蝸牛的秘密作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的蝸牛的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛的秘密作文1
前幾天，我在院子里的花壇里發(fā)現了一只小蝸牛，就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個(gè)大盒子，在里面放了兩厘米左右的土，又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子，這可是蝸牛的主要飼料。記得在書(shū)上看到過(guò)，蝸牛好象喜歡吃面粉。好，都給你準備足了，我要去寫(xiě)作業(yè)了，希望你也，多吃，這樣才能長(cháng)得快，長(cháng)得好哦。
觀(guān)察了兩天，我發(fā)現面粉下得比較快，菜葉卻不見(jiàn)少，我不給食物，蝸牛把面粉吃光了，才去啃菜葉。你們知道嗎？今天我發(fā)現蝸牛的牙齒了，我先加了些面粉在蝸牛面前，它先伸出小觸角，試了試，又縮回去耐心等待。過(guò)了一會(huì )兒，再伸出小觸角，去嘗試著(zhù)碰了碰�？吹�?jīng)]有危險，才往前移動(dòng)了一點(diǎn)，小觸角下面有個(gè)人字形的小片片張開(kāi)了，里面有個(gè)洞，那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看，里面有一小排深色的小鋸齒，它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點(diǎn)，咽了下去，啊，那是蝸牛的牙齒，記得書(shū)上說(shuō)“齒舌”！
蝸牛每次吃一點(diǎn)點(diǎn)，可一小勺面粉下午就沒(méi)有了，下午它開(kāi)始吃菜葉，它的齒舌張開(kāi)，輕輕撕咬，“咕�！币宦暰脱氏氯チ�！原來(lái)蝸牛不會(huì )嚼，直接消化呀！晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦，我還要繼續觀(guān)察蝸牛，發(fā)現更多好玩的秘密！
蝸牛的秘密作文2
沒(méi)想到，看上去呆頭呆腦的小蝸牛竟然有這么多的秘密，真是大千世界無(wú)奇不有，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現呢。
沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊縮進(jìn)房里頭。你們知道這是什么嗎？哈，猜對了，這就是蝸牛。
去年夏天的一場(chǎng)大雨過(guò)后，我去小區游樂(lè )場(chǎng)河邊捉小蝸牛。��！好多小蝸牛！他們爬在葉子下，躲在墻角里，沾在樹(shù)干上，到處都是。你不動(dòng)它的時(shí)候，它緊緊地吸附在墻上，一碰它，立即縮回它的“家”里。碰它的一只眼睛，另一只眼睛就會(huì )縮回去，靈敏得很。我捉了五六只小蝸牛，帶著(zhù)我的“戰利品”回到了家。養了幾天后，我決定把它們放生。我把它們放在樓下的墻角里，讓它們遠走高飛吧。
一晃過(guò)了半年，有一次我想起來(lái)去看看它們還在不在，我驚訝地發(fā)現，那幾只小蝸牛還在那里！只爬到樓梯口的墻上。蝸牛為什么有這么強的生命力？我百思不解，決定上網(wǎng)查個(gè)究竟。網(wǎng)上說(shuō)，一般蝸�？苫�2到3年，最長(cháng)可達7年。寒冬里蝸牛會(huì )冬眠，旱季也會(huì )休眠，休眠時(shí)分泌出的黏液形成一層干膜封閉口，全身縮在殼里。當氣溫和濕度合適時(shí)就會(huì )出來(lái)活動(dòng)。蝸牛以植物葉和嫩芽為食，因此也是一種農業(yè)害蟲(chóng)。蝸牛的天敵很多，雞、鴨、鳥(niǎo)、龜、蛇、刺猬等都會(huì )以蝸牛為食物。
沒(méi)想到，看上去呆頭呆腦的小蝸牛竟然有這么多的秘密，真是大千世界無(wú)奇不有，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現呢。
蝸牛的秘密作文3
星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)父親的“珍貴花草”。突然，我看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)葉上慢慢爬行�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？蝸牛為什么會(huì )在爬行的地方留下長(cháng)長(cháng)的一行？”
我腦海中浮現出一系列問(wèn)號。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗。
不管蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我首先發(fā)現了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒(méi)有聞到其他食物的味道。不一會(huì )兒，卷心菜就被這些家伙吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx(chóng)。
然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一長(cháng)串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書(shū)后，我找到了答案。原來(lái)，小東西是它的腳，而長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。
經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長(cháng)大后想發(fā)現什么，我必須善于思考，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文4
雨停了，我和奶奶去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著(zhù)大大的殼，像一所小房子，還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(cháng)，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣��！
只見(jiàn)它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長(cháng)一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來(lái)呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開(kāi)了這個(gè)謎團，她說(shuō)：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會(huì )從巢穴里爬出來(lái)透氣，除此外，被雨水浸泡過(guò)的樹(shù)葉會(huì )激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會(huì )在雨后看到蝸�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！蔽殷@奇的說(shuō)。
原來(lái)一只小小的蝸牛，藏著(zhù)這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀(guān)察，就能學(xué)到很多知識！
蝸牛的秘密作文5
“蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”我從小就喜歡唱這首歌，那蝸牛到底有哪些有趣的秘密呢？“百聞不如一見(jiàn)”，今天，奶奶剛好在菜葉上發(fā)現了一只胖胖的蝸牛，我一下樂(lè )開(kāi)了花，心想：“哈哈，機會(huì )來(lái)啦！我要好好觀(guān)察！”
我一把抓起被嚇得蜷縮在殼里的蝸牛，等了好長(cháng)時(shí)間，它終于出殼了！我準備好好觀(guān)察一番。首先，我大致看了看蝸牛殼與身子的比例，呀！蝸牛殼對于蝸牛來(lái)說(shuō)，可真不小呀！像一個(gè)住在里面安穩、實(shí)用的小房子。
其次，我向蝸牛慢慢靠近，仔細地盯著(zhù)它，連大氣都不敢喘，生怕驚動(dòng)了蝸牛。我發(fā)現蝸牛有兩對觸角，一對觸角又粗又長(cháng)，一對觸角又細又短；它的眼睛長(cháng)在比較長(cháng)的那對觸角上；嘴巴長(cháng)在比較短的那對觸角的中間；蝸牛是用肚子行走的，媽媽說(shuō)那叫“腹足”。
最后是我認為最有趣的發(fā)現，我要檢測蝸牛對刺激的反應。我用手輕輕地碰了一下蝸牛的眼睛，它立刻敏捷地把觸角縮回了一半，要是再碰一下它那已經(jīng)縮回了一半的觸角，就會(huì )一下子把觸角全部收回。
媽媽告訴我，這只蝸牛大約只有2克重，但它卻能背動(dòng)自己體重100多倍的東西�？粗�(zhù)它的殼，我想，如果這殼是鐵做的，它肯定也能背得動(dòng)！蝸牛真厲害��！
蝸牛的秘密作文6
一天，我在家里津津有味地看著(zhù)《動(dòng)物世界》，突然，我聽(tīng)見(jiàn)電視上的主持人說(shuō)蝸牛的牙齒異常鋒利，能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這么鋒利，于是，我開(kāi)始做起實(shí)驗來(lái)。
我抓了一只蝸牛，把它放在一個(gè)紙盒里，開(kāi)始靜靜地觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時(shí)，我又想到了一個(gè)好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩著(zhù)。我又觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個(gè)木盒子把蝸牛給罩著(zhù)，沒(méi)想到蝸牛真的把木頭給咬破了，我只好使用我的“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩著(zhù)，我心想：這下蝸牛不會(huì )出來(lái)了吧。誰(shuí)知，蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個(gè)洞。我心想：蝸牛怎會(huì )有那么鋒利的牙齒呢？我只好帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“有什么問(wèn)題要自己想，不能光依靠別人！”我只好去翻我的《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最后，我都快把《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》給翻爛了，也沒(méi)有找到了我要找的問(wèn)題。我焦急地左搖右晃，不解決這個(gè)疑問(wèn)就像百爪撓心一樣。突然，我看到一旁的電腦，靈機一動(dòng)，迅速打開(kāi)電腦，輸入我的問(wèn)題。不一會(huì )兒，“度娘”就給了我答案，上面寫(xiě)著(zhù)：蝸牛雖然身體小，但是牙齒多得有40000-50000多顆，所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。
哦！原來(lái)是這樣，我通過(guò)自己的努力知道了一個(gè)新知識，心里樂(lè )滋滋的！
蝸牛的秘密作文7
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見(jiàn)一只蝸牛爬上一片葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。
于是我決定用自己做試驗的方法來(lái)解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾只蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對別的食物聞也不聞，一會(huì )兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲(chóng)。
第二個(gè)問(wèn)題：“為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開(kāi)，可是蝸牛粘的太緊了，沒(méi)辦法推開(kāi)。這怎么辦？爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“這么一點(diǎn)小事就灰心了！長(cháng)大還怎么當科學(xué)家！”我被爸爸這么一激又來(lái)勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，發(fā)現了一個(gè)顆粒狀的東西，上網(wǎng)一查，知道了那是蝸牛的腳，那條線(xiàn)是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這幾次試驗我明白了一個(gè)道理：“長(cháng)大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，必須從小發(fā)現為題，解決問(wèn)題�！�
蝸牛的秘密作文8
一天，我在草叢里發(fā)現了一只蝸牛，把它捉回了家。
在吃午飯時(shí)我想起了蝸牛，吃完后馬上沖過(guò)去想喂它吃東西，可是我給它吃什么呢？便去給它拿了白菜、蟲(chóng)子，看看它吃什么。然后，它慢呑呑爬向白菜，吃了起來(lái)，��！原來(lái)，蝸牛是只害蟲(chóng)。
想著(zhù)想著(zhù)，禁不住打了蝸牛一指頭，它害羞地把頭縮進(jìn)了殼里，我想：它會(huì )不會(huì )無(wú)空氣自息而死吧？它的“鼻子”在哪兒？不一會(huì )兒，它又出來(lái)了，我在仔細地觀(guān)察四只觸角旁有沒(méi)有“鼻子”，找了半天沒(méi)找到，可找到一個(gè)張一合的'小洞，“這不會(huì )是它的氣管吧？”我對自己半信半疑，我覺(jué)得很有可能是肛門(mén)，在我沉思時(shí)，一條白色的面條狀的排泄物排了出來(lái)，可是從另一個(gè)緊閉的小洞，這才讓我分辯出氣管和肛門(mén)。
接著(zhù)，它想爬出我的飼養盒，我沒(méi)有著(zhù)急，想看看它有多大的能力。只看到它那無(wú)力的腹足，慢慢地努力向上爬，留下了一絲黏液，我想一定是這種黏液讓蝸牛爬上一個(gè)物體的。
蝸�？炫莱鰜�(lái)了，我又把它捉進(jìn)盒子里，可他又縮進(jìn)了殼，這時(shí)它不出來(lái)了，我氣得火冒三丈，可是又有什么辦法呢？爺爺走來(lái)，用進(jìn)了水的手灑了一下蝸牛，它動(dòng)了一下，我又趕緊加了一杯水，灑在蝸牛身上，蝸牛實(shí)在受不了，慢慢鉆出殼來(lái)，逃出這個(gè)“水災”。呵呵
今天，我對蝸牛的認識不少��！
蝸牛的秘密作文9
下午，我在院里玩。忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在地上緩緩地爬行。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)？看著(zhù)蝸牛，一大串問(wèn)題從腦中涌出來(lái)。 蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?對這個(gè)問(wèn)題，我采取了用食品進(jìn)行實(shí)驗的方法。先找來(lái)白菜葉、饅頭屑和死螞蟻等，然后又捉來(lái)幾只蝸牛，給它們編上號，放在這些“食物”面前。
蝸牛只吃白菜葉，對其他東西不理不踩。由此可以斷定：蝸牛是害蟲(chóng)。 接著(zhù)，我又考察了第二個(gè)問(wèn)題。我捉起蝸牛，我捉起蝸牛，等它把頭伸出來(lái)的時(shí)候用手去摸它的觸角�？晌业氖謩偱鲋�(zhù)它，它就把頭縮了回去。試了幾次都沒(méi)成功，我有些泄氣了。
這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，長(cháng)大了什么事也做不成�！蔽冶话职忠弧凹ぁ�，勁有來(lái)了，我找來(lái)一塊小尖石，小心地敲碎蝸牛的殼，抽出肉，用手摸它的下面，黏糊糊的，隱約還可看到幾顆小粒狀的東西。查閱了資料，我才知道那些小粒是蝸牛的腳，黏糊糊的是蝸牛的排泄物。蝸牛爬行時(shí)排泄這些東西，所以留下了細線(xiàn)。 今天的收獲真不小，不僅知道了蝸牛的一些秘密，還明白了做事要細心、有耐心的道理。
蝸牛的秘密作文10
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛，正在慢悠悠的過(guò)馬路。
它們有一個(gè)大大的殼，像一個(gè)大海螺。還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角。但這不僅是一對觸角，還是一雙眼睛。它們的頭軟乎乎的，我感覺(jué)它們的身體是沒(méi)有骨頭的。
它們在過(guò)馬路爬行的時(shí)候，會(huì )拼命的豎起自己的一對觸角。還有它們的鼻子也會(huì )聞一聞旁邊有什么還有好玩的。蝸牛爬行的很慢，就像一個(gè)老爺爺走路似的。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )釋放出一些粘液。蝸牛爬行過(guò)的地方，都會(huì )發(fā)出銀色的光芒。你只要看它的黏液有多長(cháng)，就知道它們爬行了多長(cháng)時(shí)間。蝸牛有好多的牙齒，你別看它們個(gè)子小，它們可有兩萬(wàn)多個(gè)牙齒呢。蝸牛過(guò)完馬路之后又爬到了樹(shù)上。這太不可思議了！蝸牛竟然倒立的站在樹(shù)上。我知道了，因為它們釋放出的粘液可以粘住它們呀！
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁聪峦暧晡伵＞统鰜?lái)了呢？媽媽回答說(shuō)：“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以才有那么多的蝸牛出來(lái)��！”
原來(lái)蝸牛有那么多的知識��！還那么的有趣！
蝸牛的秘密作文11
記得是在三年級的一個(gè)下午，我們的科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——養蝸牛。今天的運氣真好，奶奶在買(mǎi)菜的時(shí)候發(fā)現了一只蝸牛，把它送給了我。
小蝸牛一開(kāi)始的時(shí)候還很活潑，在菜葉上跳著(zhù)舞呢！可是沒(méi)過(guò)一兩天，小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門(mén)口吐出了一層白白的、薄薄的繭，把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來(lái)呢？它不寂寞嗎？好奇心使我一探究竟。
我先把蝸牛仰面朝天地放著(zhù)，眼睛緊緊地盯著(zhù)蝸牛殼，差不多都快把它盯得冒煙了，可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無(wú)反應。這時(shí)，我的心里不禁浮現起另一個(gè)問(wèn)號，這只蝸牛是死了嗎？為什么一動(dòng)也不動(dòng)？它不可能被餓死，也不可能被冷死��！
如果不是死了，那我把它叫醒吧！我找來(lái)一根牙簽把它的小門(mén)給捅開(kāi)了，拿牙簽戳了戳蝸牛，蝸牛竟然動(dòng)了�！拔伵；盍�，蝸�；盍恕蔽腋吲d得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿(mǎn)意足地走了。
第二天我來(lái)看蝸牛時(shí)我差點(diǎn)叫出了聲，蝸牛竟又關(guān)上了小門(mén)。我百思不得其解，為什么這蝸牛這么倔強？我只好去問(wèn)“百老師”，“百老師”說(shuō)：蝸牛這樣是因為它要冬眠，度過(guò)寒冷的冬天。來(lái)到學(xué)校老師說(shuō)的也驗證了“百老師”的說(shuō)法，我終于破解了蝸牛的秘密。
吃一塹，長(cháng)一智。雖然蝸牛被我折磨得快死，但我終于懂得了蝸牛的秘密，而且我明白了一個(gè)道理：我們要多多嘗試，才能用知識武裝頭腦，變得更加聰明。
蝸牛的秘密作文12
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲(chóng)，下雨后總會(huì )看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn)：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì )有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮�，“因為下雨時(shí)土下會(huì )比較濕潤，土里面會(huì )缺少氧氣，所以蝸牛會(huì )出來(lái)透氣�！�
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝，然后，就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀(guān)察著(zhù)蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬(wàn)顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì )比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀(guān)察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
蝸牛的秘密作文13
傍晚我做完功課，就到陽(yáng)臺上澆花。澆著(zhù)，澆著(zhù)，忽然，見(jiàn)到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著(zhù)一個(gè)褐色的螺絲的外殼，正挪動(dòng)著(zhù)，細細的觸須微微擺動(dòng)。我找來(lái)一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須，它的頭立刻縮進(jìn)了殼里，我覺(jué)得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過(guò)的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著(zhù)，爸爸來(lái)到陽(yáng)臺上，我問(wèn)爸爸：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？它爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“兒子，何不自己去觀(guān)察、發(fā)現呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢……咦，有了！”我一拍腦門(mén)，便從廚房找來(lái)一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲(chóng)，如果吃了，就是害蟲(chóng)�！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕f(wàn)不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽(yáng)臺上，看見(jiàn)菜葉上留下許多小洞，便指著(zhù)蝸牛說(shuō)：“你這么可愛(ài)，怎么會(huì )是害蟲(chóng)呢？真是‘知人知面不知心’��！”
那么蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺(jué)得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么熌隳芨嫠呶衣穡”我自言自語(yǔ)，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書(shū)》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書(shū)架上取下書(shū)，終于找到了答案，原來(lái)這是蝸牛的排瀉物！
“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來(lái)。
蝸牛的秘密作文14
一個(gè)星期六，天氣晴朗，我走進(jìn)院子，給蝴蝶蘭澆水。忽然，我發(fā)現幾只行動(dòng)緩慢的蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海中。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看電視的媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗一下呢？”“對啊，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，放入幾只蝸牛。然后又找來(lái)了白菜葉、饅頭、小蚊子等。再把蝸牛放出來(lái)，分別標上編號，把它們放在這些食物前。大概蝸牛們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是最后它們都選擇了白菜葉，咀嚼了起來(lái)�？吹竭@一幕，我得出初步結論：蝸牛是害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗：蝸牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰，又用下面較小的觸角再碰碰，這才大口大口的吃起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧�？墒堑降啄膶κ潜亲�，那對是眼睛呢？我又取了一片白菜葉，這下蝸牛的眼睛派不上用場(chǎng)啦：只見(jiàn)它用小觸角碰了碰白菜葉后，便美美的吃起白菜葉子來(lái)。這下，我又發(fā)現了一個(gè)秘密：蝸牛的大觸角具有眼的功能，小觸角具有鼻子的功能。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，收獲真是不�。何也坏l(fā)現了蝸牛的秘密，還明白長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力！
蝸牛的秘密作文15
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現了一只“巨型”蝸牛，正緩緩地在菜葉上蠕動(dòng)，后面留下了一些液體。于是好奇心驅使著(zhù)我要去看個(gè)究竟。
我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )出現一條長(cháng)長(cháng)的液體，而且粘粘的。？”爸爸微笑著(zhù)回答：“喜歡問(wèn)問(wèn)題，是好事。但是你應該自己去弄個(gè)明白�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。我跑去“問(wèn)”隱形的老師一一十萬(wàn)個(gè)為什么。我恍然大悟，原來(lái)蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因為這些液體它有助于蝸牛的爬行。
我心里又起了一個(gè)問(wèn)題，既然蝸牛是小蟲(chóng)子，那是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？我采取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)：蟲(chóng)子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈，在把蝸牛放入中間，蝸牛毫不猶豫的走向菜葉，大口大口地嚼了起來(lái)！我立即斷定蝸牛是大害蟲(chóng)。在蝸牛吃東西的時(shí)候，我的心里再一次的出現了很多個(gè)問(wèn)題：蝸牛是怎樣進(jìn)食的？他有牙齒嗎？有多少顆？蝸牛吃好東西是怎樣排泄的？這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬(wàn)個(gè)為什么。津津有味的讀了起來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我終于把這一連串的問(wèn)題解開(kāi)啦，原來(lái)蝸牛是通過(guò)嘴巴進(jìn)食的他有好幾萬(wàn)顆小牙齒。蝸牛是通過(guò)服上的小孔孔排泄的。
通過(guò)這一眼穿的實(shí)驗，真是收獲不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密。還明白啦一個(gè)道理：要想以后有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。