蝸牛_600字

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　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，小蝸牛琦琦愉快的寒假結束了，該上學(xué)啦！

　　小蝸牛琦琦在路上走著(zhù)走著(zhù)，突然找不到上學(xué)的路了。這時(shí)，一只彩色的小鳥(niǎo)菲菲從它的頭頂上飛過(guò)，小蝸牛琦琦趕緊昂起頭，伸長(cháng)脖子問(wèn)小鳥(niǎo)菲菲，生怕錯過(guò)這個(gè)問(wèn)路的機會(huì )：菲菲，菲菲，你知道學(xué)校的路怎么走嗎？小鳥(niǎo)菲菲停下了前進(jìn)的步伐，邊煽動(dòng)那帶著(zhù)亮綠色的.羽毛的翅膀，邊說(shuō)：哦，琦琦呀！我知道，你很快就到學(xué)校了。先走到前面的第二個(gè)路口，右轉走200米，再左轉走300米。說(shuō)完，便和小蝸牛琦琦道別，飛走了。

　　小蝸牛琦琦用盡渾身力氣，頂著(zhù)巨大的房子，向前一步一步艱難地挪動(dòng)了一會(huì )兒，就是沒(méi)有看見(jiàn)學(xué)校，他心里嘀咕著(zhù)：哪里近��！哼！青蛙喬喬咻地一聲從它的身邊跳過(guò)，小蝸牛琦琦問(wèn)：?jiǎn)虇�，喬喬，你等�?huì )兒！你知道學(xué)校的路怎么走嗎？青蛙喬喬說(shuō)：快了快了！再走兩步，還有100米！琦琦，你可以的！

　　小蝸牛琦琦爬啊爬啊，又過(guò)了一會(huì )兒，心想：小鳥(niǎo)菲菲和青蛙喬喬都是騙子！小蝸牛琦琦大哭起來(lái)：?jiǎn)鑶鑶栊◇�蟀西西從它的身邊走過(guò)，看見(jiàn)小蝸牛琦琦正在大哭，問(wèn)它：琦琦，你怎么哭啦？小蝸牛琦琦說(shuō)：小鳥(niǎo)菲菲和青蛙喬喬都騙我，他們總說(shuō)學(xué)校很近很近，可是到現在還沒(méi)有看到學(xué)校，我快遲到啦！嗚嗚嗚小蟋蟀西西說(shuō)：你可不能怪別人，是你自己沒(méi)有耐心，喏！前面20米就到學(xué)校了。

　　小蝸牛琦琦擦干眼淚，猶豫著(zhù)。想著(zhù)快要遲到了，顧不得那么多，又鼓起勇氣爬了很久，終于看到了學(xué)校。

　　小蝸牛琦琦放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后對他說(shuō)：做什么事情都要有耐心，半途而廢永遠到不了終點(diǎn)！

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　　世間萬(wàn)物我皆愛(ài)，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚(yú)，都會(huì )無(wú)形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著(zhù)不解的“情緣”。

　　每逢雨后天晴，它總會(huì )馱著(zhù)那厚重的不忍割舍的殼，來(lái)欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個(gè)嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著(zhù)晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽(tīng)，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開(kāi)看個(gè)究竟，可誰(shuí)又忍心破壞如此的一個(gè)精美的“藝術(shù)品”？

　　此也不過(guò)是外貌的'俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠遠不是從這兒開(kāi)始。

　　眾所周知，蝸牛的行速可以說(shuō)的上是驚人的慢，可我卻惟獨偏愛(ài)這份韌勁，這份執著(zhù)。大家不妨做個(gè)實(shí)驗：把一只蝸牛放在桌子上，細細觀(guān)察，它會(huì )為了那個(gè)生的希望永遠地向前、向前。無(wú)論行速多慢，不管路程多遠，奮斗、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時(shí)，也正是它這種堅定的信念，讓它無(wú)論在何時(shí)何地，也不會(huì )因為懶惰而放棄了自己來(lái)之不易的生命。

　　不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動(dòng)物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒(méi)的。但在人類(lèi)眼中，誰(shuí)又會(huì )刻意去在乎蝸牛的這種無(wú)形的動(dòng)力，而不在意蒼鷹客觀(guān)的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類(lèi)的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？

　　讓我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去反思吧！但無(wú)論如何，蝸牛永遠是我不變的愛(ài)戀，更是我永遠不倦的崇拜者！

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　　有一天下午，吃過(guò)午飯，我叫了弟弟一起走出家門(mén)抓蝸牛。

　　我領(lǐng)著(zhù)弟弟來(lái)到一處菜地。我對弟弟說(shuō)：“我們分頭尋找蝸牛，看誰(shuí)先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個(gè)人每一個(gè)人手里拿一根小棍子。我拿著(zhù)棍子在菜地里撥開(kāi)菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著(zhù)。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著(zhù)不讓我們看見(jiàn)。我不灰心，繼續尋找。我更加仔細地尋找。很快，我發(fā)現了一只小蝸牛，高興得大聲說(shuō)：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒(méi)有回答，我知道一定是沒(méi)有找到！我把蝸牛放到了帶來(lái)的一只瓶子里。這時(shí)，弟弟也在那里大聲說(shuō)：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說(shuō)著(zhù)，他拿著(zhù)找到的蝸牛走過(guò)來(lái)。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進(jìn)了瓶子里了。然后，我們兩個(gè)人繼續尋找�？墒�，不管我們怎么仔細尋找，后來(lái)就再也沒(méi)有找到蝸牛了。于是，我就說(shuō)：“弟弟，看來(lái)今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應后就跟著(zhù)我回家去了。

　　來(lái)到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來(lái)，讓它們和我們一起玩。第一個(gè)游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著(zhù)自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開(kāi)始，我找來(lái)的`那只蝸牛爬得非�？�，弟弟找來(lái)的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡(jiǎn)直好像老牛一樣慢�？墒�，后來(lái)我找來(lái)的那只蝸�？赡苁球湴亮�，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開(kāi)了小差。而弟弟找來(lái)的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來(lái)，弟弟找來(lái)的蝸牛爬過(guò)了終點(diǎn)贏(yíng)了。而我找來(lái)的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實(shí)的倒數第一。

　　后來(lái)，弟弟對我說(shuō)：“哥哥，我們還是放了它們！”我說(shuō)：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著(zhù)蝸牛來(lái)到菜地把它們放在地上走了。

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　　星期六，我和爸爸媽媽還有小蝸牛一起去富陽(yáng)桐廬旅行。8點(diǎn)坐上大巴車(chē) ，我很興奮，小蝸牛也很興奮。小蝸牛還把坐墊套吃了，下午拉出了彩色的便便。

　　第一站是九宵碧云洞，里邊全部都是自然形成的白乳石，有些像擎天玉柱、定海神針、比薩斜塔等，小蝸牛喝了那里面的水，那里的水很冰，小蝸牛趕緊吐掉水，跳到我的.肩膀上，過(guò)了一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　下一站去野豬林，我們坐了云霄飛車(chē)，速度很快，小蝸牛差一點(diǎn)摔下去，更緊的抓著(zhù)我的手 ，恐怕一個(gè)不小心摔的粉身碎骨。 看到野豬時(shí)，小蝸牛嚇得在我身上亂竄，它大叫起來(lái)：“好可怕的野豬啊，快點(diǎn)逃命��！”我說(shuō)：“野豬被籠子關(guān)起來(lái)了，不用害怕！” 這里結束后，我們去久緣宴會(huì )廳吃晚飯，走進(jìn)大廳，看到有23個(gè)牌子掛在墻壁上，全部是這家酒店獲得的各種獎項，小蝸牛去23個(gè)獎狀爬了一圈，留下的液體像一個(gè)圓圈。我說(shuō)：“快點(diǎn)走啦，我們去吃飯了！”小蝸牛爬到桌子上準備吃飯，我給它一根火腿腸吃，它一口吞掉，肚子立刻像膠囊筆一樣那么大。它喝牛奶時(shí)，不小心掉到牛奶杯里了，洗了個(gè)牛奶浴，出來(lái)后身體更白了。我們吃完飯后，來(lái)到桐廬雷迪森度假酒店，里面非常漂亮，還有一個(gè)大浴缸，小蝸牛跳進(jìn)去卻爬不出來(lái)了，我把它拿上來(lái)放到我為它做的樹(shù)葉小床，它舒舒服服的睡著(zhù)了。

　　第二天，我發(fā)現樹(shù)葉小床不見(jiàn)了，只剩下一坨便便，小蝸牛被卡到了電視機上，我急忙把它拿下來(lái)。吃過(guò)自助早餐，我們上岸了，我和媽媽還有小蝸牛去騎了雙人自行車(chē)，爸爸在后面推著(zhù)我們，小蝸牛趴在方向盤(pán)上，為我們帶路，玩了一會(huì )兒我們就坐著(zhù)大巴車(chē)回家了。

　　這兩天我們玩的真爽，明天就要上學(xué)了，所以我們要早點(diǎn)睡覺(jué)，一會(huì )兒就和小蝸牛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

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　　“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”這首哦《蝸�！肥鞘澜缯雇麜�(huì )的主題曲，也是我最喜歡的歌。

　　相信大家都見(jiàn)過(guò)蝸牛吧，在墻角下，在草叢里，石縫中隨處可見(jiàn)的那不起眼的小生物：它其貌不揚，最有特色的'便是它背上那個(gè)重重的殼了，這個(gè)不大而又脆弱的‘小房子’給原本身子就弱小的蝸牛增加了負擔，使它的步伐更慢更慢了。然而，卻是這個(gè)‘小房子’給了蝸牛一個(gè)家，給了它足夠的安心，讓它擁有一步一步往上爬的勇氣。

　　眾所周知，蝸牛爬行的速度極其之慢，即使我們花費5分鐘來(lái)盯著(zhù)它，可它卻好像原地不動(dòng)般，那是因為蝸牛體內的腺會(huì )分泌一種黏性物質(zhì)，所以蝸牛在向上“攀登”時(shí)，爬上去2米可能會(huì )滑下1米，看似簡(jiǎn)單的一段路程，卻要花費它們畢生的精力來(lái)完成，可是這倔強的蝸牛卻不怕苦不怕累，依然繼續向上爬。

　　雨果說(shuō)：敢于沖撞命運才是天才。是啊，就像是蝸牛，也許你會(huì )嘲笑它渺小，甚至是微不足道，但至少它敢于追求，有目標，盡管前面的道路布滿(mǎn)荊棘，它們也必定會(huì )披荊斬棘，一步一步向前爬。

　　那么我們呢？蝸牛所擁有的精神不正值得我們學(xué)習嗎？其實(shí)我們是可以的，張愛(ài)玲曾說(shuō)：“要做的事情總找得出時(shí)間和機會(huì )，不要做的事總找得出借口�！敝灰�我們愿意，前方就總會(huì )有開(kāi)著(zhù)的門(mén)，有奔向未來(lái)的路。而困難只是虛掩的門(mén)，是拐角的路，阻礙了我們的不是它本身，而是自己心中習慣性繞開(kāi)的模式。

　　正所謂“天行健，君子以自強不息”在溫室內長(cháng)大的我們，遇到挫折只懂得流淚，卻不曾想過(guò)要戰勝苦難，不懂的要堅強。聽(tīng)著(zhù)《蝸�！愤@首歌，我感到羞愧無(wú)比。圣賢語(yǔ)云：未成一簣，止，吾止也，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋?zhuān)�雖然前進(jìn)緩慢，但每一步都更接近終點(diǎn)。

　　我要像蝸牛一樣一步一步往上爬，乘著(zhù)綠葉飛向藍天。

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　　今天，我和爸爸一起去撈魚(yú)，發(fā)現了一只小蝸牛在草叢里緩慢地爬行。只見(jiàn)它背著(zhù)重重的殼兒，一會(huì )兒伸出頭，一會(huì )兒頭上的觸角在左顧右盼的，一會(huì )兒它好像累了，停止前進(jìn)……

　　我完全被這小東西吸引住了：它爬行過(guò)的地方居然有一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。我大叫起來(lái)：“爸爸，為什么蝸牛身后有一條白線(xiàn)呢?”爸爸笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，你觀(guān)察得真仔細，那是蝸牛分泌的粘液，起到保護與潤滑的作用�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)如此，小小的蝸牛居然會(huì )有這樣的法寶來(lái)保護自己。我拍著(zhù)手說(shuō)：“我知道小蝸牛從哪里出發(fā)了�！�

　　不知不覺(jué)，蝸牛爬到了樹(shù)底下，它正在向更高的目標前進(jìn)。這時(shí)的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我擔心地說(shuō)：“爸爸，它會(huì )摔下來(lái)嗎?我可以幫助它嗎?”爸爸搖搖頭，嚴肅地說(shuō)：“不可以，寶貝。路是要靠自己走的。雖然你幫助它快速地到達了終點(diǎn)，但就失去了前進(jìn)的意義了�！�

　　我剛剛伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉著(zhù)我的手，耐心地說(shuō)：“你想想，小蝸牛的爬行過(guò)程，是不是和你學(xué)習道路是一樣的?”我若有所悟：是呀，學(xué)習的道路也是緩緩前進(jìn)的.。在學(xué)習的道路上，困難也是難以計數，可是，如果我有像蝸牛一樣堅定的信念，沖破困難的牢籠，腳踏實(shí)地，同樣也可以看到我身后的足跡。

　　夕陽(yáng)西下，柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，小小的蝸牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬著(zhù)……我知道，它一定會(huì )到達終點(diǎn)的。它讓我明白了，堅持不懈地向前，盡心盡力地奮斗，腳踏實(shí)地地實(shí)現目標。

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　　金秋時(shí)節，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的??一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我們在上科學(xué)課，Miss吳說(shuō)：“下課你們去抓蝸牛來(lái)飼養�！薄耙�！”我高興地叫了起來(lái)。我想：這么干燥的天氣，會(huì )有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！

　　下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸??我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒(méi)找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來(lái)到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒(méi)有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地撥開(kāi)小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前�？晌伵�卻跟著(zhù)我玩起捉迷藏，躲著(zhù)不見(jiàn)人，我說(shuō)：“平時(shí)到處可見(jiàn)蝸牛，現在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？”于是我們換了一個(gè)地方，來(lái)到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應該有蝸牛的。我把草翻開(kāi)，除了沙，還是沙，什么昆蟲(chóng)都沒(méi)有。我遺憾地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪里才有蝸牛��？”我一看，這可一點(diǎn)也不潮濕，才不會(huì )有蝸牛呢！我只好空著(zhù)盒子回到教室。今天沒(méi)找到，打算第二天再找。第二天下起雨來(lái)，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一只很罕見(jiàn)的蝸牛，Miss吳說(shuō)：“貝殼逆時(shí)針轉的在中國超級少的�！蹦莻�(gè)蝸牛而且十分大。我們看了一下，細細的觸角，眼睛長(cháng)在頂端，怎么沒(méi)有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動(dòng)十分慢，過(guò)半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，

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　　昨天的科學(xué)課上，徐老師前幾天說(shuō)好的蝸牛爬桿比賽正式開(kāi)始了！徐老師宣布比賽規則：第一條就是大蝸牛、小蝸牛分為兩組，第一組小蝸牛組的名字叫迷你組，第二組大蝸牛組的名字叫馬拉松組。第二條是比賽前得把蝸牛放在起點(diǎn)，比賽開(kāi)始才能和讓蝸牛爬。當然，蝸牛主任可以把青菜葉放在終點(diǎn)，蝸牛如果俄的話(huà)可以用來(lái)引它。第三條：蝸牛爬的時(shí)候桿子要立起來(lái)。最后也是最重要的一點(diǎn)，那就是小蝸牛得爬竹竿子，大蝸牛得爬玻璃桿子，比賽中還不能用手把它推上去。

　　徐老師先讓我們準備一下�？晌耶敃r(shí)沒(méi)有什么好準備的，因為我的蝸牛它爬的很快也吃的飽飽的.，所以我只好看看其他人是怎么準備的。我看見(jiàn)有些人把蝸牛放到桿子上，讓它熟悉比賽場(chǎng)地；有些人嘗試著(zhù)用嘴把蝸牛吹上去；有的人用徐老師說(shuō)的方法，把蝸牛放在起點(diǎn)，用青菜葉來(lái)引它，看看蝸牛爬的速度有沒(méi)有加快。

　　馬上，比賽開(kāi)始了。我小心地把小蝸牛放到竹竿子上，一邊用菜葉引它，一邊嘴里還叫著(zhù)“加油”�？伤鼌s不明白我的心，爬得非常慢。不僅如此，還在竹竿上玩了起來(lái)，頭還有時(shí)往左轉一下，有時(shí)往右轉一下，好像在跳舞，玩好了還回過(guò)身往回爬。我徹底沒(méi)信心了，看了看計時(shí)器，小蝸牛一分鐘都沒(méi)有爬到半個(gè)桿子。我只好把它放到竹竿子上，可它又往回爬，這樣重復了好幾次，我對它更沒(méi)有信心了，生氣地都想把它扔了。但蝸牛似乎突然之間擁有了讀心能力，只要我一生氣，它就往上爬，我的心情又變好了。就這樣，蝸牛爬得非�？�。最后，我的小蝸牛獲得了四分二十秒的成績(jì)。

　　昨天，雖然我的蝸牛爬得很慢，但我還是很開(kāi)心，因為它堅持爬到了終點(diǎn)。

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　　有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛(ài)它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話(huà)：“能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現在也沒(méi)有哪只蝸牛到達塔頂”。大牛聽(tīng)了這句話(huà)心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。

　　它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因為它并不知道金字塔在哪里，是什么樣，它拖著(zhù)沉重的殼，四處游走，它看到了小鳥(niǎo)，就問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，請問(wèn)你知道金字塔在哪里嗎”小鳥(niǎo)告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過(guò)許多地方，它一定知道�！庇谑切▲B(niǎo)帶著(zhù)大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說(shuō)：“我到過(guò)那里，那里很熱，也沒(méi)有水，你不怕嗎”大牛說(shuō)它不怕，于是西風(fēng)就使自己的'身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。

　　終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒(méi)了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著(zhù)高聳入云的塔頂，它并沒(méi)有氣餒，大牛拖著(zhù)沉重的殼開(kāi)始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達塔，可它發(fā)現自己若到殼里便不會(huì )太熱，于是把殼留了下來(lái)，它爬了一會(huì )兒，又躲在殼里休息一會(huì )兒又繼續爬，就這樣不知過(guò)了多久，它終于到達了塔頂，它發(fā)現其實(shí)爬到這里除了自己的堅持不懈外，還因為自己留下了這個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。又過(guò)了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因為出去沒(méi)有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認識到殼的重要。

　　后來(lái)，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當上了蝸牛族的族長(cháng)，當上族長(cháng)時(shí)，他立下了族訓：雖然殼對我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰(shuí)也不能將其取下，否則按族規逐出蝸牛族。它的族訓最終流傳了下來(lái)，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現在我們再也不會(huì )看見(jiàn)沒(méi)有殼的蝸牛了。

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　　世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。

　　我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛，實(shí)現夢(mèng)想需要很大的勇氣和努力，但是只要堅持不懈，就能到達勝利的頂峰。

　　“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的風(fēng)景�！比松�如登山，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才會(huì )看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什么呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍天。

　　我佩服精衛填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺(jué)得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風(fēng)景。一些人，遇見(jiàn)一點(diǎn)困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠攀不上他們人生的最高峰，實(shí)現不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經(jīng)站在了他們人生的最高峰�！妒勘�突擊》里的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著(zhù)在追夢(mèng)路上的人們，如果帶著(zhù)這種精神，相信一定可以走到勝利的遠方。

　　走在大學(xué)的奮斗路上，我們需要這樣的信念。為夢(mèng)前行，我要更加努力，帶著(zhù)愛(ài)和感恩的動(dòng)力。教師夢(mèng)，是我時(shí)刻堅持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會(huì )有別樣的風(fēng)景，最后到達心目中的彼岸。美好的大學(xué)，我期待學(xué)習更多有用的.知識，盡享古典詩(shī)書(shū)的美。我也期待有更多機會(huì )，把握機遇，挑戰自我。我崇尚經(jīng)世致用，緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識，為生命注入新的活力。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢(mèng)想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開(kāi)拓一片屬于自己的藍天。行走在路上，夢(mèng)想指引著(zhù)我，我堅信它會(huì )因為我的堅持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛，一步一步，堅持再堅持。

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　　我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。

　　——題記

　　最近老師為我們出了一道比較簡(jiǎn)單的題目：談?wù)勛顬橄矚g的動(dòng)物。

　　各式各樣的答案蜂擁而出，面對小貓、小狗、獅子、狼……之類(lèi)的動(dòng)物，唯有老師話(huà)峰一轉，說(shuō)自己最為喜歡的動(dòng)物雖然沒(méi)有龐大的神曲，沒(méi)有威武的身子，卻會(huì )始終堅持不懈，勇往直前蝸牛。

　　或許蝸牛沒(méi)有什么過(guò)人之處，但是卻有著(zhù)自己獨到的魅力，能夠幫助人進(jìn)步的魅力。

　　在自然界中，想要生存是多么艱難，而這小小的蝸牛卻繁衍至今，自然是由他們與眾不同的地方。它們并沒(méi)有翱翔天際的'翅膀,也沒(méi)有強勁的身軀,但卻能夠依靠自己堅持不懈的奮斗爬上比它強許多被的動(dòng)物也爬不上的金字塔。

　　我也曾為此觀(guān)察過(guò)蝸牛，那是在夏天的一場(chǎng)暴雨過(guò)后，總能看見(jiàn)它們在墻角上努力前進(jìn)的身影，前行的速度很慢，慢到總讓人耐不住性子看到它們走到終點(diǎn)�？伤鼈儏s似乎毫不在意，依舊努力前行。而當你觸碰到它們的外殼時(shí)，它們的頭會(huì )迅速縮到殼內，停止前行，等到你不耐煩或是離開(kāi)時(shí)，它們才會(huì )將頭緩緩伸出，繼續前行，大有一種不到目的地誓不罷休的勁頭。

　　這使得我更一步對蝸牛這種小小生命有了更進(jìn)一步的了解，并且從中產(chǎn)生了一種油然而生的敬畏之情。明明如此的弱小，但是卻能夠為了自己的目標永不言棄，哪怕一步一步緩慢前行，也要走向自己想到達到的地方……

　　我無(wú)法忘記老師那簡(jiǎn)單的敘述，因為從我也開(kāi)始注意到蝸牛這種笑笑生物的時(shí)候，我進(jìn)步了很多，懂得了很多。

　　希望它們都能夠到達自己希望的遠方，也希望自己可以像一只小小蝸牛一樣，不放棄，不氣餒，不輕易畏懼……

蝸牛_600字12

　　蝸牛的啟示

　　蝸牛從地上慢慢爬過(guò)……它的身后留下了一道綿長(cháng)的閃亮的絲帶。

　　我關(guān)注它，不是因為討厭，是對它身后的絲線(xiàn)充滿(mǎn)好奇。我不清楚它來(lái)自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。我，像一只蝸牛，在學(xué)習的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長(cháng)，還有很多討厭的.沙子。但我尋找到了堅定的信念，一步一個(gè)腳印，綿長(cháng)，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

　　蝸牛爬到了樹(shù)葉上，不動(dòng)了，陽(yáng)光的照耀對于它來(lái)說(shuō)，應該是十分溫暖的，該歇歇吧！可我錯了，它蠕動(dòng)了一下，繼續向前，仿佛最美好的永遠在前方。我笑了，它沒(méi)有鷹的瀟灑快樂(lè )，沒(méi)有兔的自由自在，沒(méi)有豹的狂野奔放，沒(méi)有魚(yú)的自由遨游……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達終點(diǎn)，可沒(méi)有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時(shí)候為了達到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？蝸牛，在爬……學(xué)習蝸牛吧！

　　我笑了。我想到我的生活，雖說(shuō)作業(yè)不多不難，但我的路，好長(cháng)！我又何嘗沒(méi)想過(guò)“復制”？但我要的是實(shí)學(xué)，不是試卷上漂亮的分數，不是那些燦爛奪目的證書(shū)。我開(kāi)始喜歡蝸牛了，一步一個(gè)腳印，有著(zhù)屬于自己的印記。

　　夕陽(yáng)中的蝸牛，它閃著(zhù)光，終于靜下來(lái)，但它只是小歇一下，又繼續向上，成為一個(gè)它專(zhuān)屬的小點(diǎn)。我知道，它終會(huì )成功，會(huì )達到頂端，它身后的線(xiàn)就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。

　　時(shí)光飛逝，我已上小學(xué)六年級了，我好興奮，當然還充斥著(zhù)不舍。

　　有時(shí)我也認為，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線(xiàn)。

　　成長(cháng)的路途往往都是坎坷的，歷經(jīng)磨難也是必要，誰(shuí)的路是一帆風(fēng)順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發(fā)現，終點(diǎn)只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。

蝸牛_600字13

　　我家有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們是我的好伙伴，也是我的好伴侶,只要有它們在就能給我帶來(lái)歡樂(lè ),因為它們經(jīng)常鬧出一些笑話(huà)來(lái)。

　　它的頭上有兩對觸角，這兩對觸角一大一小，大觸角長(cháng)在頭的上方，頂上還有兩顆小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨這是什么東西。小觸角就相當于人的手，是用來(lái)分辨這個(gè)東西可不可以吃的。如果可以吃，大腦就會(huì )發(fā)出信號，小蝸牛就“開(kāi)動(dòng)”了。蝸牛背上馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危險，就會(huì )縮進(jìn)這間小房子里去。

　　你一定會(huì )有個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是在什么環(huán)境下吃東西的？現在，我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！先在蝸牛的小盒子里放一些食物，那蝸牛好像故意和我作對似的'，就是不肯吃！我沒(méi)辦法，只好藏在暗中看它，蝸牛向四處查看了一下,以為我走開(kāi)了，就用它那長(cháng)滿(mǎn)了幾千個(gè)牙齒的舌頭，美滋滋地吃了起來(lái)。最有趣的是，蝸牛吃黃瓜時(shí)，在中間啃了一個(gè)洞后，頭都不回 縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)去了！這個(gè)貪吃的小家伙，肯定想用這個(gè)“小錢(qián)幣”換吃的！

　　這件事被我發(fā)現后又可氣又可笑！不過(guò)我終于知道了,蝸牛要在一個(gè)安靜的環(huán)境下吃食。

　　還有一次，小蝸牛在我給它喂食時(shí)，從缸里慢悠悠地爬到我的手上，我剛開(kāi)始感覺(jué)手上癢癢的，后來(lái)發(fā)現是兩位“蝸牛先生”干的,真想說(shuō)它幾句，可它卻瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)我，像一個(gè)犯了錯的娃娃,隨后又低下頭去,好像在說(shuō)：“小主人我錯了,不要說(shuō)我嘛！”弄的我哭笑不得。蝸牛爬起來(lái)比烏龜還慢，直到現在，我還有一個(gè)疑問(wèn)，蝸牛為什么喜歡往上爬？后來(lái)問(wèn)了科學(xué)老師才明白，是因為上面暗，蝸牛喜歡暗的地方才往上爬吧。

　　我愛(ài)我家的小蝸牛，愛(ài)它的可愛(ài)、純真、有趣和幽默。

蝸牛_600字14

　　一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

　　兔子見(jiàn)蝸牛爬行那么慢，存心挖苦他，就對他說(shuō)：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點(diǎn)，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛(ài)拿你來(lái)作比喻：‘你怎么走得跟蝸牛似的，’哈哈，笑死我了�！�

　　蝸牛也不生氣回答說(shuō)：“哼，笑話(huà)我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰(shuí)先跑到那邊樹(shù)底下�！�

　　兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹(shù)下中間還有一條河，小蝸牛如何過(guò)去？

　　蝸牛爬到河邊，對鱷魚(yú)大叔說(shuō)：“鱷魚(yú)大叔，呆會(huì )兒能駝我到那邊岸上嗎？”

　　“不行啊，”鱷魚(yú)大叔說(shuō)，“我還有事呢，幫不了你�！�

　　“那么，再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”

　　蝸�；氐狡瘘c(diǎn)，正好，做裁判的大象伯伯來(lái)了。

　　“預備，GO!”大象伯伯一發(fā)號指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來(lái)，如同一陣風(fēng)。

　　跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會(huì )也沒(méi)什么大不了的'。

　　蝸牛費了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，便抓住機會(huì )，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì )功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì )的新絕招——跳荷葉正好派上用場(chǎng)，蝸牛輕松地過(guò)了河。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細細一聽(tīng)，大吃一驚，蝸牛居然到終點(diǎn)了，兔子滿(mǎn)臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。

　　從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。

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　　"蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，墻根漫游。太陽(yáng)出來(lái)，趕快縮頭。"這是小時(shí)候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽(yáng)光？為什么蝸牛喜歡在墻根生活？正是這首兒歌引起我對蝸牛的濃厚興趣。

　　我家的院子里有一溜花臺，花臺緊扣墻根，墻根被茂盛的花草遮蔽，幾乎一年四季都是濕淋淋的，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。我正是在這陰濕的環(huán)境里第一次找到了蝸牛。

　　觀(guān)察久了，我發(fā)現尋找蝸牛的蹤跡并不難，蝸牛所過(guò)之處總要留下一道銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多的天敵嗎？它干嘛要給敵人留下這蛛絲馬跡呢？我曾經(jīng)捉過(guò)幾只蝸牛用放大鏡觀(guān)察，發(fā)現銀白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出來(lái)的。我設法把它的粘液小心翼翼地烤干，結果蝸牛爬行起來(lái)倍加困難。原來(lái)蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的磨擦力的。這種分泌液對蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì )使分泌液干結，而喜歡在陰濕的墻根生活。

　　說(shuō)到足，可不要誤解為一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的肌肉質(zhì)腹足，腹足的`肌肉作波浪式的蠕動(dòng)，于是，身體便極慢地向前運動(dòng)。人們把運動(dòng)遲緩比作蝸牛，的確是再準確不過(guò)了。

　　開(kāi)始，我以為蝸牛沒(méi)長(cháng)眼睛，它的行動(dòng)是露頭上的觸角探路。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現它的眼睛就長(cháng)在后一對觸角頂端，只不過(guò)樣子特別，不易發(fā)現罷了。盡管蝸牛有眼，但似乎視力極差，每次我的手靠近而還沒(méi)有接觸它的身體時(shí)，它無(wú)反應。

　　天氣炎熱的時(shí)候，你休想捉到蝸牛，它們紛紛躲進(jìn)了墻角和草叢里。每當下雨時(shí)，蝸牛就興高采烈，四處活動(dòng)。沒(méi)想到一首兒歌竟然這樣強烈地激發(fā)起我求知的欲望。家門(mén)口的墻根早已布滿(mǎn)了我的足跡，我真的算是弄懂了媽媽教我的那首兒歌的含義了。

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