蝸牛的作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛的作文1
放學(xué)回家時(shí)，我在墻角邊發(fā)現了一只蝸牛，我一下子被它吸引住了。它的身體非常柔軟，沒(méi)有骨頭，頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對長(cháng)一對短。長(cháng)觸角長(cháng)在腦袋頂上，上面還有一對圓溜溜的小眼睛，仿佛在好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。短的觸角長(cháng)在嘴巴邊，在它爬行時(shí)，這對觸角會(huì )觸碰著(zhù)地面，好像老奶奶拄著(zhù)拐杖在小心翼翼地探路。
小小的蝸牛背上卻背著(zhù)一座棕色的“房子”，這個(gè)房子就是它那硬梆梆的殼，上面有螺旋型的花紋。我輕輕地碰了下殼，它“嗖”得就縮進(jìn)了“小房子”里，像個(gè)膽小鬼一樣，真滑稽。 過(guò)了一會(huì )它覺(jué)得安全了，就慢慢地鉆出了殼，又慢慢地往前爬，它爬過(guò)的地方有一些透明的粘液，亮閃閃的，就好像它的鼻涕，真有趣。
我讓外公拿來(lái)一個(gè)瓶子，把它放進(jìn)去。我想到了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛到底有沒(méi)有牙齒？它是怎么吃東西的？我這時(shí)想起科學(xué)老師上星期剛剛上過(guò)蝸牛課，原來(lái)，它有二萬(wàn)多顆牙齒，，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。它最喜歡吃菜葉，我撕了一小片菜葉放進(jìn)瓶子里。不知情的蝸牛以為又遇到了危險，“嗖”得一聲又縮回了殼里，看得我忍不住哈哈大笑起來(lái)。也許聞到了菜葉的香味，它很快又伸出了頭，大口大口地吃起了菜葉。
有了這只蝸牛，我想我以后的課余生活將會(huì )變得更加豐富多彩。
蝸牛的作文2
墻角有一只小小的蝸牛，它不緊不慢地爬著(zhù)，不管有沒(méi)有人注意它，它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地爬著(zhù)……
——題記
蝸牛的故事，我聽(tīng)過(guò)很多。有的說(shuō)，蝸牛爬行的很慢，但它堅持不懈；有的說(shuō)，蝸牛很傻，它一次次爬上去，卻又掉下來(lái)，根本不知道改變一個(gè)方向，就能繞過(guò)墻；有的說(shuō)，蝸牛行動(dòng)慢，它就不停地爬，努力總會(huì )有成績(jì)……
蝸牛行動(dòng)遲鈍，在生活中很常見(jiàn)，也許你會(huì )在某個(gè)潮濕陰暗的墻角發(fā)現它，它還是那樣，不聞不問(wèn)地繼續爬著(zhù)……也許你會(huì )疑惑：這么一個(gè)不起眼的小東西，真的有那么多可貴的品質(zhì)嗎？蝸牛沒(méi)有回答，依然朝著(zhù)目標一寸一寸地挪近。有一句話(huà)說(shuō)：“越是平凡的東西，越有偉大的精神。它不管別人怎么說(shuō)，總是自己走自己的路，全然不顧別人的議論，無(wú)論是贊美也好，不屑也好，譏諷也好，它都不在乎。也許，在它心里唯一在意的，只是它自己的所要達成的目標而已。于是，蝸牛開(kāi)始了它的旅程，一步步慢慢地走，不管路途有多么遙遠，它都不在意。因為，它明白，再遠的地方，有一天也能走到的，它不會(huì )理會(huì )別人的種種議論和勸告，也不用理會(huì )，也許它的心底里有著(zhù)一絲堅強的信念——我會(huì )走到的。這絲信念引導著(zhù)它，始終不斷地朝著(zhù)那個(gè)地方“如果我走慢，我就永遠不停息地走下去，縱使再遠的距離，也能到達。因為我相信，肯定會(huì )有一天，我會(huì )找到那個(gè)地方！”
它走著(zhù)，別人都笑話(huà)它傻，對它說(shuō)：“你太慢了，照你這種速度，什么時(shí)候到��？”蝸牛覺(jué)得，浪費哪怕一秒鐘的時(shí)間去回答他們也是對行程的耽誤，它在一片笑聲中爬遠了；遇到了淘氣的孩子，蝸牛被他們玩得暈頭轉向，最后，被“送了一程”，蝸牛剛落地，便慢慢地繼續爬；遇到了大山，它翻了過(guò)去，碰到了溪流，它頂著(zhù)浪花渡了過(guò)去，就是這樣，蝸牛有了許許多多的經(jīng)歷。有一天，蝸牛遇到了另一只老蝸牛，老蝸牛說(shuō)：“孩子，也許在這個(gè)世界上并沒(méi)有那一個(gè)地方，但是，你收獲了自己堅定的信念，在磨練中不斷成長(cháng)，這些，是比那個(gè)地方更寶貴的東西！”
人，就像蝸牛一樣，一輩子，朝著(zhù)一個(gè)目標不斷前行著(zhù)，有的人聽(tīng)了別人的話(huà)，退縮了，放棄了；有的人沒(méi)有堅定的信念，稍微的小風(fēng)小浪，他就不肯再堅持下去，唯恐自己受傷；有的人太注重結果，最后迷失了自我，忘記了最初的目標。而最后剩下的人，明白了人這一生所真正追求的是什么，從而獲得了成功。
蝸牛慢慢地爬，向著(zhù)自己的方向，它不會(huì )在乎別人怎么看它，始終以堅定的信念去面對一生必然有的困難和磨難，最后終于獲得了成功。我們是不是要向蝸牛一樣，擁有目標，學(xué)會(huì )堅持，堅信：歷盡艱難，才能在一次次的磨礪中成長(cháng)，不斷進(jìn)步！不是嗎？
蝸牛的作文3
在我家門(mén)前的露天停車(chē)場(chǎng)里，有一面一米多高的墻。
那一天，剛剛下過(guò)雨，天陰沉沉的，天上大片大片的烏云遮住了太陽(yáng)，到處濕淋淋的，叫人十分難受，我的心情也跟著(zhù)天氣一樣，十分灰暗，似乎看哪兒都不順眼，那一個(gè)個(gè)小水塘，以前是那樣的可愛(ài)，而現在，卻像一個(gè)個(gè)無(wú)比黑暗的洞，令我十分厭惡。這蔫了的花兒歪著(zhù)腦袋，像是在嘲笑我。這次老師出的十道題，我又沒(méi)能全對，心情十分郁悶。
拖著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到家門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了那面矮墻。因為年代久遠，再加上被雨水沖洗過(guò)，一片片白漆脫離墻面彎曲著(zhù)，快要垂下來(lái)，露出灰色的一面掛在墻上，似乎墻上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，原來(lái)是幾只蝸牛正艱難地向上爬。我先是十分吃驚，但很快又十分不屑：就這小蝸牛，爬得這么慢，墻上又這么滑，怎么可能？它們一定很快會(huì )放棄的。我灰心地想。
似乎過(guò)了很久，我才發(fā)現自己大錯特錯了，它們雖然很慢，但還是堅持向上爬，它們這種堅強不屈的精神吸引了我，我饒有興趣地蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
它們爬得非常慢，不仔細看根本看不出它們在爬。這面墻十分滑，爬著(zhù)爬著(zhù)還要往下滑一點(diǎn)，爬到有白漆掛下來(lái)的地方時(shí)，它們也不會(huì )停下來(lái)，而是會(huì )想方設法地繞過(guò)去。它們背著(zhù)一個(gè)大殼，不會(huì )累嗎？我這樣想著(zhù)。漸漸地，我被它們逗樂(lè )了，不禁浮想聯(lián)翩。它們要爬到哪兒，為什么要花這么多力氣爬上去呢？爬上去找吃的？還是覺(jué)得地上太潮濕？正想著(zhù)，不覺(jué)發(fā)現它們已經(jīng)爬了很多，在中間留下了一道淡淡的綠色的黏液。它們雖然爬得很慢，甚至還會(huì )下滑，它們的力量微不足道，但是它們持之以恒。它們可能會(huì )爬上一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至一天，兩天。只要不停地，不知疲倦地往上爬，我相信，它們終歸是會(huì )爬上它們想要去的地方。我十分感動(dòng)，也許，我可以從它們那里學(xué)到點(diǎn)什么。
時(shí)間不早了，我該回去了。雖然我沒(méi)能看見(jiàn)它們爬到終點(diǎn)，但我相信，它們一定可以憑借自己的看似微不足道的力量爬上去的。我一邊走著(zhù)一邊思考著(zhù)：我不也是一樣，背負著(zhù)學(xué)習的壓力，有時(shí)難免會(huì )向下滑，或遇到困難。我如果遇到挫折就停止向前，那我永遠也無(wú)法到達那個(gè)終點(diǎn)。也許別人比我聰明，但我如果像蝸牛一樣，永不言棄，總有一天，我會(huì )達到那個(gè)無(wú)法企及的目標，成為真正的贏(yíng)家。
蝸牛的作文4
一、蝸牛很不高興……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉零零散散的落在一塊不大的草地上，可以說(shuō)，蝸牛的一天是從這里開(kāi)始的。
蝸牛很不高興，蝸牛也不知道他為什么會(huì )不高興，他慢通通慢通通的走著(zhù)，嘴里嘀咕著(zhù)，也不知道在說(shuō)什么，總之蝸牛就是這樣的，慢慢的離開(kāi)了草地，來(lái)到了河邊，河邊有一群螞蟻，螞蟻向他打招呼，他卻小聲說(shuō)：“該死！該死的螞蟻！”蝸�？囍�(zhù)臉，象要發(fā)脾氣的樣子，螞蟻們不吭聲，繼續干活。蝸牛還是繃著(zhù)臉，來(lái)到了樹(shù)陰底下。
蝸牛累了，他嘀咕著(zhù)：“該死！該死的天氣！”于是蝸牛躺下來(lái)，一轉身就看見(jiàn)了自己的家，似乎還沒(méi)走多遠，可是一上午已經(jīng)過(guò)去了，再看看螞蟻，不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，蝸牛罵到：“該死！該死的時(shí)間！”蝸牛太累了，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
太陽(yáng)火辣辣的，蟬大聲的叫著(zhù)，蜜蜂從樹(shù)陰上空飛過(guò)，攪醒了蝸牛的好夢(mèng)，蝸牛又不高興了：“該死！該死的蜜蜂！”蜜蜂對他伴了個(gè)鬼臉：“大懶鬼！大懶鬼！有本事就追我呀！”蜜蜂飛的好快，一眨眼就不見(jiàn)了。蝸牛氣壞了，大聲嚷著(zhù)：“該死！該死！該死！該死！該死的'蜜蜂！”
二、一個(gè)盛大的晚會(huì )將在阿什綿山上舉行……
一個(gè)盛大的晚會(huì )將在阿什綿山上舉行，這是一個(gè)令所有動(dòng)物高興的事情，可是蝸�？纯茨敲锤叩纳胶湍敲撮L(cháng)的路，就高興不起來(lái)了，這是令任何一個(gè)蝸牛都犯難的事情。
“要是，我能飛……”蝸牛閉上了眼，想象著(zhù)自己在飛，對于一個(gè)蝸牛來(lái)說(shuō)，那可是好美妙好美妙的事情，當蝸牛從想象中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，他知道自己不得不上路了，否則他將錯過(guò)那個(gè)盛大的晚會(huì )。
蝸牛上路了，他走著(zhù)，走著(zhù)，走的真是好慢好慢，那只蜜蜂在他的頭上轉來(lái)轉去，嘲笑著(zhù)說(shuō)：“好慢好慢！慢鬼！嘿嘿！”蝸牛不理她，那只蜜蜂很沒(méi)趣的先走了。
蝸牛發(fā)現自己離家還沒(méi)走多遠，于是他很努力的走著(zhù)，對于一只蝸牛來(lái)說(shuō)，那速度可以稱(chēng)之為“跑”了。
離那場(chǎng)盛大的晚會(huì )只剩一天時(shí)間了，可蝸牛才到達山底下，蝸牛知道自己必須再努力一點(diǎn)，否則將前功盡了……
三、蝸牛爬上了山頂
蝸牛趕上了那場(chǎng)盛大的晚會(huì )，蝸牛是最后一個(gè)到場(chǎng)的，蜜蜂早在兩天就到了晚會(huì )現場(chǎng)，但蝸牛并不在意這一點(diǎn)，蝸牛只知道，他沒(méi)有錯過(guò)這場(chǎng)盛大的晚會(huì )，蝸牛真的好開(kāi)心好開(kāi)心，蝸牛發(fā)現――慢慢的走和快快的飛其實(shí)是沒(méi)有差別的。
其實(shí)，慢慢的走和快快的飛的確是沒(méi)有差別的……
蝸牛的作文5
“沙沙，沙沙沙”我望向窗子，窗外下起了小雨，雨是那么細，那么輕。雨點(diǎn)兒飄在學(xué)校中央的花壇里，飄在玉蘭樹(shù)上，飄在小草上，飄在每片樹(shù)葉兒上…… 樹(shù)葉被小雨洗過(guò)后是那么的綠，這種綠不是墨綠，不是翠綠，不是嫩綠，也不是青綠，這種綠在畫(huà)家的調色板上是很難看到的。它仿佛是流動(dòng)的綠，慢慢流向我小小的心靈。 放學(xué)后，我急匆匆地做完作業(yè)。
精心折個(gè)籃紙子，輕輕對折，棱角對齊，慢慢按緊，線(xiàn)條筆直。細細張開(kāi)，完好無(wú)損。就這樣，一個(gè)方方正正的紙籃子端平在手心里。摘上好些嫩嫩的葉子，鋪平在紙籃子上，“蝸牛之家”就做好了，“蝸牛之家”是溫馨舒適的。 每次下完雨，蝸牛們就喜歡出來(lái)散步。我邀上姐姐去捉蝸牛，我們兩姐妹迫不及待的從房子里面沖出來(lái)，踏在深深淺淺的水洼里，濺起大大小小的水花。我們來(lái)到花壇邊還沒(méi)來(lái)得及蹲下去，便望見(jiàn)花壇沿上有兩只蝸牛。我手一伸，抓住蝸牛殼兒，只見(jiàn)它猛地一縮，就只看到個(gè)光禿禿的房子了。我把它輕輕放入蝸牛之家，就繼續尋找下一只。
蝸�？烧娑�，樹(shù)葉上有三只�；▔厣嫌幸恢�，地上有很多只，數都數不過(guò)來(lái)了。腳邊還有一只�！芭赖眯U快啦!小蝸牛�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。又爬來(lái)了一只蝸牛，搞得我捉都捉不贏(yíng)。一著(zhù)急一緊張，手情不自禁地一抖，想了想，先捉腳邊那只，再捉爬過(guò)來(lái)的，接著(zhù)花沿上的，然后樹(shù)葉子上的……跟著(zhù)節奏——伸手——抓住——放下�，F在，已是滿(mǎn)載而歸了，哈哈! 回到房間，打開(kāi)臺燈，欣喜地觀(guān)察我可愛(ài)的小蝸牛們。他們的房子有花紋，長(cháng)長(cháng)的脖子是深肉色的，然后，它長(cháng)有四根觸須，下面兩根短一點(diǎn)，上面兩根長(cháng)一點(diǎn)。長(cháng)一點(diǎn)的頂部有兩個(gè)眼睛，中間有一個(gè)跳蚤般大小的瞳孔。你知道嗎?它的觸角是可以伸縮的，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)傻，我認為傻。你想。兩只眼睛可以望向不同的方向，也可以做對子眼。當然，你想讓他做對子眼很難，因為當你碰到他觸角時(shí)，他會(huì )把觸角縮進(jìn)去的。
觀(guān)察完了，我們就會(huì )讓蝸牛們賽跑。但蝸牛們總喜歡變化跑道，或是向別的方向跑，看得我們哈哈大笑。到了晚上，大多數蝸�；氐健胺孔印崩镄菹⒘�。只有小部分蝸牛還在吃樹(shù)葉，還有的在蝸牛之家里慢慢爬行，爬過(guò)的地方會(huì )留下一道小小的水跡。 夜深人靜，我們和可愛(ài)的蝸牛們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
蝸牛的作文6
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄爸爸的“寶貝花草”。突然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子，“蝸牛對人有益還是有害？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的棄子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗一番。
“蝸牛有害還是有益？”我先采取“用各種食品喂養實(shí)驗的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先檢來(lái)了白萊葉子、饅頭和小墳子等，然后又捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白萊葉子，嚼了起來(lái)，而對別的食物卻聞也不聞。不大會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步結論，蝸牛是有害動(dòng)物。
接著(zhù)我又進(jìn)行了第二項實(shí)臉，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著(zhù)蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有，點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，將來(lái)還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)，“有了，有了！”我高興得手舜足蹈。我用一塊尖石塊小心冀冀地敲破蝸殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小拉的東西是它的腳，那粘栩糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白萊葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再硅了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一時(shí)是眼晴，另一對是棄于吧�？墒堑降啄膶κ蔷�，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)一片同樣大小的萊葉，分別放在另一只蝸牛的前面，由于差別不大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白萊葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。
這下，我又發(fā)現了秘密，大觸手有眼的功能，小觸手有鼻的功能。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：將來(lái)要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題的能力。
蝸牛的作文7
猜猜我喜歡什么小動(dòng)物？兔子、青蛙、烏龜、螞蟻？都錯了，我喜歡蝸牛。
前幾天，我在地上發(fā)現了一只和拇指大小一樣的蝸牛。它有一雙長(cháng)長(cháng)的眼睛，小小的嘴巴。在它頭的下面，還背著(zhù)一個(gè)小小的“房子”。我非常喜歡這只蝸牛，就邊忙把它帶回了家。
我把蝸牛放在花盆里養著(zhù)，它喜歡在潮濕的地方。下雨的時(shí)候，花盆被水打濕了，這只蝸牛在水中爬來(lái)爬去，還不停地伸出頭來(lái)看著(zhù)我呢！出太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì )叭在花盆中，把頭伸進(jìn)殼里，紋絲不動(dòng)。
蝸牛喜歡吃菜葉，當我拿菜葉去喂它的時(shí)候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，��！蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里呢？我上網(wǎng)查閱了資料，知道了它的眼睛旁邊的兩個(gè)小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了有食物的信息，就開(kāi)始用它的嘴吸菜葉汁了。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強。今天早上，我去看它時(shí)，發(fā)現它不見(jiàn)了。我很著(zhù)急，怎么找也沒(méi)找著(zhù)。忽然我想想老師說(shuō)過(guò)，蝸牛在爬行時(shí)，會(huì )留下粘液，我順著(zhù)粘液的痕跡在花盆的底部找到了它，它還躲在殼里呢！
這就是我喜歡的小蝸牛。
蝸牛的作文8
“背上一房子，時(shí)刻背身上。愛(ài)吃鮮菜葉，眼睛長(cháng)又長(cháng)�！�，這是什么東西？哈哈，我來(lái)公布答案吧，它就是蝸牛。
蝸牛的眼睛在觸角上，一個(gè)殼，這是誰(shuí)都知道的事情，可是，我卻沒(méi)有與蝸�！坝H密接觸”過(guò)。不過(guò)，今天我有幸發(fā)現了一只蝸牛。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天我參加喜宴回來(lái)的路上發(fā)現了一只蝸牛，我像看見(jiàn)什么珠寶、古董似的，把它輕輕地放入手掌里，給它取名叫“小蝸”，然后加快了步伐。
回到家，我決定給它做個(gè)“小屋”，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)用的礦泉水瓶，把它剪成兩段，一小段裝著(zhù)水，一小段放土，中間隔著(zhù)帶有小洞的瓶蓋，土上再放幾片菜葉，這就成了它的家了。
小蝸十分貪吃，瞧吧，我放在里面的菜葉，才過(guò)了半天，葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃，但不時(shí)也有放棄沒(méi)事逃走的念頭，大約每隔十分鐘就要逃一次，結果都被我“抓回來(lái)”。
觀(guān)察了很久，我發(fā)現了很多秘密：蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方，假如你不想讓蝸牛睡覺(jué)的話(huà)，可以放入水里幾秒鐘，拿出來(lái)后它就會(huì )醒來(lái)......
再告訴大家一個(gè)小秘密：我發(fā)現蝸牛的腿像坦克的履帶，它爬行時(shí)，腿像履帶一樣滾動(dòng)。
蝸牛的作文9
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見(jiàn)葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門(mén)、阿前，有顆葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來(lái)，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開(kāi)始我就一直沒(méi)看見(jiàn)蝸牛把頭伸出來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔伵Ｔ趺炊阍跉だ锪四�？”媽媽說(shuō)：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉胚M(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來(lái)，哦，原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過(guò)了一會(huì )兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛，問(wèn)我就目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結果它碰都不碰，我就傷心的走開(kāi)了。過(guò)了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現葉子被吃了一個(gè)大洞，原來(lái)是因為它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開(kāi)始散步。我仔細一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長(cháng)在前面的一對觸角上的，它爬過(guò)的地方會(huì )出現一條條銀白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！
這只蝸牛真可愛(ài)！
蝸牛的作文10
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒(méi)喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線(xiàn)系小塊蘋(píng)果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內5-6厘米左右，一會(huì )蝸牛出殼發(fā)現蘋(píng)果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細線(xiàn)，使蝸牛只能看到、聞到就是吃不著(zhù)蘋(píng)果;饑餓的蝸牛要吃蘋(píng)果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀(guān)察結論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運動(dòng)與勻速爬行
觀(guān)察三次測試實(shí)驗，雖速度不一樣，但發(fā)現每次爬行過(guò)程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀(guān)察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開(kāi)來(lái)，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動(dòng)。堅持觀(guān)察很久發(fā)現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺(jué)，其運動(dòng)節奏始終一致，以此判定腹足運動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測試得出結果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。
蝸牛的作文11
今天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我家陽(yáng)臺上就爬出來(lái)許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)瓶子里。在放地過(guò)程中，我發(fā)現它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽(yáng)臺裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！
蝸牛的外殼硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，還有兩條短短的觸角，眼睛就長(cháng)在觸角上面。蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來(lái)這是蝸牛分泌出的一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們去碰它的觸角，它就會(huì )把頭縮進(jìn)去，你看，他多膽小呀！
奶奶從外面拔些草來(lái)放進(jìn)瓶子里，給蝸牛做房子�？墒悄切┪伵２宦�(tīng)話(huà)，總愛(ài)爬上來(lái)。第二天早上，我有了新發(fā)現，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？
爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會(huì )死掉�！蔽也幌嘈�，奇怪地問(wèn)：“蝸牛怎么會(huì )死呢？”
一天過(guò)后，我一早就起來(lái)去觀(guān)察蝸牛�？墒�，有幾個(gè)真死了，說(shuō)明爺爺說(shuō)得是對的。我又掌握了一個(gè)科學(xué)小知識。
可愛(ài)的蝸牛，我喜歡你！
蝸牛的作文12
一天，陽(yáng)光灑在了葡萄架上，那里有一個(gè)小蝸牛在休息。它望了望蔚藍色的天空，心想：它真的好美好美，我多么希望離它近一些啊，哪怕只是一厘米。
它尋找著(zhù)能幫它的架子，發(fā)現了葡萄架。它下定決定：我一定爬到架子上去，看一看那美麗的天空！它便爬到架子旁，開(kāi)始了它愿望中的第一步。
不久，這件事被風(fēng)雨兄弟知道了，它們來(lái)到那個(gè)架子上空，大聲譏笑著(zhù)蝸牛：“你這個(gè)自不量力的家伙，竟然還想爬到架子上去？真是癡心妄想！”可蝸牛卻并不生氣，說(shuō)：“我雖然走很慢，但是，只要我一直堅持走下去，我就一定會(huì )爬上去的！”說(shuō)著(zhù)，它便慢慢地爬著(zhù)。風(fēng)雨兄弟被激怒了，它們狂風(fēng)怒號，暴風(fēng)驟雨，想讓蝸牛知難而退，蝸牛一次又一次地被沖刷下來(lái)，可又爬了起來(lái)，它堅守著(zhù)自己的信念。過(guò)了幾天，風(fēng)雨累了，回家了。蝸牛喘了喘，繼續向前爬。它已經(jīng)爬到葡萄架的一小半了。
就這樣，已經(jīng)數不清因多少次被雨沖下，被風(fēng)刮掉了，更數不清它爬過(guò)多少回一樣的路了。它仍舊堅持著(zhù)，它堅信它會(huì )成功的！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，它越挫越勇，果然，在那一個(gè)特殊的日子里……
那天，它終于爬上了架子上，剛好，是它親眼看過(guò)的最后一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，天空出現了一道彩虹，它嘴角一揚，笑了。它看著(zhù)碧藍的天空和美麗的彩虹，安心的睡去了。
也許，那次的天空是蝸牛心里最美、最藍的一次吧。
蝸牛的作文13
昨天有一大一小兩只“懶蟲(chóng)”在我家“安家落戶(hù)”了。它們背著(zhù)“小房子”，眼睛長(cháng)在觸角上，爬起來(lái)慢吞吞的，爬過(guò)之后還會(huì )留下一條亮晶晶的“鼻涕”，讓人有跡可尋。猜到它們是什么了嗎？
早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)。就去看懶蟲(chóng)。咦？它們怎么不見(jiàn)了？我把菜葉提起來(lái)一看，哈！懶蟲(chóng)們倒掛在菜葉底下睡大覺(jué)呢！我使勁晃了晃菜葉。只見(jiàn)它們慌慌張張地探出小腦袋，伸直了觸角，一對烏黑的小眼睛緊緊地盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“怎么了，怎么了，地震了嗎？ ”我見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。
轉眼到了中午，我悄悄來(lái)到懶蟲(chóng)的“家”。一大一小兩只懶蟲(chóng)還在津津有味地大吃呢！我看到被它們啃過(guò)的菜葉上面有好多大洞，看來(lái)爬起來(lái)挺慢，吃起東西來(lái)還挺快的嘛！酒足飯飽之后，大懶蟲(chóng)就一動(dòng)不動(dòng)，像只縮頭烏龜，直接呼呼大睡了；小懶蟲(chóng)則像天線(xiàn)寶寶，翹著(zhù)兩只觸角，拖著(zhù)“小房子”到處爬，看來(lái)它還知道“飯后百步走，活到九十九”這個(gè)養生之道呢。
晚上，我想對懶蟲(chóng)們道“晚安”，可我一看，懶蟲(chóng)們早已趴在菜葉上睡得天昏地暗了。
唉，你們可真是一對好吃好睡的懶蟲(chóng)——蝸牛��！
蝸牛的作文14
自從我們上了一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課后，我的家里也來(lái)了幾位不速之客，同學(xué)們知道它們是誰(shuí)嗎？它們就是身頂重重的殼，頭頂長(cháng)著(zhù)兩對像電線(xiàn)桿似的觸角，身體有著(zhù)透明黏液，緩慢爬行的軟體動(dòng)物，大家給它們取名為“蝸�！�。
該為它們建造個(gè)新家吧！我去樓下挖了點(diǎn)潮濕的泥土，之后找出一個(gè)鞋盒，在最下面墊上報紙與保鮮膜用來(lái)防潮，再鋪上一張干凈的白紙，把泥土均勻地撒在上面，然后把洗干凈的菜葉一片一片整整齊齊地排列在泥土上面，最后我小心翼翼地把蝸牛一只一只抓到菜葉上去，生怕它們逃走。我開(kāi)始目不轉睛地盯著(zhù)它們，起先蝸牛先躺在菜葉上一動(dòng)也不動(dòng)，著(zhù)急的我把蝸牛提起來(lái)想看個(gè)究竟，可還是一無(wú)所獲，這時(shí)我靈機一動(dòng)拿來(lái)一碗水用手蘸了一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地灑在菜葉上，不一會(huì )兒蝸牛開(kāi)始慢慢地伸出觸角在菜葉上蠕動(dòng)起來(lái)。
回想科學(xué)課上，老師說(shuō)讓我們把蝸�！盎丶业挠浱枴苯o抹掉看看會(huì )發(fā)生什么事情。我迫切地想知道答案，趕緊試著(zhù)做了一次實(shí)驗：拿出一條蝸牛讓它自由爬行一段距離之后，把它的黏液都給抹去了，這時(shí)蝸牛頓時(shí)感到六神無(wú)主、東張西望，不知哪條才是真正回家的路。隨后我輕碰一下它們的觸角，發(fā)現許多蝸牛觸角都迅速縮回去，只有一些膽大的蝸牛稍微抖動(dòng)了一下又把觸角伸了出來(lái)。哈哈，看來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐才能找到科學(xué)的結論！
第二天我去看它們，發(fā)現這些蝸牛不但好吃懶做，還發(fā)生了無(wú)數場(chǎng)“蝸牛菜葉大戰”，戰事持續許久，一直停不下來(lái)。有一場(chǎng)大戰就發(fā)生在我眼皮底下，我為蝸牛換上新鮮的菜葉之后，它們先是虎視眈眈地望著(zhù)菜葉，然后就飛快地趴在上面啃了起來(lái)，區區幾分鐘就把一片片葉子吃得破爛不堪，而“失敗者”假裝敗退，趁“勝利者”不注意時(shí)又馬上爬回來(lái)?yè)屪咭黄~子撒腿就跑，看吧！這就是我家這群貪得無(wú)厭的蝸牛們。
還有一次，我拿著(zhù)菜葉躡手躡腳地走到蝸牛身邊，可它們竟然連主人也不認識了？真氣人！我決定捉弄一下它們，我準備了一小杯清水，先灑了幾滴下去，蝸牛沒(méi)有反應，之后我又倒了一點(diǎn)水，蝸牛的觸角似乎感覺(jué)到了什么，身體開(kāi)始慢慢蠕動(dòng)起來(lái)，最后我把所有的水一股腦兒全灌下去之后，不得了，蝸牛被這突如其來(lái)的“洪水”嚇怕了，拼命從水中游向“岸邊”。原來(lái)蝸牛雖然喜歡潮濕的環(huán)境但不可以太潮濕。我馬上拿來(lái)一塊干毛巾把水份吸干，蝸牛們這才陸陸續續回到菜葉上來(lái)又津津津有味吃起美味的菜葉。
我愛(ài)你——可愛(ài)的小蝸牛，自從你來(lái)了之后，我的課余生活變得更加豐富多彩。蝸牛不光是一種高級藥材，還可以變成佳肴搬上餐桌，“法國蝸�！边�是一道名菜呢！所以我愛(ài)我的小蝸牛。
蝸牛的作文15
一江春水，一座高山，擁著(zhù)撫琴人躲開(kāi)塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細細品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒(méi)有不對的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂(yōu)傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節奏也越來(lái)越快，一張張試題，在筆尖下飛快的劃過(guò)。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會(huì )靜下心來(lái)，洞察自己的內心，找回完美、快樂(lè )的自己。
我，本是快樂(lè )的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂(lè )�？吹娇荚嚽澳且粋�(gè)個(gè)忙碌的身影，我不禁暗笑：分數、名次真的就那么重要？分數和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂(lè )永遠不回來(lái)。
現在，我明白了，分數和名次還連著(zhù)自己的未來(lái)，系著(zhù)父母的希望。我不再快樂(lè )，雖然我很想快樂(lè )。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺(jué)得過(guò)去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來(lái)越大，父母對分數和名次似乎永遠不會(huì )滿(mǎn)足。我像一只蝸牛，在家門(mén)口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的世界。
我雖小，但我有大大的夢(mèng)想。我想丟開(kāi)枯燥的課本，去讀遍天下好書(shū)；我想丟開(kāi)死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開(kāi)課堂，去游遍天下好景。
那只是夢(mèng)想，現在，我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛砂走石來(lái)過(guò)，我們布滿(mǎn)傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
惟有學(xué)習風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè )灑滿(mǎn)旅途！
我正是知道這種風(fēng)，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會(huì )爬到終點(diǎn)，那里會(huì )擁有屬于我的輝煌，會(huì )有人為我喝彩，會(huì )擁有屬于我的天！
晚上，熟悉的旋律飄進(jìn)窗來(lái)：
該不該擱下重重的殼
尋找哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕地飄
經(jīng)歷的傷都不感覺(jué)疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)成著(zhù)葉片往前飛
小小的天流過(guò)淚和汗
總有一天我有屬于我的天……
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