尋找蝸牛作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尋找蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找蝸牛作文1
“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友”世界上如果沒(méi)有了朋友，那么活著(zhù)還有什么意思呢？今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)童年有趣的事——找蝸牛。
小的時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，叫《背著(zhù)房子的蝸�！酚X(jué)得蝸牛的本領(lǐng)好大��！可以背著(zhù)自己的房子周游世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對長(cháng)一對段的觸角，背著(zhù)一個(gè)大大的殼，我在路上左看看，右瞧瞧，一會(huì )兒把樹(shù)葉從路上移開(kāi)，一會(huì )兒仔細地看看草地里有沒(méi)有蝸牛，生怕漏了一兩只蝸牛了，突然，我看見(jiàn)了一只很小的蝸牛，我立即把它放進(jìn)囊中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“蝸牛一般都在墻上的�！蔽冶阕屑毜脑趬沁呎�。突然我看見(jiàn)了一只蝸牛，定睛一看，怎么是空的？我生氣的把殼扔到了下面的水坑里，奇跡出現了，蝸牛竟然把頭伸了出來(lái)，我連忙把蝸牛拿了進(jìn)去。我又如法炮制，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。漸漸地，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我和媽媽各選一只蝸牛，看看哪個(gè)爬的快，結果一起走到了終點(diǎn)，真有意思。
動(dòng)物原來(lái)這么有趣，我要去查資料，看看蝸牛還有什么特點(diǎn)。
尋找蝸牛作文2
春天的花園站可美啦！各種各樣的花都開(kāi)了，每朵花的臉上都掛上了燦爛的笑容。綠茵茵的草地上，有許多小白兔在嘻戲。天，湛藍湛藍的；云，潔白潔白的。小蜜蜂在勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中盡情飛舞。
這時(shí)，小老鼠和他的朋友：青蛙和蝸牛來(lái)郊游了，他們每人開(kāi)著(zhù)一輛可愛(ài)的南瓜車(chē)。小老鼠在最前面，他看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，心里甜滋滋的。
正當小老鼠陶醉在美麗的景色中，忽然，“撲通”，他的車(chē)掉進(jìn)了距路邊十多米高的`人工湖里，緊隨而來(lái)的青蛙和蝸牛的車(chē)也都掉了下去。他們三個(gè)都在半空中被甩出了車(chē)廂，然后重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全進(jìn)了水，他嗆得透不過(guò)氣來(lái)。忽然，他想起自己是游泳高手，連忙調整呼吸，趕緊游到兩個(gè)好朋友的身邊去。蝸牛和老鼠看見(jiàn)了，就爬到青蛙的背上。三個(gè)好朋友上岸后，老鼠和蝸牛向青蛙道了謝。
青蛙說(shuō)：“這是我應該做的。不過(guò)，老鼠大哥，下次別再犯這樣的錯誤了。安全第一！”
“好的，我會(huì )改的�！�
他們手拉著(zhù)手，繼續去大自然尋找美麗的春天了。
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