾個(gè)淡藍色的蝴蝶結裝飾著(zhù)，旁邊還有兩 位公主呢！她們穿著(zhù)優(yōu)雅的長(cháng)裙子，做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，好像在驕傲地說(shuō)：“你們看，我漂不漂亮��？”在傘的最下方，還有一圈白色的花邊點(diǎn)綴著(zhù)，無(wú)比漂亮。
有一天下雨了，我打著(zhù)小花傘在外面走。雨滴劈瀝啪啦地落在小花傘上，好像是在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲呢。這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“你的小花傘真像雨中的一朵又大又美麗的彩色花兒呀！”手拿小花傘的我聽(tīng)了這句話(huà)，心里美滋滋的。
我非常珍惜這把小花傘。只要走到門(mén)比較狹窄的地方，我都會(huì )把傘收起來(lái)再走過(guò)去，因為我害怕會(huì )把小花傘弄臟。
記得有一次，我一邊走一邊和姥姥聊天，一不小心，我的小花傘卡在了門(mén)里，我立刻停止聊天，小心翼翼地把小花傘抽了出來(lái)，輕聲地對它說(shuō)：“沒(méi)事吧？對不起啦�！毙』▊愫孟衤�(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我好喜歡這把可愛(ài)的小花傘呀！
橡皮的自述小學(xué)作文14
Hello！我叫橡皮，我可是文具中最討小學(xué)生喜歡的文具，制造商把我們制造成形態(tài)各異、五顏六色，散發(fā)出各種香味的橡皮。我就是其中一種——圓柱形橡皮。
我的外形很普通，有一個(gè)原因那是因為小主人的媽媽怕小主人上課玩，影響學(xué)習，所以就買(mǎi)了我，看！我還是比較受家長(cháng)歡迎的吧！我身穿檸檬黃的外衣，我還有三個(gè)兄弟它們是：天藍色、翠綠色和玫紅色，我們是四胞胎。
我住在主人文具盒里，那里還有很多其他文具，他們都很喜歡我，我們快樂(lè )地生活在一起。
你們別看我個(gè)子小，用途可大著(zhù)呢！當小主人寫(xiě)錯字時(shí)，我就挺身而出幫助小主人。小主人也是很心疼我的哦！她盡量不寫(xiě)錯字，即使寫(xiě)錯了也會(huì )拿我小心翼翼地擦，不把我弄疼。
主人那么愛(ài)護我，我更要盡心盡力服務(wù)主人。
橡皮的自述小學(xué)作文15
我是一塊剛從工廠(chǎng)里來(lái)到文具店的橡皮。
童年
一天，我在柜子里和圓珠筆大哥談得非常投機時(shí)，一個(gè)小孩來(lái)到了我們面前。他東看看西瞧瞧，眼睛停留在我身上后，對老板說(shuō)：“叔叔，這塊橡皮我要了�！本瓦@樣，我被他帶走了。
之后，我知道他是一個(gè)一年級的小朋友，可是他寫(xiě)的字真的不好，寫(xiě)一個(gè)字都要擦三遍……
青年
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我的童年就這樣過(guò)去了，我的小主人也到了三年級。雖然他的字沒(méi)有什么進(jìn)步，但不用隔著(zhù)幾秒鐘就把我拿出來(lái)，我決定幫助我的小主人，讓他的字變得更加好看。
中年
又是一個(gè)瞬間，不知不覺(jué)中，小主人已經(jīng)成為一個(gè)五年級的學(xué)生了。他的字變得端正工整，我幾乎都不用出山，放在文具盒里都快要發(fā)霉了。當然，這也有我的功勞。
老年
小主人已經(jīng)六年級了，我也越來(lái)越力不從心了，時(shí)常將小主人的本子擦破。
終于有一天，老師規定不能用鉛筆，我下臺了，代替我的是修正帶。他經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )留下雪白的痕跡。
我靜靜地躺在垃圾桶里，我為我光榮的一生而驕傲。
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