關(guān)于蝸牛的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于蝸牛的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛的作文1
我的媽媽怎么會(huì )是蝸牛呢？因為啊，我的媽媽像蝸牛一樣，慢慢吞吞、磨磨蹭蹭的。
比如，有一次我外婆讓她買(mǎi)紗窗。這周說(shuō)下周，下周說(shuō)下下周，最后在爸爸的三催四請下，她才買(mǎi)回來(lái)。不過(guò)，她買(mǎi)的紗窗既可以自主拆裝，又能遙控開(kāi)和關(guān)。原來(lái)，她選東西的時(shí)候很仔細，只有外公嘴巴上嘀咕著(zhù)這個(gè)蝸牛女兒亂花錢(qián)。
蝸牛媽媽每天背著(zhù)個(gè)充滿(mǎn)故事和道理的房子，憨態(tài)可掬地陪著(zhù)我，給我講各種各樣的有趣故事。又有一次，她和我一塊讀狐貍分奶酪的故事。讀完了以后，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：做人要誠實(shí)守信，不能像狐貍那樣欺騙那兩只擁有奶酪的熊兄弟�！�
蝸牛媽媽很膽小，像個(gè)害羞的小姑娘，不過(guò)有時(shí)候意志很堅強。前年冬天，我得了重度肺炎，住進(jìn)了省兒保醫院。我每天都發(fā)高燒，日夜咳嗽，胃口也非常差。她連續兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)照看著(zhù)我，要是平時(shí)她一躲進(jìn)蝸牛殼就呼呼大睡了。后來(lái)我病好了，我好奇地問(wèn)她：媽媽?zhuān)憔烤篂槭裁茨敲磹?ài)我��？她用手摸著(zhù)我的頭，笑咪咪地說(shuō)：沒(méi)有為什么，只是因為你是我的寶貝女兒��！
她死心塌地地愛(ài)我，我呢也死心塌地地愛(ài)我的蝸牛媽媽?zhuān)￠L(cháng)大以后，我要想變成想蝸牛媽媽一樣的媽媽?zhuān)�想養幾只我自己的小蝸牛，組成一個(gè)像我家一樣的又溫馨又快樂(lè )的家庭！我想對蝸牛媽媽說(shuō)：您要多鍛煉身體，每天開(kāi)開(kāi)心心，等到我長(cháng)大的時(shí)候，變成我們家的蝸牛姥姥！
關(guān)于蝸牛的作文2
不知從何時(shí)開(kāi)端，在大人的眼中，我就是蝸牛，背著(zhù)重重的書(shū)包，慢悠悠地走路，慢悠悠地吃飯，慢悠悠地作業(yè)。這單元的科學(xué)課正好講蝸牛，借這個(gè)課題，老爸抓了幾只小蝸�；丶�，讓我細細察看。
小蝸牛被放入了玻璃瓶里，瓶里還插著(zhù)一根樹(shù)枝，能夠讓它們當樹(shù)一樣爬，活動(dòng)活動(dòng)。我捧著(zhù)玻璃瓶，認真地察看著(zhù)蝸牛：它有兩對觸角，一長(cháng)一短，眼睛長(cháng)在長(cháng)的觸角上，似乎是潛水艇的潛望鏡。它的腹足好有粘力，粘在玻璃上，就算倒過(guò)來(lái)，也不會(huì )掉，你用手去彈玻璃，它還是穩穩地粘在玻璃上。蝸牛還背著(zhù)一個(gè)能夠移動(dòng)的“小房子”，爬到哪兒，哪兒就是它的家。睡覺(jué)了，縮進(jìn)去；被人欺負了，縮進(jìn)去，真好。
蝸牛還是一個(gè)名不虛傳的“大胃王”，早上我放進(jìn)去的葉子，等到我放學(xué)回家一看，只剩下孤零零的葉莖，還不幸巴巴地望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：小主人，沒(méi)飯吃了！我趕緊給它換上新穎的葉子，看著(zhù)它心稱(chēng)心足地吃著(zhù)，就像我心稱(chēng)心足地啃大雞腿一樣美味。
每次清洗好瓶子，小蝸牛就會(huì )從玻璃瓶底部或者樹(shù)枝根開(kāi)端奮力地向上爬，有一只最小的蝸牛會(huì )不時(shí)爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天，我能夠變成周杰倫歌曲《蝸�！防锏哪侵晃伵�，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛�！蔽乙牡粑伵！奥朴啤钡奶刭|(zhì)，成為不怕苦，不怕累，英勇往上爬的那只“小蝸牛�！�
關(guān)于蝸牛的作文3
今天早晨媽媽爸爸帶我去兒童醫院取抽血的結果。
等我們吃完早餐時(shí)，爸爸上樓排隊，我和媽媽就在兒童醫院的路邊休息。
突然媽媽說(shuō)：“看！蝸牛！”我順著(zhù)媽媽手指的方向一看，哇！真的有好多蝸牛呀！
我蹲下來(lái)把一只最大的蝸牛撿起來(lái)，放到我的手心上，可是這只大蝸牛太膽小了，我一碰它，它就縮回去，而且始終不肯出來(lái)，我就耐心的等待，順便再抓一只，我第二次抓的蝸牛，10幾秒就鉆出來(lái)了，可是那個(gè)大的還是不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，大蝸牛終于鉆了出來(lái)，它們倆開(kāi)始在我手心上加黑點(diǎn)。（拉屎）
首先小蝸牛在我手心上拉了一坨屎，然后走到了我的胳膊上，大蝸牛一直往上爬，直到它爬到我的小拇指的指甲蓋上。
��！大蝸牛終于停下來(lái)了，它在我手上走來(lái)走去，癢癢的好難受。
啊哈！我說(shuō)它干嘛非得要跑到我的小拇指上休息呀！原來(lái)它是要在那里拉屎，它拉一點(diǎn)我還不生氣，可是它拉了一長(cháng)條屎，我非常生氣。
過(guò)了一會(huì )媽媽讓我把它們送回去，媽媽還說(shuō)：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且它們的觸角可靈敏了，比如我在它前面，放一根手指，它會(huì )用觸角去碰，等它適應了以后，它就會(huì )爬上我的手指了。
突然媽媽的手機響了，哦！原來(lái)是老爸，我們要上去了，所以，我只能用目光去告別小蝸牛了。
關(guān)于蝸牛的作文4
昨天的科學(xué)課上，徐老師前幾天說(shuō)好的蝸牛爬桿比賽正式開(kāi)始了！徐老師宣布比賽規則：第一條就是大蝸牛、小蝸牛分為兩組，第一組小蝸牛組的名字叫迷你組，第二組大蝸牛組的名字叫馬拉松組。第二條是比賽前得把蝸牛放在起點(diǎn)，比賽開(kāi)始才能和讓蝸牛爬。當然，蝸牛主任可以把青菜葉放在終點(diǎn)，蝸牛如果俄的話(huà)可以用來(lái)引它。第三條：蝸牛爬的時(shí)候桿子要立起來(lái)。最后也是最重要的一點(diǎn)，那就是小蝸牛得爬竹竿子，大蝸牛得爬玻璃桿子，比賽中還不能用手把它推上去。
徐老師先讓我們準備一下�？晌耶敃r(shí)沒(méi)有什么好準備的，因為我的蝸牛它爬的很快也吃的飽飽的，所以我只好看看其他人是怎么準備的。我看見(jiàn)有些人把蝸牛放到桿子上，讓它熟悉比賽場(chǎng)地；有些人嘗試著(zhù)用嘴把蝸牛吹上去；有的人用徐老師說(shuō)的方法，把蝸牛放在起點(diǎn)，用青菜葉來(lái)引它，看看蝸牛爬的速度有沒(méi)有加快。
馬上，比賽開(kāi)始了。我小心地把小蝸牛放到竹竿子上，一邊用菜葉引它，一邊嘴里還叫著(zhù)“加油”�？伤鼌s不明白我的心，爬得非常慢。不僅如此，還在竹竿上玩了起來(lái)，頭還有時(shí)往左轉一下，有時(shí)往右轉一下，好像在跳舞，玩好了還回過(guò)身往回爬。我徹底沒(méi)信心了，看了看計時(shí)器，小蝸牛一分鐘都沒(méi)有爬到半個(gè)桿子。我只好把它放到竹竿子上，可它又往回爬，這樣重復了好幾次，我對它更沒(méi)有信心了，生氣地都想把它扔了。但蝸牛似乎突然之間擁有了讀心能力，只要我一生氣，它就往上爬，我的心情又變好了。就這樣，蝸牛爬得非�？�。最后，我的小蝸牛獲得了四分二十秒的成績(jì)。
昨天，雖然我的蝸牛爬得很慢，但我還是很開(kāi)心，因為它堅持爬到了終點(diǎn)。
關(guān)于蝸牛的作文5
在陰暗潮濕的草叢中，或是蔬菜地里，生活著(zhù)一些可愛(ài)的小動(dòng)物，它們就是蝸牛。
蝸牛頭上長(cháng)有四個(gè)觸角，兩個(gè)長(cháng)的是眼睛，下面兩個(gè)短的才是真正的觸角，用來(lái)探查前方有沒(méi)有阻礙？在兩個(gè)小觸角中間，有一個(gè)非常小的嘴，別看蝸牛的嘴巴像針尖一樣小，可它卻有26000個(gè)牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。身上背著(zhù)一個(gè)大大的殼，遇到危險時(shí)，就會(huì )縮到殼中。
蝸牛最喜歡夜間出行了。我曾經(jīng)養過(guò)一只蝸牛。我把它放在一個(gè)花盆里，想讓它老老實(shí)實(shí)地呆在這個(gè)“家”里。剛開(kāi)始這個(gè)小家伙還挺乖，可是第二天一早它就不見(jiàn)了蹤影。擔心它那粘呼呼的身體被地熱烤干，我展開(kāi)搜索性的營(yíng)救：沙發(fā)下、柜子下、椅子下……找了好幾圈，最后在窗臺下面的一個(gè)角落里發(fā)現了它。我把它送回“家”，摸摸他的小殼告訴它說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)在花盆里呆著(zhù)，別淘氣�！�
第二天早晨，蝸牛又不見(jiàn)了�？磥�(lái)這一夜它又沒(méi)閑著(zhù)，我翻了好半天，在另一個(gè)花盆底下找到了它。
為了防止它在晚上在胡鬧，我找了一個(gè)小瓶蓋，把它扣在里面。心想：看你還往哪里跑？又是一個(gè)早晨，我醒來(lái)第一件事兒就是找蝸牛。我打開(kāi)瓶蓋，連蝸牛的毛也沒(méi)發(fā)現，這家伙不知跑哪去了，怎么找也找不到了。
這就是我家的蝸牛，一個(gè)愛(ài)夜行的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛的作文6
“兩只小觸角，大大的房子身上，走路留痕跡，三角形的小嘴幾乎見(jiàn)不著(zhù)，干什么都慢吞吞”。大家都猜出來(lái)這是什么了嗎?對了，這就是笨笨拙拙的小蝸牛。
有一天，我和媽媽正在散步，發(fā)現在一個(gè)小角落里有一只小蝸牛，心想這只蝸牛萬(wàn)一被人踩死了怎么辦呀!于是我和媽媽商量把它帶回家。我把它安置在一個(gè)透明帶有小孔的盒子里，里面鋪上厚厚的濕潤的泥土，我把小蝸牛輕手輕腳地放到盒子里，對它說(shuō)：“以后，這就是你的新家啦!”小蝸牛動(dòng)了動(dòng)觸角，仿佛在說(shuō)：“謝謝你啊，我的小主人，謝謝你收留我�！�
這只小蝸牛特別地“挑食”，第二天早上，我拿了片新鮮的菜葉子放到它的嘴邊，它動(dòng)了動(dòng)觸角，聞了聞，然后頭也不回爬走了。我擔心它什么都沒(méi)吃會(huì )不會(huì )餓死，于是我又拿了一個(gè)大蘋(píng)果，削了一些蘋(píng)果皮放了進(jìn)去，它似乎聞到了蘋(píng)果的香味兒又折返了回來(lái)，一口一口地吃著(zhù)美味的果皮而一旁的青菜卻看也不看一眼。
我的小蝸牛不僅挑食，還很害羞呢!昨天，我很好奇小蝸牛的皮膚倒底摸上去是樣什么感覺(jué)，我趁它伸出來(lái)吃東西的時(shí)候迅速地摸了一下它的皮膚，濕濕的，滑滑的，粘粘的有點(diǎn)讓我起雞皮疙瘩。被我摸過(guò)的蝸牛就像一個(gè)彈簧一樣一下子縮了回去再也不伸出頭來(lái)。
真希望我的小蝸�？梢圆辉倥挛�，成為我的好朋友，等到天氣暖和的時(shí)候我也會(huì )把它送回到大自然里去，然它過(guò)著(zhù)自由自在的生活。
關(guān)于蝸牛的作文7
世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。
我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛，實(shí)現夢(mèng)想需要很大的勇氣和努力，但是只要堅持不懈，就能到達勝利的頂峰。
“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的風(fēng)景�！比松绲巧�，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才會(huì )看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什么呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍天。
我佩服精衛填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺(jué)得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風(fēng)景。一些人，遇見(jiàn)一點(diǎn)困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠攀不上他們人生的最高峰，實(shí)現不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經(jīng)站在了他們人生的最高峰�！妒勘粨簟防锏脑S三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著(zhù)在追夢(mèng)路上的人們，如果帶著(zhù)這種精神，相信一定可以走到勝利的遠方。
走在大學(xué)的奮斗路上，我們需要這樣的信念。為夢(mèng)前行，我要更加努力，帶著(zhù)愛(ài)和感恩的動(dòng)力。教師夢(mèng)，是我時(shí)刻堅持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會(huì )有別樣的風(fēng)景，最后到達心目中的彼岸。美好的大學(xué)，我期待學(xué)習更多有用的知識，盡享古典詩(shī)書(shū)的美。我也期待有更多機會(huì )，把握機遇，挑戰自我。我崇尚經(jīng)世致用，緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識，為生命注入新的活力。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢(mèng)想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開(kāi)拓一片屬于自己的藍天。行走在路上，夢(mèng)想指引著(zhù)我，我堅信它會(huì )因為我的堅持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛，一步一步，堅持再堅持。
關(guān)于蝸牛的作文8
昨天的科學(xué)課上，我們班級舉行了蝸牛的爬竿比賽。
在比賽開(kāi)始前，老師把我們的蝸牛分成了兩個(gè)組，小的蝸牛是迷你組，大蝸牛是馬拉松組。迷你組蝸牛爬得是細細長(cháng)長(cháng)的竹簽。馬拉松組蝸牛爬得是又粗又長(cháng)的玻璃棒。等老師分完組后，還給了我們五分鐘的準備時(shí)間。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高昂，紛紛加入到備戰的行列中。有的給蝸牛吃一點(diǎn)食物，讓它有力氣在桿子上爬；有的給蝸牛灑水，讓蝸牛從睡夢(mèng)中蘇醒； 還有的正拿著(zhù)老師剛剛發(fā)的竹簽，棒子，在給蝸牛做爬桿比賽的準備。準備完后，老師又給我們講了比賽規則。
比賽正式開(kāi)始了。我小心翼翼地將蝸牛放在桿子底部，就在那時(shí)起，我的小蝸牛好像聽(tīng)懂了主人的語(yǔ)言，一下子就飛快地向終點(diǎn)“跑”！我立刻將桿子豎了起來(lái)，我原以為，這只蝸牛會(huì )有可能把頭伸進(jìn)殼里，可是它好像一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有，繼續往終點(diǎn)爬。過(guò)了一會(huì )，我抬起頭看了看時(shí)間，已經(jīng)快一分鐘了，我有點(diǎn)兒心慌了，因為有可能拿不到第一了。我趕緊問(wèn)了就坐在我身后的陳澤曦，想讓他先給我一片葉子來(lái)引誘下我的蝸牛。沒(méi)想到他不假思索地從他的盒子里拿出了一片又大又新鮮的白菜送給了我。我立刻把早已倒在桌子上的竹簽扶了起來(lái)，讓蝸牛繼續比賽，一邊把陳澤曦給我的白菜葉放在蝸牛前面引誘它。果然，它爬的越來(lái)越快。終于爬到了竹簽的最高處，我抬起頭一看，剛剛好是1分30秒，那時(shí)，我真為我的蝸牛感到自豪！
關(guān)于蝸牛的作文9
今天，我捉了一只蝸牛，想好好研究研究它，于是把它放在裝有泥土和小草的盒子里帶回了家。
回到家我就把它拿出來(lái)，然后仔細地端詳。它有兩個(gè)觸角，不對，我突然發(fā)現它有四個(gè)觸角！上面有兩個(gè)，下面還有兩個(gè)！這小東西，盲杖還挺多的嘛！它的眼睛鼻子嘴巴都小到看不見(jiàn)，只見(jiàn)它那小小的頭從殼里鉆出來(lái)。這“房子”真大呀，看著(zhù)這個(gè)“小房子”，我想入非非：如果我也可以拉個(gè)小房子到處旅游……如果有個(gè)房車(chē)更好……
我又想逗逗它——我把四本字典放在它的前后左右，看它怎么出去�？墒俏覜](méi)想到，它竟然只是用觸角碰了碰字典，就從字典上爬過(guò)去了！它是怎么豎著(zhù)爬的呢？我上網(wǎng)一查，哦！我怎么忘記了這個(gè)！原來(lái)蝸牛有一種粘液，可以粘在物體上不掉下來(lái)。我再仔細一看，它爬過(guò)的路線(xiàn)果然有一道亮晶晶的液體。
它爬得好慢��！這么長(cháng)的時(shí)間，它才爬了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但是，它堅持不懈，這也就注定了它會(huì )比一些走走停停的動(dòng)物跑得快。
我忽然又想到了動(dòng)物世界里的那個(gè)小故事：森林里面舉行馬拉松比賽，飛蟲(chóng)們都去了，只有一個(gè)不會(huì )飛的——蝸牛。飛蟲(chóng)們都嘲笑它自不量力，因為它爬得太慢了。比賽開(kāi)始了，各種各樣的飛蟲(chóng)一起沖了出去，只有蝸牛一個(gè)在慢慢地爬。飛蟲(chóng)們?yōu)榱藸幦〉谝幻�，都互相撞�?lái)撞去。結果，飛蟲(chóng)有的撞上了石頭，有的撞向鐵桿，有的摔在賽道上，再也爬不起來(lái)了……他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然是最讓它們掉以輕心的蝸牛，卻贏(yíng)得了第一名！
為什么小小的蝸牛能贏(yíng)得第一呢？因為它執著(zhù)，因為它堅持不懈，這也是最值得我們學(xué)習的！我們要永遠記�。翰皇侵挥锌觳藕�，而是只有好才快！只有堅持不懈的精神，才能取得成功。
關(guān)于蝸牛的作文10
世間萬(wàn)物我皆愛(ài)，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚(yú)，都會(huì )無(wú)形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著(zhù)不解的“情緣”。
每逢雨后天晴，它總會(huì )馱著(zhù)那厚重的不忍割舍的殼，來(lái)欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個(gè)嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著(zhù)晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽(tīng)，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開(kāi)看個(gè)究竟，可誰(shuí)又忍心破壞如此的一個(gè)精美的“藝術(shù)品”？
此也不過(guò)是外貌的俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠遠不是從這兒開(kāi)始。
眾所周知，蝸牛的行速可以說(shuō)的上是驚人的慢，可我卻惟獨偏愛(ài)這份韌勁，這份執著(zhù)。大家不妨做個(gè)實(shí)驗：把一只蝸牛放在桌子上，細細觀(guān)察，它會(huì )為了那個(gè)生的希望永遠地向前、向前。無(wú)論行速多慢，不管路程多遠，奮斗、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時(shí)，也正是它這種堅定的信念，讓它無(wú)論在何時(shí)何地，也不會(huì )因為懶惰而放棄了自己來(lái)之不易的生命。
不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動(dòng)物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒(méi)的。但在人類(lèi)眼中，誰(shuí)又會(huì )刻意去在乎蝸牛的這種無(wú)形的動(dòng)力，而不在意蒼鷹客觀(guān)的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類(lèi)的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？
讓我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去反思吧！但無(wú)論如何，蝸牛永遠是我不變的愛(ài)戀，更是我永遠不倦的崇拜者！
關(guān)于蝸牛的作文11
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見(jiàn)葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門(mén)、阿前，有顆葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來(lái)，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開(kāi)始我就一直沒(méi)看見(jiàn)蝸牛把頭伸出來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔伵Ｔ趺炊阍跉だ锪四�？”媽媽說(shuō)：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉胚M(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來(lái)，哦，原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過(guò)了一會(huì )兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛，問(wèn)我就目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結果它碰都不碰，我就傷心的走開(kāi)了。過(guò)了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現葉子被吃了一個(gè)大洞，原來(lái)是因為它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開(kāi)始散步。我仔細一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長(cháng)在前面的一對觸角上的，它爬過(guò)的地方會(huì )出現一條條銀白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的`速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！
這只蝸牛真可愛(ài)！
關(guān)于蝸牛的作文12
從前，有一匹小馬，因為自己跑得非�？�，所以總是瞧不起蝸牛。
有一天，小馬見(jiàn)草叢里有一只蝸牛，便嘲笑道："哈哈哈，慢蝸牛，有本事就來(lái)追我呀！我看你再過(guò)一百年也追不上我！"
"哼，即使我跑得慢，你也不能這樣取笑我！"蝸牛生氣地撅起了小嘴，"這樣，我們明天賽跑，如果你輸了，你就不準笑我，若我輸了，我隨你怎么欺負。"
"好！君子一言，駟馬難追。到時(shí)候你可不能耍賴(lài)噢。"小馬嘴上說(shuō)著(zhù)，心里想：這蝸牛真是自不量力，跑那么慢，還想和我比賽，門(mén)都沒(méi)有，明天我贏(yíng)定了。"
第二天，比賽開(kāi)始了。小馬撒開(kāi)四蹄，飛奔起來(lái)。跑了一會(huì )兒，自以為已經(jīng)把蝸牛甩得遠遠的了，就停了下來(lái)。
"哈哈，還以為你跑得有多快呢，原來(lái)不過(guò)如此嗎！"小馬的腳下傳來(lái)了蝸牛的嘲笑聲。小馬低頭一看，蝸牛正悠閑地跟著(zhù)他，小馬急了，拼命地跑了起來(lái)。路上頓時(shí)塵土飛揚。等小馬到終點(diǎn)時(shí)，蝸牛早以在那兒等候多時(shí)了。小馬見(jiàn)了，紅著(zhù)臉，灰溜溜地逃了。
原來(lái)蝸牛在比賽的前一個(gè)夜晚，召集了他所有的孿生兄弟，沿著(zhù)賽道，每隔一段路藏一只。再借助小馬跑時(shí)的塵土，爬到小馬身邊。所以，每當小馬停下來(lái)時(shí)，總會(huì )有一只蝸牛在他身邊。
這場(chǎng)比賽，蝸牛用自己的智慧戰勝了小馬。
關(guān)于蝸牛的作文13
小蝸牛大小就有一個(gè)愿望，那就是把他又硬又笨重的殼脫掉，讓它永遠消失。但誰(shuí)能幫它呢？三天前，七彩山的小女巫告訴他只要在今天，太陽(yáng)落山之前爬到七彩樹(shù)上，摘取七彩樹(shù)上的神奇果，就能實(shí)現它的愿望。
小蝸牛天沒(méi)亮就出發(fā)了，它比任何時(shí)候都走得快，差點(diǎn)絆倒在一只正在慌慌張張地走著(zhù)的身上。小螞蟻滿(mǎn)臉都是淚水，看起來(lái)很傷心。小蝸牛想：“咦？這只小螞蟻怎么滿(mǎn)臉都是淚水，要不我幫幫它吧。不行！不行！我還要去摘七彩果呢！小蝸牛想了想，改變主意，它上前去問(wèn)：“小螞蟻，你為什么哭？”
“我......我找不到回家的路了�！毙∥浵佂掏掏峦碌卣f(shuō)。
小蝸牛立刻拉起小螞蟻的手，飛快地把小螞蟻送回了家，又上路了。
小蝸牛正健步如飛地走著(zhù)，突然，它聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)的求救聲，小蝸牛走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小蜜蜂在痛苦地呻吟著(zhù)。小蝸牛立刻走了過(guò)去問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么了？”
“我摔倒了，腿部摔了個(gè)洞，請問(wèn)您可以幫我弄點(diǎn)兒水來(lái)嗎？”小蜜蜂說(shuō)道。
小蝸�？戳丝葱∶鄯�，毫不猶豫地決定幫助它了。小蝸牛爬到河邊，拿起一片葉子，把葉子放入水中，再輕輕一提，葉子上便有水了。小蝸牛又呼哧呼哧地把葉子捧到小蜜蜂立刻就好了。于是小蝸牛告別了小蜜蜂，再看一看天上，呀！太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，它也只好回家了。
小蝸牛雖然沒(méi)有達成心愿，但心里還是美滋滋的。
關(guān)于蝸牛的作文14
黑幕!一定有黑幕!我滿(mǎn)臉失望地盯著(zhù)手中被錯誤覆蓋的試卷。雖然我沒(méi)有一科成績(jì)是好的，考試次次考砸，按理說(shuō)我應該對拿低分這種事習以為常，可每次拿到卷子我都會(huì )十分懊惱。
我坐在放學(xué)回家的車(chē)上，一邊想著(zhù)該如何向我媽解釋?zhuān)贿叢粷M(mǎn)地抱怨著(zhù)我的壞運氣。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )兒我就到家了。
我緩緩地向家走去，這時(shí)的我深刻地體會(huì )到了什么叫步履艱難。突然，我被什么東西絆了一絆。我將視線(xiàn)移了過(guò)去，一只小東西在我腳邊慢慢移動(dòng)。我好奇地捏了捏它，只是一只平淡無(wú)奇，背著(zhù)棕色殼的小蝸牛。我敷衍地將其扔在了路邊的石臺上，我盯著(zhù)它等它做出反應。只見(jiàn)它緩緩地伸出原本縮在殼里的頭，沿著(zhù)冰涼的石板慢慢地爬行。走著(zhù)走著(zhù)，一塊對于它來(lái)說(shuō)相當巨大石頭擋住了它的去路。它先是一愣，用觸角摸索著(zhù)前方的阻礙。它慢慢地向石塊爬去。但蝸牛的小房子太重了，它一次次從石塊上滑落。正當我打算出手相助時(shí)，它竟然爬了過(guò)去。脫離險境后的小蝸牛繼續爬行，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
有人曾說(shuō)，世上有兩種動(dòng)物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛�？罩型跽呃销椀竭_塔頂很容易，后者卻叫人不解�？勺屑毾胂�，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。蝸牛，有它堅持不懈的毅力!而人沒(méi)有老鷹與生俱來(lái)的魄力，就更應該學(xué)習蝸牛那堅持不懈的毅力。
就在這時(shí)，幾滴雨點(diǎn)落在了正在沉思的我的頭上。我拾好了喪氣的臉色，滿(mǎn)血復活，大步流星地向家走去。心想：我怎么能輸給一只小小的蝸牛呢?
關(guān)于蝸牛的作文15
"蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，墻根漫游。太陽(yáng)出來(lái)，趕快縮頭。"這是小時(shí)候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽(yáng)光？為什么蝸牛喜歡在墻根生活？正是這首兒歌引起我對蝸牛的濃厚興趣。
我家的院子里有一溜花臺，花臺緊扣墻根，墻根被茂盛的花草遮蔽，幾乎一年四季都是濕淋淋的，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。我正是在這陰濕的環(huán)境里第一次找到了蝸牛。
觀(guān)察久了，我發(fā)現尋找蝸牛的蹤跡并不難，蝸牛所過(guò)之處總要留下一道銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多的天敵嗎？它干嘛要給敵人留下這蛛絲馬跡呢？我曾經(jīng)捉過(guò)幾只蝸牛用放大鏡觀(guān)察，發(fā)現銀白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出來(lái)的。我設法把它的粘液小心翼翼地烤干，結果蝸牛爬行起來(lái)倍加困難。原來(lái)蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的磨擦力的。這種分泌液對蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì )使分泌液干結，而喜歡在陰濕的墻根生活。
說(shuō)到足，可不要誤解為一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的肌肉質(zhì)腹足，腹足的肌肉作波浪式的蠕動(dòng)，于是，身體便極慢地向前運動(dòng)。人們把運動(dòng)遲緩比作蝸牛，的確是再準確不過(guò)了。
開(kāi)始，我以為蝸牛沒(méi)長(cháng)眼睛，它的行動(dòng)是露頭上的觸角探路。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現它的眼睛就長(cháng)在后一對觸角頂端，只不過(guò)樣子特別，不易發(fā)現罷了。盡管蝸牛有眼，但似乎視力極差，每次我的手靠近而還沒(méi)有接觸它的身體時(shí)，它無(wú)反應。
天氣炎熱的時(shí)候，你休想捉到蝸牛，它們紛紛躲進(jìn)了墻角和草叢里。每當下雨時(shí)，蝸牛就興高采烈，四處活動(dòng)。沒(méi)想到一首兒歌竟然這樣強烈地激發(fā)起我求知的欲望。家門(mén)口的墻根早已布滿(mǎn)了我的足跡，我真的算是弄懂了媽媽教我的那首兒歌的含義了。