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蝸牛的秘密作文

時(shí)間:2021-07-15 15:40:07 狀物 我要投稿

蝸牛的秘密作文11篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛的秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝸牛的秘密作文11篇

蝸牛的秘密作文1

  10月27日星期五晴

  今天中午,我走進(jìn)我家的菜園里,觀(guān)察植物是怎么生長(cháng)的。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝸牛正緩慢地向葉子上爬,路過(guò)的地方還留著(zhù)一條白線(xiàn)。

  我跑進(jìn)屋里,問(wèn)正在看報紙的爸爸,那條白線(xiàn)是什么?可爸爸卻說(shuō):"既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不自個(gè)兒去試驗呢?"于是,我決定自己去弄明白。

  我先找來(lái)吃剩的蘋(píng)果,饅頭還有白菜,再找來(lái)幾只蝸牛,看它們到底喜歡吃什么。每只蝸牛聞也不聞,就都選擇了白菜。我做出的結論是:"蝸牛是害蟲(chóng),它們專(zhuān)門(mén)吃蔬菜。"

  我再把蝸牛放在高處,想等他伸出頭來(lái),再抓住它的身子,可是等了老半天它都沒(méi)有伸出頭來(lái),就在我垂頭喪氣的時(shí)候,忽然想到一個(gè)好辦法:在地上隨便找塊尖石,把它的殼給砸破,抽出蝸牛的身子,用手摸到了它的下面。它的下面黏糊糊的,隱約還有一小粒一小粒的東西。這到底是什么呢?我跟朋友借了一本動(dòng)物大百科,才搞明白,原來(lái),那些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物,有助于它們行走。

  今天的收獲可真不少!

蝸牛的秘密作文2

  只聽(tīng)一陣雷鳴,雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái),經(jīng)過(guò)一陣較量,雨被打跑了,雨傘以?xún)?yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著(zhù)它那笨樣,真逗!

  我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!

  "蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說(shuō)":二哥,你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開(kāi)始,我奇怪的發(fā)現這地上怎么有白痕呢!

  一觀(guān)察,怎么還是蝸牛的賽跑路線(xiàn)呢!

  心想:蝸牛真能,還會(huì )自己畫(huà)賽跑線(xiàn)啊?伤譀](méi)料,怎么畫(huà),用什么畫(huà)……我腦袋上全是問(wèn)號。我帶著(zhù)問(wèn)題跑到媽媽跟前,把問(wèn)題講給媽媽聽(tīng)。媽媽告訴了我原因。"哦,原來(lái)如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內,同時(shí)也在排除廢液體,通過(guò)爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線(xiàn)條。"呦!

  連小蝸牛就有這么多學(xué)問(wèn),我繼續尋找問(wèn)題,揭開(kāi)更多秘密。

蝸牛的秘密作文3

  一天,我正在給花澆水。突然,我看見(jiàn)了一只蝸牛,就隨手把它彈飛了,但蝸牛爬過(guò)的葉子上有一些黏液,令人惡心。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?這個(gè)問(wèn)題突然從我的腦子里“冒”了出來(lái)。

  于是,我捉來(lái)了幾只蝸牛,在它們的面前放了一小片菜葉,很快,實(shí)驗結果出來(lái)了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了,它們開(kāi)始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明,蝸牛是一種害蟲(chóng)。

  那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是,我打開(kāi)了無(wú)所不能的電腦,一搜,我就知道了。原來(lái),蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤滑和保護腹足,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且,蝸牛的黏液還是一種天然抗生素,能夠殺死蝸牛表皮上的細菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。

  看來(lái),蝸牛對于農作物來(lái)講是害蟲(chóng),對于人體和藥材來(lái)講是益蟲(chóng)。蝸牛的學(xué)問(wèn)可真大啊!

蝸牛的秘密作文4

  有的人發(fā)現了蝴蝶的秘密,有的人發(fā)了小魚(yú)的秘密,有的人發(fā)現了小草的秘密,而我卻發(fā)現了蝸牛的秘密。

  有一天上午,科學(xué)老師給我們上課,老師對同學(xué)們提問(wèn):“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎?”同學(xué)們討論著(zhù),有的說(shuō)蝸牛沒(méi)有牙齒,有的說(shuō)蝸牛有牙齒。

  后來(lái)老師告訴我們:“其時(shí)很多人都認為蝸牛沒(méi)有牙齒,后來(lái)科學(xué)家研究了蝸牛,蝸牛其時(shí)是有牙齒的,并且比我們的多很多,雖然我們在表面上看不見(jiàn),但是在蝸牛的喉上面長(cháng)滿(mǎn)了牙齒,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25600顆牙齒!边@時(shí)同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋,討論的當然是怎么數蝸牛的牙齒.老師告訴我們要在顯微鏡下才看得見(jiàn)牙齒。

  同學(xué)們又“哇,哇,哇”地叫起來(lái),討論開(kāi)來(lái),“蝸牛真了不起,有這么多的牙齒,太神奇了”

  最后,還是老師幫我們講解了迷題,我覺(jué)得真的太不可思議了,我一定要去了解更多動(dòng)物的秘密!

蝸牛的秘密作文5

  又下雨了,我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上,找尋著(zhù)那些小東西,它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng),背上背著(zhù)個(gè)重重的殼,慢吞吞的移動(dòng)著(zhù),那就是小蝸牛。

  我開(kāi)始發(fā)現,平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的,每當一下雨,小蝸牛就會(huì )從那些隱避的地方爬出來(lái),把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái),高昂著(zhù)頭在那里,好像很熱的樣子,暢快的淋著(zhù)雨。

  我蹲下來(lái),仔細看著(zhù)它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角:一對長(cháng),一對短,它的眼睛就長(cháng)在那對長(cháng)的觸角上,我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里,好像沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來(lái),因為它的身體有黏液,吸附在地上,象膠水粘著(zhù)似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點(diǎn)距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。

  通過(guò)觀(guān)察小蝸牛,我明白了一個(gè)道理:只要細心觀(guān)察,生活中也有很多學(xué)問(wèn)。

蝸牛的秘密作文6

  有一天大雨過(guò)后,我在院子里看見(jiàn)一只蝸牛在一片樹(shù)葉上緩緩地爬著(zhù),“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它爬過(guò)的地方總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“它的鼻子和眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號便在我的腦海中浮現。于是我便拿起樹(shù)葉,跑進(jìn)屋內把樹(shù)葉放在桌子上,做起了實(shí)驗。

  “蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我用了食品做誘餌的方法來(lái)測試蝸牛。我先找來(lái)了菜葉,饅頭和死蚊子等,然后把蝸牛放在死蚊子前,只見(jiàn)蝸牛慢慢地往前爬,對死蚊子視而不見(jiàn)自顧自往前爬,接著(zhù)我連忙換了食物,把饅頭放在它的前面,只見(jiàn)它還是慢吞吞地往前爬,對饅頭不屑一顧,最后我把菜葉放在了它的面前,只見(jiàn)它“急速”地往菜葉上爬,也許是爬累了餓壞了吧,在菜葉上不停地咀嚼,不大一會(huì ),菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。

  “為什么它爬過(guò)的地方總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”我首先把它抓上高處,等它探出頭來(lái),去摸它的底部,可是我的手還沒(méi)摸到它就馬上縮回去了,我想它真是個(gè)“膽小鬼”!我做了幾次都沒(méi)有成功……

蝸牛的秘密作文7

  今天,我發(fā)現了蝸牛的秘密。

  雨后,我看見(jiàn)幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著(zhù),心里不禁生起了疑問(wèn),它是益蟲(chóng)呢還是害蟲(chóng)呢?為什么還會(huì )留下一條白線(xiàn)呢?好奇心驅使著(zhù)我做了一個(gè)小實(shí)驗。

  我抓來(lái)了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊,它看到了菜葉并慢慢地爬了過(guò)來(lái),圍繞菜葉邊緣轉來(lái)轉去的,不過(guò)一會(huì )功夫,整片菜葉就沒(méi)有了,無(wú)疑就證實(shí)了它是害蟲(chóng)。

  我又用一顆小石子,撬開(kāi)了蝸牛的背殼,用樹(shù)枝把它敲起來(lái)一看,發(fā)現肉上有許多吸盤(pán)大小的孔,在那些孔周?chē)袗盒牡恼骋。哦!原?lái)蝸牛是靠吸盤(pán)吐出粘液的呀!這些粘液也就是它的排泄物,它就是靠這些排泄物來(lái)爬行的。

  想不到,小小蝸牛也有學(xué)問(wèn),看來(lái)我們隨時(shí)就要留心觀(guān)察身邊的事物,才能有所發(fā)現。

蝸牛的秘密作文8

  我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來(lái)的,我經(jīng)過(guò)觀(guān)察,發(fā)現了蝸牛的許多秘密。

  首先我發(fā)現小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃,只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來(lái),面對樹(shù)葉聞也不聞,不大一會(huì )兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

  其次我發(fā)現蝸牛的眼睛和鼻子是長(cháng)在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的`觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰一碰,這才大口吃起來(lái),我想:大概一對是眼睛,一對是鼻子?墒悄囊粚κ茄劬,哪一對是鼻子呢?我又取了一片樹(shù)葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現長(cháng)觸角是眼睛,短觸角是鼻子。

  通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無(wú)奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見(jiàn),只要留心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現更多的秘密。

蝸牛的秘密作文9

  大自然就像一本“書(shū)”,“書(shū)”中的秘密多到不可計數,就讓我們一起來(lái)探索這本“書(shū)”吧!

  蝸牛長(cháng)著(zhù)四根觸角,一對短一對長(cháng)。短的觸角則是它的鼻子;長(cháng)長(cháng)的觸角則是它的眼睛,這一雙芝麻般大小的眼睛,看起來(lái)真可愛(ài)!定睛一看,又像是一根正在搜索信號的天線(xiàn)。

  在我觀(guān)察蝸牛時(shí),產(chǎn)生了兩個(gè)疑惑。常常聽(tīng)人說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物,到底是真是假呢?還有為什么蝸牛走路會(huì )出現黏黏的液體?好奇心促使我去百度找答案。原來(lái)蝸牛的覓食范圍很廣泛,由于蝸牛的牙齒很小,幾乎看不到,如果再加上數量少,就會(huì )造成飲食不便,這是為了適應大自然進(jìn)化而成的。那蝸牛走路為什么會(huì )留下黏黏的痕跡呢?原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物,它的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西;每當蝸牛走路的時(shí)候,那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過(guò)的地方,這樣就可以減少蝸牛爬行時(shí)帶來(lái)的摩擦力。

  原來(lái)大自然還有許多神奇的事物等著(zhù)我們去探究,去發(fā)現,去一點(diǎn)點(diǎn)的“前進(jìn)”。

蝸牛的秘密作文10

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子里,擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草!蓖蝗晃铱匆(jiàn)一只蝸牛在葉子上!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它走過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?它的眼睛鼻子在哪里?一大堆問(wèn)號在我的腦子里出現。 我跑進(jìn)屋子里問(wèn)爸爸為什么時(shí),爸爸說(shuō);“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不做實(shí)驗呢?”于是,我就去實(shí)驗了一番。

  蝸牛為什么走過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢?我把蝸牛抓向高處,等他的頭出來(lái)時(shí),我摸它的殼可還沒(méi)有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次,都沒(méi)有成功,心想做事不要灰心長(cháng)大還要當科學(xué)家呢!然后我又來(lái)勁了。我想啊想,終于我想到了一個(gè)好辦法,我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)粘乎乎的,還有小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過(guò)這一次的實(shí)驗,收益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理:要想當一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。

蝸牛的秘密作文11

  星期天的下午,天氣十分暖和,我走進(jìn)院子,擺弄著(zhù)爺爺的花草。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)呢?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。

  蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取“用各種食物品實(shí)驗蛐蛐的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對別的食物卻聞也不聞,不大會(huì )兒,白菜葉便給吃玩了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。

  通過(guò)這一連串的實(shí)驗,真是收益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。