【推薦】橡皮歷險記作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的橡皮歷險記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橡皮歷險記作文1
我，橡皮，跟隨著(zhù)小主人快兩年了。小主人把我當成她的知心朋友，整天伴著(zhù)我�？墒�，好景不長(cháng)，小主人下課休息時(shí)，不小心把我弄到地上了。我被同學(xué)踢來(lái)踢去，踢到了垃圾旁。值日生把我掃進(jìn)了垃圾堆，就這樣，我的旅途就開(kāi)始了。
我被倒進(jìn)了垃圾車(chē)內，車(chē)子里的垃圾把我熏得半死。正當我昏昏欲睡時(shí)，突然，我聽(tīng)到了另一個(gè)嘆息聲。我回頭一看，原來(lái)是和我同甘共苦的朋友――鉛筆。以前，小主人用它寫(xiě)字揮寫(xiě)自如，不僅字面整潔，而且還常常得一百分。不過(guò)寫(xiě)錯字了，還是要我橡皮“唰唰唰”擦掉的哦！可是，它現在不是以前那樣瀟灑，而是骨瘦如柴，面如黃土的超短迷你鉛筆，鉛筆頭也幾乎要斷了。
我問(wèn)它：“你怎么也進(jìn)來(lái)了？”“哎！說(shuō)起來(lái)我就要憤恨！”它接著(zhù)說(shuō)，“那還不是因為小主人嫌我短，把我扔出了十萬(wàn)八千里，正好落到了一位青年頭上，他又把我扔出了九霄云外……”它一遍又一遍地訴說(shuō)著(zhù)它的遭遇。聽(tīng)著(zhù)它的哀鳴，我抬頭望著(zhù)天空，回想著(zhù)我以前和小主人玩時(shí)的情景……“喂，你們在干嘛？”我一轉身，看見(jiàn)一個(gè)紅色塑料袋，正對著(zhù)我和鉛筆在說(shuō)話(huà)。
我問(wèn)：“紅色塑料袋，你為什么這么高興？”“難道你不怕運進(jìn)垃圾場(chǎng)里被機器碾得粉身碎骨？”鉛筆渾身毛骨悚然地問(wèn)�！澳銈冊谡f(shuō)什么跟什么呀？！我們被運進(jìn)垃圾場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)處理，還會(huì )變成新產(chǎn)品呢！就像我會(huì )加工成皮鞋的鞋底等等�！薄鞍ァ�！我和鉛筆長(cháng)嘆了一口氣�！皣標牢伊�！我還以為我會(huì )被拋棄呢！”鉛筆疲憊地說(shuō)�！昂魢：魢！��！迸�！我睡著(zhù)了，我夢(mèng)到了我被加工成臺燈，正好小主人買(mǎi)下了我，于是，我天天照著(zhù)小主人，天天給她送去光明……小朋友，以后你或者你身旁的人，都不能亂扔垃圾呀！因為垃圾還可以“廢物小利用”呢！關(guān)愛(ài)你的家人，也愛(ài)護世界。
橡皮歷險記作文2
我，橡皮，已經(jīng)和我的小主人在一起快一年了。小主人每天都用我，我也跟小主人成為了好朋友。
可是，好景不長(cháng)。下課的時(shí)候小主人不小心把我撞倒了，重重摔在了地上，彈跳了幾下，滾到了角落里。放學(xué)后，值日生把我掃進(jìn)了臟兮兮的垃圾桶，被保潔阿姨帶到回收站，從此就開(kāi)始了我的流浪生涯。
被拉走之后，垃圾回收站里的'陣陣惡臭把我熏得頭昏眼花的。忽然，我聽(tīng)到一聲嘆息：＂哎嗨．．．．．�。⑽一仡^一看，原來(lái)是和我同甘共苦的伙伴——鉛筆，小主人天天用它寫(xiě)字，而且寫(xiě)出的字非常的漂亮。不過(guò)它已經(jīng)從身長(cháng)十九厘米的＂青年＂變成了又短又細的＂老頭＂了。我問(wèn)它是怎么回事，它回答說(shuō)：＂主人嫌我太短了，就把我扔進(jìn)了垃圾桶里。＂這時(shí)旁邊有一個(gè)紅色塑料袋抖動(dòng)著(zhù)身體，像是在跳舞一般。橡皮看到了覺(jué)得奇怪，就問(wèn)紅色塑料袋：＂我們就要被拉進(jìn)工廠(chǎng)里了，被機器碾得粉身碎骨了，你為什么不悲傷，還在這里舞動(dòng)著(zhù)身體呢？＂
�。⒛銈冋f(shuō)什么呢，我們這是要重新被利用起來(lái)，是給我們新生命啊，我們應該感到高興才對嘛。＂紅色塑料袋又清了清嗓子說(shuō)：＂嗯．．．嗯．．．哼．．．我們被運進(jìn)工廠(chǎng)后，會(huì )被加工成其它的生活用品的，上次我的同伴就被加工成了皮鞋的鞋底了。＂
�。⑧概�！嚇死我們了，我還以為我們被拋棄了呢，原來(lái)是要重新為人們服務(wù)��！那現在我們要排好隊一個(gè)一個(gè)的重新塑造形象嘍�。�
最終，我被重新加工成了一盞臺燈，正好又被小主人買(mǎi)下了。后來(lái)呀！我天天陪著(zhù)小主人，給他送去我的光亮。
橡皮歷險記作文3
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會(huì )功夫、鉛筆會(huì )變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時(shí)候才會(huì )生效，所以在平時(shí)，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“我們去攻打圓珠筆王國吧�！毕鹌げ烈宦�(tīng)大驚失色，說(shuō)：“可圓珠筆王國是世界第一強國��！”鉛筆又發(fā)話(huà)了：“我們不是有超能力嗎？”“對�！敝灰�(jiàn)筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應下來(lái)了。
第二天一早，風(fēng)和日麗，它們來(lái)到了赤壁戰場(chǎng)上。最初它們看不見(jiàn)圓珠筆王國，到處都是一片風(fēng)沙，找了很久，它們終于看見(jiàn)圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現有人攻城，連忙下令說(shuō)：“圓珠筆王國的士兵聽(tīng)令，立即將一萬(wàn)大軍調到城外迎戰！”不一會(huì )的功夫，圓珠筆王國城門(mén)外出現了一萬(wàn)個(gè)士兵整裝待發(fā)，正等待著(zhù)國王的指令�！皻�！”圓珠筆國王一聲令下，一萬(wàn)大軍立即沖了過(guò)來(lái)，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準備使用超能力！只見(jiàn)鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進(jìn)海里，轉眼間就被食筆魚(yú)給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來(lái)筆掌給干掉了。一萬(wàn)士兵全軍覆沒(méi)，圓珠筆國王見(jiàn)狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說(shuō)著(zhù)：“全體士兵聽(tīng)……令……令，向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，意想不到的事發(fā)生了：在國王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來(lái)的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著(zhù)名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個(gè)新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會(huì )是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì )不會(huì )將筆禁城破壞呢？這還是一個(gè)謎，需要學(xué)習用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
橡皮歷險記作文4
我是一塊橡皮，最近我有點(diǎn)不喜歡我的小主人了，因為他總是不愛(ài)惜鉛筆盒里的文具。
有一天，小主人寫(xiě)了錯別字，他重重地打開(kāi)鉛筆盒，把我從鉛筆盒里拿了出來(lái)，使勁地擦著(zhù)錯別字，還把旁邊正確的字也給擦了。唉，粗心的小主人啊。擦完字，小主人隨手一扔：哎呀，我要掉下桌子了。感到害怕的同時(shí)，我心里暗暗為此感到高興。我想：“真是上天助我一臂之力，讓我逃離我的小主人！”正這么想著(zhù)，我突然掉在了小主人的膝蓋上。我一下子就被彈飛了，飛到了小主人旁邊的桌子底下。我急忙跑起來(lái)，跑得越快越好，這樣就可以早點(diǎn)逃走了。
在逃走的路上，我遇到了許多朋友，其中有鉛筆先生、筆套大姐、尺子小姐……看來(lái)，粗心的不止我的小主人一個(gè)。我問(wèn)他們要不要跟我一起逃出去，所有人都說(shuō)好，只有筆套大姐不要。但是她告訴了我們出口在哪里。她說(shuō)：“一直往前走，再往左走就可以出去了�！边@時(shí)，小主人去吃飯了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小主人吃好飯了，他開(kāi)始繼續寫(xiě)作業(yè)。在這一個(gè)小時(shí)里，我們只跑了一厘米。這時(shí)，小主人正好要用到我，可是他發(fā)現桌子上的我不見(jiàn)了。于是，他東找找，西找找，他幾乎找了教室的每一個(gè)角落，就是找不到我。讓我們感到慶幸的是，小主人沒(méi)有發(fā)現我們躲藏的地方。他沒(méi)辦法了，只好問(wèn)同桌借了一塊橡皮用。機會(huì )不錯，我們悄悄地向出口走去。偏偏這時(shí)小主人正好要出去喝水。還好，由于主人的腳步太快，他并沒(méi)有發(fā)現我們。
我和其他小伙伴急忙跑了出去，一眨眼就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。猜猜這時(shí)我在哪兒呢？哈哈，這時(shí)我已經(jīng)跑過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋了。我想，小主人這個(gè)時(shí)候肯定會(huì )因為我的消失而愁眉不展呢。
橡皮歷險記作文5
鉛筆和橡皮是一對好朋友，成天形影不離，他倆有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是冒險。
一天，橡皮對正在埋頭苦干的鉛筆說(shuō)：“等你忙完了，咱們出去玩玩兒吧！”鉛筆沉默了一會(huì )兒，開(kāi)口說(shuō)道：“可以是可以，但是去哪呢？”“去哪嘛，這……”橡皮還正在想著(zhù)呢，鉛筆就打斷了它的思考：“既然想不出來(lái)，還是好好在家呆著(zhù)吧！”“哼，如果你不想去就算了！但你無(wú)法阻止我去！”鉛筆見(jiàn)橡皮那么堅持，只好答應了�！澳翘袅�！快走吧！”橡皮興奮地跳了三尺高。
外面涼風(fēng)習習，讓他倆感覺(jué)頭腦更清醒了，小草綠油油的，它們感到眼睛更明亮了。
“你看看！外面的世界多美好，草翠花開(kāi)的�！毕鹌び直挠痔�，東看看，西瞧瞧。這兒碰碰，那兒摸摸的。連鉛筆也感覺(jué)頓時(shí)心情舒暢。
正當他們高興的時(shí)候，鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“這可麻煩了。有條河！不會(huì )游泳��！”橡皮急得直跺腳，鉛筆卻冷靜地觀(guān)察著(zhù)四周。
“啊，你看，那有塊橘子皮！”鉛筆指著(zhù)河邊驚喜地說(shuō)。橡皮二話(huà)不說(shuō)，飛奔到橘子皮旁，用力一踢，正好落在鉛筆正前方。
它倆不慌不忙上了“橘子皮小船”，小船搖搖晃晃地飄了起來(lái)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )轉圈兒�！罢婧猛鎯�！”鉛筆橡皮玩得不亦樂(lè )乎。突然，“小船”撞上了一塊礁石，小船就要翻了，水中的魚(yú)兒大聲叫著(zhù)：“拿著(zhù)，樹(shù)枝�！北M管橡皮以最快的速度去接樹(shù)枝，但是他倆還是掉進(jìn)了水里，他倆拼命喊救命。河里的小魚(yú)叫來(lái)一幫朋友來(lái)救他們，正當大家都緊繃著(zhù)一根弦的時(shí)候，鉛筆發(fā)現自己能漂浮在水上。鉛筆興奮地喊道：“快看啊，我能浮在水面，橡皮你也可以�！毕鹌ひ哺杏X(jué)到了，漂浮在水上的感覺(jué)是如此的自由自在。
小魚(yú)一擁而上，推著(zhù)鉛筆和橡皮游了很遠，他倆從來(lái)沒(méi)有玩得這么高興過(guò)，他倆一邊感謝小魚(yú)的救命之恩，一邊幻想著(zhù)一直在清澈的河里就這么飄著(zhù)……
回到家中，橡皮和鉛筆驕傲地和別人講述著(zhù)他倆的歷險經(jīng)歷，那是一段多么難忘而快樂(lè )的時(shí)光��！
【橡皮歷險記作文】相關(guān)文章：
橡皮歷險記作文09-03
橡皮歷險記03-25
橡皮歷險記小學(xué)作文11-02
鉛筆橡皮歷險記作文06-02
橡皮歷險記童話(huà)作文07-02
橡皮歷險記優(yōu)秀作文10-04
小橡皮歷險記作文09-04
橡皮歷險記作文5篇01-25
橡皮歷險記作文700字06-22
橡皮擦歷險記作文08-31